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成長(zhǎng)，感受過程之美作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)，感受過程之美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 1
旅途最美好的，往往不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)光。人生亦是如此。
——題記
童年已隨著時(shí)間的長(zhǎng)河在我們不經(jīng)意間流走了。也許我們還不相信，但是必須承認(rèn)的是，我們長(zhǎng)大了。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。慶幸的是，我們?cè)谶@個(gè)過程中會(huì)得到許多。會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，經(jīng)歷更多有趣的事，更加成熟，懂得更多做人的道理。
成長(zhǎng)亦是一個(gè)感受美的過程。小時(shí)候，我經(jīng)常和爺爺奶奶去爬山，去野餐；秋天時(shí)去放風(fēng)箏；夏天去河里捉魚。后來長(zhǎng)大一些了，就喜歡和同學(xué)去打球，一起騎著單車狂奔上幾條街，這些事情多么美好，也許再長(zhǎng)大些，接觸到了社會(huì)，我們又會(huì)從中發(fā)現(xiàn)更多的美。成長(zhǎng)其實(shí)亦是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的過程。
許多人常常抱怨現(xiàn)在的生活，他們覺得長(zhǎng)大后就要面對(duì)許多小時(shí)候不必面對(duì)的事，他們?yōu)榇烁械娇鄲�，他們總是說：“童年多美好呀，我真想回到童年�！钡俏也贿@樣想。我覺得面對(duì)困難也是一種快樂，一種美。遇到困難的`人應(yīng)該想著如何去克服它，而不是去逃避，克服困難的過程中也能感受到一種快樂，那就是付出了努力的快樂。它亦是一種美。
成長(zhǎng)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷，成長(zhǎng)是美好的。美正是在過程中才能顯現(xiàn)出來的。成長(zhǎng)所經(jīng)歷的每一件事，也許都能從中發(fā)現(xiàn)美。要我們有良好的心態(tài)，我們就會(huì)感受到它的存在。美是無處不在的。
人這一生，子宮到墓穴，無非就是兩個(gè)房間的距離。如果你在這段路上，能感受到美就好比手上有了一臺(tái)隨身聽，它會(huì)讓你懷著快樂的心情——只要你懂得去感受。
讓我們?cè)诟髯缘某砷L(zhǎng)道路中，尋找美，發(fā)現(xiàn)美，然后感受美吧。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 2
成長(zhǎng)路上，有歡笑、有悲哀、有朋友。
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。
我們的成長(zhǎng)路上也有很多無法忘記的事。
歡笑：
記得，一年級(jí)開學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開心的情緒去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫�。那時(shí)的我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場(chǎng)，去享受打鬧的樂趣。那時(shí)的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時(shí)的我們愛笑、很鬧、很幼稚。
悲哀：
成長(zhǎng)路上也缺少不了悲哀。
轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活時(shí)光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和悲哀。彼此間說著很多話，就仿佛分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的'，也是無法割舍的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么�？善渲械那檎x只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候，分班到來了。
朋友：
七年級(jí)如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒，我覺得我就應(yīng)還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺得我很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。�?dāng)然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長(zhǎng)的路上，我收獲了很多，也明白了許多。
成長(zhǎng)路上，有歡笑、有悲哀、有朋友陪伴，我很幸福，因此也有了一種甜甜的味道!
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 3
在這人世間，有些路是需要自己去面對(duì)的。
自打幼時(shí)起，我身上就有了“懼黑”標(biāo)簽，仿佛我上輩子跟黑色有仇似的，從來不敢獨(dú)自一人走夜路回家，每每想到墨色的天空下是黑漆漆的道路，說不定還會(huì)蹦出一只什么妖怪來，我就會(huì)忍不住打個(gè)寒戰(zhàn)。
今年，是七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都很興奮，就有了星期五下午玩的熱潮。我也不止一次地被他們邀請(qǐng)過，但看看窗外還不到六點(diǎn)就黑沉沉的天空，就立馬斬?cái)嗔顺鋈ネ娴哪铑^。
看著他們?cè)赒Q上發(fā)的圖片和視頻，我也心癢過，我也羨慕過，可就是鼓不起勇氣來面對(duì)。這周星期五，是我一個(gè)好哥們的生日，他為此千叮嚀萬囑咐地拜托我一定要來，最后還立了狠話“你不來就絕交”，我只好爭(zhēng)取了一個(gè)回家放書包的機(jī)會(huì)。其實(shí)我回了家就不想再出來了，可誰知道我那個(gè)哥們居然給我媽媽通了個(gè)電話，還說生日會(huì)在十點(diǎn)后結(jié)束！十一點(diǎn)啊！簡(jiǎn)直可以要了我的命�。∮谑俏覝啘嗀乇晃覌屗偷搅怂麄兗倚^(qū)樓下。
開完了生日會(huì)，又玩了一會(huì)兒，便到十一點(diǎn)四十幾分。我一個(gè)人顫抖地走在回家的路上。四周高大而陰森的樹木被路燈照射而投下的陰影如同鬼魅一般籠罩著我。
我害怕極了，干脆腦子里想些以前發(fā)生過的`趣事，嘴里哼著以前學(xué)的小曲，不知不覺就走到了家門口。進(jìn)了家門，喝著早已涼掉了的牛奶，才后知后覺地發(fā)現(xiàn)——我居然獨(dú)自一人在午夜走回了家！這可是前所未有的經(jīng)歷啊！隱隱地，心中竟有些自豪。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，有喜、怒、哀、樂，也有酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)大；成長(zhǎng)，讓我們明白了許多事；成長(zhǎng)，里邊充滿笑聲、哭聲；而我的成長(zhǎng)之路快樂無比。
在幼兒園時(shí)陪我長(zhǎng)大的不是電視，不是玩具，也不是興趣班；而是書！小時(shí)候我最喜歡的就是讓媽媽、奶奶給我講故事。等我上學(xué)認(rèn)識(shí)的.字越來越多后，就開始自己看起書來了，在學(xué)習(xí)間隙中我也依然會(huì)閱讀很多動(dòng)物小說、科普類書籍等。
