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寫什么的作文

描寫鳥的作文

時(shí)間:2021-08-01 16:07:57 寫什么的作文 我要投稿

描寫鳥的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫鳥的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫鳥的作文

描寫鳥的作文1

  緊張的下午到了,因?yàn)橄挛缫涛因T自行車,到了體育場(chǎng)爸爸開始給我這個(gè)菜鳥,講講騎自行車的要領(lǐng),我慢慢的熟悉怎么騎車子了!只是下車有點(diǎn)不穩(wěn)!

  到了家門口,我卻看到爸爸蹲那里在干嗎?我上前打算看看究竟在干嘛?一個(gè)黑乎乎的東西撲到我懷里!我還沒反應(yīng)過來!聽到爸爸說:來抓住它的翅膀,我把這個(gè)黑乎乎的東西交給爸爸!我仔細(xì)看看原來是一只小黑鳥!這只小黑鳥全身烏黑,眼睛黃里頭黑!身體較!先開始我們以為它是普通的一只黑鳥,后來才知道它是一只八哥鳥,會(huì)學(xué)話,據(jù)說不會(huì)說話的200元,會(huì)說話的1000~20xx元!我的天呢!這一只八哥鳥頂我家?guī)字圾澴友剑∫恢圾澴?0元,一只八哥鳥1000~20xx元,我的天呀!

  爸爸買了一個(gè)鳥籠子,一天我放學(xué)回家聽到一陣陣清脆的鳥叫!我隱隱約約聽到了:爸——爸!這聲音很像小孩子的聲音!當(dāng)然很賴皮!明顯是學(xué)我的!

  時(shí)間長(zhǎng)了,八哥不僅會(huì)說:爸爸,走吧!媽媽,個(gè)阿!個(gè)阿!你在干啥呢?每當(dāng)聽到這清脆的聲音,心情都會(huì)不由自主的好起來!

  小小八哥鳥,能給你帶來快樂,歡樂無窮!一只小八哥最近還引來別的八哥鳥在我家旁邊的一棵樹上筑巢,好像是它的兄弟姐妹來看它似的!它高興的大叫!

  這是一只多么可愛的小八哥呀!

描寫鳥的作文2

  鳥是人類的朋友。它為什么是人類的朋友呢?就讓我們來了解一下吧。

  人們根據(jù)鳥類高超的飛行本領(lǐng)發(fā)明了飛機(jī);貓頭鷹能消滅田鼠,保護(hù)莊稼,使農(nóng)民伯伯有個(gè)好的收成;啄木鳥吃寄生在樹皮里的害蟲,使樹木茁壯成長(zhǎng),讓大地到處都綠樹成蔭;鴿子經(jīng)過訓(xùn)練,能為人們傳遞消息;燕子能吃掉蚊蟲、蒼蠅等害蟲,讓空氣清新。

  鳥類給了人們?cè)S多無價(jià)的啟示,是人類的好朋友,我們要珍惜愛護(hù)它們!

描寫鳥的作文3

  “我是一只小小小小鳥!哦哦!我能飛呀飛!飛的非常高!哦哦!”

  Hi,大家好!我叫黃嘴,我是影壇歌星,也是世界公認(rèn)的“金嗓子”——烏鴉。笑什么,笑什么,來來來,本烏鴉今天開“演唱會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)給你來一首:

  “我恨你,我恨你,就像老鼠恨貓咪,不管有多少風(fēng)雨,我都會(huì)依然恨著你,我恨你——。”

  謝謝大家!

  “哈哈哈哈!啊!哈哈哈哈!”告訴你個(gè)好消息,我的“新作專曲”《老鼠恨貓咪》榮獲“金馬獎(jiǎng)”我馬上要參加“記者招待會(huì)”。好了,時(shí)間不早了,俺去“打扮打扮”去嘍!“88”(拜拜)

  “啪!啪!啪!”“黃先生,請(qǐng)您轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身,再拍幾張。”“啪!啪!啪!”。

  “黃先生,我是‘新潮微博’的記者,請(qǐng)問:您歌曲的創(chuàng)作靈感來源于什么?”

  “靈感?那應(yīng)該是源于我對(duì)人類的憎恨,其實(shí)我們“烏氏一族”也是和善的動(dòng)物,人類說:鴿子是和平的化身,而又有多少“和平鴿”為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事打的“傷痕累累,遍體鱗傷”而我們?yōu)貘f雖然一身黑毛,一對(duì)大黃嘴,樣子并不好看,可我們是遠(yuǎn)近聞名的“大孝子”啊!那首歌不就是怎么唱的嗎!

