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堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 1
我們平常會(huì)碰到很多眼神，但讓我印象最深的還是學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)那種堅(jiān)定的眼神，和失敗者堅(jiān)定的眼神。
我的同桌便是一個(gè)這樣的人。他的學(xué)習(xí)非常吃力，而他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。每當(dāng)他學(xué)得不好時(shí)，他便會(huì)以堅(jiān)定的眼神來(lái)告訴我：我會(huì)努力的！我會(huì)學(xué)好的！下面是三件關(guān)于他的事。
第一件，有一次，他考試才得了四十四分，不過(guò)，他沒(méi)有放棄，他用堅(jiān)定的眼神看著我：“我一定會(huì)考好的。我以后還會(huì)取得更好的成績(jī)�！庇谑�，我便去拿我的卷子了。
第二件，他默寫(xiě)僅僅得了四十一分，他也用堅(jiān)定的眼神看了我一眼，又埋頭去訂正了，我真為他的精神而感動(dòng)！
第三件，也是最感人的一件，一個(gè)星期五，我突然發(fā)現(xiàn)他有著濃重的黑眼圈，便問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)：“我，我……”原來(lái)，昨天他背英語(yǔ)老師批評(píng)了，他覺(jué)得不好意思，于是把所有的課文讀了十遍，直到凌晨一點(diǎn)才睡……我又問(wèn)他累不累，可是他說(shuō):“學(xué)習(xí)必須要吃苦，不吃苦怎么學(xué)習(xí)好呢？”于是我說(shuō)：“你真棒，今天下午你重新聽(tīng)寫(xiě)時(shí)一定會(huì)得滿(mǎn)分！”是的，我會(huì)堅(jiān)持下去。他堅(jiān)定地看著我，說(shuō)。
堅(jiān)定的眼神是一種讓人相信和感動(dòng)的眼神，堅(jiān)定不移，是一種難得可貴的`品質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì)！它會(huì)使我們走向成功的（尤其是在學(xué)習(xí)上）。
失敗者的眼神同樣堅(jiān)定，下面我就給大家介紹。
拿一個(gè)曾和我一起做主持人的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他那次去和我做主持人，可是他背不下來(lái)主持稿，結(jié)果把主持搞砸了。于是他給了我一個(gè)堅(jiān)定不移的眼神，果然，當(dāng)他再次當(dāng)主持人時(shí)，不僅沒(méi)有搞砸主持，還避免了一場(chǎng)尷尬。
我問(wèn)他上回到家以后是怎么練的，他說(shuō)：“一、每天背一篇一千字以上的文章，二、每天“主持”一篇大型主持稿�！彼婺軋�(jiān)持！
通過(guò)這幾件事，我明白一個(gè)道理：堅(jiān)定和堅(jiān)持這兩種品質(zhì)，都要具備，就能成功，像石油大王哈默，他就是堅(jiān)定地維護(hù)自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)持干活，給旁人一個(gè)堅(jiān)定的眼神，足夠了。
希望上述的兩種人都能用堅(jiān)定的眼神回答旁人！
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 2
“唉——賣(mài)桃子——鮮桃……”樓下傳來(lái)一聲大叫。好久沒(méi)吃桃子了，就帶媽媽下樓了。因?yàn)檫@輛車(chē)的桃子很新鮮，所以車(chē)周?chē)幸淮笕喝恕?/p>
媽媽讓我靠邊站，因?yàn)樗X(jué)得我擠在人群里不好。這時(shí)，一個(gè)女人帶著她的女兒和一個(gè)水果籃來(lái)了。那個(gè)小女孩比我小六七歲左右。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，小小的.上翹的鼻子，小小的粉嘴，特別是那雙水汪汪的大眼睛，明亮而清澈。帶著她的女人擠進(jìn)人群，抓起幾個(gè)桃子放在水果籃里，然后就退了。賣(mài)桃子的老人沒(méi)有注意到這個(gè)女人，因?yàn)樗诮o別人稱(chēng)桃子。這時(shí)，一個(gè)小孩響起：“媽媽?zhuān)隳昧颂易樱瑳](méi)給爺爺付錢(qián)！”這句話(huà)讓在場(chǎng)的每個(gè)人都看向了這個(gè)女人。女人臉紅了一會(huì)兒，只好對(duì)女孩說(shuō)：“你對(duì)你孩子的家庭了解多少？我媽已經(jīng)付錢(qián)了！”“不，你還沒(méi)交錢(qián)，你撒謊，幼兒園老師說(shuō)，你不會(huì)撒謊，你撒謊就不是好孩子！”小女孩堅(jiān)定地看著媽媽。女人聽(tīng)了這些話(huà)，更加羞愧。她不得不盯著女孩，拿出錢(qián)給賣(mài)桃子的爺爺，把小女孩帶走了。買(mǎi)桃子的人見(jiàn)女方交錢(qián)了，都買(mǎi)桃子撒了。
回到家，我忘不了小女孩的大眼睛和堅(jiān)定的眼神。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 3
賽場(chǎng)上一片沸騰，歡呼聲與吶喊聲一如雷鳴一般。我膽怯地躲進(jìn)人群，不敢去看那比我腿還長(zhǎng)的卻即將輪到我的跳高桿。