除了看書，我還有另一個(gè)愛好，那就是畫畫。我喜歡畫動(dòng)物，尤其喜歡畫狼，我可喜歡狼了，它的品格忠誠(chéng)、集體觀念強(qiáng)、爆發(fā)力好、耐力好、戰(zhàn)斗時(shí)越戰(zhàn)越勇。猶記得我小時(shí)候去少年宮學(xué)兒童畫，長(zhǎng)大后又在城北少年宮學(xué)素描，到現(xiàn)在我都已經(jīng)畫了好多本狼了。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽問我要不要學(xué)打羽毛球，我覺得好玩便答應(yīng)了媽媽。于是媽媽就開始一步步的教我：怎么拿球拍；怎么打；怎么發(fā)球；怎么接球等等。到現(xiàn)在，已經(jīng)可以和媽媽對(duì)打了，連媽媽的險(xiǎn)球我都接得到，拖地球、悶球、二連擊更是不在話下，在媽媽耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我深深地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
成長(zhǎng)之路就像老師，教導(dǎo)你；成長(zhǎng)之路就像家人，陪伴你、鼓勵(lì)你；成長(zhǎng)之路就像同學(xué)和伙伴，幫助你。成長(zhǎng)之路，我要感謝你！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 5
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的強(qiáng)國(guó)理念，國(guó)家開發(fā)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這款應(yīng)用程序。由此給我提供了又一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里有非常多的功能。我喜歡豐富多彩的百靈，它用小視頻方式講述了無數(shù)個(gè)感動(dòng)人的故事和一些科學(xué)知識(shí)。除了這個(gè)，你再仔細(xì)看看，里面有個(gè)“我要答題”的按鈕，我最喜歡在那里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因?yàn)椴粫?huì)的地方還有提示給我參考，增加我的知識(shí)點(diǎn)。我的爸爸習(xí)慣每天在主頁那里看新聞、文章，了解時(shí)事政治等，現(xiàn)在的他知道很多關(guān)于國(guó)家政治、法律、新聞的事情。而我的媽媽喜歡在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里面了解健康、美食類的信息，并且她還在美食類的視頻里學(xué)了好幾道菜的做法哦。
在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我也收獲了不少：知道了無數(shù)個(gè)為國(guó)家做過貢獻(xiàn)的人，知道了一些我以前從來不知道的.名人名事，還知道了什么事情看似無意實(shí)則觸犯法律的事，更讓我認(rèn)識(shí)到了許多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物和地點(diǎn)。其中讓我印象最深刻的事一個(gè)關(guān)于警察叔叔救助國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物小葦鳽的小視頻，小葦鳽剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)把脖子伸得老長(zhǎng)，裝出一服很傲嬌的樣子，可愛極了。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不僅豐富我的視野，還教會(huì)了一些道理，激勵(lì)了我成長(zhǎng)。我以后要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛我們的國(guó)家，長(zhǎng)大后更要做一個(gè)為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。希望有一天，在我為國(guó)家做貢獻(xiàn)時(shí)，我的事跡也能出現(xiàn)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上面，這樣能也能激勵(lì)一些人。接下來我會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取有一日我會(huì)成為一名為國(guó)家做出奉獻(xiàn)的人，為社會(huì)添加美麗色彩的中國(guó)人民。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 6
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，通向美麗的天堂，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。
成長(zhǎng)的路上也充滿機(jī)遇，我們無法預(yù)料未來的成敗，是擦肩而過，還是抓住機(jī)遇，全在于我們的付出和努力。
小時(shí)候，父母總是牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識(shí)里只想：成長(zhǎng)也許就是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時(shí)的我才上幼兒園，最樂此不疲的事就是在墻上劃?rùn)M道。每個(gè)月我去姥姥家，進(jìn)門后的第一件事，必然是把我?guī)У綁窍拢眯〉侗戎业念^頂往墻上刻一刀，然后笑著說：“我們外孫長(zhǎng)大了�！�
哦，成長(zhǎng)的意義就是個(gè)子長(zhǎng)高了啊。我心里想著。
漸漸地，我上了小學(xué)，變得成熟了一些，看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué)，我想，成長(zhǎng)也許就是能獨(dú)自回家，不再需要父母的`接送。
四年級(jí)的一天晚上，媽媽突然對(duì)我說：“兒子，明天開始，你坐公交車上學(xué)，我給你辦了張公交卡�！蔽也唤獾貑査颍f：“你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)�！�
哦，成長(zhǎng)的意義就是獨(dú)自上下學(xué)�。∥倚睦镒聊ブ�。
剛進(jìn)入初中，對(duì)小學(xué)的友誼還難以忘懷，每每于不經(jīng)意間想起，總會(huì)“不思量，自難忘�！睍险f：“當(dāng)你真正放下一段回不去的過往時(shí)，你就長(zhǎng)大了�！�
哦，成長(zhǎng)的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的意義也遠(yuǎn)不止如此，他需要我們用生命去體會(huì)，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 7
什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲換成了緊身的牛仔褲;什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)轉(zhuǎn)成了飄逸的長(zhǎng)發(fā);什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你會(huì)出門前照照鏡子，會(huì)時(shí)刻注意自己的形象;什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語，不會(huì)再去嬉鬧，卻會(huì)無緣無故的發(fā)脾氣。
到那個(gè)時(shí)候，你就長(zhǎng)大了。
你會(huì)不自覺的注意到你不如別人的地方;會(huì)把車窗當(dāng)鏡子照;會(huì)把所有心事都裝進(jìn)心里，然后再吐露給日記本;會(huì)一向靜靜的坐著發(fā)呆，一向坐著，一向發(fā)呆。
昨日，出去散心。望見路旁蹲著兩個(gè)小女孩，走近一看，她們?cè)谕孢^家家。我心里笑著，呵呵，這就是我的小時(shí)候吧!