  “路邊飛過一只小烏鴉啊,飛來飛去喂媽媽。”

  “有人說聽到烏鴉叫要倒霉,這讓許多人有了失敗的借口,我們?yōu)貘f做錯(cuò)了什么?要遭人如此唾罵呀”

  “人類濫砍濫伐,使‘鳥族’無家可歸,品種尊貴的鳥兒,都被放到動(dòng)物園,而極其不受歡迎的我們,走投無路,只好在危險(xiǎn)的電線桿上建窩。是鴿子比我們‘潔白無瑕’?還是百靈鳥比我們的嗓音好”

  “《烏鴉喝水》這篇故事充分說明我們?yōu)貘f的聰明才智,而有多少人發(fā)現(xiàn)在烏鴉身上的這些閃光點(diǎn)的呢?”

  “我希望人類不要再無視烏鴉,我更希望有一天,烏鴉能像畫眉鳥一樣受人喜愛,也能像高貴的百靈鳥那樣高傲的在枝頭歌唱!”

  “謝謝!謝謝黃先生精彩的講話。”

  于是一場(chǎng)熱血沸騰的“記者招待會(huì)”在熱烈的掌聲中落幕。

X

  我是一只可愛、勤勞、快樂的啄木鳥,森林里的動(dòng)物和花草都叫我“樹醫(yī)生”。我呢,對(duì)這個(gè)稱呼也格外喜歡。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,新的一天又到了。我打了個(gè)呵欠,伸了個(gè)懶腰,抖一抖我那烏黑發(fā)亮的羽毛,我打開門,飛了出去。我要開始工作了。“樹醫(yī)生姐姐,你好!”我聽見有人在向我打招呼,便四處張望,看見地上一朵小花在望著我。我笑了笑,說:“你好呀,花兒妹妹。加油吧!你一定會(huì)長(zhǎng)成一朵嬌艷、美麗的花兒!”我繼續(xù)往前飛。我前面的一只鳥兒正向我飛來,它說:“樹醫(yī)生,早啊!”“你也早呀!”我微笑著回答說。忽然,我看見墻角邊幾只螞蟻在搬一只蟑螂的尸體,但因?yàn)槿藬?shù)太少,搬不動(dòng)它。我飛了下去,用嘴幫他們叼到窩里。它們向我敬了個(gè)禮,說了聲:“謝謝你,樹醫(yī)生!”“不用謝!”這時(shí),我的心里像吃了蜜一般,甜甜的。

  飛了許久,我看見一棵臉色蒼白,樹葉稀少的老樹。我急忙沖了過去。“醫(yī)生……你……你來了!薄班,我來幫你除蟲吧。”我急忙回答說。我把我那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸了進(jìn)去!鞍,這棵樹中的蟲子真多呀!”我在心中感嘆著。我把蟲子一只一只地叼出。干了半個(gè)小時(shí),樹中的蟲子已經(jīng)叼完了。我看見那棵老樹的臉色好了許多,便跟它說:“樹伯伯,你的身體會(huì)慢慢好起來的.,您好好休養(yǎng)吧!”說吧,我就開心地跟它告別。

  我想在一棵樹上,稍稍休息一下?僧(dāng)我來到一片小樹林,落在一棵樹上時(shí),竟又發(fā)現(xiàn)了蟲子,我急忙飛到附近幾十棵樹上檢查,竟看見了每一棵樹上都有蟲子。看來這是一些蟲子的窩點(diǎn)。我望著附近的樹,心里很不是滋味,心里暗暗批評(píng)自己的失責(zé)。我大聲呼喚在四面八方的同伴們,又開始捉起蟲來……

  日落西山了,蟲子也終于被我們捉完了,我們欣賞了一會(huì)兒晚霞,告別了小樹們就依次飛回家了。

  一天又過去了,雖然我累得腰酸腿疼,但我心中卻充滿快樂,充滿幸福感,因?yàn)槲沂且恢蛔哪绝B醫(yī)生!

描寫鳥的作文4

  春天來了,鴕鳥媽媽生了一個(gè)超級(jí)鴕鳥蛋,鴕鳥爸爸高興壞了。他們可寶貝這個(gè)蛋寶寶了。鴕鳥媽媽每天蹲在蛋寶寶上面,就連吃飯、睡覺也不離開,她希望小鴕鳥能快點(diǎn)破殼而出。

  一天,陽光格外明媚,鴕鳥媽媽一起床就發(fā)現(xiàn)蛋殼裂開了一條縫兒!芭,我的小寶貝,你終于要出來了?那就快點(diǎn)兒出來吧!爸爸媽媽等不及要見你了!”鴕鳥媽媽驚喜地叫了起來。開心的鴕鳥爸爸、媽媽小心地把蛋寶寶捧到了綠茵茵的草坪上,讓它享受陽光。你瞧,鴕鳥爸爸、媽媽正在猜他們的小寶寶究竟是男孩還是女孩,長(zhǎng)得像誰呢!

