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快樂(lè)的價(jià)值作文（通用42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的價(jià)值作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的價(jià)值作文 1
所謂快樂(lè)，就是做了有意義的事情而從內(nèi)心倍感滿(mǎn)足！而不是嘲笑哪個(gè)人而感到開(kāi)心，那只是讓人覺(jué)得愚昧的笑，有時(shí)，做一件有意義的事并回憶起來(lái)也許就會(huì)擁有無(wú)限的樂(lè)趣。而勤奮有時(shí)能讓一個(gè)絕望的人瞬間樂(lè)觀(guān)，有時(shí)能讓一個(gè)沉默不語(yǔ)的人瞬間豁然開(kāi)朗；但也有時(shí)勤奮能讓一個(gè)細(xì)致的'人瞬間變得杜絕世界施舍，有時(shí)能讓一個(gè)滿(mǎn)心歡喜的人瞬間變得十分憂(yōu)郁。
暑假，顯然是一個(gè)令人滿(mǎn)心歡喜的日子。暑假生活在我看來(lái)是一個(gè)應(yīng)該有意義的日子，而鄰家大嫂卻是整天愁眉苦臉，又愁又不勤奮，唉，我真擔(dān)心她，如果一個(gè)人的人生沒(méi)有意義那么活著又有什么意義，這個(gè)鄰家大嫂從170斤廋到129斤。她真是杞人憂(yōu)天，在我看來(lái)她應(yīng)該比杞人還憂(yōu)，果真不出我意料她得了抑郁癥，我真替她可惜，與其天天愁心，還不如多做一做有意義的事，所以快樂(lè)是無(wú)價(jià)的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊，如果你沒(méi)有快樂(lè)，那么你就在這暑假中多多尋找，千萬(wàn)不要和這位大嫂一樣不理會(huì)快樂(lè)，那那么快樂(lè)也許也會(huì)從你身邊隨之而去，俗話(huà)說(shuō)的妙：光陰似箭，日月如梭。
暑假雖說(shuō)是放松之時(shí)，但也要是意義之時(shí)，由大嫂的實(shí)例可以告訴我們，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天。那還不如多開(kāi)心一天呢？暑假生活多多精彩，人生意義也隨之多多增加。為了讓我們接下來(lái)的暑假期間更有意義那我們得多多計(jì)劃。失去快樂(lè)等于失去人生意義；同樣，得到快樂(lè)等于得到人生意義。讓我們向快樂(lè)出發(fā)—Let’sGO！
快樂(lè)的價(jià)值作文 2
周六早上，作文基礎(chǔ)班90名成員一起去附近的公園里春游。
那天，我們一共玩了三站，其中留給我印象最深的還是最后一站：一個(gè)小樹(shù)林。
剛到那里，我們叫了苗丹陽(yáng)、周雨錫、李嘉蕓、李昭林等人一起玩捉迷藏的游戲。
第一輪是李昭林捉，其他人藏。
樹(shù)林中間有一道窄窄的小路，只要跑到那條路的中間就算勝利！我和李嘉蕓一起藏到了路對(duì)面的一棵大樹(shù)后面。由于我穿著白色衣服，所以很顯眼，李昭林一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了我。透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙，我看到她從左邊開(kāi)始追我，我便立刻向右邊跑，跑時(shí)我只顧著看腳下的路，當(dāng)我懷著興奮又緊張的心情抬起頭時(shí)，只見(jiàn)李昭林正向我跑來(lái)。原來(lái)她跑到中間看我向右跑，便改變了方向。我的心里怦怦直跳，立刻轉(zhuǎn)頭向回跑。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)從路邊傳來(lái)了加油聲，但我已經(jīng)氣喘吁吁，體力不支了。還沒(méi)跑幾步，我就又聽(tīng)到了從路邊傳來(lái)的'叫喊。
此時(shí)此刻，危險(xiǎn)正向我靠近。
“啊”一聲慘叫過(guò)后，我被她抓了回去。
現(xiàn)在是第二輪，由于上輪中抓住了我，所以這輪是我來(lái)抓。
“49、50”開(kāi)始了。由于藏起來(lái)的人較多，我看得眼花繚亂，咦？那個(gè)人好像是盧璐，我便朝她飛奔過(guò)去。我往右追，她往左躲，我向左抓，她往右藏。唉，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)抓到。我的心里暗暗想：要做最后一次大拼搏。我用慢步調(diào)向右走，為了把她引到左邊。到了路的前面，眼看她就要到達(dá)勝利地點(diǎn)了。我急速向左跑，一下子到了她身邊，我邊捉她邊說(shuō)“下馬”……
那天，是我過(guò)得最快樂(lè)的一天，同學(xué)們笑聲不斷，整個(gè)小森林洋溢著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們雖然很累，但收獲了最大的價(jià)值——快樂(lè)！
快樂(lè)的價(jià)值作文 3
快樂(lè)，就像一首歌，唱出美好之曲；快樂(lè)，也似一首詩(shī)，頌出美麗之情；快樂(lè)，宛如一支筆，寫(xiě)出歡快之文……快樂(lè)的價(jià)值，到底是什么？我們每個(gè)人都會(huì)有各自不同的看法。但在我心中，那一年，那件事，才能真正讓我體會(huì)到快樂(lè)的價(jià)值。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們即將迎來(lái)我們的最后一個(gè)“六·一兒童節(jié)”。
“澄，節(jié)目單都出來(lái)了！但我怎么還是覺(jué)得這么神秘呢？”“怎么知道你呀！”離節(jié)目開(kāi)始還有幾分鐘的時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始陸續(xù)回到座位上，靜候節(jié)目開(kāi)始。
“慶六·一主題聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人一句話(huà)，節(jié)目正式拉開(kāi)了神秘的面紗。第一個(gè)節(jié)目是由陽(yáng)表演的《漁舟唱晚》小提琴版，琴聲緩緩響起，美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲(chóng)，在我們身邊輕輕的舞動(dòng)著，一幅漁夫豐收?qǐng)D映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了，沉醉在夕陽(yáng)映霞的美麗圖畫(huà)中。琴聲末，我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌！教室里的掌聲那真叫一個(gè)“驚天地，泣鬼神”啊！
突然，一曲勁爆的`西洋風(fēng)音樂(lè)又把我們從夕陽(yáng)西下帶到充滿(mǎn)現(xiàn)代感節(jié)奏的怒火街頭！原來(lái)是“街舞王子”的街舞表演呀！一個(gè)后空翻，就讓我們女生為之尖叫。一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會(huì)把頭放地上轉(zhuǎn)兩圈，一會(huì)來(lái)一個(gè)踢腳跳，真是厲害！節(jié)目表演完畢，鼓掌聲再次掀翻屋頂！
趁著高潮，架子鼓也過(guò)來(lái)湊湊熱鬧！這一次，我們還把別班的同學(xué)和老師給吸引了過(guò)來(lái)！
臺(tái)上的好節(jié)目不斷，臺(tái)下的精彩也不斷。我們每一個(gè)人吃的吃，玩的玩，聊天的聊天。就連老師也做了一會(huì)兒“大兒童”！玩得瘋狂，吃得開(kāi)心，笑得自由！這就是我們！一群即將告別童年的小孩子，在這最后的童年時(shí)光，我們一同畫(huà)出了一個(gè)美麗的，精彩的，完美的句號(hào)！
其實(shí)，快樂(lè)并沒(méi)有那么難，只要你認(rèn)真體會(huì)，快樂(lè)就時(shí)時(shí)在我們心中。
那一次，我深深感受到了快樂(lè)的價(jià)值。
快樂(lè)的價(jià)值作文 4
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，如果你把快樂(lè)告訴所有的朋友，那么你將得到很多份快樂(lè)，是啊，如果能夠與別人一起分享你的快樂(lè)，這也是件快樂(lè)的事情。
一個(gè)星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下，衣服的.袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是小明，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn)，我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)，小明原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容，見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著，那我也要更加賣(mài)力地講，我津津樂(lè)道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心，小明也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)是他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿(mǎn)了橙子的香味。
