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初中家長學(xué)校工作總結(jié)報告
“家長是孩子的第一任教師”家庭對孩子的潤物細無聲,潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用,如果說學(xué)校教育是“陽光”那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”教育好孩子是學(xué)校的任務(wù),也是家庭的責任。
一、基本情況
我校大多數(shù)家庭都能重視家庭教育,重視孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展,關(guān)注孩子身心健康,教育孩子學(xué)會做人,懂得“十年樹木,百年樹人”的道理。但同時也有少部分家長自身文化素質(zhì)不高,缺乏教育孩子適當?shù)姆绞椒椒ǎ瑥亩绊懥撕⒆拥慕】党砷L。
二、主要成績
1、把家委會工作列入重要工作議程,邀請家委會成員們參與學(xué)校重大事件的決策、管理中,發(fā)揮家委會成員在學(xué)校管理中的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)。
2、定主題召開各類學(xué)生家長座談會,如“如何適應(yīng)初中生活”六年級新生家長會,“初三家長要面對的…”九年級畢業(yè)班家長會,通過家長會,讓家長了解教育子女的方式方法,掌握一定的教育藝術(shù)。
3、開展親子活動,在活動中,讓孩子理解父母,讓父母了解孩子,讓家長樹立民主、平等、和諧的教育思想。
4、評選學(xué)習(xí)型家庭,使全民學(xué)習(xí)思想深入人心,營造良好的家庭氛圍。
三、具體做法:
。ㄒ唬⒔M織落實三級家委會,發(fā)揮家委會的管理作用。
在落實班級家委會、年級家委會的基礎(chǔ)上,9月28日,楊柳初級中學(xué)成立新一屆校級家委會。會上,各委員認真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,上屆家委會主任李丹鳳做2011學(xué)年家委會工作總結(jié),并增補顧夏敏為新一屆校家委會副主任,潭校長作了重要講話。她指出,當前學(xué)校、家庭教育面臨的最大問題之一是學(xué)生的思想品德問題,學(xué)校、家庭要把教會學(xué)生如何做人作為教育的首要任務(wù),要把學(xué)生在家庭中的行為表現(xiàn)列入學(xué)生成長考核的內(nèi)容之一,并且她指出,學(xué)校拆一建二后,新學(xué)校有許多發(fā)展契機,學(xué)校要給家長知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán),讓家長真正為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
。ǘ⒋罱▽W(xué)校與家長溝通的平臺,使教育形成合力。
1、分年級召開家長會,利用家長會對家長進行專題講座,力求家庭教育的指導(dǎo)更具針對性,使之與學(xué)生的生理、心理發(fā)展吻合。
9月,六年級組召開了以“如何了解自己的孩子,幫助他們適應(yīng)初中生活”為主題的家長會。
10月,七年級組召開了以“如何指導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)方法“為主題的部分學(xué)生家長會。
11月,八年級組召開了以“如何為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”為主題的家長會。九年級則在期中考試后,召開了以“以積極心態(tài)面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)”為主題的家長會。
在家長會中,教師現(xiàn)身說法,向家長宣傳正確的教育子女的方式方法、家長之間則一起探討各種不同的家教方法,取長補短,各年級的家長會主題明確,針對性強,因此家長和老師,家長和家長之間的溝通是有效和高質(zhì)量的,取得了良好的效果。家長
2、密切家庭教育和學(xué)校教育的聯(lián)系,認真做好家訪工作
要求教師認真對待家訪工作,對新入學(xué)的六年級新生在開學(xué)前進行普訪,班主任老師要對班中每一位學(xué)生每學(xué)期進行一次家訪,個別學(xué)生要多次進行家訪以了解學(xué)生在家表現(xiàn)及家教情況,指導(dǎo)家長最佳方式方法教育子女。據(jù)班主任工作記錄,教師通過電話,網(wǎng)絡(luò),家;悠脚_等多種途徑和家長交流溝通,每個月平均對班中5名學(xué)生進行家訪,個別家長也會主動來學(xué)校和各科老師進行溝通,了解孩子在校學(xué)習(xí)情況,向教師尋求最佳途徑教育孩子。一年來,家長的教育水平有明顯的提高,學(xué)生的思想,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大改變,學(xué)生成績不斷進步,學(xué)校成績也在穩(wěn)步提高,得到家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
。ㄈ⒔M織家長參加親子活動,增進了解
9月15、16兩日,家長學(xué)校組織學(xué)校中部分單親家庭參加了以“相互了解,共建平等、和諧家庭氛圍”為主題的親子活動。在活動日中,家長聽取了由華東師范大學(xué)家庭教育專家做的“今天我們?nèi)绾巫黾议L”為主題的報告,孩子們則在“保護雞蛋”“尋找他人閃光點”等活動中體會家長操持家庭的不易,在“我希望生活在這樣的家庭里”的親子繪畫中,家長和孩子感受到了彼此努力,共同創(chuàng)造和諧家庭的心愿。
(四)、評選學(xué)習(xí)型家庭
為響應(yīng)市政府提出的“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展”的號召,滿足每一個家庭都有成為學(xué)習(xí)型家庭的需求,一年一度的鎮(zhèn)、校學(xué)習(xí)型家庭推薦和評比工作在11月展開。在班級、年級組老師和同學(xué)們的推薦下,經(jīng)學(xué)校研究決定評選王田雨等110戶家庭為校學(xué)習(xí)型家庭,推薦金依婷等10戶家庭為鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭。通過開展評選活動,使全家總動員開展學(xué)習(xí)深入人心,學(xué)生家庭共同努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍落到實處。
今后,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)努力,尋求更好地途徑和方法,把家長學(xué)校辦得更出色。
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