這次比賽是重在參與的，于是我報(bào)名了跳高，心中有十足的底氣。可是比賽即將輪到我，望著這沸騰的賽場(chǎng)，我退縮了。我想趁機(jī)溜走，然后借上廁所之名來(lái)糊弄老師。
太陽(yáng)逐漸升到蒼穹的中心，雖多了幾縷微風(fēng)，卻把空氣攪得更加悶熱，如同50℃的水，一潑接一潑地往你臉上潑。正當(dāng)我邁開(kāi)一只腳，我的手腕被人抓住了，本能的我想要甩開(kāi)，可那只手將我拉得更緊了�！捌孔�，別走！”一道溫和的聲音在我耳邊響起，是丹姐！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)比我矮一個(gè)頭的女生，她也正看我，我對(duì)上了她的眸子，清澈地如潭水一般，水波盈盈。我的心中為之一動(dòng)，可膽怯依舊充斥著我的內(nèi)心，“我怕——”我撒嬌似的拖長(zhǎng)尾音，希望她能“放我一馬”。
可是，她的語(yǔ)氣只是更加柔和了，：“別怕，我相信你�！焙�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻沖擊著我的內(nèi)心。她的眼神中有著我從未見(jiàn)過(guò)的剛毅與果敢，不拖泥帶水，突然，一陣清涼的氣息傳入鼻尖，秋日的高陽(yáng)我也不覺(jué)得焦躁，仿佛有一陣暖意，淹沒(méi)全身。我抬頭看向她，五分鼓勵(lì)，四分堅(jiān)定，一份憂(yōu)慮，我超她點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁出的一只腳也收了回來(lái)，深吸了一口氣。
“起跳的時(shí)候大約離桿子一米之遠(yuǎn)�！彼�(xì)心地告訴我經(jīng)驗(yàn)。想想她十分嬌小的各自，卻在短跑與大個(gè)子中頻頻爭(zhēng)冠，也可以說(shuō)是巾幗不讓須眉了。我朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我沖了上去，在與桿子一米之處，起跳旋轉(zhuǎn)，我的`余光撇向了她，不出所料，她也正看著我，笑意盈盈。
比賽的結(jié)果是不大好的。她卻依舊用小鹿斑澄清的眼神看著我，并贊賞到：“你做到了！”她的話(huà)，讓我心中泛起層層漣漪。
最令我難忘的，是她的眼神，如古道上的暖陽(yáng)，如春風(fēng)穿過(guò)指縫中的柔，鼓舞人大步向前！
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 4
“水落魚(yú)梁淺，天寒夢(mèng)澤深�！鄙剿逡�，悠遠(yuǎn)自得。一種相思，卻是兩處的閑愁。
在這個(gè)靜謐的月夜中，時(shí)光的交替，生命的萌動(dòng)都在不知不覺(jué)中進(jìn)行著。夕陽(yáng)西下，昏黃的余暉灑在一片幽深的松林，冷色的青松使照在上面的月光也變冷了。霧氣裊裊，如夢(mèng)如幻，花氣襲人，不言自明。
晚風(fēng)徐來(lái)，荷香入體人心。月雖有陰晴圓缺，但那溫潤(rùn)的月光，卻是千年如一的。聽(tīng)著身旁你悠揚(yáng)的琴聲，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明，往事涌現(xiàn)，如一幕幕撥人心弦的場(chǎng)景浮現(xiàn)眼前，相見(jiàn)，相知，分別，重遇……最難忘的卻還是你那堅(jiān)定的眼神。
池月漸東上。秋風(fēng)乍起，水波蕩漾，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。那天我去了公園，不知何時(shí)丟了頭上的發(fā)夾，那是母親贈(zèng)我的禮物，我視若珍寶。丟了它，我百般痛惜，只好苦苦尋找。恰好撞上了撿到它不知?dú)w還何處的你�；蛟S是緣，從小學(xué)琴，你的氣質(zhì)總是那樣與眾不同，出類(lèi)拔萃。看你的眼神多了分欽慕。
你抬起頭來(lái)我便看到那雙清澈透亮的眼睛，好似沒(méi)有煩擾的寂靜禪境，超凡脫俗，看透紅塵。你輕笑著說(shuō)：“給你，你要保護(hù)好噢。”我淪陷于你的天真爛漫。在這繁華碎影之間，在這山河空寂之間，只剩下我與你留在心間。
笙歌四起，月色如水。暮色四合，山上月色如影相隨，我同你一起坐在小窗邊，聊著我們各自的理想，我問(wèn)你：“你的理想是什么？”“當(dāng)然是做一個(gè)很棒很棒的鋼琴家！我要讓所有人都沉醉在我的琴聲之中。你愿意當(dāng)我的聽(tīng)眾嗎？”“我永遠(yuǎn)是你的第一個(gè)聽(tīng)眾�！蹦愕难劾镉行切�，想贈(zèng)漫天星辰于你。你的'眼里是堅(jiān)定，是自信，叫我不敢忘。
不久，你便要移居到另處了，我舍不得你，可無(wú)可奈何。我寂寞寥落的心盡在那空寂的山河和渺茫的路途之中。
在此期間，我也給你寄過(guò)許多東西。在一張照片上寫(xiě)道：你身上有光，我抓來(lái)看看。
三年之久，我們終于相見(jiàn)。你眼里對(duì)夢(mèng)想的眼睛仍未褪去。其實(shí)，相別既久，此番相見(jiàn)已是極為不易。我只能帶著這份惆悵與相思進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，期待在夢(mèng)中約會(huì)。你眼里的堅(jiān)定我從未忘過(guò)，愿我們?cè)谀强~緲璀璨的星河相見(jiàn)。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 5
須知少年凌云志，曾許人間第一流�！}記
我與她已一年多不見(jiàn)了，但少女許諾時(shí)那堅(jiān)定的眼神令我至今難忘。
那年的我們還是懵懂的孩童，說(shuō)回憶也記不起太多了，只記得那年陽(yáng)光很好，教室外面枝丫瘋長(zhǎng)和烈日炎炎下少女那堅(jiān)定的眼神。