這一天，我不僅自己快樂(lè)了，還讓別人與我一起快樂(lè)了。讓別人分享你的快樂(lè)，讓別人也快樂(lè)起來(lái)，也會(huì)讓自己更加的快樂(lè)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 5
我的快樂(lè)是每年夏天到外公家地里抓蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。
每到夏天，媽媽就會(huì)帶我到外公家去玩。外公家后面有一塊地，地里種著小白菜，外公告訴我說(shuō)：“夏天是蝸牛偷吃青菜的最好季節(jié)。”回家的`時(shí)候我抓了一只小蝸牛，大約有指甲蓋那么大，肢體縮在殼里，我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大，外公告訴我蝸牛喜歡在潮濕的細(xì)沙中生活，于是我就找來(lái)竹籮把沙土篩好放在一個(gè)花盆里，用水把土攪勻，輕輕地把它放進(jìn)去，上面蓋上玻璃。
蝸牛喜歡吃植物的根、葉和芽。它吃食物時(shí)，身體全部從殼里爬出來(lái)，別看它身體柔軟牙齒卻很鋒利，它的糞便和其它昆蟲(chóng)差不多，過(guò)幾天就得給它打掃一次衛(wèi)生。蝸牛還有一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡洗澡，每隔幾天，我就給它洗一次，每次洗完后它都顯得特別精神。
隨著時(shí)間的流逝，蝸牛漸漸地長(zhǎng)成有暖壺蓋大。它那螺旋狀的紋路看得更清楚了，爬行后留下那條發(fā)光的涎線(xiàn)更亮了。它的力氣可大了，一次我喂完食就去玩了，回來(lái)后蝸牛不見(jiàn)了，玻璃被擠到了一邊，我很傷心，急得快哭了。這時(shí)，媽媽忽然說(shuō)：“蝸牛在墻上哪！”我又驚又喜，看看媽媽開(kāi)心地笑了。
這就是我家的蝸牛！
快樂(lè)的價(jià)值作文 6
今天，是我們最期待的一天。是什么？當(dāng)然是購(gòu)物時(shí)間了！我們一到集合的地方，就感受到了與以往不同的氣氛。顯然，我們團(tuán)里的同學(xué)就是為了購(gòu)物而高興的。我也是，想去買(mǎi)一些在中國(guó)買(mǎi)不到的東西。
我們?nèi)ベ?gòu)物的地方，也就是布里斯本市最繁華的商業(yè)街區(qū)-皇后街。我們到了目的地以后，便興奮地、又蹦又跳的走進(jìn)了一家小紀(jì)念品店，里面貨架上的禮品應(yīng)有盡有，令我們目不暇接，既有我們熟悉的考拉、袋鼠，也有一些澳大利亞傳統(tǒng)的禮物，如回力鏢、綿羊油等。我專(zhuān)注于每一件禮物，真想把這里的這么多物品全部都買(mǎi)下來(lái)。可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是太貴了，只好精益求精啦！
所以，我就把相對(duì)來(lái)說(shuō)性?xún)r(jià)比較高的，比較有用的東西買(mǎi)了下來(lái)：爺爺奶奶的巧克力、爸爸的T恤、媽媽的化妝水、還有給同學(xué)們準(zhǔn)備的小禮物，當(dāng)然還有我自己心儀已久的時(shí)尚手表！哈哈！就這樣，原本我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的幾十只黃色的小蜜蜂開(kāi)始分散開(kāi)了，陸陸續(xù)續(xù)的.前往了許多這樣那樣的店鋪，“繳獲”了許很多“戰(zhàn)利品”。集合的時(shí)間到了，每個(gè)提著大包小包回來(lái)的同學(xué)們臉上都掛滿(mǎn)了一絲美妙笑容！
第一天這樣正兒八經(jīng)的自己購(gòu)物，而且還是在國(guó)外，感覺(jué)很不錯(cuò)，希望以后購(gòu)物還能這樣快樂(lè)！
快樂(lè)的價(jià)值作文 7
快樂(lè)并不難找，快樂(lè)就在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。只要你留心觀(guān)察，做生活中的有心人，你就會(huì)成為一個(gè)收獲快樂(lè)的人。
學(xué)習(xí)中可以找到快樂(lè)。因?yàn)槲覀兛梢栽谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。當(dāng)要學(xué)習(xí)《竹節(jié)人》那篇課文時(shí)，老師讓我們先預(yù)習(xí)一下課文，我們都知道這篇課文講的是玩具，所以都很感興趣。老師當(dāng)然給我們布置了一個(gè)任務(wù)：自己動(dòng)手做一個(gè)竹節(jié)人，大家聽(tīng)了既興奮又擔(dān)憂(yōu)，興奮的是可以一展身手；擔(dān)憂(yōu)的是怕自己不會(huì)做。老師講了方法之后，同學(xué)們又找回了靈感，都動(dòng)手做了屬于自己的`竹節(jié)人。學(xué)習(xí)真快樂(lè)呀！既學(xué)會(huì)了知識(shí)又鍛煉了動(dòng)手能力呢。
幫助別人也很快樂(lè)。那天，我做公交車(chē)上學(xué)。上車(chē)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)上就剛好剩下一個(gè)座位上了，我暗自慶幸自己的運(yùn)氣好，坐下后。過(guò)了兩站，上來(lái)了一位老奶奶她沒(méi)有座位，只好站在座位道里手扶著扶桿，一副站不穩(wěn)的樣子，我想起媽媽跟我說(shuō)過(guò)，以后在公交車(chē)上看到爺爺奶奶要讓座。于是，我微笑的站了起來(lái)：“奶奶，您坐！”老奶奶感激的看了我一眼：“謝謝小朋友，太感謝了。”下車(chē)后我心里像吃了蜜的一樣甜。那一天，我都很快樂(lè)！
有的時(shí)候，帶給我們的快樂(lè)只是生活中的小事。但只要我們用眼睛去看，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)的價(jià)值作文 8
我和媽媽用了一周的空閑時(shí)間來(lái)閱讀《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》這本書(shū)，它使我學(xué)到了許多科學(xué)小知識(shí)。
這本書(shū)的作者是賈蘭坡，他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類(lèi)學(xué)家…….他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和生動(dòng)的筆墨為我們描述了有關(guān)人類(lèi)的起源問(wèn)題。這本書(shū)的作者賈蘭坡先生肯定地告訴大家，人類(lèi)是從猿到人，一步一步演化成今天這的樣子的.。人類(lèi)不是用泥土創(chuàng)造出來(lái)的也就是“神創(chuàng)論”。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘，這是屬于23萬(wàn)年以前的猿人化石，還告訴我們，考古隊(duì)在山西芮城發(fā)現(xiàn)的石器比北京人的還要早一些。事實(shí)證明，直立行走是人類(lèi)進(jìn)化中最重要的一環(huán)，讓讀者對(duì)人類(lèi)的起源有了更的了解。
媽媽和我一起讀書(shū)以后說(shuō)：難得和孩子一起閱讀，平時(shí)孩子讀書(shū)的時(shí)候都是陪在旁邊看手機(jī)。這幾天，我們共同閱讀了《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》這本書(shū)，感觸很深。一個(gè)人的生命相對(duì)于人類(lèi)進(jìn)化的漫長(zhǎng)過(guò)程真是短之又短，當(dāng)我們面對(duì)生命的時(shí)候，應(yīng)慎重考慮：“這一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)，又要留下些什么”。
快樂(lè)的價(jià)值作文 9
被封印在蛋殼里的小妞從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，正因?yàn)槭撬杏牡胤�，沒(méi)有被囚禁。怎么能比得上關(guān)在籠子里的蒼鷹呢？和路比起來(lái)，老手蒼鷹才能真正體會(huì)到痛苦。在這冰冷的世界之后，是無(wú)奈還是悲嘆，沒(méi)有自由的世界，真的是荒涼！沒(méi)有幸福的世界，真是無(wú)情！
