雨后五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雨后五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后五年級(jí)作文1
我仰望天空，雨，像被刀割了一樣，掉了一會(huì)兒，停住了。天空，猶如京劇變臉?biāo)频�，由漆黑變成了一片灰白。我的心頓時(shí)明亮了起來，鳥群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續(xù)續(xù)地飛回來，伴著低弱的微風(fēng)中，在像木灰似的天空中，自由地畫上了一圈，便消失在我的眼簾中……
深林里的樹木，也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著輕盈的腳步，走進(jìn)這片死一般寂靜的林子里。幾天前，它們?nèi)淌苤柟獾摹芭按�，用自己�?qiáng)悍的身軀擋住陽光。而現(xiàn)在，它們已經(jīng)如愿以償，正在啜飲著雨水的瓊漿。突然間，一陣微風(fēng) 從它們的身旁迅速地、無情地穿過去，林子里的“嘩嘩——”聲，聽起來像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來，仿佛被剛才低沉的雷聲給震動(dòng)、驚醒過來。
關(guān)到屋里的小孩紛紛從家里跑出來，尋找著春雨的氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且?guī)в蟹e水的小道上，晶瑩的水花飛濺起來，把自己的褲子弄濕了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戲追逐，甚至有的追著追著，滑倒在地上，調(diào)皮地呻吟著；還有幾個(gè)小孩子，調(diào)皮得像只猴子似的，用雨傘當(dāng)武器，與小伙伴們打起“水仗”來……雨后，如此美好，是一幅優(yōu)美的畫……
雨后五年級(jí)作文2
我站在陽臺(tái)上，看石榴樹。
樹很小，唯一開的花在一場(chǎng)暴雨中被打落了，但那象征生機(jī)的綠色葉子竟沒有絲毫動(dòng)搖。
“石榴不會(huì)結(jié)果了。”媽媽搖了搖頭說。我有點(diǎn)失望：石榴真的不再結(jié)果了嗎？
一陣微風(fēng)吹過，石榴輕輕地?cái)[動(dòng)著婀娜的身姿，有鳥掠過樹梢，腳丫子踮了一下，顯然沒法駐足，拍拍翅膀飛走了……我有點(diǎn)茫然。
夏天的雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，一場(chǎng)大似一場(chǎng)，窗外的梧桐樹折了，半截?cái)嘀煸陔娋�桿上！我不忍心看小石榴的慘樣，卻又忍不住要看它。
折了，果真也折了！小小的樹干上幾乎看不到一片完整的葉子，枝丫散落一地。我真的很難過。
我不再看石榴樹了，這棵小石榴估計(jì)再也沒有生存的希望了！
冬去春來，去年折過的梧桐，傷口處已經(jīng)長出了茂盛的葉子，小石榴應(yīng)該也活過來了吧？
帶著希冀，帶著忐忑，我悄悄地看石榴——呵，石榴活著的，活得好好的，還開了幾朵紅色的小花！
又是夏季，又是暴雨，可憐的小石榴，花兒再次飄散了，枝丫又一次折了！可我再不氣餒了，因?yàn)槲抑�，小石榴終究會(huì)活下來的，終究會(huì)長大的，我有足夠的耐心等待，等待石榴真正開花結(jié)果的輝煌時(shí)刻！等待風(fēng)雨后的彩虹！
雨后五年級(jí)作文3
這是一個(gè)密密秋雨后的早晨，我推開窗子，看見一枚紅葉像蝴蝶一樣向我飛來，翩翩落在我的書臺(tái)上。頓時(shí)，我感到，炎熱退去了，氣候涼爽多了，雨后的秋山是一片白霧迷蒙，而我屋后一樹紅楓，其葉卻紅得可愛，像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過，一片片紅葉從樹上飄落下來，好像一只只蝴蝶從我的頭頂落到地下。我從路旁撿起一片紅葉，只見紅葉的顏色有紅的，有紫紅的，也有紅中帶白的，其顏色也可稱得上五顏六色了。