天邊的殘?jiān)票幌﹃?yáng)的余暉燒成糜爛的紅，層層疊疊鋪覆過(guò)由淺至深的天空。峰間籠上璀璨層疊的暮色，微風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)目之下，湖光瀲滟。
我與她坐在小山頭，一起看夕陽(yáng)。“今天作業(yè)好多啊……”我開(kāi)始了喋喋不休的念叨。她沒(méi)回應(yīng)我，眼神游離，也不知道在想什么，那么出神，我用力把她晃了幾下，她才回神。
“你有夢(mèng)想嗎？”她猛的問(wèn)我。
我沒(méi)料到她會(huì)問(wèn)我這個(gè)，一時(shí)無(wú)言。她也毫不在意，接著說(shuō)：“我想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人”“嗯？什么嘛？你勵(lì)志故事看多了？”我笑她，還用手去摸她的額頭，嘟囔著：“這是發(fā)燒了？”她拍開(kāi)我的手，很認(rèn)真的說(shuō)：“我沒(méi)開(kāi)玩笑，很認(rèn)真的，他們好偉大，我也想成為軍人。”我抬頭看她，她眼里像是裝了一整個(gè)銀河的星星，一個(gè)抬眸就讓我屏住了呼吸。像是林間低落的'晨露，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又帶著第一抹朝陽(yáng)的色彩。我愣了片刻，她此刻的眼神倒真像是那么回事，使我不得不收斂了開(kāi)玩笑的表情。
良久，我打破沉默，又笑她：“哦，那別過(guò)兩天說(shuō)自己想當(dāng)科學(xué)家嘍！”“哼！大黃，我們走！”大黃是她家的狗，聽(tīng)見(jiàn)主人的呼喚，很給力的跟在主人后面搖尾巴�！拔�，等著我嘛，別走那么快……”長(zhǎng)空如墨，月朗星稀。路旁，夜風(fēng)吹過(guò)曠野，涼意染上松香。月下的遠(yuǎn)處風(fēng)影相疊，林濤如浪。
最近的一次見(jiàn)面是去年，我們倆抱作一團(tuán)，談著少女心事。這次是我問(wèn)她：“你夢(mèng)想是什么？”“軍人啊�！彼敛华q豫，我猛的想到從前，原來(lái)這么多年，你從未改變。
寫(xiě)這個(gè)題材作文的時(shí)候，我又想起她當(dāng)時(shí)的眼神，像是刻在了我的腦海深處無(wú)法忘懷。愿你，朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，清澈善良。愿你，挑燈走馬，美酒輕裘，一生無(wú)牽掛。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 6
我家樓下的小公園里每天都可以看見(jiàn)一位扶著媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認(rèn)真地練習(xí)走路，我感到奇怪。
一天，我在公園里散步，只見(jiàn)一個(gè)穿著涼鞋、身著護(hù)具、腳上到處是水泡的小男孩在聯(lián)系走路。小男孩眼里露出不練好走路就不罷休的神態(tài)，似乎誰(shuí)都別想焦黃他堅(jiān)定的決心。他艱難萬(wàn)分地邁開(kāi)了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個(gè)嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅(jiān)定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來(lái)。
他不哭也不放棄，媽媽見(jiàn)況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開(kāi)媽媽的.手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來(lái)，繼續(xù)牽著媽媽有力的大手練習(xí)走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野里。雖然，我看不見(jiàn)他，但是，從我聽(tīng)見(jiàn)的“咣當(dāng)，咣當(dāng)……”聲音里得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。
過(guò)了幾天，我再次來(lái)到公園里散步，看見(jiàn)的依舊是那個(gè)跟病魔做頑強(qiáng)抗?fàn)幍男∧泻�。唯�?dú)不一樣的是他這次是獨(dú)自一人來(lái)的，不扶任何東西，走著碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠(yuǎn)不及正常人，但是，對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是超級(jí)大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿(mǎn)了開(kāi)心、自信和激動(dòng)，一副歡呼雀躍的樣子。
小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走著。我十分欽佩并好奇小男孩為什么不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習(xí)走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅(jiān)定的毅力！
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 7