誰(shuí)知道幸福是什么？得到你想要的一切？你完成了你心中難以想象的夢(mèng)想嗎？或者什么……懂生活，用心去感受，最幸福的就是沒(méi)有擁有！而是為了最基本的東西——自由而戰(zhàn)！一切看似簡(jiǎn)單的背后，都是內(nèi)心的詮釋。
自由是人生最重要的事！
快樂(lè)也是人生最重要的事情！
它讓邁出第一步的小雞們對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)。自由是它所能追求的！讓蹣跚的'腳步變得踏實(shí)而堅(jiān)定！
給即將在這個(gè)悲慘世界失去希望的蒼鷹帶來(lái)一絲希望！它不再認(rèn)為這個(gè)世界是悲傷的，新的火焰即將燃燒，在它熾熱的心中籠罩著希望！
這就是純凈無(wú)瑕的雪蓮！就是那火紅美麗的玫瑰！預(yù)示著它永遠(yuǎn)不會(huì)死！略顯高調(diào)的聲音說(shuō)道：幸福與自由并肩！
快樂(lè)的價(jià)值作文 10
趁著春節(jié)假期沒(méi)有結(jié)束，老公昨天約了幾個(gè)久未見(jiàn)面的好兄弟在家里聚聚。雖然大家都生活在同一個(gè)城市，但是平時(shí)都為各自的生活奔波著，鮮少有時(shí)間聚在一起。
下午一點(diǎn)多，老公就在廚房里樂(lè)呵呵地忙前忙后。下午六點(diǎn)，大家都到齊了，就開(kāi)桌吃晚飯，也許是我們的廚藝不佳，那些菜基本上都不動(dòng)。我心里想：肯定是我老公炒菜不好吃，要不然怎么菜都原封不動(dòng)。朋友們都客氣地說(shuō)是因?yàn)榇汗?jié)里，天天吃肉，吃怕了。而最受歡迎的'菜——蘿卜酸，被吃的一干二凈。那些炒花生也是男人們的寵兒，他們喝酒可少不了它。剩下的那些肉就孤獨(dú)地躺在盤(pán)子里，無(wú)人問(wèn)津。
今天我才發(fā)現(xiàn)男人聊起天來(lái)比女人還狠，別人都說(shuō)三個(gè)女人一條街，照我說(shuō)三個(gè)男人也是一條街。他們酒過(guò)三巡之后，就開(kāi)始天南海北地聊，聊他們讀中學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，聊他們讀書(shū)時(shí)有多少女孩子追過(guò)，感覺(jué)自己都要飄上天了，我老公在這個(gè)話(huà)題上不敢出聲，聊他們以前做過(guò)的糗事，聊他們的家庭人生……這幫男人也是越聊越起勁，都沒(méi)有散場(chǎng)的思，十二點(diǎn)多了，孩子們催促著回去了，他們依依不舍地離開(kāi)。
我不禁感嘆：朋友歡聚，快樂(lè)有趣！
快樂(lè)的價(jià)值作文 11
秋天的快樂(lè)有很多，但我最喜歡的還是踩水。
我們還沒(méi)跳的時(shí)候，那水面平靜得像一面鏡子；等我們跳上去的時(shí)候，水花一下子就濺到了我們衣服上、臉上、頭發(fā)上，身上到處都是。我們?cè)谒咸鴣?lái)跳去就像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。我們從這個(gè)水潭跳到那個(gè)水潭，濺起來(lái)的水花就像一個(gè)個(gè)小娃娃，它們好像微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們玩得好開(kāi)心哦！”就一個(gè)小小的水潭，我們能從早上玩到中午，跳來(lái)跳去怎么也玩不膩，還一直高興得合不攏嘴！就這樣，并不引人注目的水潭給我們帶來(lái)了秋天不少的快樂(lè)呢。
有一天，我起得很早去玩踩水，卻發(fā)現(xiàn)水潭越來(lái)越小了。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)胖涝瓉?lái)水潭被太陽(yáng)公公猛烈地曬著，里面的水全部變成水蒸氣飛到天上去了——藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩的'白云就是它們美麗的模樣。你們看這些水潭是多么奇妙而有趣呀！同時(shí)，我也有點(diǎn)小傷心，因?yàn)樗稕](méi)了，我們就沒(méi)辦法再玩踩水了。真期待明年秋天快快到來(lái)！
秋天的快樂(lè)還有很多，比如：捉蚯蚓、找螞蟻、摘果子，還能找一些紅紅的楓葉做書(shū)簽，我們可以在這些不起眼的游戲上感受到不少快樂(lè)呢！
快樂(lè)的價(jià)值作文 12
我領(lǐng)略過(guò)玩游戲的快樂(lè)，領(lǐng)會(huì)過(guò)刷抖音的不亦樂(lè)乎，但我最喜歡的是讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽沂终J(rèn)同這句話(huà)。這正說(shuō)明了讀書(shū)的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。里面的人物什么的，我都記住了，也知道了一些故事和文言文的一些古今異意，對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)十分有幫助。讀書(shū)確實(shí)讓我的文言文水平提升，使我在做文言文閱讀時(shí)不會(huì)犯難，對(duì)我的語(yǔ)感也有很大的幫助。
讀書(shū)是快樂(lè)的，每當(dāng)拿起一本書(shū)看時(shí)，總有一種身臨其境的感覺(jué)。我完全沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔。當(dāng)我看到李陸板斧鬧江洲時(shí)，看得我心里十分緊張，生怕有什么閃失，看完了又聽(tīng)了一遍評(píng)書(shū)，覺(jué)得越發(fā)精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰，我會(huì)一直銘記著他們的。
我又看了很多書(shū)，為諸葛亮的'死而感到悲傷，為高俅的奸詐而憤恨。
當(dāng)一個(gè)人完全沉浸在書(shū)中時(shí)，才會(huì)真正感受到讀書(shū)的快樂(lè)，為人物心驚膽戰(zhàn)，為人物百感交集，為人物的生死擔(dān)憂(yōu)，這才是真正地讀書(shū)的快樂(lè)。既能獲取知識(shí)，又能了解古文，這難道不是一舉兩得的事情嗎？
讀書(shū)是十分快樂(lè)的事情，我會(huì)一直讀書(shū)，都說(shuō)“活到老，學(xué)到老�！蔽乙欢〞�(huì)繼續(xù)做這種快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的價(jià)值作文 13
有花不完的錢(qián)，不是快樂(lè)；有萬(wàn)眾矚目的容貌，也不是快樂(lè)；有別人沒(méi)有的高官，也不一定是快樂(lè)。快樂(lè)是內(nèi)心的喜悅，表示物質(zhì)上令人羨慕的`富足，也不是令人垂涎的容貌，快樂(lè)更不是讓人望而生畏的權(quán)利。
即使是一個(gè)極其平凡的人，他心中也有快樂(lè)。
快樂(lè)是一汩沁人心脾的清泉，在山澗歡快的流淌著；快樂(lè)像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，它便歡快地響起；快樂(lè)像一只飛舞的蝴蝶，展開(kāi)雙翼迎接著美麗的藍(lán)天。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是和伙伴們一起討論問(wèn)題，雖然爭(zhēng)得面紅耳赤，但心理暗藏喜悅；快樂(lè)是運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好名次時(shí)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；快樂(lè)是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，攻克了一道道難題；是上自己喜歡的課。
快樂(lè)是內(nèi)心的喜悅，似乎難以捉摸，但是它很美好。它是一種態(tài)度，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度�？炜鞓�(lè)樂(lè)地做每一件事。
快樂(lè)，在我心中。但它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。樂(lè)觀(guān)的人很容易抓住他；悲觀(guān)的人便與它無(wú)緣。積極的人很容易接近它，消極的人卻難以捉到它。所以，快樂(lè)需要好心態(tài)。
我們應(yīng)該積極尋找快樂(lè)，讓它時(shí)刻伴隨自己。
快樂(lè)的價(jià)值作文 14
生活中總有一座山阻止你前進(jìn)。當(dāng)你站在山頂上時(shí)，風(fēng)景會(huì)使你的疲憊消失。
數(shù)學(xué)是我無(wú)法理解的一個(gè)問(wèn)題，就像站在我面前一樣。
我曾經(jīng)被山的威嚴(yán)所嚇倒，甚至害怕向前走。
直到那一天，我才真正感受到解決這個(gè)問(wèn)題的喜悅。
