游日湖四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的游日湖四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游日湖四年級(jí)作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，爸爸帶我去日湖游玩。
日湖的魚(yú)池里有各種各樣的魚(yú)，有全身金黃的，有渾身雪白的，有黑白相間的，還有五彩斑斕的……看得我眼花繚亂，不知道喂哪條魚(yú)。它們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去，表演著拿手的節(jié)目，仿佛要我們趕快把魚(yú)食撒下去。當(dāng)我把魚(yú)食丟下去的時(shí)候，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒張著嘴巴一擁而上，爭(zhēng)先恐后地享受著美味佳肴。
日湖的沙灘上玩沙子的人特別多。沙灘并不大，卻是游人最喜歡去的地方。太陽(yáng)照射在沙地上，沙子閃閃發(fā)光。赤腳踩上去，沙子軟綿綿的，十分舒服。許多小朋友在那里，有的做城堡，有的'在沙地上畫(huà)畫(huà)，有的做沙丸子、過(guò)家家……
各不相同的小船停泊在猶如鏡子的水面上。人們坐上小船，一邊觀賞日湖迷人的風(fēng)景，一邊輕松地交談著。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖邊的柳樹(shù)把柳條甩入湖中，清洗著自己的長(zhǎng)發(fā)，給湖面增添了幾分生機(jī)……
游日湖四年級(jí)作文2
今天媽媽帶我去日湖游玩�？墒瞧旃蛔髅溃鲩T(mén)時(shí)淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想：糟糕，今天只能在雨中游玩了。終于到了日湖，啊，雨中的日湖朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻……
進(jìn)入日湖的大門(mén)，首先映入眼簾的是一片碧藍(lán)的湖，湖面上水霧裊裊，像披上一層薄紗，仿佛人間仙境一般。小白鷺成群結(jié)隊(duì)的湖面上飛行，有一只輕輕地掠過(guò)湖面，蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉翩翩起舞著。由于下著小雨，荷葉上都是晶瑩的露珠，調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾，仿佛是在做游戲呢！我看的入了迷，仿佛自己也是一片荷葉在風(fēng)中舞蹈著。
我撐著傘，順著彎彎曲曲的石板小路來(lái)到了日湖著名的景點(diǎn)“桃溪觀魚(yú)”。各種顏色的魚(yú)五彩繽紛，有黃白相間的，有黑紅相間的，有灰白相間的……，魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲著，追逐著，為寧?kù)o的日湖增添的一份生機(jī)。
我和我的小伙伴來(lái)到了日湖的“黃金沙灘”，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但擋不住我們玩沙的熱情。我們筑起一個(gè)個(gè)“城堡”，沙灘上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
中午了，我們依依不舍地離開(kāi)了日湖，但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象，我期待著與日湖的下一次約會(huì)。
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