潤澤校園作文

　　一個校園，滿載童年的夢想

　　一片藍(lán)天，讓鳥兒自由飛翔

　　一份堅守，滿足你成功的渴望

　　這，就是汝州市南關(guān)小學(xué)

　　學(xué)校，不僅僅是教書，最重要的是育人。南關(guān)小學(xué)幾年來一直堅持這樣的辦學(xué)理念：當(dāng)孩子們離開學(xué)校時不僅要帶走高分，最重要的是要帶走他一生的財富。

　　近年來，南關(guān)小學(xué)以著力豐富師生精神世界為抓手，努力打造書香之園、文化校園、科技之園，讓學(xué)生生活在智慧、愛心、文明相互交織的潤澤校園中。

　　書香校園——讓讀與寫占領(lǐng)生活

　　讀書是教師的天職。以書為伴，珍惜時光，南關(guān)小學(xué)的老師們把讀書作為對自身素質(zhì)的最好彌補(bǔ)和最佳修煉。教師的生活應(yīng)當(dāng)讓讀書來占領(lǐng)。為了引領(lǐng)教師們讀書，把自己認(rèn)真讀過的30多本教育類書籍推薦給教師閱讀。學(xué)校還與南關(guān)社區(qū)居委會協(xié)商，把歷年來發(fā)放的床單、被罩等獎品調(diào)換為書籍。教師手中的書越來越多，讀書的欲望越來越強(qiáng)，他們主動要書看，換書看。書，搭建了溝通的橋梁。

　　南關(guān)小學(xué)的每一位教師要讀三類書，第一類是教材，第二類是教育理論著作和教育刊物，第三類是文化作品和思想隨筆。

　　讀和寫結(jié)合才是真讀書，真學(xué)習(xí)，幾年來，南關(guān)小學(xué)寫讀書筆記已成為一種時尚。

　　我們學(xué)校班子成員帶頭讀書、寫讀書筆記、教學(xué)札記，寫了就放在學(xué)校校園網(wǎng)上，與大家交流分享。老師們把它稱作“心靈驛站”，紛紛將自己的教學(xué)心得、生活感悟及有關(guān)建議貼上去。我們把這個看做是我們共同的“精神家園”。

　　讀書滋潤心靈，寫作提升思想。南關(guān)小學(xué)的教師既能讀，又能寫，不知不覺中變得儒雅時尚。

　　2011年新春伊始，南關(guān)小學(xué)又在河南省校訊通上開辟校園博客，全校30名教師每人每周寫一篇博客；學(xué)生中170人也在上面建立了自己的博客，最小的是一年級的學(xué)生。

　　“校訊通博客已經(jīng)成為我業(yè)余生活的一部分，在老師和家長的指導(dǎo)下，自己每寫一篇通順流利的博文，都有在課堂上無法取得的收獲和進(jìn)步，雖然自己的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，但不會因為博客的存在而影響學(xué)業(yè)�！�

　　學(xué)校開辦“教師今日談”欄目，內(nèi)容取材于學(xué)校師生博客，貼近教育實際，關(guān)注素質(zhì)成長。在樹立學(xué)校正氣、凈化師生心靈方面，發(fā)揮著不可替代的重要作用。至今有560條感言，謳歌一個共同的'主旨——為教學(xué)，為生活鼓勁。

　　560則感言謳歌一個共同的主旨——為教學(xué)支招，為生活鼓勁。

　　在“今日談”的基礎(chǔ)上，學(xué)校還編輯印發(fā)專輯《教師專業(yè)成長教育隨筆》（字幕：自2009年9月開始，至今已出到24輯，共40萬字�！督處熃虒W(xué)研究》自2008年1月起，3—5個月出一本，現(xiàn)在已出到8本，25萬字。）教師看到自己的勞動成果凝結(jié)成刊物，在反觀自我的同時，更增添了寫作的樂趣與信心。

