經(jīng)典伴我行初中作文
篇一、經(jīng)典伴我行初中作文
“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞�！边@句話是所有名言中我最喜歡的一句，也是對(duì)我印象最深的一句。它的意思是：讓卵石逐漸達(dá)到完美的，不是錘子的打擊，而是流水的慢慢沖刷。
記得剛上三年級(jí)的'時(shí)候，我的字寫(xiě)得一點(diǎn)兒都不好。爸爸買了本練字帖給我練字，前幾天還好，但是過(guò)了幾天我漸漸的不想練了。我看書(shū)時(shí)看到泰戈?duì)柕囊痪湓�，我頓時(shí)千思萬(wàn)緒：做任何事都不可能一蹴而成，我如果沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，不堅(jiān)持不懈，做什么事都不會(huì)成功。想到這兒，我立即沖進(jìn)房間，拿起筆就練起字來(lái)。幾個(gè)星期以后，我的字練得比以前好多了，不再歪歪扭扭，而是端端正正的了。
還有，一次我要給媽媽做賀卡，做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)做好，當(dāng)我正想放棄之時(shí)，我腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：要想把事情做好，一定要堅(jiān)持不懈，正如泰戈?duì)栒f(shuō)的：使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。想到這兒，我頓時(shí)有了干勁，立刻專心致志的做起賀卡來(lái)。從那以后，我把泰戈?duì)柕拿援?dāng)作我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要堅(jiān)持不懈，永不言辭。
篇二、經(jīng)典伴我行初中作文
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，華夏文明璀璨奪目。中國(guó)，一個(gè)有著五千年文明的大國(guó)，在歷史的長(zhǎng)河中，古人不斷創(chuàng)作出新的文學(xué)作品，這些作品猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人看到希望，也像嚴(yán)冬中的熱火，讓人感到溫暖，更似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾。國(guó)學(xué)經(jīng)典深深鑲?cè)肓宋覀內(nèi)粘Ｉ钪�，從小伴我成長(zhǎng)，指引著我，滋潤(rùn)著我。
很小的時(shí)候，我就已經(jīng)接觸到了一些國(guó)學(xué)經(jīng)典。依稀記得，上小學(xué)時(shí)在課文上看到過(guò)這樣一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”當(dāng)時(shí)，我不太明白，后來(lái)老師告訴我說(shuō)：“這句話就是讓你珍惜時(shí)間，不要等到老了，才后悔當(dāng)年沒(méi)用心好好學(xué)習(xí)！”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，立馬下定決心要改掉貪玩的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能落了個(gè)“空悲切”的下場(chǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典就像我的啟蒙老師，使我從小就定下了以后努力的目標(biāo)。
記得有一次，我犯了錯(cuò)，不知怎么的，雖然老師沒(méi)罰我，但我小小的心卻總是在埋怨自己，連著好幾天沒(méi)有心情上課，老師見(jiàn)我這樣，遞給我一張紙條并對(duì)我笑了笑，示意我打開(kāi)它。我看了看紙條，上面是一句話：“人非圣賢，孰能無(wú)惑？”我一子就開(kāi)朗起來(lái)，是啊！人怎么可能不犯錯(cuò)呢？但只要我們調(diào)整心態(tài)，敢于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，那這就是一次鍛煉，只有我們不斷改正錯(cuò)誤，才能更加接近完美。這時(shí)，國(guó)學(xué)經(jīng)典又像一個(gè)朋友，拉著你走出了迷惘的陰霾。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，是在古代歷史文明長(zhǎng)河中沉淀下來(lái)的瑰寶，其中蘊(yùn)涵的哲理為我指明了人生的道路，在這條路上，我將與它共同前行，走向那光明的未來(lái)。
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