記得小時(shí)候，從一起床就跑出去玩，媽媽喊也喊不住，一向到天黑透了，才慢慢踱回家。一回到家，媽媽連忙給我打水洗臉，然后把我衣服脫下來，再給我洗澡，媽媽的原則是：不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。
想想，那時(shí)候也真是幸福。此刻也許就應(yīng)了那句話，“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！蹦憧赡軙�(huì)礙于面子，而不會(huì)拉下臉和比你小很多孩子玩，也可能會(huì)為了一點(diǎn)小事和父母爭(zhēng)吵。也許我們長(zhǎng)大了，會(huì)更加的不安吧。
成長(zhǎng)是每個(gè)孩子務(wù)必要經(jīng)歷的`，時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，重要的是你對(duì)長(zhǎng)大的態(tài)度，這是兒童與成人之間的一個(gè)過渡。
忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，不要驚慌，不要聲張，這是你的秘密。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 8
魯迅先生曾經(jīng)說過：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路。”我的成長(zhǎng)也遇到過沒有路可走的時(shí)候，是父母，同學(xué)以及我的親人在我成長(zhǎng)時(shí)受挫折時(shí)幫助我，讓我知道路在何處，該如何去走屬于我的成長(zhǎng)之路。
很慶幸成長(zhǎng)的路上有父母相伴。又考砸了，只見在客廳中的父母滿臉愁緒，而我則充滿了愧疚，沉默了許久，爸爸對(duì)我說：“考試不是你的最終的目標(biāo)，你的目標(biāo)是盡自己最大的可能，盡最大的努力來超越自己，現(xiàn)在發(fā)覺了自己的短處就要及時(shí)改正，同時(shí)還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們不愿意看到你的'消極，你的放棄”過來一會(huì)我就去睡了，我現(xiàn)在懂得了：不管目標(biāo)多遙遠(yuǎn)，不管遇見多大的困難，都不是我們放棄的理由。
很慶幸成長(zhǎng)的路上有同學(xué)相隨�！氨曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日……”早自習(xí)前，大伙就背起書來“老師今天抽的是這一首嗎？”“是啊”我打起嗝來，那安靜的自習(xí)室里，我居然還打這嗝。一連連的打嗝聲引人注目，讓我不能自拔，可是大家都沒有水。正當(dāng)我手足無措時(shí)，旁邊的同學(xué)遞給我一杯水，我感謝的接了過來。那一杯水止住的不止是嗝，而是同學(xué)間朝夕相處，從此我不再忽略身邊的人，同學(xué)之間就該相伴相隨、互相點(diǎn)綴成長(zhǎng)之路。
走在成長(zhǎng)的路上，必有許多人幫助，但以后的路還是要靠自己走下去，走完它！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 9
在成長(zhǎng)的過程中，有些人快樂、有些人悲傷、還有的人用自己過去的痛苦來傷害無辜的人。成長(zhǎng)不是玩具，成長(zhǎng)也不是兒戲，而是從生到死的一段經(jīng)歷。而我成長(zhǎng)的過程中就有一段漆黑。
在我8歲那年，學(xué)校門口有家文具店。我每次放學(xué)都會(huì)去看看那個(gè)文具店出什么新文具沒有，但我有一次故意說我?guī)Я?00元錢想仔細(xì)看看這家文具店的'高檔的文具。老板熱心的拿出很多文具，我就隨便挑了一支鋼筆問買多少錢？文具店老板說：“大的30元，小的15元。”我一想這還不算太貴，第二天我依然沒有帶錢，但我走出了校門發(fā)現(xiàn)大家手上都拿了一支新型自動(dòng)筆。我就上文具店問：“這只新型自動(dòng)筆多少元呀！”“三元”“這么便宜？”而且就剩下一根了，我動(dòng)了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來到文具店，小心翼翼地說：“我就是剛才給你了錢，出去上廁所的小孩。你們還記得我吧！”老板和藹可親地說：“記得你是來買新型自動(dòng)筆的，對(duì)，我現(xiàn)在給你�！�
于是，我拿著新型自動(dòng)筆高高興興的回家了。晚上，我在看一本書。上面有一段寫著：說謊會(huì)在成長(zhǎng)中帶來一片漆黑，我思索了一下，完全不知所措，不知道該不該還錢？第二天我去文具店把錢還給了文具店老板，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的自動(dòng)筆，也不應(yīng)該說謊�！薄皼]事誠(chéng)實(shí)就是好孩子�！蔽木叩昀习逦⑿χ鴮�(duì)我說。
通過這件事，我了解誠(chéng)實(shí)的重要性，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人就不懂生活。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 10
在人生的成長(zhǎng)之路上，有許許多多風(fēng)風(fēng)雨雨，是家人為我們遮風(fēng)擋雨。
有一天，學(xué)校放晚學(xué)的時(shí)候，我站在教室外面�！鞍ィ棠淘趺催�不來�！蔽倚睦锖苤�，像在熱鍋上的小螞蟻。咦，只見不遠(yuǎn)處，有一位老奶奶正在向我的方向走來�！肮悄棠�，是奶奶�！蔽绎w快的跑下樓去�！澳棠棠銥槭裁催@么晚？”“我跑回家去拿傘了�！蔽覀兊搅塑囎拥倪吷�，奶奶生怕我的身上淋濕了，就說：“馨緣，你看這一場(chǎng)雨小了，你不用給我?guī)�，你自己帶吧！”“可是您———————”“沒事，奶奶有帽子�！背霭l(fā)了，風(fēng)一吹，奶奶的帽子被風(fēng)吹跑了，小雨點(diǎn)兒直接下到了奶奶的頭上。奶奶去的時(shí)候自己的衣服被那一顆顆小“珍珠”給打著了，我的手不由自主地往前移。
“倪馨緣，你的字練了嗎？”爸爸大聲說�！皼]……沒有�！薄皼]有？沒有你還出去玩，你的膽子好大呀！快去寫呀！”嗚嗚，為什么要去練字，我傷心的哭了起來。晚上，爸爸把我叫了過來，說：“你看看人家，寫的多好，老師改她試卷的時(shí)候，不扣她一點(diǎn)分，反過來給她加分了。本來你少五分就考不去大學(xué)，現(xiàn)在你字寫得好就加分了�！痹诎职值腵嚴(yán)格監(jiān)督下，我的字比之前有進(jìn)步。
