老師的陰謀六年級(jí)作文
老師也會(huì)施展陰謀？沒(méi)錯(cuò)，今天上午，我們班就和我們班全體同學(xué)上演了一場(chǎng)“諜中諜”的好戲呢！
主人公是我們的語(yǔ)文老師，而參與其中的是我們班的全體同學(xué)。
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，我們做完了早操，時(shí)間還停留在下課階段，因此大家都在熱火朝天的做著課外活動(dòng)。
“丁零零”， 一陣清脆的鈴聲 “響徹云霄”，全班同學(xué)就像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)迅速?zèng)_鋒一樣，趕緊撤回教室，端坐在座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)，等待語(yǔ)文老師的“光臨”。但是，一分鐘過(guò)去了，老師還是沒(méi)有來(lái)到教室，我們十分納悶，怎么回事？于是大家又活躍起來(lái)。你瞧，韓童回頭和我聊起了天，張潤(rùn)康卻好像在搗亂一樣，拿著手機(jī)對(duì)著我不停的.拍照。我左右開(kāi)弓，一邊躲避張潤(rùn)康的“攻擊”，一邊繼續(xù)和韓童講話。趁空還環(huán)視了一下其他同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有的正在看漫畫(huà)書(shū)，神情是那么的全神貫注！感覺(jué)比做其他任何事都認(rèn)真；還有人在望風(fēng)，他們趴在窗上，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜都能察覺(jué)到；有的在聊天，那滔滔不絕，口若懸河的樣子，真的好像是一個(gè)個(gè)演講家……大約過(guò)了五分鐘，數(shù)學(xué)老師譚老師突然從班級(jí)外走廊向教室走來(lái)，剛走到窗前，我們發(fā)現(xiàn)了，于是，看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)趕緊把書(shū)放進(jìn)了抽屜肚，要是和軍人的速度比起來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)他能贏呢！講話的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)了身。教室里又恢復(fù)了安靜，靜得連呼吸聲都聽(tīng)得很清楚，再看我們每一個(gè)人無(wú)不端正地坐好。而當(dāng)譚老師走到門口時(shí)，他掃視了一下我們班，帶著微笑走了。真是“笑里藏刀”呀！我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。正在這時(shí)，有人叫了一聲：“沙老師來(lái)了！”我頓時(shí)一愣，心想：“沙老師不是調(diào)到教育局工作了嗎？怎么到我們班來(lái)了呢，是想我們了！”�？墒堑攘艘粫�(huì)沒(méi)人過(guò)來(lái)，原來(lái)是有同學(xué)在整蠱。大約又過(guò)了三分鐘，語(yǔ)文老師葛老師終于來(lái)了，她“微笑著”站在講臺(tái)上，大聲地說(shuō)：“我們班同學(xué)們很活躍嗎，知道我為什么來(lái)晚了嗎，其實(shí)我早就來(lái)了，一直站在教室外，想看看我們班同學(xué)在老師未來(lái)之前的表現(xiàn)，唉，知道下次怎么做了吧！……”直到此時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)這一切都是班主任老師考驗(yàn)我們的一個(gè)“陰謀”。
�。∫还�(jié)“考驗(yàn)課”！一場(chǎng)“諜中諜”！生姜還是老的辣呀！以后我們可得老實(shí)點(diǎn)了!
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