　　一年來，南關(guān)小學(xué)600多篇以教師隨筆為主要內(nèi)容的博文編輯成《愛的語言》已經(jīng)出版。

　　文化校園——國學(xué)教育潤澤師生

　　2008年10月，汝州市第一屆校園文化現(xiàn)場會在南關(guān)小學(xué)召開，各班教室和走廊墻壁鑲嵌著規(guī)格統(tǒng)一的“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”版面，各級各班又都有自己獨創(chuàng)的文化元素，在校園的櫥窗和墻壁上，在教室里，隨處可以看到童真童趣的學(xué)生作品，琳瑯滿目的詩詞歌賦，昂揚向上的格言警句，（鏡頭：“老師告訴你”、“同學(xué)提醒你”、 “我們的約定”等等。校園墻壁上，布置著“校訓(xùn)”欄、“法規(guī)欄”等大版面，古樸典雅。教師辦公室格局嚴(yán)整，一絲不亂，每人的辦公桌上都有一個座右銘，如“靜心思考”、“勤奮創(chuàng)造一切”、“仁者愛己惠人”等，寧小萍的座右銘只有兩個字——“堅守”。）文化氣息彌漫整個校園，似乎微風(fēng)吹過也帶著一陣馨香。

　　營建“潤澤校園”，南關(guān)小學(xué)實施了兩項工程，一是經(jīng)典誦讀，二是書法教育。

　　2008年9月，南關(guān)小學(xué)啟動中華經(jīng)典誦讀工程。全校師生以《中華經(jīng)典詩文誦讀課本》為校本教材，深入開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《論語》《孟子》《唐詩宋詞》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。各級各班采取了個人誦讀、集體吟誦、歌曲聯(lián)唱、舞臺表演、演講比賽等多種表現(xiàn)形式。現(xiàn)在，南關(guān)小學(xué)的孩子們變得彬彬有禮，老師們變得淡泊寧靜。 2012年3月，六二班學(xué)生鄧晨璐又被評為平頂山市“鷹城美德少年”。

　　南關(guān)小學(xué)重視寫字教育，提倡以規(guī)范書寫歷練學(xué)生端莊品行，把寫字教育作為亮點工程抓緊抓好抓實。

　　每天下午25分鐘的書法練習(xí)時間，任何科目都不能占用。觀看中國著名書法家田英章、閆銳敏老師的教學(xué)光盤，老師每周完成“粉筆字、鋼筆字、毛筆字”三筆字作業(yè)。

　　2009年，南關(guān)小學(xué)被授予河南省書法教育實驗學(xué)校，2011年，被評為平頂山市書法教育工作先進(jìn)單位。

　　科技校園——現(xiàn)代教育，裝備校園

　　南關(guān)社區(qū)居委會，情系教育，捐資助教，時刻關(guān)心著南關(guān)小學(xué)的發(fā)展。六年來，先后投資數(shù)十萬元，改善辦學(xué)條件，重金獎勵優(yōu)秀教師，為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放書包、鋼筆、文具盒等學(xué)習(xí)用品。

　　北京達(dá)因瑞康科技有限責(zé)任公司董事長姚明珠先生，2006年為南關(guān)小學(xué)12個教學(xué)班安裝上29寸電視和DVD播放器， 2008年，姚明珠先生捐贈學(xué)校20臺電腦,成立了計算機(jī)教室， 2012年5月，姚明珠先生再次為每個教室配備電腦、大屏幕電視、視頻展示臺、廣播音響等設(shè)備。數(shù)碼編輯系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、校園網(wǎng)的投入使用，讓南關(guān)小學(xué)跨進(jìn)了平頂山市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)校的行列。

　　南關(guān)小學(xué)的改革創(chuàng)新之路，受到了汝州教育界的關(guān)注。2010年11月，紙坊鄉(xiāng)12名小學(xué)校長慕名到南關(guān)小學(xué)交流教育教學(xué)管理經(jīng)驗。2011年11月，王寨鄉(xiāng)溫莊小學(xué)與南關(guān)小學(xué)結(jié)成“手拉手”學(xué)校，兩校將在學(xué)校管理、教學(xué)教研等方面開展互助共建活動。

　　光榮與夢想同在，汗水與輝煌同行。幾年來，南關(guān)小學(xué)的全體師生堅守著學(xué)校的文化和特色，繼續(xù)跑出自己的速度。學(xué)�，F(xiàn)為河南省書法教育實驗學(xué)校、河南省優(yōu)秀家長學(xué)校、平頂山市教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體、平頂山市優(yōu)質(zhì)課活動先進(jìn)學(xué)校、平頂山市遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作先進(jìn)單位、平頂山市依法治校工作先進(jìn)單位、平頂山市教科研先進(jìn)單位、連續(xù)六年被評為汝州市教學(xué)質(zhì)量評估先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，南關(guān)小學(xué)全體師生將緊緊攜起手來，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，追求卓越，永不滿足，促進(jìn)發(fā)展，永不停步，信心百倍地開創(chuàng)更加美好的明天。

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