快樂(lè)是什么六年級(jí)作文550字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲歡快地響起，“嘩--”的一聲校園里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠壞了年邁的門框，途中不時(shí)來(lái)個(gè)“百米賽跑”，像離弦的.箭，沖向了水龍頭。
“運(yùn)動(dòng)健將”--樂(lè)樂(lè)的封號(hào)真是名不虛傳，竟然在少的可伶的水龍頭前為我占領(lǐng)了“一席之地”。我看到因錯(cuò)失良機(jī)而垂頭喪氣的隔壁班同學(xué)，不由得心中暗喜。
“同志們，干起來(lái)！”隨著一聲號(hào)令，同學(xué)們也各自忙活起來(lái)了。瞧，張浩然“蹭蹭蹭”就爬到了高處，利索地擦著玻璃窗。高個(gè)子邵志聰則拿著大掃帚使勁地清除著可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還別出心裁地戴著極具個(gè)性的紙帽子，可以與正義的蜘蛛俠媲美。
最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了，這墻壁長(zhǎng)年累月地“服務(wù)”于我們，是原本白色的面龐變得蒼老不堪，但“粉刺”“痘痘”“黑頭”一應(yīng)俱全，無(wú)奈只好興師動(dòng)眾做起了“美容小護(hù)士”。因?yàn)椤爸委煛碧�，無(wú)論我們?cè)趺从眯模�是不能醫(yī)治墻壁上的“痘痘”�！皣W”的一聲，一盆水便澆在了墻上，使剛剛重返“青春”的教室臟亂不堪。剛想去質(zhì)問(wèn)誰(shuí)是“兇手”，卻沒(méi)有想到，經(jīng)過(guò)水的洗禮下，“痘痘”竟輕而易舉地拿下了，使得劇情大反轉(zhuǎn)，“兇手”變成了“功臣”。
大家熱火朝天地完成了各自的任務(wù)，橫七豎八地靠在座位上，看著自己的勞動(dòng)成果，滿意得揉著酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受著夕陽(yáng)的撫摸，聽(tīng)著蜜蜂“嗡嗡嗡”的贊語(yǔ)，不由得揚(yáng)起了嘴角。
勞動(dòng)真快樂(lè)!
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