奔跑在半命題優(yōu)秀作文
篇一：奔跑在逐夢(mèng)路上
奔跑在逐夢(mèng)路上明天做什么？明天做什么？
應(yīng)該實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
——題記
人人心中懷有夢(mèng)想。
夢(mèng)想并不分高低貴賤。親愛的朋友，如果你的夢(mèng)想被世人唾棄不解，也請(qǐng)不要放棄——那是獨(dú)屬于你的最純潔、最熾熱、最真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
那么，你——你打算何時(shí)去追逐自己的夢(mèng)想呢？
追夢(mèng)的我們從同一條起點(diǎn)出發(fā)，朝氣蓬勃地在逐夢(mèng)之路上向前奔跑�？捎袝r(shí)候你的步伐開始變慢，其他人也離你愈來愈遠(yuǎn)……直到你再也尋不到任何一個(gè)人的背影的時(shí)候，你下意識(shí)地往身后望去——空無一人。你終于意識(shí)到，自己變成了吊車尾的那一人——你竟是離夢(mèng)想最遙遠(yuǎn)的一個(gè)人。
你開始感到疲乏，你開始感到彷徨，你開始感到迷茫，你開始感到驚慌，你開始感到失望。要不就在這停下吧？你想到了放棄。你環(huán)顧了一圈四周，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到你。你不用害怕丟了面子，但你還在猶豫。
有人也許會(huì)覺得自己的夢(mèng)想過于遙遠(yuǎn)，最后他們選擇了放棄——他們停下了腳步，卻再也無法品嘗到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。他們只能在日復(fù)一日的哀嘆中度過余生。
可有些人偏偏不甘心于在此止步，他們繼續(xù)激勵(lì)著自己，用堅(jiān)定的信念朝前奔跑——盡管他們的速度不及別人。
如果你選擇了后者，在這途中，你可能又會(huì)萌生放棄的念頭。你在這條路上奔跑了六年，伴隨著梔子花開的淡淡香氣告別了兮兮相惜的同學(xué)，你打算以全新的面貌來實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想；你在這條路上歷經(jīng)了無限的挑戰(zhàn)度過了十一年，恍惚間發(fā)現(xiàn)幼年時(shí)的青梅竹馬已難再相見，你的夢(mèng)想仍然沒有起色；你在辛勤工作中意識(shí)到十六年轉(zhuǎn)瞬即逝，卻站在鏡前看著鏡中的丑八怪苦笑一聲，你似乎離你的夢(mèng)想越來越遙遠(yuǎn)；你和你的死對(duì)頭較勁了四十四年，暮年時(shí)想要放下恩怨再次重聚于圣誕節(jié)可對(duì)方已經(jīng)猝然長(zhǎng)逝，你只是追思著青年時(shí)的夢(mèng)想嘆了一口氣……
這是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，而你不應(yīng)該在逐夢(mèng)的路上失敗。
也許你曾為此苦惱。你煩惱著如何在逐夢(mèng)的長(zhǎng)跑之路中到達(dá)終點(diǎn)。我希望你某天能夠消除這個(gè)困惑——譬如在偶然瞥見一行“言之命至，人隨己愿”的小字后幡然醒悟——你理應(yīng)在無數(shù)個(gè)明天中加倍努力。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)就站在你的面前。當(dāng)你踏過終點(diǎn)線的那一刻，人們將為你送上最熱烈的喝彩。你嘗到了人生的甘甜。
你的長(zhǎng)跑之旅結(jié)束了，你的逐夢(mèng)之路完成了。
你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
篇二：奔跑在路上
天空中籠罩著一層灰色，一切事物都暗沉沉的，壓得人喘不過氣來，好像要下雨。我背著書包慢騰騰的走回家，無精打采地隨意看著。路邊開敗了的小花耷拉著腦袋，好像十分失落。
考試的失敗在我的心里揮之不去，一直在我的心上盤旋，整個(gè)人都看起來很失敗，充滿了衰氣。
回到家，把書包往地上一扔，一下子躺在床上�？创巴庥暌幌伦泳拖铝似饋恚睦锔映林亓艘环�。
從書包里把試卷拿了出來，看著那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉號(hào)，好像沒有打在試卷上，而是打在了我的心上，讓我的心好似在受到鞭子的鞭打，在受到炮烙之刑的烙打。每看到一個(gè)叉號(hào)，心就被打一下，更疼了。