秋雨后的果園掛滿密密的果子——果樹沒有那么挺拔高大，卻掛滿了蘋果、柿子、桔子、梨子。一個(gè)個(gè)是那么可愛，那累累的果壓彎了樹枝，果農(nóng)喜笑顏天，因?yàn)�，這滿園的果子給農(nóng)民帶來了滾滾的財(cái)富。
秋雨后的小河水漲起來了，給旱了一季的秋作物給去了甘霖。小河水嘩嘩，好似在說：“感謝秋雨來到我們身邊，讓我們的河深了，給田野送去滋潤，給水庫送去力量，給江河送去源流�！�
秋雨，你給大地帶來美好！
雨后五年級(jí)作文4
風(fēng)，屏住了它的呼吸；雨，悄悄地停了，天空撕開了它凜冽的面目。我抬起頭來，貪婪地吮吸著雨后清新的空氣，望著天上的白云，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雨后的云好美！云后的云，淡淡地，象一個(gè)神秘的少女蒙上一層面紗，雨后的云，飄飄渺渺的，它隨著輕輕的帶著幾分傷感的微風(fēng)，四處漂泊，卻始終揭不開它的真正面目。
當(dāng)夕陽即將染紅天邊，當(dāng)灰色即將侵蝕整片天空，雨后的云卻仍然安詳?shù)卦谠匾粍?dòng)不動(dòng)，它就像一位不動(dòng)聲色、成熟冷靜的女性，更像一位舉止穩(wěn)重貴夫人，它雖不像早晨的云，活潑好動(dòng)，雖不像中午時(shí)分的云，擺著優(yōu)雅的舞姿，它擁有著一種不同凡響的美，一種恬靜的美，令人心神蕩漾。雨后的云朦朦朧朧，就像一個(gè)謎團(tuán)在人們的心中，雨后的云羞答答的，就像一個(gè)南國的少女在撞見陌生人時(shí)，臉上泛起的紅暈。隱隱約約中，天上的那朵云，似乎就兩位少女在竊竊私語，互相傾吐著心聲，天空彌漫著幽靜的氣息，一只不知名的鳥兒開始啼囀，四周灑滿了紫羅蘭的香味，云顯得格外的恬靜，無聲無息，令人感覺不到它的存在，就如一位女孩一聲不吭在地琢磨著自己的心事。
“呼——呼”晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，吹進(jìn)我的心中。天漸漸地暗了，云也消失得無影無蹤。我想；“雨后的云就如一朵綻放的茉莉花所散發(fā)的幽幽的茉莉香，清新淡雅的，卻使我感受幸福的氣息，淡中帶著甜絲�！�
雨后五年級(jí)作文5
“啪啪，滴滴，嗒嗒”，雨點(diǎn)不停地落在我的身上�！巴�！下雨了，姐姐，姐姐，快進(jìn)來啊”，妹妹在屋里喊道。在朦朦煙雨中的我什么都沒有聽見，只感覺到好清新，好涼爽，好痛快。手中什么都沒有，沒有雨傘，沒有雨衣，只有那晶瑩剔透的如似水晶一般的雨水。
不知怎的，雨慢慢的，變小了，僅如牛毛一般，“咝咝，咝咝”的落在地上，這時(shí)，妹妹也跑出來了，睜著那雙天真無邪的眼睛看著我，疑惑重重地問：姐姐，剛才下雨你怎么不進(jìn)去？我微微一笑，回答說：你還小，不懂，其實(shí)，我并不是想來淋雨。告訴你，這是天空因?yàn)槟愕目蓯鄱湎铝烁袆?dòng)的淚珠�！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂的樣子著實(shí)令我好笑。
不一會(huì)，雨停了。蔚藍(lán)的天空上不知鑲嵌上了什么東西，仔細(xì)一看，原來是一道七彩霓虹。哇塞！好美�。『芫脹]有看到這么美的彩虹了。今天，老天眷顧我，又讓我看見了彩虹姐姐。由七色組成的彩虹，固然美麗，可是不常見，每次只有在雨后才會(huì)看見。小的時(shí)候，自己看著圖片，模仿著畫彩虹，拿出水彩筆，一畫就是小半天。但是，即使我畫的再好，再像，再逼真，也沒有那真正的彩虹美麗、晶瑩、鮮亮。
很快就到傍晚了，往夕的紅艷，還是如此，被鮮血浸紅的太陽緩緩地落山了，天空大地一片淤紅，就這樣，我和妹妹在這樣的天空，這樣的傍晚中度過了一段有意義的時(shí)間！我想，只有這樣的才是最自然的�。�！
雨后五年級(jí)作文6
“陽光總在風(fēng)雨后，相信有彩虹……。”每當(dāng)我跳舞時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起這首歌，每當(dāng)我大汗淋漓時(shí)，總會(huì)想起這首歌……。