這就是我的家人，慈祥的奶奶與嚴(yán)格的爸爸帶我一起走過人生的風(fēng)雨。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 11
在這個(gè)世界上，有些路需要自己去面對(duì)。
從我還是個(gè)孩子的時(shí)候起，我就被貼上了“害怕黑人”的標(biāo)簽，就好像我在最后的生命中對(duì)黑人懷恨在心。我從來不敢在晚上獨(dú)自走回家。每當(dāng)我想起漆黑的天空下黑暗的道路，我就忍不住顫抖。
今年是七年級(jí)的第一學(xué)期。學(xué)生們都很興奮，周五下午有一個(gè)演奏的高潮。我不止一次受到他們的邀請(qǐng)，但是在6點(diǎn)鐘之前看著窗外，天已經(jīng)黑了，我立刻打消了出去玩的念頭。
看著他們?cè)赒Q上發(fā)來的照片和視頻，我感到又癢又羨慕，但我就是沒有勇氣去面對(duì)它們。這個(gè)星期五是我一個(gè)好朋友的生日。他催促我來。最后，他說了一句惡毒的話：“如果你不來，你就會(huì)分手”。我不得不努力爭(zhēng)取回家放書包的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，當(dāng)我到家的時(shí)候，我不想再出來，但是誰知道我的朋友竟然打電話給我媽媽，說生日聚會(huì)將在10點(diǎn)后結(jié)束！十一點(diǎn)鐘！它會(huì)殺了我的！于是，我被母親迷迷糊糊地送到了他們住宅區(qū)的樓下。
生日聚會(huì)后，我玩了一會(huì)兒，然后到了11： 40，我在回家的路上發(fā)抖。路燈照亮的又高又暗的樹投下的.陰影像幽靈一樣籠罩著我。
我太害怕了，我只是想到了一些以前發(fā)生過的有趣的事情，哼著一首我以前學(xué)過的小曲，然后不知不覺地走到門口。進(jìn)了房子，喝著已經(jīng)涼了的牛奶，事后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在午夜獨(dú)自走回家了！這是一次前所未有的經(jīng)歷！隱隱約約，心中竟然有些得意。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 12
深藍(lán)的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱著智慧的小夜曲。
“叮咚”。那是門鈴聲，我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋，我急忙打開門，擺好棋盤，準(zhǔn)備與他一決高下。
一開始，冬冬一直處于上風(fēng)，我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安起來，接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢(shì)逐漸演變成劣勢(shì)。哎！看來急是沒用的！我嘗試著靜下心來細(xì)細(xì)盤算。突然，我發(fā)現(xiàn)一步妙棋，心情也頓時(shí)豁然開朗，嘴角露出了狡黠的`笑容。我把棋子放上棋盤，輕聲說道：“將軍！”這時(shí)，冬冬得意的神情果然消失了，他專注地抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。他一手拿著棋子，一手拖著下巴，時(shí)而抬起頭，似乎那是他生命的全部，他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日里不常見的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的過程中。燈光給他勾上了一條白線，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線……
他拿著的棋子又放下了，嘆了口氣說：“你贏了�！蔽野参苛怂χf別喪氣，再來一盤！于是與冬冬開始了下一次的較量。
月亮不知不覺地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍(lán)色的夜空伸出手臂，把大地?cái)埲霊阎�，冬冬拖著倦疲的身體走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長(zhǎng)。
總說棋如人生，人生如棋，生活中我們也經(jīng)常面對(duì)各種困難，不驕不躁，三思而后行，往往問題迎刃而解。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 13
一周很快就過完了，但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧！
周四是個(gè)特別的日子，早輔導(dǎo)時(shí)間我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。由于我前幾次考的不理想，這次我非常的緊張，悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的`題目非常難，我仔細(xì)的審題，不停地打草稿，驗(yàn)算，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。時(shí)間過得好快，不一會(huì)就到了交卷時(shí)間。
老師讓我們互相改卷，馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑，不知道我會(huì)考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著紅筆微微皺著眉，嚴(yán)肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無限地放大了。我會(huì)不會(huì)考得很差？這次不會(huì)又考了七十幾分吧？唉，我這個(gè)單元果然沒學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來，讓我越來越焦急不安。
漫長(zhǎng)的十分鐘過去了，馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后，悄悄地告訴我：“你考了是93，不錯(cuò)哦�！甭犕赀@句話后，我口里像吃了一顆定心丸似的，我心里的那些疑問也通通消失不見了。想象著回家媽媽看到我的卷子眉開眼笑的樣子，忍不住也偷著樂起來。
