最美的色彩中學(xué)生作文
為什么人們都說，生活是個(gè)調(diào)色盤，而我卻看不到呢？
為什么人們都說，生活是一幅畫，而我卻無法享受呢？
因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)規(guī)規(guī)矩矩的正方形中。這個(gè)正方形以書本知識(shí)為邊長，那兩條對(duì)角線分別是考試和評(píng)卷。我們的成績，就匯成了那個(gè)中點(diǎn)。在我們的天空中，只有兩種顏色：學(xué)生專用的黑色和老師專用的紅色。
但是那天，我的天空開始變色，變得彩虹般絢麗。
“發(fā)卷子”是我最最最討厭的三個(gè)字。因?yàn)榭荚囎屛覀冇肋h(yuǎn)失去了快樂的權(quán)力。考不好了，是要挨罰的；考得好了，那也是極少數(shù)的。唉，在忐忑中，迎來了地理老師。
老師先露出笑容，問：“大家考的怎么樣�。俊蓖炅�，這是老師的“招牌表情”，也意味著老師隨時(shí)都有可能“晴轉(zhuǎn)多云”。果然，老師立刻換上了一副嚴(yán)厲的面孔，開始面無表情地發(fā)卷。
“70分……68分……67分……66分……”
66分��！卻還沒發(fā)到我的試卷！我的心頭一緊。
“64分……63分……”
終于叫到了我的名字。我低著頭，拿回了屬于自己的'63分�！懊銖�(qiáng)及格……”我嘆了口氣。
開始翻看卷子。我將試卷拿起，準(zhǔn)備看看后面的大題，欣賞一下那畫滿了叉號(hào)的我的“杰作”。可是呢？
后面沒有一個(gè)叉號(hào)，只有一行行彩色的筆跡。那是老師幫我改正后的答案！有粉色的，有綠色的，有棕色的。一行行拼在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
淚水，順著臉頰緩緩地下……
從此，我開始努力學(xué)習(xí)地理，不辜負(fù)老師對(duì)我的希望。在；老師的身影旁，總是會(huì)有一個(gè)小小的身影，那就是我，經(jīng)常拿著書本問老師題的我。因?yàn)槲抑�，我只有付出十二分的努力，才�?huì)讓自己更完美。
不知不覺，我的天空變得絢麗多彩。而我也慢慢走出了這個(gè)控制了我的正方形。那張地理卷的背面，是我心底最美的色彩。
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