初中數(shù)學(xué)問(wèn)題有時(shí)需要幾個(gè)小時(shí)，所以我會(huì)跳過(guò)去向外界尋求幫助，但那天下午我沒(méi)有這么做。
那天下午我在數(shù)學(xué)課上練習(xí)山，突然出現(xiàn)在我面前。起初我想把它放在另一個(gè)問(wèn)題上，但我發(fā)現(xiàn)它們是一樣的。我不想轉(zhuǎn)向外面的世界，給自己帶來(lái)強(qiáng)烈的.挫折感。在這種情況下，我開(kāi)始解決我的問(wèn)題。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，環(huán)顧四周，尋找我可以使用的工具。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的搜查，我終于找到了。您可以打開(kāi)下一扇門(mén)的鑰匙（等效關(guān)系）。當(dāng)我進(jìn)入下一個(gè)級(jí)別的時(shí)候，我被困住了。我碰了墻，好像我在夜間行走一樣無(wú)助。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次撞墻之后，我發(fā)現(xiàn)門(mén)的開(kāi)關(guān)和夜晚的燈一樣明亮。在經(jīng)歷了各種困難之后，我終于把它帶到了解決問(wèn)題的道路的盡頭。
看看這些草紙，我有一種未知的感覺(jué)。在了解了這個(gè)問(wèn)題的幸福之后，我變得勇敢起來(lái)，不怕山上的困難。
快樂(lè)的價(jià)值作文 15
今天陪著女兒看楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，這是我上大學(xué)看過(guò)的一套書(shū)，覺(jué)得很好看，就推薦給女兒看了，我又跟著女兒重新看了一遍。
書(shū)中主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)不好，而且長(zhǎng)得也很丑的一個(gè)孩子，他的名字叫馬小跳，在學(xué)校里經(jīng)常干一些“壞”事，是一個(gè)名副其實(shí)的`“搗蛋鬼”，也因此成了老師辦公室里的�？汀�
其中我印象比較深的是《超級(jí)市長(zhǎng)》中的故事，大概意思是：馬小跳自己想去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，可是讓人沒(méi)有想到的是，他竟然如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表他們那個(gè)市的所有孩子向真正的市長(zhǎng)提出了三個(gè)愿望。
從這個(gè)故事中可以看出馬小跳是一個(gè)活潑、快樂(lè)、敢說(shuō)敢做的孩子。雖然馬小跳調(diào)皮、搗蛋，但是他的心是善良的；雖然學(xué)習(xí)不好，但是他是誠(chéng)實(shí)的。他會(huì)用他那顆善良、誠(chéng)實(shí)的心對(duì)待他遇到的每一個(gè)人。所以喜歡楊紅櫻老師筆下的馬小跳，活潑、開(kāi)朗，讀她的書(shū)能夠讓人忘記心中的煩惱，走到孩子的世界中，讓人變得快樂(lè)！
我向大家推薦這套書(shū)，希望世間所有的人都能夠忘掉煩惱、擁有快樂(lè)！
快樂(lè)的價(jià)值作文 16
生活中，有些人總喜歡埋怨：在家里，總覺(jué)得父母對(duì)自己關(guān)心不夠；在學(xué)校，一會(huì)兒感覺(jué)老師對(duì)自己愛(ài)護(hù)不周，一會(huì)兒又覺(jué)得同學(xué)對(duì)自己不夠友好……老是感到不快樂(lè)，為什么呢？因?yàn)樗麄冃闹兄幌胫玫脚c索取。其實(shí)，快樂(lè)的秘密就在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的樂(lè)趣比索取更有意義。
爺爺七十歲了，退休在家。每天早上，風(fēng)雨無(wú)阻去報(bào)亭買(mǎi)報(bào)紙。每次得橫跨幾條街道，很不安全。爺爺很節(jié)儉，兒女們給他打電話(huà)，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就掛電話(huà)，說(shuō)是別浪費(fèi)錢(qián)。寒假回老家，給爺爺買(mǎi)了臺(tái)電腦，可是爺爺不會(huì)用，我自告奮勇——教爺爺學(xué)電腦。
開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、殺毒，爺爺是一教就會(huì)。爺爺最想看的報(bào)紙，我一一將它們放入了收藏夾，爺爺只要一點(diǎn)鼠標(biāo)，最新的報(bào)紙就會(huì)出來(lái)了，爺爺樂(lè)得合不攏嘴。為了解決打電話(huà)怕花錢(qián)的問(wèn)題，我給爺爺注冊(cè)了QQ號(hào)，設(shè)置了自動(dòng)登陸，告訴了爺爺音頻和視頻的'開(kāi)關(guān)，當(dāng)爺爺親手點(diǎn)開(kāi)視頻，看見(jiàn)千里之外的親友時(shí)，感嘆著網(wǎng)絡(luò)的神奇！再也不用擔(dān)心電話(huà)費(fèi)了。
爺爺一個(gè)勁的夸我。我奉獻(xiàn)給了爺爺一點(diǎn)知識(shí)，想不到爺爺竟然這樣開(kāi)心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 17
昨天上午，本來(lái)按照既定計(jì)劃是要去陪父母去晉中看望朋友，結(jié)果早上起來(lái)就發(fā)現(xiàn)外邊的大地都白了，開(kāi)始下雪了，這場(chǎng)期盼已久的雪終于下起來(lái)了。決定帶孩子一塊去，順路到郊外玩一玩。
整個(gè)路程雖然不長(zhǎng)，也沒(méi)走高速，但是能見(jiàn)度不好，由于車(chē)內(nèi)外的溫差較大，車(chē)窗上總是起“呵氣”，視線(xiàn)很不好，所以本來(lái)半個(gè)小時(shí)的路程，讓我開(kāi)了一個(gè)小時(shí)還多。拜訪(fǎng)完朋友后，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到效外，這時(shí)天上的雪仍在下，整個(gè)曠野天地一色，滿(mǎn)眼都是白茫茫的，走在雪上還能聽(tīng)到久違的“咯吱咯吱”響聲，偶而還有一兩只找食的小鳥(niǎo)，感覺(jué)自己也回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'小時(shí)候。
于是乎，一家老小在田野里打開(kāi)了雪仗，然后將車(chē)上帶的禮花拿出來(lái)放，看著一朵朵紅色的小降落傘在空中綻放，隨風(fēng)飄落，兒子和小外甥開(kāi)心的大叫。孩子們玩得很開(kāi)心，我也感覺(jué)非常的放松。
另外，今天下雪開(kāi)車(chē)很累，但卻收獲了快樂(lè)。忽然想起朋友的一樁事，其實(shí)不妨勸一句叫“失之桑榆收之東隅”，還有一句話(huà)叫“塞翁失馬焉知非�！保鋵�(shí)人的一生就是在得與失中渡過(guò)，不要把許多眼前的繁華或失意太放在眼里。
快樂(lè)的價(jià)值作文 18
說(shuō)起讀書(shū)，我跟它似乎特別有緣。在我不開(kāi)心的時(shí)候，它能使我快樂(lè)，在我孤獨(dú)無(wú)聊的時(shí)候，它能使我不再孤獨(dú)。
在我幼兒園的時(shí)候，我就和書(shū)認(rèn)識(shí)了，在我看第一本小說(shuō)的時(shí)候，同齡的小朋友還在看帶著拼音的.故事書(shū)。那本書(shū)讓我十分寶貴，讓我珍藏到了二年級(jí)�？稍诙昙�(jí)的時(shí)候，我住的午托部的一個(gè)老師生日了然而我和那個(gè)老師的關(guān)系特別好，于是我就忍痛割?lèi)?ài)，把這本小說(shuō)送給了她。直到現(xiàn)在我還能記得那本小說(shuō)里面的一些片段。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑�，我在午托部住，帶了一本�?shū)解悶。第二天下午，我因?yàn)闊o(wú)聊而翻開(kāi)了那本書(shū)，誰(shuí)知道我一看就停不下來(lái)了，舍友來(lái)叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到我感覺(jué)自己餓的時(shí)候才準(zhǔn)備上樓吃飯，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有飯了，只剩下一些饅頭。無(wú)奈，我只好拿了一個(gè)饅頭，買(mǎi)了一包辣條夾在饅頭里面。到了宿舍后，我問(wèn)她們，吃飯為什么不叫我？她們一臉懵的看著我，我們叫了啊!而且叫了好幾遍呢!你卻只是敷衍的回答我們嗯，我一會(huì)就去了。我也很疑惑，仔細(xì)想了一會(huì)兒才想到，哦，自己原來(lái)真的說(shuō)過(guò)這句話(huà)!