老師復(fù)查完畢之后，我拿到了試卷。嗯，后面的大題都沒錯(cuò)，但錯(cuò)的都是些小題，大部分都是粗心，以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。
這節(jié)課，我的心情可真像坐“過山車”一樣啊！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 14
成長(zhǎng)，有快樂，有煩惱。雖然我經(jīng)常遇到煩惱，但那一次，我真正體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。
那是我幼兒園時(shí)的事情。有一天，我很早來到了教室里。我們教室里有八箱玩具，早上每個(gè)組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起來。漸漸地，人多起來了。玩具只剩一箱最不好玩的，留給最晚到的組。那個(gè)組有個(gè)人來了，去玩具處一看，只有最舊、最不好玩的`一箱了，就哭了起來。我坐在他旁邊，不知該怎么辦。
他慢慢地安靜下來，不情不愿地拿起了玩具，坐在角落擺弄了起來。我很同情他們組，正想去和他們換玩具時(shí)，我們組的組長(zhǎng)走過來把我拉了回去。她說：“你要去干嘛？這是我們組的，不可以換！”
坐回座位以后，我時(shí)不時(shí)望著角落。終于，我走了過去，對(duì)他們說：“這箱玩具不好玩，我們組的給你，我們玩這箱吧！”他們頓時(shí)欣喜若狂。
換了玩具，我雖然不能玩最好的了，又被我們小氣的組長(zhǎng)罵了一頓，但我看著他們高興的面孔，心里還是美滋滋的。這時(shí)，我突然感到：自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助別人。即使只是一箱小小的玩具，可因?yàn)槟菚r(shí)我終于學(xué)會(huì)了給予，所以現(xiàn)在還記憶猶新。之后，我因?yàn)閹椭怂麄�，與他們都交了朋友。雖然我們畢業(yè)后各奔東西，基本沒見面，但我們的友情仍然存在。
成長(zhǎng)雖有煩惱，但也是非�？鞓返�，特別是在你成長(zhǎng)了又幫助了別人的時(shí)候。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 15
小時(shí)候奶奶經(jīng)常跟我說，我是粘土做的，又軟又軟。我眨了眨眼，問奶奶：“奶奶也是泥巴做的嗎？”奶奶笑著對(duì)我說：“哦，土是你，石是我。奶奶辛苦；你需要多年的洗滌才能變得像奶奶一樣堅(jiān)硬。孩子們，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能看到雨后的彩虹！”我搖搖頭表示不明白。奶奶親了親爸爸，用手摸了摸我的頭，笑著說：“等你長(zhǎng)大了就明白了。土不能用來養(yǎng)，但要風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起磨煉才能成材！”
有一次和爸爸去遠(yuǎn)足，陡峭的`山峰讓很多人害怕。一直固執(zhí)地知道自己從不放棄，我決定給父親一個(gè)挑戰(zhàn)，看看誰先到達(dá)山頂。父親只是笑笑。他走得很慢，我已經(jīng)把他甩在后面了。令我驚訝的是，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我父親已經(jīng)在那里等我了，他的臉上仍然帶著微笑。他把手放在我肩膀上說：“你有比放棄更好的性格。但是，不要輕舉妄動(dòng)。你必須通過你的大腦思考。你在起跑線上很有活力。到最后怎么沖刺？”下山的時(shí)候，我沒有跑。我只是用心看著周圍的風(fēng)景。有得有失。我就知道我還不辛苦。
語文課上，老師給我們介紹了“化石”。聽說那時(shí)候化石要花很長(zhǎng)時(shí)間才能形成�？粗鴷械膱D片，琥珀石覆蓋了所有死去的動(dòng)物。老師說：“沙泥掩埋了動(dòng)物的尸體。幾千萬年后演變成今天的化石�；哂兄匾臍v史調(diào)查作用，是我們對(duì)歷史的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解……”
星空很亮，我知道我要經(jīng)過更多的訓(xùn)練。成為一個(gè)人才不容易。以后，我會(huì)更加努力！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 16
當(dāng)我們飛越過千重山，跋涉過萬里路時(shí)，再回想曾經(jīng)經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是嘗盡了人生的酸甜苦辣。
四歲時(shí)，我剛記事，感覺生活是甜美的，每次從幼兒園里回來，我都會(huì)給媽媽說在幼兒園里發(fā)生的事情，比如我在幼兒園里吃了幾碗飯，今天我在幼兒園里學(xué)會(huì)了什么，媽媽聽了夸我是個(gè)好寶寶。每天晚上，我從幼兒園里回來，都和小朋友們?cè)谝黄鹜妫砷_心了！
六歲，我上了小學(xué)，第一次感覺到了生活中有了點(diǎn)酸。我每天中午都得回家，有時(shí)我上課說話還被老師批評(píng)，有時(shí)作業(yè)沒完成得站到教室后面，有時(shí)還被人欺負(fù)，而且每天晚上都不能玩了，必須得寫作業(yè)。
八歲，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)了，一升入三年級(jí)，作業(yè)也漸漸多了起來，有時(shí)我感受到了生活的'作業(yè)很多，每天我都要寫到十點(diǎn)才能寫完，而且老師還會(huì)留一篇日記，那我就寫的更晚了。作業(yè)題目也變難了，有的數(shù)學(xué)題我一個(gè)小時(shí)也想不出來，我每天睡得晚，早上都起不來，早上起床變成了一項(xiàng)艱難的工作。
十歲，我要快要進(jìn)入五年級(jí)了，眼看著就要小學(xué)畢業(yè)，媽媽告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人。”于是我決定要先苦后甜，每天晚上的作業(yè)我都認(rèn)真完成。上課，我注意力集中認(rèn)真聽講，每天還要多練一些我不太會(huì)做的題，希望考試能考個(gè)好成績(jī)！
我就是在這樣充滿酸甜苦辣的道路上不斷成長(zhǎng)的，我想人生就是嘗過各種滋味才能繼續(xù)前進(jìn)！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 17
得知期中成績(jī)后，我心里十分不安。
面對(duì)爸媽的責(zé)備，我心煩意亂，頂撞了他們。
