下學(xué)期音樂課題研究計劃
一、指導(dǎo)思想：
以新的課程觀深音樂教學(xué)改革。根據(jù)音樂學(xué)科教育的具體特點(diǎn)，認(rèn)真開展好《有效課堂教學(xué)的組織與實(shí)施的研究》課題研究活動，對當(dāng)前的課堂教學(xué)狀況進(jìn)行改進(jìn)，從而更好地深入地提高課堂教學(xué)效益，切實(shí)有效提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)及綜合運(yùn)用能力。通過開展課題研究，培養(yǎng)一批具有教育智慧和研究能力的新型教師。
二、科研目標(biāo)：
本學(xué)期，我們將在教科室的正確指導(dǎo)下，繼續(xù)抓好課題研究工作。將本著科學(xué)的態(tài)度，遵循規(guī)律，循序漸進(jìn)，著力抓好以下工作：
�。�1）緊密結(jié)合課程改革，進(jìn)一步認(rèn)真扎實(shí)開展課題組工作，追求務(wù)實(shí)精神，營造求真、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊ズ谜n題研究的現(xiàn)實(shí)性與效益性。
（2）加強(qiáng)全組教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、交流與合作，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同成長。
（3）我們力圖通過以上工作，做好課題的進(jìn)一步研究工作，全面提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動課題研究的深入化、實(shí)效化、有效化，全面推進(jìn)課程改革。
三、本學(xué)期具體工作目標(biāo)：
1、積極進(jìn)行《有效課堂教學(xué)組織和實(shí)施》的進(jìn)一步探索與研究，在課堂教學(xué)活動中真正做到“以學(xué)生為本”，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，追求務(wù)實(shí)精神，營造求真、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>
2、認(rèn)真做好工作，定期開展集體備課，圍繞教學(xué)目標(biāo)的有效性、內(nèi)容的有效性上好課題研討課，積極利用好各種資源和集體的力量，共同成長。
3、認(rèn)真作好每一次活動記錄，并定期交流，作好總結(jié)，形成論文的'形式。
四、工作措施及方法：
1、課題組成員圍繞課題積極開展集體備課。
2、定期組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、說課、評課、沙龍研討。
3、在實(shí)踐的基礎(chǔ)上獲得理論，定期交流，做好小結(jié)。
4、教師針對自己的不足，制定好努力的目標(biāo)。
五、工作安排：
3月：1、制定教研組制定本學(xué)期研究計劃，明確研究思路、研究內(nèi)容，在課題組會上進(jìn)行交流、討論。落實(shí)集體教研方案。
2、 教師個人制定好新學(xué)期個人發(fā)展規(guī)劃，對所教學(xué)科做出客觀分析，擬好新學(xué)期工作計劃。
4-5月:1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以學(xué)“有效課堂教學(xué)”、“說課、聽課、評課”理論為主，圍繞學(xué)校“有效課堂教學(xué)的組織與 實(shí)施”這一大主題開展有效的小專題式教研活動。進(jìn)一步推行集體備課、相互聽課、評課等，讓常規(guī)教研落到實(shí)處。
2、開展組內(nèi)賽課活動，加強(qiáng)聽課和評課的管理，突出實(shí)效性。
3、進(jìn)行讀書交流活動。
6月： 課題研究工作小結(jié)。
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