2019年在開學典禮上的講話稿范文
我們學校建校十三年來，風雨兼程，一路前行，為社會做出了力所能及的貢獻。今天的開學典禮上，一批成功學子受到表彰獎勵，這既是你們個人辛勤付出贏得的榮譽，也是成功學校取得成績最好的褒獎。如果說成功學校取得了一點成績，這成績歸功于全體教職員工和莘莘學子的努力拼搏創(chuàng)新進取，歸功于家長的苦心孤詣鼎力支持，歸功于武威市教育局及各級領(lǐng)導的堅強領(lǐng)導和關(guān)愛呵護。在今天這個隆重的場合，表示衷心的祝賀和真摯的感謝。
借此機會，就成功學校新一學年重點抓好的四個方面的內(nèi)容提出要求：
第一個方面：勵精圖治，揚長避短，破除障礙，做強成功學校。
1.安全大于天。權(quán)力下移，安全責任也跟著下移。實體一把手必須切實履行好安全預防安全維護和安全責任第一人的職責。
2.將人才選拔培養(yǎng)提升到戰(zhàn)略層面，加大人才培養(yǎng)選拔力度，新年度質(zhì)量目標責任書要進一步提高各級各類人才選拔獎懲的份額。進一步拓寬人才晉升通道；一級指導班主任和總校級學科帶頭人也有資格直接參選總校領(lǐng)導；五年內(nèi)總校領(lǐng)導班子中要有30歲以下的生力軍。
3.全面下放管理權(quán)。包括人、財、物權(quán)，行政權(quán)。
三級管理模式各層級的權(quán)力范圍進一步明晰。
總校：評估、保障、平衡、指導和監(jiān)督；
分校、年級組：監(jiān)督、指導、落實；
指導班主任實體：執(zhí)行，狠抓目標責任落實。是突破、超越的主力軍。
4.鼓勵創(chuàng)新，突破超越重獎，失敗挫折包容。允許犯錯誤，小錯誤不追究，大錯誤處罰留有余地，給東山再起咸魚翻身的希望和通道。
5.權(quán)力是一把雙刃劍。權(quán)力越大，監(jiān)督越嚴。任何人都不要挑戰(zhàn)底線，不要觸碰紅線。更不要試圖侮辱決策層的智商。
第二個方面：教育教學教研和基礎(chǔ)管理要做強做精
目前教學中存在的突出問題有：課堂容量過大，集體備課質(zhì)量不高，對學情吃的不透，分層把握不準，無的放矢滿堂灌，占用學生時間做無用功，嚴盯緊摳不科學不平衡，導致學生疲于奔命苦不堪言，智慧課堂效率還不夠高等等。所有這些問題都要在創(chuàng)造性落實成功系列創(chuàng)新教育教學法過程中努力解決。
1.質(zhì)量意識不僅僅是指教學，在學校管理服務(wù)方方面面都存在突出的質(zhì)量問題，突破口就是精細化管理和嚴盯緊摳。
2.深刻認識新課和復習課的區(qū)別。新課預習是從不會中找出會的知識，通過課堂講解，掌握知識，再通過習題演練鞏固知識；復習課預習主要通過題型考查，從理應掌握的知識中找出不會的知識，通過課堂回歸相關(guān)聯(lián)的知識點，反復講解演練，掌握相關(guān)知識，再通過題型考核，檢驗知識是否鞏固。由此，告訴大家，非畢業(yè)班主要是知識的傳授，作業(yè)測試主要是檢驗知識掌握的程度，而畢業(yè)班一年教學的重點主要是解決問題，把會的變成對的，而不是知識的重新講授。
3.主動動腦筋。時時反省，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題或者找出解決問題的思路和有效辦法，并想方設(shè)法尋求最終解決。
4.合作共贏。團隊成員之間是平等互助的合作關(guān)系，絕不能成為上下級不平等關(guān)系。一把手領(lǐng)頭人要身先士卒，率先垂范，起好模范表率帶頭作用。家校一家親。學校和家長要有效有序互動，多溝通多理解多合作，不抱怨不刁難不放棄，重在解決問題化解矛盾。
5.抓主流，促優(yōu)秀。由于制度規(guī)范，抓主流基本做到了，關(guān)鍵和重點在于促優(yōu)秀。