晚上躺在床上，伴隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中我被一個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。睜開雙眼時(shí)，我已進(jìn)入金碧輝煌的宮殿，宮殿的頂部閃爍的明星，中央擺著一本又厚又大的書，書上寫著《我的經(jīng)歷》，不停的翻動(dòng)著，不久便翻到了我童年時(shí)唯一記住的事。
那是七年前的一個(gè)大雪紛飛的晚上，爸爸帶我去爺爺家，那天地上結(jié)了一層冰，房子樹梢也穿上了白雪做的衣服。我們父子倆走在幽幽的小巷里，雪越下越大，最后變成了鵝毛大雪。
不知是地太滑，還是爸爸不小心，他握住我的手把我也拉倒，一股力量把我拉向爸爸，爸爸承受兩個(gè)人的重量摔倒在冷冰冰的地上，我倒在了爸爸的肚上，又軟又暖和，我甚至還在爸爸的肚上彈了一下。
回過神來，立馬蹦了下來，伸出不及爸爸手指大的小手爸爸拉了起來，又命令爸爸蹲下來，幫爸爸把身上的`雪打下來，用胖乎乎的小手揉揉爸爸摔倒的地方，與其說是揉不如說是按。
這一次翻開一頁頁的記憶，原來在童年不僅有爸爸，還有很多人。但在我成長(zhǎng)的路上，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)最用心的還是父母。
醒來，我對(duì)父母的態(tài)度好了許多，因?yàn)樗麄兡芘惆槲业臅r(shí)間越來越少，我要珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 18
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，你要飛往哪去？”一路走來，因有淚與汗，才讓我的成長(zhǎng)之路變得豐富
---題記
開始的開始
“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過來的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的背影；過年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷，促成了我桀驁不馴的性格，上小學(xué)后，再加上我成績(jī)好，且集老師的“寵愛”于一身，我開始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始，我們都是孩子”
孩子的孩子
“孩子的孩子，你要飛往哪去？”步入中學(xué)后，面對(duì)一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長(zhǎng)大了，抑或是什么。自己的性格收斂了許多，開始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無悔，耕耘必有收獲，我終考上了自己的.理想高中。
最后的最后
在這個(gè)神圣的高中校園里，有過歡笑與淚水，考試時(shí)的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完后站起來的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！
我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手，把夢(mèng)想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無悔，讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 19
曾幾何時(shí)，我還是與小朋友玩過家家，稚氣未脫的小孩兒，彈指一揮間，已成為一個(gè)自信滿懷，憧憬未來的少年。
常說人生百味，我品嘗著人生的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘在我臉上安營(yíng)扎寨；當(dāng)稚氣消褪，成熟開始寫在面龐，當(dāng)四季交替，新的一年緊跟其后，我上了九年級(jí)。這一切分明在昭示著：我長(zhǎng)大了。
記不清何日坐車獨(dú)自買車票在成長(zhǎng)的路上，也記不清何時(shí)被人稱為“大姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后，我便開始鄭重的審視自己。從此，開始大家閏秀般不再遍地瘋跑，不再盲目追求時(shí)尚。
我開始學(xué)會(huì)何為情禮節(jié)，怎樣分辨選擇，如何更好戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)自信。頑劣被沉著取代，情感被理智戰(zhàn)勝。種種變化，在我的成長(zhǎng)之路映上深深的痕跡，我深知，這是成長(zhǎng)的收獲。
成長(zhǎng)的感覺，有被認(rèn)可被尊重時(shí)的欣喜，有被誤解被鄙視時(shí)的迷惘，有力不從心的無奈，有時(shí)有我的緊迫，又對(duì)世俗的不平，有對(duì)未來的憧憬。而更多的，還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的，在似火的青春鼓勵(lì)下，蓬勃的生命充滿著挑戰(zhàn)和征服---一切新鮮事物的渴望！
豐富多彩的生活鋪就了我的成長(zhǎng)之路。伴隨著歲月的延伸，時(shí)光的流逝，我追求的`是成熟而非世故，需要的是見識(shí)，閱歷而非圓滑。我將洗去身上的污垢，剔除身上的陋習(xí)，而不是磨平自己的棱角；是張揚(yáng)個(gè)性，而不是耗損自己的感情。
在成長(zhǎng)的道路上，感受快樂，感受人生的真諦，這一路將風(fēng)光無限。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 20
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。對(duì)我而言成長(zhǎng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(zhǎng)的路上從來都沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(zhǎng)之路也是如此。但是，在成長(zhǎng)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校可以開辦個(gè)人社團(tuán)，于是，我就和老弟一起開辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。
