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開(kāi)心的豆腐節(jié)作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)心的豆腐節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)心的豆腐節(jié)作文 1
高崗有一個(gè)隆重而歡快的傳統(tǒng)節(jié)日——豆腐節(jié)。春節(jié)期間，我終于到高崗村參加了向往已久的豆腐節(jié)。
這天，我穿上雨衣，往口袋里裝了許多豆腐——是用來(lái)砸人的。別人都是圍在一起打，我不敢“參戰(zhàn)”，只好伺機(jī)等待獨(dú)體目標(biāo)。哈，一位大哥哥被我發(fā)現(xiàn)了。我躡手躡腳地走到他背后，猛地砸在他背上，沒(méi)等他還擊，我就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.了。
這樣還不過(guò)癮，我又想到了一條妙計(jì)。一位穿戴整齊的大人已經(jīng)進(jìn)入了我的“伏擊圈”。我悄悄地接近他，空出左手拍了一下他的肩膀，他果然馬上回過(guò)頭來(lái)，我趁機(jī)把右手抓著的豆腐全砸在了他的臉上。頓時(shí)他的臉上開(kāi)滿了“豆腐花”，“豆腐花”下還透露著茫然、困窘。我正想開(kāi)懷大笑，突然不知從哪里飛來(lái)了一個(gè)“豆腐導(dǎo)彈”，這“導(dǎo)彈”不偏不倚，正好砸在我的臉上。我正要反擊，可又連中了數(shù)“彈”，剛才那位大人也向我“報(bào)復(fù)”。一時(shí)間，我被打得手足無(wú)措，毫無(wú)還手的余地，只得抱頭鼠竄。那逃跑的腳步聲、豆腐的撞擊聲、笑聲、叫聲，奏成了一首快樂(lè)之歌。
不知不覺(jué)間，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了高崗。豆腐節(jié)的豆腐代表著吉祥、幸福和健康，因此被砸得越多越會(huì)有好運(yùn)伴隨，真希望再次參加豆腐節(jié)呀！
開(kāi)心的豆腐節(jié)作文 2
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)豆腐節(jié)嗎？今年的正月十三，是高崗鎮(zhèn)社崗下村一年一度的豆腐節(jié)，那天爸爸特地帶我去體驗(yàn) 了一下。
我問(wèn)爸爸：“怎么會(huì)有豆腐節(jié)呢？”沒(méi)想到他也不知道。爸爸說(shuō)：“你要是想知道，等一下自己?jiǎn)枂?wèn)村民吧。”
我們終于到了社崗下村。村里人山人海，每個(gè)人都在扔啊，笑啊，跑啊。我費(fèi)了九牛二虎之力終于搶到一袋豆腐，然后就學(xué)著村民的樣子開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我把豆腐都弄成小塊，見(jiàn)人就扔，把別人扔得滿身是豆腐，不過(guò)，我同時(shí)也被別人扔得像個(gè)雪人。我還看到一個(gè)真正的“雪人”：原來(lái)他使勁兒扔“敵人”，那個(gè)“敵人”把他抓住讓人抬了起來(lái)，叫別人都來(lái)扔他，不一會(huì)兒他就滿身豆腐，變成個(gè)雪人了。
我還問(wèn)了村民豆腐節(jié)是怎么來(lái)的：很久很久以前，這里鬧蟲(chóng)災(zāi)，莊稼都種不活，那時(shí)最好吃的算是豆腐了。人們把吃剩的豆腐渣倒在樹(shù)下。有一天，有一只燕子吃了樹(shù)下的豆腐渣。第二天，它引來(lái)了很多燕子，那些燕子把蟲(chóng)子們都吃完了。那一年，村里的莊稼大豐收。人們?yōu)榱思o(jì)念那些燕子，就把每年的'正月十三定為豆腐節(jié)。誰(shuí)身上被豆腐砸得越多，就象征著誰(shuí)家這一年會(huì)大豐收。
我玩得真開(kāi)心哪！真盼望下一年的豆腐節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
開(kāi)心的豆腐節(jié)作文 3
同學(xué)們一定有聽(tīng)過(guò)云南傣族的潑水節(jié)，聽(tīng)過(guò)歐洲的番茄節(jié)，但你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我家鄉(xiāng)的豆腐節(jié)�。课业募亦l(xiāng)佛岡縣高崗鎮(zhèn)社崗下村有一個(gè)奇特的節(jié)日——豆腐節(jié)。
