我體驗(yàn)到的快樂(lè)作文
“走進(jìn)中學(xué)，我們親身經(jīng)歷過(guò)、真切體驗(yàn)過(guò)、用心感悟過(guò)，也努力珍惜過(guò)，在這些過(guò)程中，我們會(huì)嘗到許多滋味，有愛(ài)，有恨，有苦，有樂(lè)，有成功，更有失敗，但這些情感會(huì)留在我們心中慢慢地生根發(fā)芽，成為成長(zhǎng)路上珍貴的回憶和必不可少的經(jīng)歷�！�
——題記
“叮鈴鈴”上課鈴聲驀地響了起來(lái)，愉快的課間活動(dòng)結(jié)束了，語(yǔ)文課悄然來(lái)臨，我們的語(yǔ)文老師和著上課鈴走進(jìn)了教師，像往常一樣，基本的上課課前禮儀是不可少的——“起立！”班長(zhǎng)帶著青少年應(yīng)有的活力與朝氣蓬勃的風(fēng)彩帶領(lǐng)著同學(xué)們向老師問(wèn)好�！袄蠋熀茫 蓖瑢W(xué)們帶著激情與活力喊道。老師回了禮，就讓我們坐下了。
“從明天開(kāi)始我們上課前增加一個(gè)全新的環(huán)節(jié)，名字叫‘課前三分鐘’，這個(gè)環(huán)節(jié)每次都有三個(gè)人，順座位往后排，每三個(gè)人中一個(gè)人講故事，一個(gè)人賞析詩(shī)詞，另一個(gè)人演講。”聽(tīng)了老師的介紹，大家都十分期待，對(duì)這個(gè)全新的環(huán)節(jié)而感到新奇。
第二天，第一個(gè)小組上去準(zhǔn)備課前三分鐘，課前的鈴聲剛響起，第一小組就迫不及待地上去了，鈴聲響完后，第一個(gè)人先開(kāi)始做自我介紹，接著賞析古詩(shī)，第二個(gè)人進(jìn)行著講故事的過(guò)程，第三個(gè)人接著演講。雖然這三個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)不是那么完美，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，只要盡力就已是最好。
過(guò)了幾天后，總算輪到我了，我演講的前一晚興奮地輾轉(zhuǎn)難眠。第二天，我和另外兩個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)，怎么辦，我的內(nèi)心突然開(kāi)始莫名的緊張起來(lái)，內(nèi)心開(kāi)始糾結(jié)，手心也開(kāi)始不停地冒冷汗，身體也開(kāi)始哆嗦起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)我有些緊張，有人帶頭鼓掌為我加油打氣，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整后，我環(huán)視教室，開(kāi)始我的.演講，“大家好，我叫×××，今天我演講的題目是‘如何與人友好相處’……”經(jīng)過(guò)一分鐘的演講后，另外兩名同學(xué)也相繼開(kāi)始了。下課后，我內(nèi)心感受到了成功后的快樂(lè)與得到掌聲的自豪與欣喜。我做到了！成功并不是遙不可及的，只要你有自信心與充分的準(zhǔn)備，你一定能成功！
這次短暫的幾分鐘演講，我成功了，我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
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