哈哈哈哈哈哈，你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？
快樂(lè)的價(jià)值作文 19
我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，書(shū)是我的良師益友。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，它讓我解開(kāi)了學(xué)習(xí)上的難題。我看過(guò)的書(shū)有很多很多：《三國(guó)演義》、《看不見(jiàn)的小姑娘》、《我住過(guò)美麗的星球》、《當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強(qiáng)》等等。讓我覺(jué)的最有趣的就是《我住過(guò)的美麗星球》，書(shū)中的主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的`東西時(shí)就不知道選哪個(gè)，在他的同桌陳家心和班長(zhǎng)金賽果的幫助下，忍?hào)|終于選出了他喜歡的東西。《看不見(jiàn)的小姑娘》也很好看，一個(gè)小男孩叫方玉獵，他和一個(gè)忽然消失又忽然出現(xiàn)的小女孩凍小藍(lán)成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過(guò)來(lái)，后來(lái)他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的過(guò)著幸福的生活。
書(shū)是我們的朋友，書(shū)讓我們學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識(shí)；讓我們認(rèn)識(shí)了許多東西；教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，以后我要多看書(shū)，把知識(shí)學(xué)得又棒又好。
快樂(lè)的價(jià)值作文 20
“哇，那組的菜好香哦”。“是呀，是呀”。聽(tīng)到這里，你應(yīng)該明白了吧！沒(méi)錯(cuò)，今天是我們班到勞技室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
我們這一小組準(zhǔn)備做抄“雞翅膀”，“煎雞蛋”，“白菜炒臘腸”。其中，我覺(jué)得“煎雞蛋”最好玩。
剛開(kāi)始，當(dāng)然是打雞蛋啦！只見(jiàn)鄭昕把雞蛋打在碗里，輕輕的攪拌著，我實(shí)在忍不住了，對(duì)鄭昕說(shuō)：“鄭昕，讓我打吧”。鄭昕同意了。只見(jiàn)我拿著筷子，飛速地在碗里攪拌起來(lái)，不一會(huì)兒就攪好了，這時(shí)，陳曉君對(duì)我說(shuō)：“張?jiān)姁�，蛋太少了，再加一個(gè)吧”。說(shuō)著，遞給我一個(gè)雞蛋。我把雞蛋在碗沿輕敲幾下，使它有裂縫，然后掰開(kāi)它，透明的.蛋青與橙黃色的蛋黃落進(jìn)了碗里面，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”。于是，我又用剛才的方法打好了雞蛋，并在里面放了一些碘鹽，這樣可是使味道更加均勻。
開(kāi)始煎雞蛋了，我先在鍋里倒了一些油，再把打好的雞蛋倒進(jìn)去，晃動(dòng)著鍋，使它成為了一個(gè)偌大的蛋餅，不一會(huì)兒，一盤(pán)色香味俱全的煎雞蛋做好了。望著這盤(pán)雞蛋，我們垂涎三尺，迫不及待地把它“解決”了。
這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了一些櫥藝，從中找到樂(lè)趣。
快樂(lè)的價(jià)值作文 21
說(shuō)起中國(guó)文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年，還有人想到各類(lèi)偉大發(fā)明……而我，對(duì)那古詩(shī)情有獨(dú)鐘。
我樂(lè)，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”一起樂(lè)，誰(shuí)能這位“醉里眉攢萬(wàn)國(guó)仇”詩(shī)圣生平第一首快詩(shī)，誰(shuí)能曉得這位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人的“喜欲狂”？“安史之亂”結(jié)束，我怎能不隨他一起樂(lè)？
我笑，與李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復(fù)來(lái)”李白賜還后卻樂(lè)觀(guān)的，有人理解嗎？沒(méi)有！柳暗花明又一村，李白豁達(dá)一世，雖無(wú)高官。但也活出了精彩，留下詩(shī)仙的`美譽(yù)。這種積極樂(lè)觀(guān)，我又怎能不隨他一起樂(lè)呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了得”一起愁�！皯�(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國(guó)破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩(shī)，我快樂(lè)。我樂(lè)于品詩(shī)，我樂(lè)于了解詩(shī)人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩(shī)。淚滿(mǎn)眼眶，我隨詩(shī)人而悲；仰天大笑，我隨詩(shī)人而樂(lè)。我快樂(lè)，快樂(lè)人生有詩(shī)作伴；我。人生有詩(shī)相隨。
一人，一詩(shī)，一知己。如此快樂(lè)、美好！
快樂(lè)的價(jià)值作文 22
考試得100分我快樂(lè)。去肯德基大吃一頓我快樂(lè)。媽媽給我買(mǎi)衣服我快樂(lè)�？鞓�(lè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義是不同的，每個(gè)人都用自己的方式追求快樂(lè)。 放學(xué)后，我邁著輕快的腳步走在路上。因?yàn)槲乙閷W(xué)校參加歌唱隊(duì)。我想：我要是為學(xué)校贏了冠軍，那該有多好��！我正在做我的白日夢(mèng)，一聲咚的聲音，我回頭一看，一位叔叔從二樓扔下了一堆垃圾/我想幸好我剛才走得快，要不我可成了倒霉蛋了。我繼續(xù)往前走，還沒(méi)走幾步，我看見(jiàn)這面以前還是雪百無(wú)暇的墻，這幾個(gè)月怎么變成了一個(gè)大花貓了。我想這一定是些小孩在這面墻上亂涂亂畫(huà)，給我們生活環(huán)境帶來(lái)了污染。這些事都是出自，自己的感受。不顧別人的感受，只為自己的快樂(lè)，不為別人的感受。這些都屬于自私快樂(lè)的人，剛才那位叔叔只為自己方便，就從二樓把垃圾扔下來(lái)，不為別人的感受。如果那位叔叔把垃圾正好扔到一位阿姨。那阿姨一定批評(píng)那位叔叔怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，這樣不但污染了自己的人格，也被人看不起。
一時(shí)的快樂(lè)是短暫的，建立在別人的痛苦之上的快樂(lè)是自私的，更是可恥的'只有人民共同的快樂(lè)才是生活中真正的快樂(lè)。讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園，有快樂(lè)，快樂(lè)還是與人互相的快樂(lè)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 23
秋天的一個(gè)周末，我和媽媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一路上，我們看見(jiàn)路旁小樹(shù)上的黃葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在翩翩飛舞著。我抬頭看著天空，天空上一群群大雁飛來(lái)飛去，好像在對(duì)云朵說(shuō)：“云朵姐姐，我們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬了，明年春天我們?cè)倩貋?lái)�！弊咧咧衣劦搅艘魂囅阄�，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾棵桂花樹(shù)。哇，桂花真好看呀!有黃的，還有白的，真漂亮!
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了廣場(chǎng)，一眼望去，廣場(chǎng)上人山人海，可熱鬧了。廣場(chǎng)上空風(fēng)箏飛來(lái)飛去，好像是在做游戲。我們趕緊拿出風(fēng)箏，一個(gè)人用手托著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏線(xiàn)。那時(shí)候，我心里很緊張，想：“我能把風(fēng)箏放飛嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“放！”我們飛快地跑起來(lái)，越跑越快。那風(fēng)箏線(xiàn)一會(huì)兒緊，一會(huì)兒松，風(fēng)箏一下子就凌空飛起，越飛越高，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們都高興地笑了。我們玩了整整一個(gè)下午，依然快活。終于，媽媽對(duì)我說(shuō)：“回家吧，我很累了�！庇谑�，我們帶著甜甜的的.微笑回家了。
這一天，我倆過(guò)得非常非常高興快樂(lè)。秋天，我們可以去看美景，也可以放風(fēng)箏，或者去爬山。在這樣的日子里，我們可以收獲很多知識(shí)，而且很快活。你看，秋天真美呀，我愛(ài)秋天!
快樂(lè)的價(jià)值作文 24
記得我小時(shí)候是一名非常膽小怕生的小女孩，認(rèn)識(shí)的朋友也只是從小到大都在一起玩的人。
也可能是父母覺(jué)得我太內(nèi)向。擔(dān)心以后找不到朋友，所以他們決定讓我參加模特秀。
終于等來(lái)了模特秀，我睜著好奇的大眼睛看著那些我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的和我一樣大的小孩，心里是害怕的，也是好奇的。心想：這里有藍(lán)眼睛的外國(guó)人吧？這個(gè)黑皮膚的是非洲人嗎，他們是熱情友好的`，還是怎樣的呢？里面會(huì)不會(huì)有外星人呢？啊！那里有大熊貓，旁邊有好多人呢，不敢去那邊，怎么辦？
這時(shí)輪到我上場(chǎng)了，我懷著忐忑不安的心情，慢慢的走上場(chǎng)�！跋旅嬗衅鹞覀兘裉齑虬绲钠亮恋男」鳎荜滔Ｐ∨笥焉蠄�(chǎng)！”
我心中充滿(mǎn)了緊張，害怕，不是懼怕，我真想立刻逃離這個(gè)地方。
終于，走完了模特秀，我感覺(jué)整個(gè)過(guò)程我的腦子一片空白。
比賽總算完美的結(jié)束了，我的心里就像有一塊特別沉重的石頭，終于放了下來(lái)，我松了一口氣。
這時(shí)廣播里播放了一條信息，第一名：周晏希、第二名：……，那一剎那時(shí)間，我小小的心里出現(xiàn)了一種前所未有的感覺(jué)，“你成功了，我最親愛(ài)的女兒�！蔽腋改庚R喊道。
成功，是的，這是成功的快樂(lè)，并且成功只有自己的付出才有這種成功的快樂(lè)！
快樂(lè)的價(jià)值作文 25
我的快樂(lè)可能是在于“真誠(chéng)”，是的，真誠(chéng)，沒(méi)有真誠(chéng)，哪來(lái)的快樂(lè)呢，真誠(chéng)待人，被人真誠(chéng)以待，收獲的將會(huì)是真誠(chéng)的笑容。