爸爸回到家了。他看到無精打采的我，再看看我手中拿著的試卷，一下子就明白了過來。他一步一步走了過來，拿起我的試卷，和我并排地坐了下來。
我扭過頭去，心想：“我考得這么差，看完試卷一定又會(huì)訓(xùn)斥、告誡我，一定會(huì)的�！�
可是爸爸什么也沒說，連一聲訓(xùn)斥、告誡也沒有，放下我的試卷就站起來走到了窗前，還笑了笑。讓我感到十分詫異，不明所以然。
窗外的雨下的更大了，透過紗窗打了進(jìn)來。我起身正要去關(guān)窗戶，卻發(fā)現(xiàn)窗戶對(duì)面的墻上有一株葡萄蔓，雖然只剩下了最后的一片葉子，但它卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地抵抗著。
這時(shí)雨下的更大了，好像要把那株葡萄蔓的最后一片葉子給打下來。雨點(diǎn)像是機(jī)關(guān)槍一樣，“突、突、突”地打向手無寸鐵的樹葉。但那片葉子卻始終不落下來，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，始終不肯落下來。
漸漸地雨小了，太陽出來了，天空出現(xiàn)了彩虹。那片葉子堅(jiān)持到了最后，戰(zhàn)勝了雨，不曾落下。
那片葉子抖掉了水，笑地?zé)o比燦爛，映出美麗的光輝來迎接太陽公公。
洛克曾說過：“人生的磨難是很多的，所以我們不可對(duì)于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器�！�
突然想起的這句話，我突然明白了過來：“人生如奔跑，有時(shí)會(huì)遇到困難的雨天，但只要熬過去，便是成功的艷陽天，有著漂亮的彩虹。連那一片小小的樹葉都能度過困難的雨天，我還有什么理由度不過困難的雨天呢？人生有許多大風(fēng)大浪，我怎么能被這一次小挫折而停止呢？”
以后，我要奔跑，勇敢面對(duì)一切挫折困難，不再為它們這些小小的困難、挫折而停止奔跑，而且會(huì)把這些困難挫折當(dāng)做踏腳石，去迎接那成功的艷陽天！
篇三：奔跑在成長(zhǎng)的路上
人的成長(zhǎng)離不開書，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書猶如一只明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢的去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話雖然簡(jiǎn)短，但卻包含深刻的意義，沒錯(cuò)，書讓我領(lǐng)略到了人生的真諦，人生的重要。每當(dāng)我失落、傷心時(shí)，書本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時(shí)，但是只要你勇敢的去面對(duì)，快樂就會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)人的心里。
劉彝曾說：讀萬卷書，行萬里路�！白x萬卷書”是指應(yīng)該全面吸收書本知識(shí)，使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng)；“行萬里路”是指不能單純地沉迷于書本，還必須廣泛了解、認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，并把書本知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。綜合這兩句話的整體內(nèi)涵，就是既要重視書本知識(shí)，也要重視社會(huì)實(shí)踐，或者說必須注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。讀萬卷書，行萬里路，讀書是我們成長(zhǎng)，使我們逐漸認(rèn)識(shí)書的真正蘊(yùn)涵，使我們遨游在書的海洋里，閱讀時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著我們。