  這時(shí),蛋寶寶“咔嚓”一聲裂開了!哦,小寶寶鉆出來了,它渾身長(zhǎng)著灰色的羽毛,脖子又細(xì)又長(zhǎng),眼睛像黑黑的彈珠,多有趣呀!看著可愛的小鴕鳥,鴕鳥爸爸和鴕鳥媽媽覺得幸福極了。

描寫鳥的作文5

  輕輕地一蹬腳就能飛向云端,那就是鳥。就算是麻雀,它也是鳥,也能飛到屋檐上。只要是鳥,它都會(huì)飛的有自己的高度的,并不要誰來掌控。

  鳥,天生就是要飛的,就算是貧賤的烏鴉,卑微的麻雀,它們都會(huì)想往一個(gè)地方,就是那蔚藍(lán)而又廣闊無比的天空。每只鳥都是向往天空的,就是那些笨重,飛不起來的鳥都會(huì)渴望地望著天空,信仰飛翔。

  鳥是天空的,天空是鳥的,就像魚和水一樣,親密不可分。

  相信人和鳥一樣都想飛向?qū)儆谧约耗瞧硐氲奶炜站拖褚粋(gè)人在沙漠中渴望水一樣……

描寫鳥的作文6

  有一年暑假,我的幾個(gè)好朋友來我家里玩,我們正玩得高興,樓下二樓的奶奶上來敲門:“我家的雙層窗戶里掉進(jìn)了一只小鳥,你們小孩手細(xì),幫忙把他拿出來!

  我們急忙下去營救小鳥,這是一只渾身長(zhǎng)滿黑色羽毛的小麻雀,可能是因?yàn)楸粍e的鳥追趕,腳又受了傷,一頭鉆進(jìn)了雙層窗里,可是里面有太狹窄,無法出來。我們?nèi)サ臅r(shí)候,小麻雀在床縫里鉆來鉆去,十分焦急的樣子,還唧唧喳喳的叫著些什么,好像在說:“救救我,救救我吧!”

  該怎么辦呢?我們幾個(gè)人商量了一下,首先得把小鳥引出來,我們找來了一根癢癢撓,一段放上小米粒,另一端伸到小麻雀跟前,讓它順著往前爬,經(jīng)過多次嘗試之后,小麻雀終于向我們這邊靠近,我們一個(gè)擋在出口處,一個(gè)人把手伸進(jìn)去幫助小麻雀出來,在我們的配合下,小麻雀終于被救了出來。

  還好,小麻雀的腿傷并不重,奶奶幫它擦了點(diǎn)紫藥水,我們把小麻雀拿到樓下去放飛,小麻雀在我們的手上久久不愿意離去,一副依依不舍的樣子,當(dāng)它飛上天空的時(shí)候,又嘰嘰喳喳地叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝你們救了我,謝謝你們!”

  直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常牽掛那只我曾救過的鳥,它的傷好了沒有?找到了自己的父母嗎?同學(xué)們,鳥類是我們的朋友,我們不僅應(yīng)該愛護(hù)小鳥,更要愛護(hù)所有的動(dòng)物!

描寫鳥的作文7

  一個(gè)休息日,我和爺爺奶奶一起去花鳥市場(chǎng)買了兩只小鳥回家。

  這兩只小鳥一藍(lán)一黃,藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡,名叫“冰淇淋”,很文靜,身上布滿了毛,風(fēng)一吹,藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng),好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種,更不知道它是公是母,不過他倒也生得乖巧可愛,于是,我給它起名“棒棒糖”。

  別看它們長(zhǎng)得這么乖巧可愛,這么文靜,其實(shí)它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午,天氣很熱的時(shí)候,小鳥們便興奮起來了:有時(shí)它們上躥下跳;有時(shí)竟蕩起了秋千;有時(shí)發(fā)瘋般的吃食;有時(shí)還互相梳理羽毛。

  告訴你,小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我:小鳥不能斷水,也不能斷食,小鳥在曬太陽時(shí),若有風(fēng),一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些,這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉,其它的連看都不看一眼,聞都不聞一下,非常挑剔。

  在我心目中,我的小鳥們是那么美麗,可愛,它們永遠(yuǎn)是我的好朋友!