6.進一步穩(wěn)定教職工隊伍，讓真正的人才成長成熟起來。一方面要待遇留人，情感留人，文化留人，一方面要大膽使用，破格提拔，才盡其用。當然，對于濫竽充數(shù)者適度的淘汰是必要的，也是必須的。
7.進一步堅定對成功系列創(chuàng)新教育教學法的信仰。要通過樹立典型，推廣先進，讓大家學有方向，趕有目標。新加盟的老師要謙虛謹慎，認真學習，深入鉆研，深刻領(lǐng)會，在新學年教育教學中活學活用，見到實效，創(chuàng)新突破。
成功系列創(chuàng)新教法最重要的閃光點包括：優(yōu)質(zhì)課件，重心前移，有效預習，高效課堂。全方位全天候嚴盯緊摳；一周一測試，兩周一滾動，一月一大考；教學分層，作業(yè)分層，評價分層。
8.重視智慧課堂。尋找優(yōu)秀課件，把優(yōu)質(zhì)課件和教輔資料列入同一類型，要舍得投入。發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課件，積極主動聯(lián)系，實體有權(quán)購買，實現(xiàn)資源共享。我們的發(fā)展方向是：在引進借鑒的基礎(chǔ)上鼓勵消化吸收，逐步制作推廣屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)課件。
第三個方面：后勤保障和基礎(chǔ)建設(shè)要努力補齊短板，提高檔次，提升品質(zhì)。
一是不斷提高伙食質(zhì)量，優(yōu)化花色品種，大鍋飯更要精心烹飪，保證營養(yǎng)美味；二是不斷引進特色小吃，提升伙食品味；三是徹底改善提高教學住宿辦公環(huán)境；三是抓緊跑手續(xù)，力爭今年開工建設(shè)新的公寓樓，做到高質(zhì)量高標準；四是兩年內(nèi)建成高標準的一流的幼兒園。
第四個方面：成功學校的奮斗目標是為素質(zhì)教育樹標桿定標準。
成功做的是一個事業(yè)，一個大事業(yè)，不僅僅是吃一碗飯那么簡單。
成功學校不是簡簡單單的教書育人，他是有思想有靈魂有追求有奮斗目標的，而且這個奮斗目標符合黨和政府的要求，合乎社會發(fā)展大勢。
大家知道，三流實體圖利益，二流實體做品牌，一流實體定標準。
我們現(xiàn)在正在做品牌，我們的目標是定標準樹標桿。定素質(zhì)教育的標準，樹素質(zhì)教育的標桿。
素質(zhì)教育簡而言之，就是以健全人格的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力的開發(fā)為核心，提升基礎(chǔ)教育的品質(zhì)，為社會發(fā)展培養(yǎng)合格的`優(yōu)秀的接班人。每一個學校每一個人對素質(zhì)教育都有不同的理解和認識。我們的成功系列創(chuàng)新教育教學法說白了就是以量化的方式方法全面推行素質(zhì)教育。如果我們堅持不懈再努力干上二十年三十年五十年，在全國發(fā)展上百所直屬學校，上千所合作學校，全面推行成功素質(zhì)教育，我們定標準樹標桿的基本目標就有希望達到。
所以，成功的發(fā)展目標是：在黨的領(lǐng)導下，在教育部門的指導下，為素質(zhì)教育樹標桿定標準，讓成功素質(zhì)教育在華夏大地開花結(jié)果。
同志們，同學們：赤誠同鑄成功魂，攜手共圓成功夢。新的學年已經(jīng)開始，讓我們忘記昨天的成績和榮譽，牢記我們的短板和不足，以更加高昂的熱情和斗志，信心滿滿地投入到新的戰(zhàn)斗中，努力拼搏，創(chuàng)新進取，取得新的更大的成績，爭取新的更大的光榮，為將成功學校辦成社會尊重的優(yōu)質(zhì)品牌學校和基礎(chǔ)教育教學教研基地，為創(chuàng)造性踐行素質(zhì)教育，樹立素質(zhì)教育示范性標桿取得新突破而努力奮斗。
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