今天我們老師說：書本是一本武功秘籍，需要我們用吸星大法慢慢的吸過來，成為我們自己的知識(shí)。讀的知識(shí)不只是要你牢牢記住，關(guān)鍵是要與知識(shí)奔跑，在考試的時(shí)候用這些知識(shí)，在生活實(shí)踐中，語言說話要用到這些知識(shí)，所以閱讀是伴我成長(zhǎng)；閱讀使我認(rèn)識(shí)了世界；閱讀是我開闊視野；閱讀使我的'生活五彩繽紛；閱讀使我成長(zhǎng)。一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋里，與主人公共歡笑，同憂傷。
閱讀是我們生命中最重要的底色。作家三毛說：“我的所得，衣食住行上可以清淡，書本里不能談節(jié)儉。我的分分秒秒吝于分給他人，卻樂于花費(fèi)在閱讀。這是我的自私和浪費(fèi)，而且沒有解釋，不但沒有解釋，甚至更心安理得�！蔽蚁矚g這句話，這便是精神食糧對(duì)一個(gè)作家的意義，而作為學(xué)生的我們又怎能不把讀書成為一種習(xí)慣呢？
我們都知道“腹有詩書氣自華。”多么有韻味的詩句呀！讀書使人氣宇軒昂，氣度非凡。所謂讀書改變命運(yùn)，不是你只要讀書就能夠改變命運(yùn)，而是要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，博覽群書，像蜜蜂那樣采吮書中百花精髓，滋養(yǎng)你的靈魂，開啟你的心智。完善你的人格；長(zhǎng)知識(shí)，增閱歷，以培養(yǎng)你的才能。日以漸染，使你走出蒙昧，脫離低級(jí)趣味而志存高遠(yuǎn)，文質(zhì)彬彬。隨著人格品位的提升，你的人生軌跡自然會(huì)得以改變。
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。閱讀，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的書叢中。感受書香帶來的快樂，一本本智慧的書，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的普通故事，一組組美妙的詩詞，一串串優(yōu)美的句子。閱讀，讓我不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
奔跑吧，同學(xué)們，讓我們奔跑在成長(zhǎng)的路上。
篇四：奔跑在家鄉(xiāng)的路上
凝望過家鄉(xiāng)的藍(lán)天嗎？那是你的另一處天堂。
綿密的雨點(diǎn)搭載青石碧瓦上，你可遇見過雨中的江南？黛色的遠(yuǎn)山上臥著幾點(diǎn)殘雪，朦朦朧朧地透著嬌羞，已有了春的氣息。漫步于青石巷中，手執(zhí)田家花傘，望著遠(yuǎn)方飄來的柳絮，是否有了“杏花，煙雨，江南”的情致。游走在碧波湖畔，聆聽著雨點(diǎn)或漏湖中“大珠小珠落玉盤”的天籟。“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。”如今家鄉(xiāng)的藍(lán)天，依舊湛藍(lán)。
“田家少閑月，五月人倍忙�！蹦憧捎鲆娺^繁忙的江南？點(diǎn)點(diǎn)耀眼的陽光投在農(nóng)民的身上，投在他們的汗水上，我似乎看見了彩虹。站在夏的田埂上，你會(huì)聽見農(nóng)民的歡笑，那是希望和祝福。他們的笑是將他獨(dú)特的風(fēng)景。
風(fēng)撫過麥浪發(fā)出嗚嗚的聲音。你遇見過豐收的江南嗎？穿梭在滿眼的麥浪中你會(huì)聽見他們?cè)谛�，霞光是金黃的，麥子也是金黃的，相溶。陽光透過樹葉，光與影緊靠在一，發(fā)出江南人家特有的呢喃。云淡天長(zhǎng)，偶爾有淺淺的笙歌，那是一種感謝的聲音。
窗外雪花紛飛，帶著幾分冬日的凄涼，多了幾分春日的希望。寂靜的山間小道沒玩獨(dú)自漫步于山林間的小道，遠(yuǎn)離世俗，走進(jìn)落雪的江南，眼中盡是純與白，一切都被雪洗凈……也悄悄的來了，血也停了，天空水洗的一般，星子明亮，月光如水，多了幾分惆悵，照亮了這個(gè)銀裝素裹的江南，遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的梅香更為這個(gè)迷蒙的夜晚增添魅力，沐浴在這月光中，我的唏噓在飛奔，飛奔在回家的路上……
旅行的意義是從在自己呆膩的地方去到別人呆膩的地方。但是，請(qǐng)你投影下腳步看看，家鄉(xiāng)才有最美的風(fēng)景。家鄉(xiāng)才是給予你利郎的最初的天堂！
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