俗話(huà)說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口�！毖凵窨梢詡鬟_(dá)人的感情，表現(xiàn)人的喜怒哀樂(lè)。比如說(shuō)，如果說(shuō)一個(gè)看不起你，他會(huì)有輕蔑的眼神看著你，鄙視你；如果一個(gè)十分崇拜你，他會(huì)用敬佩的眼神看著你。如果一個(gè)人想讓別人幫他但由于情況特殊不能當(dāng)眾說(shuō)，他會(huì)向你打手勢(shì)，由此看來(lái)，“眼睛是心靈的窗戶(hù)”這句話(huà)還真是至理名言呢。我對(duì)眼神的印象很深刻。以前，因?yàn)橐粋�(gè)堅(jiān)定的眼神，我戰(zhàn)勝了心魔并取得了成功。
在小升初前幾天，我因?yàn)榕驴疾簧现袑W(xué)而郁郁寡歡，整天提不起精神，越想越害怕，越想越對(duì)自己沒(méi)信心。爸爸媽媽看到我這樣萎靡不振，想讓我振作起來(lái)，就把幾萬(wàn)塊錢(qián)拍到我面前說(shuō)：“兒子，放心，如果你考不上，我們想盡各種辦法也會(huì)讓你上初中的�！奔词故沁@樣，我的信心稍微大了一點(diǎn)，但還是無(wú)濟(jì)于事。
爸爸看我還是振作不起來(lái)，就想找我談一下。一天午飯過(guò)后，爸爸把我叫到他身邊，準(zhǔn)備和我促膝長(zhǎng)談。他問(wèn)我：“兒子，不是和你說(shuō)了嗎，考不好沒(méi)事，我們可以花錢(qián)，你為什么還是這樣�！蔽艺f(shuō)：“我怕考不上的話(huà)，給你們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。”“沒(méi)事，你要相信自己，你不是也考過(guò)全班第一的嗎，為什么你不相信你自己呢？”“我怕發(fā)揮不好又過(guò)度緊張，害怕時(shí)間不夠。你也知道我筆速慢。”我低著頭說(shuō)�！皼](méi)事我們相信你一定可以的�！卑职峙牧伺奈业募绨�，我抬起頭看見(jiàn)爸爸堅(jiān)定的.眼神，我的內(nèi)心受到了鼓舞，一下子找到了自信。于是好好調(diào)整心理狀態(tài)，準(zhǔn)備小升初考試。
考試前，我又有點(diǎn)擔(dān)心，我心里想：“沒(méi)事，相信你自己，你一定可以成功的。”考試結(jié)束后，我自信的交了卷子。幾天后，我知道了我得了一個(gè)好成績(jī)。
從此之后，每當(dāng)我沒(méi)自信的時(shí)候我總會(huì)想起那堅(jiān)定的眼神，之后我就充滿(mǎn)自信了。眼神還真是一個(gè)奇妙的事物呢！
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 8
眼睛是心靈的窗戶(hù)，一個(gè)眼神或堅(jiān)定，或溫柔，或疑惑，都能讓人看到他的內(nèi)心，讀懂他（她）的世界。
國(guó)慶放假前，老師發(fā)了數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷�？粗t紅的一百分，我心里美滋滋的！再環(huán)顧四周，我突然發(fā)現(xiàn)同桌的她一動(dòng)不動(dòng)地坐著發(fā)呆。我輕輕地推她一下：“喂！想啥呢？這么專(zhuān)注？”她的眼神指向了測(cè)試卷。我趕緊湊過(guò)去一看，九十二分！一想到同桌平時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，成績(jī)一直名列前茅，我立馬安慰她：“沒(méi)發(fā)揮好吧！沒(méi)關(guān)系的，你那么優(yōu)秀，下次一定能考好！快別傷心了！”她搖著頭，終于忍不住哭了，淚水從她眼睛里涌出來(lái)，打濕了課桌。她慢慢地趴下，身體顫動(dòng)起來(lái)……
看著她這么傷心難過(guò)，我也不知該如何勸慰了。過(guò)了好一會(huì)兒，她慢慢地抬起頭，撅起小嘴。盡管淚珠還在臉頰上流淌，眼睛也因?yàn)閯倓偪捱^(guò)還很紅腫，但她的眼神里卻流露出一種不服輸和堅(jiān)定�！斑@次我是沒(méi)認(rèn)真審題失分了，下次一定細(xì)心考滿(mǎn)分！我就不信當(dāng)不上數(shù)學(xué)狀元！”她堅(jiān)定地說(shuō)。
我聽(tīng)說(shuō)同桌家教很?chē)?yán)，家里一直要求她每次考試必須班里前三名，否則會(huì)受到懲罰。也許這次考試給她的打擊太大了，壓力也太大了，也不知她回家如何面對(duì)家人。想到這兒，我回頭看了她一眼，只見(jiàn)平日里永不服輸?shù)乃致拖铝祟^，抽泣起來(lái)。她哭得是那么傷心，讓人心中不免會(huì)有些憐憫。
又過(guò)了一小會(huì)兒，她又抬起了頭。她的眼神依舊那么堅(jiān)定不移，好像準(zhǔn)備奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，雨滴落在地上的聲音是那樣清脆。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，慢慢望向天空，緊咬著嘴唇，眉頭緊皺，但眼睛卻變得清澈起來(lái)，透露出了一種下次必勝的'自信和勇奪第一的決心。
不知什么時(shí)候，她的嘴角浮起一絲微笑，就像一朵剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的摧殘卻又重新綻放的花朵一樣�；蛟S，她看到了雨過(guò)天晴后天邊出現(xiàn)的那道美麗彩虹吧。