現(xiàn)在我挺懶的，樂(lè)于享受卻不付出，客氣過(guò)頭又慷慨大方，如果有一套自己的標(biāo)準(zhǔn)去真誠(chéng)待人，時(shí)間長(zhǎng)了真的會(huì)很快樂(lè)。
而現(xiàn)在的我就是這種沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的情況下對(duì)待別人，也不知道是什么時(shí)候模糊了標(biāo)準(zhǔn)，模糊了待人的標(biāo)準(zhǔn)，模糊了朋友的標(biāo)準(zhǔn)，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我?guī)缀跏裁炊家绖e人，只要沒(méi)有壞感官的前提下幾乎是無(wú)底線(xiàn)的幫助別人，即使有的時(shí)候不那么開(kāi)心也會(huì)去答應(yīng)。
以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，認(rèn)為終于有一件事可以做了，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個(gè)晚上不開(kāi)心就突然不說(shuō)話(huà)然后別人都能來(lái)找我玩，可是現(xiàn)在我模糊了界限，不知道如何把那些人當(dāng)做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動(dòng)接受，對(duì)于別人的好意總是過(guò)分客氣，客氣到疏離。
也許，開(kāi)心還需要“認(rèn)真”，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真接受每一份好意，以前我的.快樂(lè)是建立在別人的快樂(lè)之上，現(xiàn)在我想在自己的快樂(lè)之上延伸出更多的快樂(lè)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 26
快樂(lè)，是咖啡那深厚的韻味。 快樂(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)。 快樂(lè)，是海洋那舒暢的廣闊。 快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
一個(gè)星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的.橙子來(lái)看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是小明，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn)，我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)，小明原本無(wú)精打采的臉上露出了笑容，見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著，那我也要更加賣(mài)力地講，我津津樂(lè)道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心，小明也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)是他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿(mǎn)了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè)，會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái)，也會(huì)讓自己更加快樂(lè)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 27
去年，我有幸在祖父的莊園里種菜，回想那時(shí)，辛苦和快樂(lè)，都會(huì)在心里蕩漾。
那時(shí)，我還不會(huì)耕地，拿著特重的鋤頭，搖搖晃晃的，樣子非�；�，但經(jīng)過(guò)祖父的一番教學(xué)后，我學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的`種菜。
我扛著一個(gè)小鋤頭，拎著一袋子青菜種子，選了一塊地，蹲了下來(lái)。
我先用右手拿起鋤頭，在一個(gè)隆起的小土包上慢慢地刨，剛開(kāi)始很順利，但之后，越挖越費(fèi)勁，我特別驚奇，為什么挖不下去了？我有點(diǎn)好奇，別又用鋤頭砸了砸，傳出來(lái)的，只是邦邦的沉悶聲，我撇掉鋤頭，干脆上了左手和右手，雙手并攏，朝土包的四周刨�！斑郛�(dāng)”一塊有我半個(gè)身子大的石塊滾了出來(lái)，這下，可幫了我的忙，一個(gè)很整齊的圓形土坑出現(xiàn)了，我慌忙解開(kāi)青菜種子的袋子，手捏了兩顆種子，放了進(jìn)去，又將土培好，我累的癱坐在地下，氣喘如牛，覺(jué)得快要昏過(guò)去了。
不一會(huì)兒，我又重新站起，抓住鋤頭和袋子，朝著下一個(gè)土包前進(jìn)。
接下來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，種菜的速度慢慢地增快，當(dāng)我將祖父規(guī)劃好的一塊地種完后，我兩手一撐，有氣無(wú)力地靠在了石柱上，夕陽(yáng)的余暉照在菜田里，每一個(gè)小土包都被照得很清晰，此刻，我心里快樂(lè)，就好似看到青菜長(zhǎng)出來(lái)，那生機(jī)勃勃的樣子，蕩在心中……
快樂(lè)的價(jià)值作文 28
姐姐讓我到小區(qū)的公園去玩，我高興得蹦蹦跳跳下去，那里全都是我的朋友，我們?cè)诨菽羌稀?/p>
我們躲貓貓，你們知道規(guī)則，就是別人來(lái)捉人，我們都要躲開(kāi)當(dāng)貓的人。我當(dāng)貓的時(shí)候，就是悄悄地去捉一個(gè)人。我躲貓的時(shí)候就會(huì)聲東擊西，這樣是為了引起他們的'注意。
我們又換了一個(gè)非常好笑的游戲——漢堡店。漢堡店里有漢堡、薯?xiàng)l、雞腿、可樂(lè)杯、雪碧杯，大杯小杯飲料都有。店里有廚師、服務(wù)員、客人等等。我們一玩，一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)說(shuō)我要可樂(lè)小杯的，一個(gè)漢堡，炸雞腿。更搞笑的是，一個(gè)朋友又說(shuō)：“我要10個(gè)漢堡，5杯可樂(lè)。”老板給了他后，他只給了五元錢(qián)，你們說(shuō)他坑不坑。
這個(gè)時(shí)候沒(méi)法玩了，忽然想起可以開(kāi)冰淇淋店。一個(gè)朋友說(shuō)要5杯草莓味和一個(gè)辣椒味，他吃完也只給了五元。這時(shí)候那個(gè)老板發(fā)怒了，打了他一下，結(jié)果他們兩個(gè)打了起來(lái)，我說(shuō)我也來(lái)幫忙。結(jié)果她說(shuō)自己是小白龍，他們用腳踢我們，然后我在一旁看戲了。
這個(gè)時(shí)候，姐姐氣呼呼地走了過(guò)來(lái)，讓我回家吃飯。吃完飯，姐姐讓我寫(xiě)，看來(lái)姐姐讓我玩，是為了讓我把給寫(xiě)出來(lái)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 29
“哎，快快快，要燒焦了！”“哦，我馬上就來(lái)�！敝形缫坏剑覀�4號(hào)灶臺(tái)立刻沸騰起來(lái)。切菜的，切肉的，洗菜的，燒飯的，燒火的……許許多多的人都認(rèn)真勞動(dòng)著，準(zhǔn)備著。
我從來(lái)沒(méi)有親自燒過(guò)菜，基本上都是在爸媽的指導(dǎo)下有序進(jìn)行的。今天，我自己也勞動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)了一回小廚師。
我做的是制作菜料的工作。我一開(kāi)始還有些不適應(yīng)，總是手忙腳亂的。后來(lái)熟能生巧，漸漸熟練起來(lái)了。我先將蔬菜反復(fù)清洗，接著右手執(zhí)刀，左手按菜，切了起來(lái)。一塊一塊的蔬菜，在我的手上分割開(kāi)來(lái)�？粗鴦倓偹瓦M(jìn)大鍋的蔬菜，我感到很快樂(lè)。整整一個(gè)上午，我們組燒了許多豐盛可口的飯菜。而我們呢，也忙累了，一下子就將飯菜掃了個(gè)精光。
飯吃飽后，我們又開(kāi)始了忙碌的勞動(dòng)——移植青菜。我來(lái)到菜地邊上，小心翼翼地取起六棵生命力旺盛的小青菜，我不禁驚嘆：“這么小小的一棵植物，有這么粗這么長(zhǎng)的.根，一直在往下探索著新的水源，是自己更加茁壯的成長(zhǎng)�！痹瓉�(lái)，任何生物都跟人一樣，依靠自己，讓自己頑強(qiáng)，讓自己不停地生根發(fā)芽。
這么小小的勞動(dòng)，就讓我體會(huì)到了勞動(dòng)、收獲的快樂(lè)。盡管會(huì)有些累，但只要堅(jiān)持下來(lái)了，就得到了快樂(lè)。
勞動(dòng)就有快樂(lè)……
快樂(lè)的價(jià)值作文 30
小時(shí)候，爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“勞動(dòng)是美好的，只有勞動(dòng)，才會(huì)快樂(lè)，勞動(dòng)創(chuàng)造一切！”這句話(huà)我很難忘，它一直刻在我心里，是��！勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望，可以改變一個(gè)人的一生，因此，我十分熱愛(ài)勞動(dòng)。
有時(shí)候，爸爸媽媽不在家或是很忙，我看著家里臟臟的模樣，就忍不住打掃一下，擦桌子，拖地，洗衣服，收拾東西……每一樣都讓我很快樂(lè)，比如說(shuō)洗衣服時(shí)，看看滿(mǎn)屋子飄著許多五彩繽紛的泡泡，像是來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的地方，我很快樂(lè)；拖地時(shí)，在地上拖幾個(gè)來(lái)回，滿(mǎn)是灰塵的地板上就多出了一條金燦燦的大道，在陽(yáng)光下，顯得特別美麗，我很快樂(lè)；在打掃后，被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)，我很快樂(lè)。
其實(shí)，勞動(dòng)并不是你想象的那樣累人、無(wú)滋無(wú)味，它充滿(mǎn)了樂(lè)趣，它會(huì)給勞動(dòng)的人應(yīng)有的成果。
勞動(dòng)也并不是只可以讓自己一個(gè)人快樂(lè)，它可以讓許多人快樂(lè)，學(xué)校班上大掃除時(shí)，我會(huì)主動(dòng)干一些活兒，當(dāng)同學(xué)們又重新回到這整潔明亮的'教室上課時(shí)，老師快樂(lè)了，同學(xué)快樂(lè)了，而我的心情更是比吃了蜜還甜，那是，我才明白了勞動(dòng)的真諦——更讓所有人都快樂(lè)。
沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有今天的幸福生活，只有熱愛(ài)勞動(dòng)才會(huì)珍惜勞動(dòng)帶來(lái)的成果，所以，勞動(dòng)是美好的！
快樂(lè)的價(jià)值作文 31
上課了，袁老師大步走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她拿起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)著“給予是快樂(lè)的”幾個(gè)大字，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們學(xué)《給予是快樂(lè)的》這一課�！�
她翻開(kāi)書(shū)有聲有色地讀了起來(lái)，當(dāng)老師讀到一個(gè)男孩為了喚起他殘疾的弟弟對(duì)生活的希望，將弟弟從屋里背到外面，告訴弟弟將來(lái)送他一輛新車(chē)，讓他開(kāi)車(chē)去看些漂亮的`圣誕禮物這一段時(shí)，我的心似乎被課文上的情節(jié)和老師聲情并茂的朗讀融化了，自己也好像成為課文中的一個(gè)角色。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。
忽然，我注意到老師臉色有點(diǎn)蒼白，額頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠。還不時(shí)用手捂住了胃部，我想老師一定是病了，便忍不住問(wèn)道：“老師，您是不是不舒服？”老師勉強(qiáng)一笑，和藹地回答：“沒(méi)關(guān)系，不要緊。”老師繼續(xù)講著課，同學(xué)們也認(rèn)真聽(tīng)著、記著。因?yàn)檎l(shuí)都知道，此時(shí)的老師是帶病在給我們講課��！
“給予是快樂(lè)，就是要多想到別人，多給他人點(diǎn)幫助和關(guān)懷，同時(shí)自己也能感受到快樂(lè)……”
下課鈴響了，老師手扶著講臺(tái)問(wèn)道：“大家明白了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“給予是快樂(lè)的！”
多么感人的一節(jié)課！
快樂(lè)的價(jià)值作文 32
秋天的一個(gè)早晨，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去公園散步。
一進(jìn)公園大門(mén)，我看到了一個(gè)金黃的世界，只見(jiàn)有各種形態(tài)的樹(shù)葉靜靜地躺著，有五角星形的，有桃形的，有雞蛋形的，還有扇形的'清風(fēng)一吹，樹(shù)葉都飄起來(lái)了，還有好多葉子從樹(shù)上飄下，好像有許多金色的蝴蝶在空中飛舞。我撿了一片金黃色的葉子對(duì)媽媽說(shuō)："我可以用它來(lái)粘貼小魚(yú)的身體。"秋風(fēng)把黃色給了銀杏樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，葉子飄落下來(lái)，好似一把把金黃色的小扇子，鋪滿(mǎn)了大地。高高挺立的梧桐樹(shù)正歡迎著秋天的到來(lái)，它的褐色葉子比我的手掌還要打呢！我一邊彎腰撿著一邊和媽媽玩拔根，拔斷了再去撿，最好的根是黃色發(fā)軟的，這種根很結(jié)實(shí)，不易斷。拔起來(lái)很有韌勁，我用一根拔斷了媽媽的好幾根，心里那叫一個(gè)美��！我用小手緊緊地攥著我的"寶貝根"，小心翼翼地裝進(jìn)了口袋，還用手摁了摁。才放心地去和媽媽玩拔根了。
秋天是五彩繽紛的，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，有黃澄澄的柿子，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有那火紅的山楂。秋天是收獲的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 33
我是一個(gè)電腦迷，一玩起電腦來(lái)，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的，為此常挨媽媽的批評(píng)。
有一次，中午的時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，我還在打游戲。于是，媽媽走到辦公室叫我去吃飯，我仍是津津有味地在打電腦。媽媽火冒三丈，氣得眉毛都豎起來(lái)了。她走過(guò)來(lái)對(duì)著我大聲說(shuō)：“吃飯了，快點(diǎn)啊。”我卻把媽媽說(shuō)的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，繼承玩游戲。媽媽氣憤地說(shuō)：“你不吃飯就算了，下戰(zhàn)書(shū)餓了，別想買(mǎi)零食吃，不管你了�！眿寢寶鈶嵉刈吡�。過(guò)了好一會(huì)兒，我覺(jué)得肚子真的`餓了，跑到廚房一看，他們已經(jīng)把飯菜吃得精光，家里沒(méi)有零食，而他們又不給我錢(qián)。我真是自作自受呀，餓了整整一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)。
還有一次，我功課還沒(méi)完成，就在打游戲，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小浩，你功課好了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還……沒(méi)……有�！眿寢屔袂榇笞�，嚴(yán)厲地說(shuō)：“哼！還不快去寫(xiě)。”我依然不聽(tīng)她的話(huà)，繼承打游戲，一直打到了下戰(zhàn)書(shū)，這才想起還有好多功課沒(méi)完成，就匆匆忙忙地亂寫(xiě)一通，結(jié)果得了個(gè)“重寫(xiě)”。我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
這就是一個(gè)愛(ài)玩電腦的我，都快走火入魔了，害處多多，我得趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。朋友們千萬(wàn)別學(xué)我哦！
快樂(lè)的價(jià)值作文 34
書(shū)是我們的老師，俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有劍術(shù)屋，書(shū)中自有顏如玉。遇到難題書(shū)來(lái)幫我們解決，迷失方向，書(shū)也會(huì)指引我們，寂寞無(wú)聊時(shí)，書(shū)也會(huì)帶給我們樂(lè)趣所以要多讀書(shū)。
我在書(shū)這個(gè)精彩的世界讀了善良的灰姑娘在朋友的幫助下成為美麗的王妃，丑小鴨經(jīng)過(guò)不懈的努力，變成了白天鵝，賣(mài)火柴的小女孩兒，財(cái)寒冷的冬夜，凍死了，這么多精彩的故事，讓我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
我以前的課文里也有關(guān)于書(shū)的課文，竊讀記，走遍天下書(shū)為侶，我的長(zhǎng)生果。書(shū)對(duì)我們多重要這些課文都是寫(xiě)書(shū)的。只有讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，才能讓自己有文化，所以要多讀書(shū)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這句名言更加提醒了書(shū)對(duì)我們的重要性小時(shí)候不知道努力，老了以后也沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)了，世上是沒(méi)有后悔藥的。
讀書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)也成為了我生活中的一部分。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，寫(xiě)作水平也提高了不少，寫(xiě)作文不再像以前那樣費(fèi)勁，多讀書(shū)也可以多記了一些優(yōu)美的`詞句，說(shuō)話(huà)也會(huì)變得幽默風(fēng)趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是一位仙子帶我走向成功之路。書(shū)是陽(yáng)光照亮我們求知的路，書(shū)是階梯，幫助我們登上科學(xué)的殿堂，讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)也是我快樂(lè)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 35
秋天，是多么美好的一個(gè)季節(jié)�。�
秋天雖然不像百花盛開(kāi)的春天，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天，但它用誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著我們。
記得國(guó)慶節(jié)的假期里，去北京十三陵游玩的途中，經(jīng)過(guò)了一片大大的果園，道路兩旁種滿(mǎn)了各種各樣的水果。有紅彤彤的蘋(píng)果、香香的梨子、甜甜的桃子、柿子等。還看見(jiàn)一些果農(nóng)正在用筐子裝滿(mǎn)紅彤彤的柿子，那紅柿子像小孩那害羞的臉一樣紅。真是一派豐收的'景象啊！
從十三陵游玩出來(lái)，我們來(lái)到了果脯超市，里面有各式各樣的北京特產(chǎn)和果脯，這些果脯都是用果農(nóng)們辛苦種出來(lái)的水果、經(jīng)過(guò)加工精制而成的。許多游客都買(mǎi)了特產(chǎn)和果脯帶給家人嘗嘗，我們也買(mǎi)了一些。我想果農(nóng)們真?zhèn)ゴ笱�！沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪能吃到這么多好吃的水果和果脯呀！
俗話(huà)說(shuō)：“春播一粒種，秋收萬(wàn)顆糧�！贝禾觳ハ乱涣ＡＯＭ姆N子，秋天才有可能收獲碩果累累的果實(shí)。我們也要收獲知識(shí)，現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間。如果不播下一粒粒希望的種子，就什么也收不到了。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗鼛Ыo了我很多快樂(lè)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 36
快樂(lè)是人們最重要的東西之一，小松鼠也不例外，讓我們來(lái)看一看小松鼠的快樂(lè)一天是怎么樣的吧。
故事開(kāi)始啦，其實(shí)小松鼠生活的地方也有花有草，有又高又大的樹(shù)。一天，小松鼠來(lái)到了花園里，它看到了美麗的花朵隨風(fēng)搖擺，就飛快地跑過(guò)去認(rèn)真地看。它的表情是多么開(kāi)心、多么快樂(lè)啊，就像一位小女孩露出大大的笑臉一樣開(kāi)心一樣快樂(lè)。小松鼠和每個(gè)小女孩一樣都很喜歡花，因?yàn)榛ǚ浅：每矗一ǖ念伾捕嗟臄?shù)不清呢，紅的、白的、藍(lán)的、紫的、黃的'、青的，是不是有很多種呀。
小松鼠的日常還沒(méi)有結(jié)束，它又跑去一束野花旁邊，因?yàn)樗暮闷嫘暮艽�，想爬上去看一看�？伤鼪](méi)有想到，爬上去會(huì)很吃力。聽(tīng)到這里，你是不是想問(wèn)一朵野花那么小，怎么會(huì)那么吃力呢？是因?yàn)樗墒蟮纳眢w很小，爬上去會(huì)很吃力。小松鼠爬上去了，它趴在野花上面，是不是很像穿上了一件新衣服？小松鼠看了看周?chē)�，多么神奇啊，望不到頭的綠油油的小草，幾朵云朵飄在藍(lán)藍(lán)的天空上，還有很多很多長(zhǎng)在花園里的小草，看上去長(zhǎng)得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方！
故事講完了，是不是很好聽(tīng)呢？
快樂(lè)的價(jià)值作文 37
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，理清丟失的情緒，讓心情飛揚(yáng)，輕快地踏上人生的征程，把幸福還給平和的心靈。
每個(gè)人都向往心靈的美，但美是不可避免的。幸福無(wú)處不在，你可能時(shí)不時(shí)意識(shí)到。