我從小就開始練習(xí)拉丁舞，有累過，有高興過。自從要開始比賽，丹丹姐和我們就“瘋”起來了，我們?nèi)琊囸I的小蟲子，跳起舞來就沒完沒了，我們一起去教堂，丹丹姐馬上就開始跳舞了，我們?cè)诓恢挥X中進(jìn)入了忙碌，不知以后會(huì)發(fā)生什么事。開始排舞了，我們的心如小鹿在亂撞似的，一直在砰砰的跳，可就在這一瞬間，我的高跟鞋踩到了我的大腳趾，大腳趾一陣劇痛后，我大腳趾指甲脫落了一半，我腳一滑摔在了地上。我頓時(shí)感覺大腳趾沒有了知覺，我當(dāng)時(shí)很驚訝，也很困擾，覺得難受。我的腳用紗布包了一段時(shí)間，我感覺好多了，腳也好多了，我來到教室，將我遺漏的動(dòng)作學(xué)會(huì)了，一直等待著比賽的到來。
比賽開始了，我們?cè)谂抨?duì)化妝，一個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚，都害怕自己跳的不夠好。到我們了，我?guī)е约旱哪_傷拼了。與我們對(duì)戰(zhàn)的是尹杰舞蹈工作室的小姑娘，我們都是實(shí)力派，不容小看，我們競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我一點(diǎn)也不拘束，就是大膽放開的去跳。我露出自己不太整齊的牙齒，心想：這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小意思。
比完賽，我還有一場(chǎng)單人賽，我在評(píng)委面前展現(xiàn)了我自己，評(píng)委們也看到了我的實(shí)力，我筋疲力盡了，也忍不住的大聲喊出來：我……累……了……！
過了兩個(gè)星期左右，我們拿到了成績，我有一個(gè)第二名和一個(gè)十二名的成績。我懂得了一個(gè)道理：在磨難后面一定會(huì)有結(jié)果，風(fēng)雨過后總會(huì)有陽光！
雨后五年級(jí)作文7
春雨稍停，我登上學(xué)校的四樓。深深地吸進(jìn)一口氣，啊，被雨水濾過的空氣顯得格外清新涼爽，憑欄眺望，雨后別致的水鄉(xiāng)風(fēng)光叫人分外喜愛。
遠(yuǎn)處，雨霧還沒有散去，白茫茫的一片，像美麗的漫無邊際的輕紗，把鱗次櫛比、美侖美負(fù)的工廠、樓房和蒼翠的樹木都遮蓋起來，只露出黛黑色的'影子。
影子下是一條閃著銀光的帶子——西江支河，一艘艘大甲蟲似的輪船在水面上蠕動(dòng)。連貫水鄉(xiāng)各處的公路交織成條條彩虹，顏色各異的大小車輛在“彩虹”上來回地穿梭，也許是工人叔叔正忙著上班；也許是商販們趁雨間的空隙正趕往各地做買賣。
公路的兩側(cè)是一個(gè)迷人的綠色世界。嫩綠色的是各種青菜；蔥綠色的是豆角、絲瓜；排列在基埂上、溝塹兩岸、青翠欲滴的是蕉樹、番石榴以及水杉，它們猶如一排排整裝待發(fā)的水鄉(xiāng)衛(wèi)士。眼前，蜿蜒曲折的連溪河，清澈的河水潺潺地流淌著，好像吟唱著一首節(jié)奏輕快的歌謠。一只滿載著青菜的小船滑行在碧波上，劃船的是一位身披紅雨衣的阿姨，看樣子，她正把一個(gè)早上的收獲運(yùn)往市場(chǎng)去呢。
沿河兩旁的魚塘星羅棋布，宛如一塊塊用翠玉磨成的鏡子一般。在“鏡子”上面各浮著兩三個(gè)樣子像蓮蓬的東西，這是塘魚的“空調(diào)器”——增氧機(jī)。要是開動(dòng)起來才好看哩，水花四射，酷似公園的噴泉。喲，一群群魚兒好像從“家”里出來散心，游上來了！平靜的水面頓時(shí)蕩漾起一圈圈圓暈。在魚塘邊幾乎都有一間簡(jiǎn)陋的棚舍。這時(shí)農(nóng)民伯伯正在這里忙得不可開交，有的七手八腳往放滿鰻魚的塑膠袋里加氧，有的把筐筐沉甸甸的鰻魚抬上車，準(zhǔn)備銷往世界各地呢。
家鄉(xiāng)雨后的景色多美呀！
雨后五年級(jí)作文8
今天，老師帶我們?nèi)ベp雨景，天公作美，一下樓，雨竟然停了，正好可以玩兒個(gè)痛快。