奶奶告訴我：“傳說(shuō)，古時(shí)我們這里常鬧出蟲(chóng)災(zāi)，弄得大家顆粒無(wú)收，有一年蟲(chóng)災(zāi)特別嚴(yán)重，觀音娘娘派了燕神前往吃掉害蟲(chóng)，為了不讓燕子離開(kāi)，我們的祖先就把做好的豆腐擲在屋檐下，讓燕子筑巢，永遠(yuǎn)地幫助他們除害蟲(chóng)。后來(lái)，就演變成為互相投擲豆腐的.豆腐節(jié)，祈禱新的一年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，身壯力健，生活富足。”每年元宵節(jié)正月十三那天下午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到連綿不斷的鞭炮和歡笑聲，陣陣豆腐清香撲鼻而來(lái)。祠堂里，去年“添丁”的叔叔正在上燈；而祠堂門(mén)口，領(lǐng)到豆腐的一群叔叔伯伯和我的同伴們正嚴(yán)陣以待。鞭炮聲停，鑼鼓聲起，添丁的新父親剛從祠堂出來(lái)，立即就成為我們擲豆腐的對(duì)象。新父親們并不示弱，亦擲豆腐回?fù)�。霎時(shí)間，參“戰(zhàn)”者越來(lái)越多，禾坪、田地、村巷處處都是“戰(zhàn)場(chǎng)”。伴隨著鑼鼓聲、鞭炮聲、追逐嬉笑聲，豆腐似雪花般在狂歡的人群間飛舞，打在臉上、身上。一陣擲打、涂抹之后，個(gè)個(gè)變成大花臉、小白臉�？粗约荷砩希樕�，頭上的豆腐大家都開(kāi)心地笑起來(lái)，因?yàn)槟鞘峭樗徒o自己的祝福！
同學(xué)們，覺(jué)得我們家鄉(xiāng)的豆腐節(jié)好玩嗎？
開(kāi)心的豆腐節(jié)作文 4
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)獨(dú)特而又充滿歡樂(lè)的節(jié)日——豆腐節(jié)。
每年到了這個(gè)時(shí)候，整個(gè)小鎮(zhèn)都沉浸在一片熱鬧的氛圍中。街頭巷尾，張燈結(jié)彩，人們的臉上洋溢著喜悅的笑容。
豆腐節(jié)的.重頭戲當(dāng)然是豆腐。一大早，各家各戶就開(kāi)始忙碌起來(lái)，磨豆子、煮豆?jié){、點(diǎn)豆腐，空氣中彌漫著濃濃的豆香。孩子們圍在一旁，好奇地看著大人們熟練的動(dòng)作，迫不及待地想要嘗嘗新鮮出爐的豆腐。
集市上，各種各樣的豆腐制品琳瑯滿目。有白白嫩嫩的水豆腐，有金黃酥脆的炸豆腐，還有香氣撲鼻的豆腐腦。攤主們熱情地吆喝著，吸引著過(guò)往的行人。大家紛紛駐足品嘗，贊不絕口。
除了品嘗豆腐，還有豐富多彩的活動(dòng)。舞龍舞獅的隊(duì)伍在街道上歡快地舞動(dòng)著，鑼鼓聲震耳欲聾。還有精彩的民俗表演，演員們身著鮮艷的服裝，展示著傳統(tǒng)文化的魅力。
而最讓孩子們興奮的，莫過(guò)于豆腐大戰(zhàn)了。大家拿著軟軟的豆腐，互相投擲，歡笑聲、尖叫聲此起彼伏。雖然身上沾滿了豆腐，但每個(gè)人都毫不在意，盡情地享受著這歡樂(lè)的時(shí)刻。
豆腐節(jié)，不僅是一場(chǎng)美食的盛宴，更是一次傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的盛會(huì)。它讓人們?cè)诿β档纳钪�，停下腳步，感受家鄉(xiāng)的溫暖和美好。
開(kāi)心的豆腐節(jié)作文 5
豆腐節(jié)，那是我家鄉(xiāng)一年一度的盛大慶典，是我心中最期盼的日子。
記得那一天，陽(yáng)光灑在小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，仿佛為這個(gè)特別的節(jié)日披上了一層金色的紗巾。大街小巷彌漫著豆腐的香氣，那是一種讓人陶醉的'、醇厚的味道。
我隨著人群走進(jìn)集市，眼前的景象讓我目不暇接。攤位上擺滿了形狀各異、色澤誘人的豆腐制品。有的豆腐被切成小塊，用竹簽串起來(lái)，撒上辣椒粉，成為了美味的豆腐串；有的則被做成了精致的豆腐花，細(xì)膩爽滑，入口即化；還有那一塊塊方正的豆腐，宛如白玉般純凈，讓人忍不住想要買(mǎi)回家。
我最期待的還是豆腐制作比賽。參賽者們?nèi)褙炞⒌夭僮髦�，磨豆、煮漿、點(diǎn)鹵，每一個(gè)步驟都充滿了技巧和經(jīng)驗(yàn)。觀眾們圍在一旁，不時(shí)發(fā)出贊嘆聲和加油聲。最終，當(dāng)那一塊塊完美的豆腐呈現(xiàn)在大家眼前時(shí)，掌聲雷動(dòng)。
傍晚時(shí)分，廣場(chǎng)上燃起了篝火。人們手拉手，圍繞著篝火歡快地跳舞。音樂(lè)聲、歡笑聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙的樂(lè)章。
豆腐節(jié)，是家鄉(xiāng)的味道，是歡樂(lè)的海洋，更是我心中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。它讓我感受到了家鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力，也讓我更加熱愛(ài)這片生我養(yǎng)我的土地。
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