描寫鳥的作文8

  有人放鳥,有人捉鳥。如此之惡性循環(huán),何時(shí)了……? ——題記? 天穹蒼茫,映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟,舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負(fù)長(zhǎng)天飄然萬里,整個(gè)天空都是你的。你一路東風(fēng)來去自由,所以一路東風(fēng)也是你的。想云路遙遙,關(guān)山冷落,一莖葦葉下的渡宿,異鄉(xiāng)的夢(mèng)里,可有親朋的呼喚?遠(yuǎn)天的云影,誤作北上的列車,可憐的孤雁,哪里才是你的棲身之地?? 麻雀的舊調(diào),布谷的民歌,斑鳩的土謠。

  如今這仙樂,又有幾人聞?面對(duì)兒童一雙雙質(zhì)問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱?滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日,殷殷渴盼人類的朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友,自然的大手,總有一天伸向我們,如同我們扼殺自己的朋友一樣。? 曾幾何時(shí),枝頭的歌唱已停止。曾幾何時(shí),人類的魔爪伸向了你。一個(gè)可憐孤弱的生命,就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。

  不知何時(shí),小鳥搬家了,從枝頭搬到了籠子里;\扼殺了天籟之音,扼殺了自由飛翔的夢(mèng)。鳥是朋友,我們應(yīng)該保護(hù)朋友。? 兒時(shí),那一群屋檐下的啾啾,那枝頭的高歌,還有那漂亮的外衣……人與鳥應(yīng)該建立一種彼此依賴、彼此共存的關(guān)系。當(dāng)我們看到受傷的小鳥時(shí)應(yīng)該主動(dòng)為它們包扎,還原它們的亮麗;當(dāng)我們看到孩子用彈弓打鳥時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)制止,告訴他鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它;當(dāng)看到城市街邊一個(gè)個(gè)人工搭建的鳥巢時(shí),我們感到欣慰,因?yàn)槲覀円呀?jīng)行動(dòng)了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。? 讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去為受傷的小鳥包扎,讓我們用行動(dòng)來證明一切。奧運(yùn)即將來臨,我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運(yùn)場(chǎng)館,更是對(duì)人類朋友的一種呵護(hù),讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。

描寫鳥的作文9

  從前,在一個(gè)美麗茂盛的大森林里生活著許多活潑可愛又機(jī)靈的動(dòng)物,大家都和睦相處、互幫互愛。森林里有一棵高大茂密的香樟樹,樹上有一個(gè)舒適漂亮的鳥巢,鳥巢里面住著鳥媽媽和小鳥可可。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,鳥媽媽很早就起來了,也叫小鳥可可早點(diǎn)起來,因?yàn)榻裉禅B媽媽就要教小鳥可可如何獨(dú)自尋找食物。

  鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀,小鳥見到外面的世界這么大,花兒像它們微笑,小草像它們招手。多么美麗的世界啊!小鳥可可自然的唱起了歌:”嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”

  飛著飛著,它們就飛到了一個(gè)小樹林里,突然“咻”的一聲,一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了。鳥媽媽不顧一切安危一下子撲到小鳥可可前面,擋住了那塊石頭。鳥媽媽倒了下去,小鳥可可悲痛地叫著:“媽媽!媽媽!快起來啊!”

  就在這時(shí),一個(gè)小姑娘走了過來,看到一只小鳥倒在地上,二話不說,就把這只小鳥送到了動(dòng)物醫(yī)院。動(dòng)物醫(yī)院的阿姨對(duì)小鳥可可說:“不要擔(dān)心,我會(huì)治好你媽媽的!”動(dòng)物醫(yī)院的阿姨給鳥媽媽消炎藥,打了一針,包扎了傷口,鳥媽媽便醒過來了。小鳥可可高興極了,對(duì)這個(gè)小姑娘說:“謝謝你,你真是個(gè)好人!”小姑娘回答:“不用謝,動(dòng)物本身就是我們?nèi)祟惖暮门笥,好朋友幫助好朋友是?yīng)該的!”

描寫鳥的作文10

  這一天,蘋果樹生病了,它滿頭大汗,葉子也無精打采地都快枯萎了。它哭了起來。

  啄木鳥聽見了蘋果樹的哭聲,飛了過來,趴在樹干上,這兒啄啄,那兒啄啄,不一會(huì)兒,就把樹干上的小蟲子全啄了出來。蘋果樹的病好了,它非常高興地說:“啄木鳥哥哥,我請(qǐng)您吃飯好嗎?”可啄木鳥哪能顧上吃飯呢?它說了聲:“不用了,我還忙著給其它的樹治病呢!”說完,就急匆匆地飛走了。

  到了秋天,蘋果樹上結(jié)滿了大大的,紅紅的蘋果。

  啄木鳥從這兒路過,看著滿樹的蘋果,它也笑了……

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