她輕松地深呼一口氣，臉上的笑容更加燦爛了，更加入神地看著彩虹�；蛟S她在想：溫室里的花朵雖然嬌嫩，但若沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的折磨，怎會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)？
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 9
已入寒冬，寒意陣陣襲來(lái)。微風(fēng)輕搖禿枝，枯葉如碟，無(wú)以堅(jiān)持，飄飄而落。遙想正茂時(shí)，叢中雀成雙，同依枝頭。不再是同景，嗖嗖寒風(fēng)中，寒風(fēng)掃蕩，帶走一切。
小河中，卻有一片浮萍還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著那個(gè)秋季的約定，望著天邊的夕陽(yáng)，傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音，幻想著美麗的明天。突然一句沉悶的聲音傳來(lái)，將浮萍拉回了現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)望著晴朗的天空，眼神是如此的堅(jiān)定，他知道是又到了該繼續(xù)飄蕩的時(shí)候了。風(fēng)看了一下對(duì)面的雨和云，他看到了雨眼中的猶豫，看到了云眼中的不信任，但那有如何，他不會(huì)再解釋什么，有些根本不用解釋?zhuān)忉屢矝](méi)有用，他也不肖解釋什么。慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，那無(wú)情的人只有他來(lái)做，這時(shí)堅(jiān)定的眼神露出了短暫的迷茫，迷茫什么呢？是痛苦？是失望？是失落？是解脫？是不甘？是失敗？還是平靜？整理了一下心情，嘆了一口氣，一個(gè)深呼吸，又恢復(fù)了堅(jiān)定的眼神，留下了一句話(huà)，雨和云跟本聽(tīng)不到的話(huà)，大步的卻沒(méi)有方向的離去。
雨望著風(fēng)的離開(kāi)，強(qiáng)忍的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，淚水已將她的眼神迷糊，迷糊的眼神已看不清風(fēng)離去的身影，迷糊的眼神里的是猶豫嗎？還是想訴說(shuō)心中的無(wú)奈？還是要解釋什么？還是還有一絲的不舍？還是……？終于眼神不再迷糊，轉(zhuǎn)而變成了堅(jiān)定，眼淚始終沒(méi)有落下，默默的吸了一口氣，把整個(gè)臉埋進(jìn)了云的懷里，他發(fā)誓以后再也不辜負(fù)這個(gè)深?lèi)?ài)著她的`男人，他受到了太多的委屈，太多的痛苦，太多的傷心，她用堅(jiān)定的眼神發(fā)誓，以后要好好的愛(ài)這個(gè)男人。
云注視著風(fēng)，眼神不挺的閃動(dòng)著，從開(kāi)始的怨恨、仇視、無(wú)奈、無(wú)助、不信任、不肖，終于吐出一口心中憋了很久的氣，終于以一個(gè)勝利者的身份，露出了堅(jiān)定、勝利、幸福的眼神，一絲不經(jīng)意的笑意爬上了眼角。低頭看著懷中的玉人，眼神有是那么的溫柔，那么的深情。
小河中，浮萍看著眼前的一切。
又是一陣寒風(fēng)襲來(lái)，看著風(fēng)的離開(kāi)，浮萍是似乎已明了，當(dāng)?shù)却チ艘饬x，意味著什么，浮萍翻了一下身，慢慢沉入了河底，或許河水會(huì)沖走一切記憶，或許河底的淤泥會(huì)把這份記憶深埋起來(lái)。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 10
我是一個(gè)有想象力的女孩，我豐富的想象力給了我許多機(jī)會(huì)。
今年，我們學(xué)校參加了全國(guó)中小學(xué)NOC創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，我很有幸成為了參賽選手，我想發(fā)明、創(chuàng)造一個(gè)智能嬰兒床。這次參賽地點(diǎn)在南昌大學(xué)。在那里，我看到了像花一樣的笑容�？吹搅顺蠲疾徽沟哪槨？吹搅擞闷D辛的汗水，得到的一張張獎(jiǎng)狀�？吹搅艘�?yàn)槭韬龃笠庾屩笫斓镍喿樱阶爝咃w走……
在我身上發(fā)生了許許多多讓我難忘的.畫(huà)面。7月16日下午1點(diǎn)，我?guī)е錆M(mǎn)希望的心情，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了參賽地點(diǎn)。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我要迅速搭好嬰兒床的模型，把電子部分安裝上去，并調(diào)試好。我手拿螺絲刀，快速地旋轉(zhuǎn)。把“頑皮”的螺絲釘一個(gè)個(gè)上緊。模型搭好，我還閑不下來(lái)，又要把電子部分安裝好，再檢查。
一個(gè)小時(shí)到了，我需要陳述答辯。我嘴巴一邊講，一邊用手機(jī)演示。演示到濕度傳感器時(shí)，突然發(fā)生意外，蜂鳴器不響了!我的腦袋頓時(shí)“翁”地一聲響，剛剛調(diào)試時(shí)還是好的呀!我透過(guò)窗戶(hù)看到了劉老師，看到了劉老師堅(jiān)定的眼神，那眼神仿佛在說(shuō)：加油，你一定行!我勇敢的向評(píng)委解釋?zhuān)詈�，在我的努力下我終于成功了!
當(dāng)然，結(jié)局是好的。通過(guò)我的努力，通過(guò)我那艱辛的汗水，我得到了一張三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，對(duì)我來(lái)說(shuō)不管名次高低，我只要努力就行!