雨后的小路有點(diǎn)濕滑，但十分干凈，就像新鋪的一樣。路邊有許多小蝸牛，它們懶洋洋的爬著，我悄悄用手一抓它就受到驚嚇，頃刻間將身子縮了回去，我把它放入水中，準(zhǔn)備等回來時(shí)看看它出來了沒有？
走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一只只小球散落在草叢中，走近一看，原來是一個(gè)個(gè)小蘑菇，它們像一把把小傘撐在一片三葉草叢中，我忍不住采摘了兩朵，可是老師說：別看它外形漂亮，有毒，不能吃！”我嚇得一下子就把它扔在地上，還不解氣，又用腳狠狠地踩了一下，蘑菇一下子成了肉泥，露出粉紅的顏色，越發(fā)證明它有毒了。葉子上的水珠像晶瑩剔透的鉆石閃閃發(fā)光，我一碰就從葉子上滾落下來，草叢深處一點(diǎn)鮮紅是野生小草莓，不甘寂寞的露出腦袋。
一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了桃樹，樹上有幾個(gè)毛桃，乒乓球大小，白里透紅，渾身毛茸茸的，像嬰兒粉嘟嘟的臉蛋。趁大家不注意，我偷偷把樹搖了搖，突然一個(gè)桃子掉下來，撿起來一聞甜香四溢，忍不住咽下一嘴口水……
回來的路上，那蝸牛已經(jīng)鉆出了殼，正豎著一對(duì)又長又軟的觸角慢慢地蠕動(dòng)，我們只要一大聲說話，它就嚇得趕緊躲到殼里去了，真是個(gè)膽小鬼呢！而我只好戀戀不舍的離開了。
原來生活不是沒有風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我愛大自然，它像一本樂趣無窮的教科書，等著我們?nèi)ジ惺埽グl(fā)現(xiàn)，去探索。
雨后五年級(jí)作文9
一陣秋雨過后，天空湛藍(lán)，像一塊藍(lán)玻璃，還飄動(dòng)著朵朵白云。
我踏進(jìn)學(xué)校，吸了幾口氣，空氣真清新��！真希望學(xué)校的空氣永遠(yuǎn)的這么好。
我往右看了看，在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的，紅紅的，像一個(gè)火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個(gè)小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動(dòng)，真想把它喝掉。
在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙沙”的響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你�！蔽遗艿綐湎拢ь^一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經(jīng)活了30多年了！這是幾棵“老樹”�。�
我現(xiàn)在要去下操場(chǎng)了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，里面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香�。�
到了操場(chǎng)，我看見三個(gè)一群，五個(gè)一伙的小伙伴在操場(chǎng)上踩水，一不小心濺到了另一個(gè)同學(xué)的身上，其他人都會(huì)哈哈大笑起來！
雨后的校園充滿芬芳，我陶醉在雨后的校園里。
雨后五年級(jí)作文10
雨，突然停了。天晴了，太陽公公終于露出了笑臉。我推開窗戶，啊，空氣像過濾了一般。沒有了汽車排放的污氣，沒有了化學(xué)廢物燃燒產(chǎn)生的廢氣，雨后的空氣像新生的一樣。
我抬頭一看，一道彩虹掛在天空中。它由紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，好像一座七彩橋從天上落下來。它一頭落在東北方很遠(yuǎn)的地方，一頭落在東南方很遠(yuǎn)的地方，這彩橋大約有幾十公里長。我真想走在上面飽覽美麗的風(fēng)景。
