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可愛(ài)的小布熊作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的小布熊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的小布熊作文1
今天早上，一件令我傷心的事發(fā)生了……
我吃過(guò)早餐，剛想出門(mén)找我的好朋友王佳麗玩，可我剛開(kāi)門(mén)，就碰見(jiàn)了她，而且，她手中還拿著一個(gè)大大的禮物盒，王佳麗說(shuō)：“我的好朋友，等一下我就要回家鄉(xiāng)讀書(shū)了，這個(gè)禮物盒是我送給你的一份禮物，收下吧！”我雙手接過(guò)禮物盒，感過(guò)禮物盒，感動(dòng)得哭了，因?yàn)槲业?好朋友既然要走了，還送給我一份禮物。我擁抱著她，說(shuō)：“王佳麗，謝謝你的這份心意！我一定不會(huì)忘記你的！因?yàn)槲覀儌z之間的友誼是深厚的！”“別哭了，李靜文，放寒假的時(shí)候，我還會(huì)來(lái)看望你的！”王佳麗說(shuō)。我不解地問(wèn)：“真的嗎？”王佳麗說(shuō)：“當(dāng)然是真的！不信，我們來(lái)拉勾！”我們倆齊聲說(shuō)：“拉勾上吊，一百年不許變！”說(shuō)完，我們都笑了！王佳麗說(shuō)：“李靜文，我現(xiàn)在就要走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我說(shuō)。
看著她離開(kāi)的背影，我覺(jué)得她是多么善良、溫柔啊！多么值得我去學(xué)習(xí)！我跑進(jìn)自己的房間，把她送給我的禮物拆開(kāi)，一看，哇，是一個(gè)可愛(ài)的小布熊耶！上面有一張紙條：李靜文，我雖然要回家鄉(xiāng)讀書(shū)，但我永遠(yuǎn)也忘不了你對(duì)我的深情厚誼！我會(huì)回來(lái)看望你的……看著、看著，我的眼圈紅了。
這個(gè)可愛(ài)的小布熊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！更永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷王佳麗和我之間的深情厚誼……
可愛(ài)的小布熊作文2
我有一個(gè)小布熊，那是我七歲時(shí)，媽媽送我的生日禮物，在我所有玩具中，我最喜歡它了。
小布熊渾身雪白，它頭上戴了一頂水藍(lán)色的帽子，帽子上有一個(gè)粉紅色的`小球，身穿黃色的連衣裙，四肢摸起來(lái)毛絨絨的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又細(xì)的眼睫毛，鼻子是三角形，圓圓的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形耳朵，嘴巴上仿佛隱藏著淡淡的笑影。
它還有許多功能呢！比如：你拍一下手，它就會(huì)倒立或和我們一起拍手。我不高興時(shí)，就會(huì)抱著它，不是對(duì)它自言自語(yǔ)就是把它往天上拋時(shí)再用雙手接住。好像這樣就能把我的不高興也拋?zhàn)吡艘粯印?/p>
我非常愛(ài)它。有一次，小表妹到我家，媽媽讓我把小布熊借她玩，我抱著小布熊不撒手，說(shuō)我所有的玩具都可以給表妹玩，除了小布熊。表妹噘著嘴，好一陣的不高興。
我每天都會(huì)檢查小布熊哪里壞了沒(méi)有，每個(gè)星期都要洗它的小衣服，因此，媽媽常說(shuō)：“都這么大了還玩小孩子玩的小熊。”
我愛(ài)小布熊，我希望它能陪伴我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年。
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