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 11
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從頑皮的小屁孩長(zhǎng)成了一名懂事的初中生。我開(kāi)始在乎路動(dòng)那朵不起眼的小花，開(kāi)始在乎月考試卷上的分?jǐn)?shù)，而我最在乎卻的是父親那雙堅(jiān)定的眼神。
思緒逐漸飄到小學(xué)時(shí)，記得那天烏云密布，太陽(yáng)公公膽怯地躲在烏云背后，天空黑壓壓的，時(shí)不時(shí)地還會(huì)傳來(lái)風(fēng)掠過(guò)教學(xué)樓的“沙沙”聲，給人一種凄涼、壓抑的感覺(jué)。
課間時(shí)，一時(shí)頑皮的我不慎被教室后門(mén)夾住了手，從小在父母的寵溺下長(zhǎng)大的我哪兒見(jiàn)過(guò)這架勢(shì)，眼淚迫不及待地從眼眶中流出。老師見(jiàn)我一直哭個(gè)不停，只好給父親打去了電話(huà)，讓他帶著我去醫(yī)院。
不一會(huì)兒，就見(jiàn)父親大口大口地喘著粗氣、發(fā)間沾滿(mǎn)了的水、穿著在工地上染上油漬的工作服站在我面前。他從老師那兒了解了大體情況以后，便帶著我向醫(yī)院跑去。
一路上，雨并沒(méi)有小的意思，仍嘩嘩地下個(gè)不停，時(shí)不時(shí)還會(huì)迎面吹來(lái)幾陣風(fēng)，刮得路邊的樹(shù)開(kāi)始“張牙舞爪”，細(xì)小的雨滴就好似一根根細(xì)小的針，落在我的皮膚上，刺進(jìn)我的心里。父親把我摟進(jìn)他的懷里，用他那強(qiáng)壯的身體為我擋住了風(fēng)雨的洗禮�？吭谒膽牙�，一股暖意不覺(jué)涌上心頭。
到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生告訴我我的手指要縫針時(shí)，我嚇得兩腿不禁往后退，不停地?fù)u著頭說(shuō)道：“不，我不縫針，我不縫針。”
突然，父親拍了拍我的肩膀，眼神堅(jiān)定地看著我。從他那雙堅(jiān)定的眼神中，我仿佛又聽(tīng)到了兒時(shí)父親常對(duì)我說(shuō)的.一句話(huà)：
“兒子，男子漢大丈夫沒(méi)有什么好害怕的，不管遇到什么困難都不要退縮�！�
頓時(shí)，我心中的恐懼飄到了九霄云外，我伸出手，讓醫(yī)生為我縫針。
許久，雨停了，陽(yáng)光懶洋洋地透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋里，只留下了屋檐下“滴滴答答”的雨聲。我的針也縫完了，望著父親那雙疲憊又通紅的眼睛，我心里一陣如刀割，一把撲進(jìn)父親的懷里，激動(dòng)地說(shuō)道：
“父親，謝謝您，您就是我心中頂天立地的男子漢�！�
從那以后，每我遇到困難，總會(huì)想起父親小時(shí)候常對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，總會(huì)想起他那雙堅(jiān)定的眼神，而它也似有魔力一般，總會(huì)給予我堅(jiān)持不懈的力量。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 12
我見(jiàn)過(guò)的眼神太多了，但我最難忘的眼神卻很少。一般親人或老師的眼神，我最難忘，因?yàn)樗麄兊慕逃�，都是生活必用的。他們看我的眼神各不相同，因�(yàn)樗麄冃愿癫煌械挠H人暴躁，有的愛(ài)逗人。在親人中，我最難忘的是爸爸、媽媽的眼神。
媽媽頭發(fā)烏黑，臉瘦瘦的，個(gè)子中等。那一次，媽媽和我一起去超市，我看媽媽買(mǎi)菜，就偷偷地拿了一顆毛栗子�；氐郊液螅职挚吹轿铱诖锩嬗幸活w毛栗子，就問(wèn)我：“這是不是偷的？”爸爸短頭發(fā)，個(gè)子不高，也不矮，跟媽媽一樣，中等個(gè)。那時(shí)，爸爸用堅(jiān)定的眼神看著我，讓我心驚膽寒，我害怕得仿佛我是一只小羊羔，爸爸是只大老虎。
我支支吾吾地說(shuō)：“是一個(gè)人送……送……送我的。”爸爸嚴(yán)厲的`眼神盯著我，說(shuō)：“胡說(shuō)，他是誰(shuí)�！蔽覍�(shí)在說(shuō)不下去了，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。因?yàn)槲夷菚r(shí)上小學(xué)二年級(jí)不久，爸爸只是訓(xùn)我了幾下，又說(shuō)：“以后再也不能這樣了�！庇纸o我講道理，就沒(méi)怎么了。
這件事至今還在我腦海里，我通過(guò)這件事，再也沒(méi)說(shuō)謊、偷東西了。我也不知道我之前為什么要偷東西呢？
還有一次，晚上，我們一家去飯店吃飯。飯很豐富，有魚(yú)香肉絲，有牛肉片，還有米飯……吃完飯，我和媽媽在外面玩，我走在前面，媽媽走在后面。突然，我被一個(gè)東西絆了一跤，我大聲哭著。我轉(zhuǎn)了一下頭，一看，原來(lái)是一塊大石頭，我剛剛根本沒(méi)有看見(jiàn)石頭，可是現(xiàn)在卻有，真像是從地底下鉆上來(lái)似的。媽媽趕快跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我看看你腿上的傷吧！”我把傷口讓媽媽看，發(fā)現(xiàn)褲子居然破了，腿還爛了個(gè)窟窿，像山洞一樣看不見(jiàn)底。媽媽趕忙把我背到醫(yī)院，因?yàn)槟鞘俏乙荒昙?jí)時(shí)，媽媽才背得很快。
到醫(yī)院，醫(yī)生給我擦了些酒精，媽媽用擔(dān)心的眼神看著我，目光是那么柔和，那么盼望我快好起來(lái)。我睡在病床上，媽媽的眼神是悲傷的。我把頭放在外面，看到了樹(shù)枝，不過(guò)樹(shù)枝是像是用巧克力做的一樣，是黑黑的。這時(shí)，月亮掛在了像巧克力做的樹(shù)枝上，像巧克力樹(shù)結(jié)出了月亮橙子，好看極了，很漂亮，真想咬一口吃。我休息了一會(huì)兒，媽媽小心翼翼地背著我，好像怕把我弄傷。媽媽把我背到車(chē)上，一起回家。
媽媽的眼神讓我感動(dòng)，爸爸的眼神讓我記住不能怎么樣。還有好人的眼神，讓我感動(dòng)，或害怕……
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 13
校運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，陽(yáng)光似火，觀眾的歡呼聲此起彼伏。800 米長(zhǎng)跑項(xiàng)目即將開(kāi)始，選手們各就各位。我的'目光被一位同學(xué)吸引，他身形清瘦，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)毅，眼神如同一束穿透陽(yáng)光的箭，緊緊盯著跑道的盡頭。
發(fā)令槍響，他如離弦之箭沖了出去。起初，他速度并不快，保持著節(jié)奏�？傻搅酥型荆簧龠x手體力不支，速度漸漸慢了下來(lái)。他的呼吸也變得急促，腳步略顯沉重。但當(dāng)他抬頭望向終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，眼神瞬間變得熾熱而堅(jiān)定，仿佛在告訴自己：“我一定能行！”