我推開門，走到院子里。院子中的小草又挺起了腰桿，臉上還留著口水呢，可能他還想再多喝點(diǎn)水吧�；ǘ湟蔡鹆藡尚叩念^，像對(duì)我說；你看，我不是那么嬌氣吧。我連連說；好，好。我仔細(xì)一看，每片樹葉上都滾動(dòng)著晶瑩的水珠。水珠們像是在玩碰碰車，微風(fēng)一吹，他們就互相碰撞，看誰先掉下去。
穿過了院子，我來到馬路上。馬路上堆積的灰塵被雨水沖刷得干干凈凈，道路像抹上了一層潤滑油。我呼吸著清新的空氣，漫步在雨后的馬路上，感到無比的舒適。
我喜愛雨后的空氣，雨后的彩虹，雨后的花草樹木，雨后的馬路�？傊蚁矚g雨后的一切。
雨后五年級(jí)作文11
你嘗過失敗的滋味了嗎？
考試不及格，比賽得不到名次.........這都叫失敗，失敗的滋味想必大家都知道是苦澀無比的。
每個(gè)人的一生中，不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人跟頭栽得多些，面對(duì)苦難能迎難而上；有些人栽得少些，面對(duì)失敗和困苦輕言放棄罷了�？梢哉f：“人生是不斷地栽跟頭作斗爭(zhēng)而又不斷爬起來繼續(xù)前行的漫長過程。
失敗的下一站是“痛苦”，但卻不是終點(diǎn)站，而是岔道口，這岔道口分岔出兩條路：一條是心灰意冷，一蹶不振，通向徹底的失�。涣硪粭l路是汲取教訓(xùn)，迎難而上，披荊斬棘，通向成功。因此一個(gè)人遭遇失敗，并不意味著這是最終的結(jié)果，問題在于，站在“痛苦”這個(gè)岔道口你將何去何從.......
19世紀(jì)初，有一位英國將軍吃了敗仗，落荒而逃，躲在草堆里避風(fēng)雨，內(nèi)心可以說是痛苦而又沮喪至極，忽見墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼盡全力結(jié)網(wǎng)，蛛絲一次又一次地被吹斷可蜘蛛?yún)s毫不氣餒，終于憑著自己執(zhí)著的毅力把網(wǎng)給結(jié)成了。從蜘蛛結(jié)網(wǎng)這件事中將軍領(lǐng)悟出了一個(gè)道理那就是凡事不要輕言放棄，于是將軍重振旗鼓，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再接再厲，后來終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中打垮了自己從前的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—拿破侖，這位將軍就是后來赫赫有名的威靈頓，威靈頓將軍的故事告訴了我們一個(gè)道理那就是失敗并不可怕，痛苦也并不可憐，只有懦弱才是令人可悲而可嘆的。所以我們?cè)谑≈嘁掠诨纯酁閯?dòng)力，只有這樣才能使自己的生活更加地精彩，找到通向成功的道路。
還記得20xx年的那場(chǎng)春晚嗎？一身金黃她和她的姐妹們用一支《千手觀音》博得觀眾的陣陣喝彩，人們?yōu)樗奈枳硕鴥A倒。邰麗華一個(gè)聾啞人在無聲的世界里給有聲的世界里增添了無限光彩，上帝讓她在失聰?shù)氖澜缋镌庥龃煺�，讓她感受不到音樂的�?dòng)感，讓她無法起舞。而她卻倔強(qiáng)的與命運(yùn)抗衡，因?yàn)樗庥龃煺�，因�(yàn)樗矣诿鎸?duì)挫折，所以在有聲的世界里才會(huì)看到如此讓人驚嘆的《千手觀音》亦因此讓人無法遺忘，她的人生因此而精彩。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)，因此人生因失敗而精彩。
【雨后五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
雨后的五年級(jí)作文09-02
雨后校園五年級(jí)作文08-03
雨后田間五年級(jí)作文03-20
05-30
雨后的五年級(jí)優(yōu)秀作文08-31
雨后南山五年級(jí)作文03-07
五年級(jí)作文：雨后校園08-15
雨后晴天五年級(jí)作文10-28
雨后的校園五年級(jí)作文11-02