“萬事開頭難”，確實(shí)，前期準(zhǔn)備工作很難做。又要向?qū)W校提出申請(qǐng)，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒有放棄，我們知道，只有堅(jiān)持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅(jiān)持”是不行的。
在周五時(shí)，我們開展了第一節(jié)社團(tuán)課，結(jié)果當(dāng)然很慘。由于一開始對(duì)整個(gè)課堂沒有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解，導(dǎo)致了一節(jié)課下來什么也沒有學(xué)到，只是一味的'打鬧。
在第一次沒有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結(jié)合起來。只靠單方面是不行的。
成長(zhǎng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。
什么是成長(zhǎng)的煩惱，這個(gè)問題是語文老師留給我們自己解答的問題。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)的煩惱就是在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過程中，不斷成長(zhǎng)。就是在問題中成長(zhǎng)。
在我的成長(zhǎng)之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因?yàn)檫@樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著我成長(zhǎng)，讓我不斷成長(zhǎng)，最終取得成功！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 21
在我這十年的成長(zhǎng)之路中，發(fā)生過許許多多的事情，可以說是平坦中不乏坎坷，平靜中也帶波浪，有悲也有喜。但是在這些事情中，最令我記憶深刻的，還是那件事……
大概是在我3歲半的時(shí)候吧，爸爸單位組織去海南旅游，我和媽媽也去了。那是我第一次坐飛機(jī)，看著地面上那些房屋一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，最后小到像芝麻一樣。坐在飛機(jī)上，看著一朵朵白云像棉花一樣在天空中飄過，我真是又興奮又激動(dòng)。
來到海南的第二天早上，天剛亮，趁著剛退潮，大家就都跑到海邊撿貝殼了。在朝陽的.照射下，海水就像藍(lán)寶石，海灘上的沙子則像金子一樣閃閃發(fā)光，在這兩種顏色的映襯下，早晨的海邊多了一絲神秘。突然，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多透明的東西，就好奇地抓了一只，沒想到手好像被什么蟄了似得，火辣辣地疼，我哭了起來，爸爸媽媽趕過來，把我抱了起來，但是我很想知道那些不但好看，而且還會(huì)像蝎子一樣蟄人的東西是什么……
慢慢地，我長(zhǎng)大了，從百科全書中知道了那些透明的東西叫做水母，它們的觸手是有毒的。從此，我再也不敢因?yàn)楹闷嫘亩S便動(dòng)不知名的東西了。但是我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是，遇到不知道的東西，我就會(huì)立刻查閱資料，在第一時(shí)間得知答案。
成長(zhǎng)的路上有歡笑也有辛酸，父母的督促，考試的失敗，和朋友之間的鬧別扭。當(dāng)時(shí)看來那些事情好像對(duì)我來說都是不能理解的，但是現(xiàn)在我在不斷地成長(zhǎng)，在慢慢地長(zhǎng)大。我相信，只有我用學(xué)到的知識(shí)和智慧，再大的困難也一定能戰(zhàn)勝！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 22
時(shí)間是一顆甜蜜的糖果。越吃越覺得味道。時(shí)間是一種藥，苦而澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的生活就像糖果，藥品，木糖醇。因?yàn)樗麄�，我的生活充滿了色彩。
時(shí)間記錄我的成長(zhǎng)軌跡。我小時(shí)候很調(diào)皮。因?yàn)槲覌寢尯苊Γ也坏貌缓臀夷棠套≡谝黄�。奶奶�?xí)慣于做農(nóng)活，所以我總是圍著她玩。我喜歡玩水和淋濕。我看起來像只落湯雞！哈哈！我也喜歡做花草，研究花草。我經(jīng)常讓姥姥家不安。我不小心打碎了碗，把它摔了。我真的不讓爸媽擔(dān)心！小時(shí)候給家里增添了很多歡樂和歡笑，生活充滿了多彩的色彩。就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了。
時(shí)間記錄我的'成長(zhǎng)軌跡。我從小聽父母的話長(zhǎng)大，他們不喜歡的事我都不會(huì)做。就這樣，我在父母的良好教育下慢慢長(zhǎng)大。小學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)一起度過了一段瘋狂的時(shí)光。
初中的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)讀書。我開始學(xué)著多做家務(wù)。在這個(gè)階段，我學(xué)到了更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助父母，和他們交談，理解身邊的人，照顧他們。因?yàn)楦改傅慕逃�，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是珍寶。我會(huì)一直使用和珍惜。因?yàn)楦改�，我的生活充滿了多彩的色彩，我繼續(xù)慢慢成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兊膼�，我的生活充滿了多彩的色彩。
我的生活充滿了色彩。因?yàn)槲矣胁煌瑫r(shí)期的記憶，是我多彩的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 23
我躺在床上回憶著一切，夜，無眠。
從出生到現(xiàn)在，從一個(gè)不諳世事的小孩到一個(gè)陽光帥氣的少年，經(jīng)歷了波濤洶涌的大海，安靜有趣的天堂，一望無際的草原，也去過黑暗恐怖的地下。