紅塵洶涌，有時(shí)我們會(huì)失去心，讓一顆心落滿(mǎn)塵土，我們的心變得粗糙。聆聽(tīng)大自然的聲音，讓您的心回歸大自然，回歸大自然帶給我們的'寧?kù)o，享受春暖花開(kāi)的靜美，感受自然與變化。品味大自然的生動(dòng)，靜靜地仰望、承受、接受；讓謙卑的心自由地放松。
生活在人間，要有一顆感恩的心，感恩萬(wàn)物，感恩自然，感恩造物，感恩時(shí)間的變遷；真正體驗(yàn)他們給我們帶來(lái)的祝福，能夠樂(lè)觀(guān)地迎接和擁抱�？偸潜伙L(fēng)和云、山和水、樹(shù)和草所感動(dòng)；大自然帶給我們的所有美麗形式。
雖然幸福就在我們的生活中，會(huì)有太多的磨難和悲傷考驗(yàn)我們的心智，但幸福的思緒會(huì)迎來(lái)最后的花開(kāi)。與其用一句“人生苦”來(lái)麻痹自己，不如用一顆快樂(lè)感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。
用一顆大愛(ài)的心，在麻木中喚醒自己。
快樂(lè)的價(jià)值作文 38
每個(gè)人都會(huì)有許多快樂(lè)的時(shí)光，陪伴我們茁壯地成長(zhǎng)。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，都玩得興高采烈。這些美好的時(shí)光令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，讓我不管遇到什么傷心的事情，只要一看到他們，那些不高興的事都會(huì)煙消云散了。我最快樂(lè)的時(shí)光，都是我的小伙伴們分享給我的，讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)都笑口常開(kāi)、活潑可愛(ài)的小姑娘。有一次，下午放學(xué)，我最好的同學(xué)到我家寫(xiě)作業(yè)。
因?yàn)樗牡絹?lái)，讓我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候處處都?xì)g聲笑語(yǔ)。寫(xiě)完作業(yè)后，她講了一個(gè)好笑的笑話(huà)，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我們都要多笑，笑使我們有好心情，有一句名言說(shuō)“笑一笑，十年少。”這一句名言一直都成為我的座右銘，讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深，笑讓我們獲得快樂(lè)的'回憶，讓我們成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、笑口常開(kāi)的人，使我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。��！快樂(lè)的童年真美啊！
快樂(lè)的價(jià)值作文 39
在一個(gè)茂密的森林，住著一株花、一片草、一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)。它們歲歲年年在一起，度過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬。春天來(lái)了，小花、小草、大樹(shù)和小鳥(niǎo)又聚在了一起。
有一天，大樹(shù)急急忙忙的來(lái)到了小鳥(niǎo)、小花家，大樹(shù)氣喘吁吁的告訴小鳥(niǎo)、小花：“朋友們，小草生病了�！毙▲B(niǎo)和小花聽(tīng)到了這一噩耗，著急的說(shuō)：“那怎么辦，那怎么辦？”來(lái)到了小草家。小草躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)就像一只沒(méi)有生命的木偶。小草躺在床上有氣無(wú)力的說(shuō)：“朋友們，你們終于來(lái)了。快治治我的病吧！”小花、大樹(shù)、小鳥(niǎo)一起回答到：“沒(méi)問(wèn)題！我們一定會(huì)治好你的病的`，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”小花用它那千萬(wàn)只大眼睛，在小草身上從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)小草的尾部有一群小蟲(chóng)子正在吸允它的營(yíng)養(yǎng)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了蟲(chóng)子，便用它那長(zhǎng)長(zhǎng)地嘴巴啄小蟲(chóng)子，幫助小草清理蟲(chóng)子。由于小蟲(chóng)子吸收了小草大量的營(yíng)養(yǎng)，小草看起來(lái)非常虛弱，有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良。這時(shí)，大樹(shù)走向前來(lái)，把自己的營(yíng)養(yǎng)傳給了小草。由于朋友們的幫助小草醒了。它們又在一起唱歌、跳舞······大森林又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。
小草、小花、大樹(shù)和小鳥(niǎo)它們以后又遇到了很多困難，可它們總一起去面對(duì)困難。所以，它們很快樂(lè)。
快樂(lè)的價(jià)值作文 40
俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路�！币槐竞脮�(shū)，常常蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，給我?guī)?lái)了遐想和快樂(lè)。
在我第一次進(jìn)書(shū)店的時(shí)候，映入眼簾的是那琳瑯滿(mǎn)目，花花綠綠的書(shū)籍，我急切地尋找自己愛(ài)看的書(shū)。這么多書(shū)，我應(yīng)該選擇哪一本呢？我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書(shū)上。抱著自己喜愛(ài)的書(shū)，我坐在書(shū)店的'一角，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)始看，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我不顧周邊的一切，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像一頭餓壞了的小豬，根本不能停下……有時(shí)斑比做的一些傻傻的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑；有時(shí)森林伙伴們的生命被人類(lèi)奪去，我也會(huì)同它們一塊兒傷心；有時(shí)斑比的快樂(lè)和天真，帶給了我無(wú)限的溫暖……我仿佛就是斑比，和伙伴們一起玩耍，和朋友們一起面對(duì)種種困難……要回家了，我依依不舍地放下書(shū)，走出了書(shū)店。
以后，我一有時(shí)間就會(huì)去書(shū)店，書(shū)也慢慢成為了我的朋友。的確，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們從讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，這是一件多么美妙的事情啊!
快樂(lè)的價(jià)值作文 41
芒種是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣，是每年六月五日前后太陽(yáng)到達(dá)75°時(shí)開(kāi)始。芒種就是麥類(lèi)等農(nóng)作物成熟，所以芒種代表成熟與收獲的節(jié)氣。
聽(tīng)外婆講，每年到了芒種季節(jié)，農(nóng)民伯伯從早到晚都在田間地頭，一大片一大片的麥地金燦燦的，風(fēng)一吹，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的.響聲，這時(shí)就該開(kāi)鐮了，麥田里的農(nóng)民伯伯們頭頂著烈日，汗珠從他們額頭滑到了身上，他們一手拿著鐮刀，一手抓著麥子，用鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把麥子割下放在地上，然后再把麥子打成一捆一捆，裝在車(chē)子里運(yùn)到打麥場(chǎng)。這時(shí)我不由的想起我學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！倍F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，收割麥子時(shí)，農(nóng)民伯伯只需要把收割機(jī)器開(kāi)到田里，很快就把麥子收割好，直接就能運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)里，科技給勞動(dòng)人民的生活帶來(lái)了便利。芒種的季節(jié)，是快樂(lè)的，農(nóng)民伯伯們雖然辛苦的勞作，還充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
芒種告訴我們，要愛(ài)惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)食物、也不能挑食。同時(shí)也讓我們知道，收割時(shí)不要忘記播種，就像學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)是打好基礎(chǔ)知識(shí)，是種下希望，有耕耘，就有收獲！
快樂(lè)的價(jià)值作文 42
還記得辛棄疾?丑奴兒;書(shū)博山道中壁?中的一句詩(shī)“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)作愁……”哎，古人少年時(shí)沒(méi)有煩惱，竟去尋找煩惱，而如今的我們“愁滋味”已是家常便飯了。
“快樂(lè)”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻像是海角天涯一般遙遠(yuǎn)，我真的好想大喊一聲：“我要快樂(lè)�！钡鞓�(lè)早已被時(shí)間消磨得一干二凈，煩惱卻不時(shí)的敲響我記憶的.鐘聲。擁有快樂(lè)真的好難！
在朋友眼里，或許我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。其實(shí)那并不真實(shí)。每次每次，當(dāng)朋友故意惹我，讓我顏面盡失的時(shí)候，我只能笑一笑，當(dāng)作沒(méi)有發(fā)生一樣。當(dāng)然我真的好想發(fā)火，可是我不想失去這珍貴的友誼。也許我大聲地喝斥她們一頓，會(huì)很痛快。但在友誼和快樂(lè)中，我無(wú)奈地選擇了友誼。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力好大，真的好想放松一下。每當(dāng)我準(zhǔn)備盡情地玩耍嬉戲的時(shí)候，老師的一張張?jiān)嚲砭统闪宋业臄r路虎，我只得乖乖束手就擒了。就這樣我的自由時(shí)間又被無(wú)情地關(guān)在地獄之中了。哎，在學(xué)習(xí)與快樂(lè)中，我只能選擇學(xué)習(xí)。
愁，愁，愁，真是“少年盡識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為尋快樂(lè)強(qiáng)消愁……”
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