最后一圈，他咬緊牙關(guān)，奮力加速，雙腿快速交替，雙臂有力地?cái)[動(dòng)。汗水濕透了他的衣衫，順著臉頰滑落。在距離終點(diǎn)線(xiàn)幾十米時(shí)，他爆發(fā)出驚人的力量，超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，他癱倒在地上，臉上卻洋溢著勝利的笑容，那堅(jiān)定的眼神依然熠熠生輝。
他的眼神，讓我明白，只要心懷信念，擁有堅(jiān)定的眼神，就能戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 14
數(shù)學(xué)考試的考場(chǎng)上，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在試卷上劃過(guò)的沙沙聲。我遇到了一道難題，絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，不經(jīng)意間抬頭，看到了坐在前排的同桌。
她眉頭微皺，眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定，緊緊盯著題目，手中的筆不停地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。那眼神仿佛有一種魔力，能穿透題目，直達(dá)答案的核心。在她的專(zhuān)注面前，周?chē)囊磺卸甲兊媚：?/p>
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我看到她的眼神從未有過(guò)動(dòng)搖，依然充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)難題的挑戰(zhàn)。終于，她的臉上露出了一絲笑容，成功解出了那道題。那一刻，她的眼神中閃爍著自信和喜悅。
受到她的感染，我重新振作起來(lái)，再次審視題目。在她堅(jiān)定眼神的'鼓舞下，我找到了思路，順利解答出了難題。
那堅(jiān)定的眼神，讓我懂得，面對(duì)困難，只要保持專(zhuān)注和堅(jiān)定，就沒(méi)有克服不了的難題。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 15
學(xué)校文藝匯演的后臺(tái)，小敏緊張地站在角落，雙手不停地揉搓著衣角。她即將登上舞臺(tái)，表演自己準(zhǔn)備已久的舞蹈。
我走過(guò)去，試圖安慰她。當(dāng)我看到她的.眼睛時(shí)，不禁愣住了。盡管她的身體在微微顫抖，但眼神中卻透露出一種堅(jiān)定的光芒，那是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
輪到小敏上臺(tái)了，她深吸一口氣，邁著自信的步伐走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起，她翩翩起舞，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)力量，每一個(gè)眼神都飽含深情。她仿佛忘記了周?chē)囊磺�，沉浸在舞蹈的世界里�?/p>
表演過(guò)程中，她不小心出現(xiàn)了一個(gè)小失誤，但她沒(méi)有慌亂，眼神依然堅(jiān)定，迅速調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)投入表演。隨著音樂(lè)的結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
小敏走下舞臺(tái)，眼中閃爍著激動(dòng)的淚花，那堅(jiān)定的眼神更加明亮。她用行動(dòng)告訴我，只要心中有夢(mèng)，并為之付出努力，堅(jiān)定地走下去，就能在舞臺(tái)上綻放光芒。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 16
爺爺生病住院了，病情嚴(yán)重。我去醫(yī)院看望他時(shí)，看到他躺在病床上，臉色蒼白。但當(dāng)他看到我時(shí)，眼中立刻閃爍出光芒，那眼神充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望和堅(jiān)定。
爺爺艱難地伸出手，握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“孩子，爺爺會(huì)好起來(lái)的，不用擔(dān)心。” 他的眼神中沒(méi)有一絲恐懼和絕望，只有對(duì)戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)定信念。
在治療的過(guò)程中，爺爺忍受著病痛的折磨，卻始終保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度。每次看到他堅(jiān)定的眼神，我都深受鼓舞。他積極配合醫(yī)生的治療，按時(shí)服藥，堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，爺爺?shù)牟∏橹饾u好轉(zhuǎn)。出院那天，他的眼神中充滿(mǎn)了喜悅和對(duì)未來(lái)的期待。爺爺用他堅(jiān)定的眼神，向我詮釋了生命的.頑強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。
他讓我知道，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挫折，只要擁有堅(jiān)定的眼神，就能看到希望的曙光。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 17
科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，要求我們制作一個(gè)簡(jiǎn)易的電動(dòng)機(jī)。我和小組同學(xué)按照步驟進(jìn)行操作，可試了好幾次，電動(dòng)機(jī)都無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。
就在大家有些氣餒的時(shí)候，小組里的小明沒(méi)有放棄。他的眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定，仔細(xì)檢查著實(shí)驗(yàn)器材和線(xiàn)路。他一會(huì)兒皺起眉頭思考，一會(huì)兒動(dòng)手調(diào)整。那眼神仿佛在說(shuō)：“我一定要找到問(wèn)題的所在�！�
在小明的帶動(dòng)下，我們也重新振作起來(lái)，一起幫他分析問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)和調(diào)整，終于，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。那一刻，小明的臉上露出了燦爛的笑容，他的眼神中充滿(mǎn)了成功的`喜悅和對(duì)科學(xué)探索的熱愛(ài)。
小明堅(jiān)定的眼神，讓我明白，在探索知識(shí)的道路上，會(huì)遇到各種困難，但只要保持堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的精神，就一定能取得成功。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 18
學(xué)校組織演講比賽，我站在后臺(tái)，緊張得手腳冰涼�？粗_(tái)上選手們精彩的演講，我越發(fā)擔(dān)心自己會(huì)搞砸。
這時(shí)，我看到了即將上臺(tái)的曉妍。她鎮(zhèn)定自若，眼神堅(jiān)定而自信，仿佛在告訴所有人：“我準(zhǔn)備好了�！� 她走上臺(tái)，微笑著向觀眾和評(píng)委鞠躬，然后開(kāi)始演講。她的聲音清脆悅耳，富有感染力，每一個(gè)眼神都與觀眾交流互動(dòng)。
演講過(guò)程中，曉妍的'眼神始終充滿(mǎn)自信，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)動(dòng)人的故事。她的自信和堅(jiān)定感染了臺(tái)下的每一個(gè)人，大家都沉浸在她的演講中。演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
曉妍的眼神讓我明白，自信是成功的關(guān)鍵。只要擁有堅(jiān)定自信的眼神，就能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 19
周末，我們參加社區(qū)組織的環(huán)保志愿者活動(dòng)。任務(wù)是清理小區(qū)內(nèi)的垃圾。一開(kāi)始，大家都充滿(mǎn)熱情，但沒(méi)過(guò)多久，就有人開(kāi)始抱怨，漸漸失去了積極性。
這時(shí)，我看到了鄰居家的大哥哥。他默默地?fù)炱鸬厣系睦�，眼神�?jiān)定而專(zhuān)注，沒(méi)有絲毫的懈怠。他的眼神中透露出一種責(zé)任感，仿佛在說(shuō)：“這是我們的社區(qū)，我們有責(zé)任讓它變得更美好�！�
在他的帶動(dòng)下，大家又重新行動(dòng)起來(lái)。我們分工合作，認(rèn)真清理每一個(gè)角落的垃圾。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的`努力，小區(qū)變得干凈整潔。
大哥哥堅(jiān)定的眼神，讓我懂得，在參與社會(huì)活動(dòng)時(shí)，要有責(zé)任感，為創(chuàng)造更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 20
在鋼琴教室里，我正在為即將到來(lái)的鋼琴比賽進(jìn)行緊張的練習(xí)。反復(fù)彈奏同一首曲子，讓我感到枯燥乏味，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。
這時(shí)，我看到旁邊的`小琴同學(xué)。她全神貫注地彈奏著鋼琴，眼神堅(jiān)定而專(zhuān)注。她的手指在琴鍵上輕快地跳躍，仿佛在與鋼琴對(duì)話(huà)。那眼神中充滿(mǎn)了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的追求。
受到她的感染，我重新調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真練習(xí)。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，就會(huì)看到她堅(jiān)定的眼神，仿佛在鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持下去，你一定能行。”
比賽那天，小琴憑借出色的表現(xiàn)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。她堅(jiān)定的眼神，讓我明白，追求藝術(shù)的道路上充滿(mǎn)艱辛，但只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 21
周末，我和家人一起去登山。一開(kāi)始，我充滿(mǎn)了信心，腳步輕快�？呻S著山路越來(lái)越陡峭，我漸漸感到體力不支，想要放棄。
這時(shí)，我看到了走在前面的一位小朋友。他雖然身材矮小，但眼神堅(jiān)定，一步一個(gè)腳印地向上攀登。他的眼神中透露出一種勇氣和信念，仿佛在說(shuō)：“我一定能登上山頂�！�
受到他的'鼓舞，我重新振作起來(lái)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前進(jìn)。在攀登的過(guò)程中，我多次想要停下來(lái)，但看到小朋友堅(jiān)定的眼神，我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
終于，我們登上了山頂。站在山頂上，俯瞰著美麗的風(fēng)景，我心中充滿(mǎn)了成就感。小朋友堅(jiān)定的眼神，讓我明白，只要有勇氣和信念，就能戰(zhàn)勝困難，登上成功的巔峰。
堅(jiān)定的眼神小學(xué)五年級(jí)作文 22
書(shū)法課上，老師要求我們練習(xí)毛筆字。我寫(xiě)了幾遍，都寫(xiě)得歪歪扭扭，心中有些沮喪。
這時(shí)，我看到坐在旁邊的小宇。他眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定，一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著。他的眼神仿佛能洞察每一個(gè)筆畫(huà)的奧秘，手中的毛筆在紙上自由地舞動(dòng)。
在小宇的影響下，我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察字帖，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。每當(dāng)我寫(xiě)得不好想要放棄時(shí)，看到小宇堅(jiān)定的`眼神，我就會(huì)重新拿起筆。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的書(shū)法水平有了明顯的提高。小宇堅(jiān)定的眼神，讓我懂得，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要我們保持專(zhuān)注和堅(jiān)定，持之以恒地努力。
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