那是一段身體是原來的，靈魂卻換了的日子，似乎有某種力量把我的'靈魂換走了——那就是懶。父母要求復(fù)習(xí)，我以一種驕傲的行為回復(fù)，口頭上答應(yīng)，可背地里開始玩�！斑@復(fù)習(xí)什么呀，都學(xué)過，看著沒意思，混時(shí)間好了�！睍系闹R(shí)點(diǎn)，一個(gè)字也沒看，我坐在椅子上，任憑分針在時(shí)鐘上隨波逐流，“1小時(shí)了呢……�！蔽亦健！斑诉诉诉恕币魂嚹_步聲響起，我的心也跟著懸起來，媽媽來了，我趕緊拿起書，不自然地揉了揉耳朵，我看著她，抿了抿嘴說：“我在認(rèn)真看書！”可我書拿反了，她的眸子里好不容易煥發(fā)的光彩又黯然失入深海，火花星星點(diǎn)點(diǎn)地蹭進(jìn)眼部。
那一剎那，我想起了過去的我。我很小的時(shí)候母親是至高無上的，對(duì)我也極其嚴(yán)格，我甚至“恨”過她，為什么我不能做其他小朋友可以做的事情，可她從來不知道我心里是這么想的。當(dāng)我看著母親的雙眼，我知道，我錯(cuò)了。那天，她并沒有說什么，但我的心卻像被一根羽毛撓到了最柔軟的地方，夜晚，我流下了悔恨的淚水。
在這個(gè)無眠的晚上，我突然成長(zhǎng)了許多。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 24
又到了周末，我飛快地把作業(yè)寫完了，跑出去溜達(dá)。我走哇走哇，突然，聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛啊，我忍不住朝著香味傳來的地方走去。
原來，是一個(gè)老爺爺在店里炒花飯呢！老爺爺?shù)氖炙嚹墙幸粋�(gè)好，只見他右手拿著鍋鏟不停地翻炒，左手則不停往鍋里撒著各種各樣的.佐料，時(shí)不時(shí)地，他還用手握著鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯?jiān)诳罩蟹鹆烁罚阄兑惨魂囮嚿l(fā)開去，路人都被吸引過來，排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來，美味的花飯就是這樣炒出來的��？我也忍不住想試著做一做。
回到家，我模仿著老爺爺?shù)姆椒�，�?zhǔn)備好剩飯和雞蛋，請(qǐng)奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁，開始炒花飯。一開始，我怎么也炒不好，不是忘記了放油把米飯炒糊了，就是忘記了放鹽味道很奇怪，一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒成功，太沮喪了。就在我想放棄的時(shí)候，奶奶走過來對(duì)我說：“我小時(shí)候剛開始學(xué)做飯也是這樣的，飯都煮糊了。但是只要堅(jiān)持去做，就一定可以學(xué)會(huì)的。難道你沒聽說過‘世上無難事，只怕有心人’這句話么？”我想了想，覺得奶奶說得有道理。于是，我把鍋洗干凈，認(rèn)真回想了一下那個(gè)老爺爺?shù)牟襟E，又開始炒飯、撒料，一步步認(rèn)真做起來。終于，我嘗到了自己炒的花飯，雖然沒有那么好看，但是味道真的還不錯(cuò)哦。
就這樣，我學(xué)會(huì)了炒花飯，成了我們家的花飯小廚師。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 25
我的父母是中學(xué)教師，爺爺奶奶是大學(xué)的教授，外公外婆也是大學(xué)畢業(yè)，在部隊(duì)從事英語工作。我是在這樣一個(gè)文化氛圍濃厚的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的。
我的一家不僅疼愛我，而且管教我很嚴(yán)！總是讓我按時(shí)完成回家作業(yè)。因此讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的長(zhǎng)輩要求我要全面發(fā)展，不要成為讀死書的人。我從幼兒園開始，奶奶就教我背唐詩，直到現(xiàn)在那優(yōu)美的詩句都未曾忘記。在讀一年級(jí)時(shí)，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。父母要求我跳級(jí)而成�？歼^二級(jí)，我就直接報(bào)考四級(jí)，然后，一鼓作氣，經(jīng)過短短的一年時(shí)間，拿到了七級(jí)證書。
在大人們的熏陶下，我被中國(guó)國(guó)粹深深陶醉了，漸漸喜歡上它了。在一個(gè)暑假，爺爺耐心培養(yǎng)我學(xué)戲，他一字一句地幫我矯正，讓我做到了有板有眼、字正腔圓。不到半年時(shí)間，我已經(jīng)能夠唱完整出戲，并能站在舞臺(tái)上表演，爺爺看我這樣喜歡京劇，就替我報(bào)名參加了上海京劇院舉辦的京昆跟我學(xué)的學(xué)習(xí)班，去接受專業(yè)老師的輔導(dǎo)。我記得第一堂課結(jié)束時(shí)，我是那樣的.興奮、那樣的高興。當(dāng)我看見來接我的爺爺奶奶時(shí)，止不住流出了激動(dòng)的淚水。這時(shí)讓我明白了，長(zhǎng)輩在我成長(zhǎng)的過程中，所付出的艱辛。
我就是在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)的，我非常珍惜上天給我的這樣一個(gè)優(yōu)厚的成長(zhǎng)條件，我決心成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 26
成長(zhǎng)就是一場(chǎng)探險(xiǎn)，腳下的每一步都是自己摸索出來的。盡管屢次碰壁，但我卻未曾放棄心中的那份堅(jiān)持，那份信念�；貞浲氯鐭�，定格在那次測(cè)驗(yàn)。
測(cè)驗(yàn)到來，心神難定�；叵胍酝捏w育測(cè)驗(yàn)。唉！到了現(xiàn)在，即使距離上次體育測(cè)驗(yàn)后已經(jīng)練了很久了，可面對(duì)體育測(cè)驗(yàn)，我就像孫悟空一樣，難逃體育測(cè)驗(yàn)這座大佛的手掌心。距離考試還有10分鐘的'熱身時(shí)間，我在心里默默祈禱著有什么意外發(fā)生，可惜未能如我所愿。時(shí)間在流逝，我仿佛置身于一個(gè)鍋爐之中，頭上的汗珠不停地滾落。
終于到了不得不直面測(cè)驗(yàn)的時(shí)候。在賽道的起點(diǎn)處我努力的調(diào)整著自己的情緒使自己平和下來。馬上隨著老師的哨聲吹響，我使出力量向前沖，看著前方的跑道，我只能心中告訴自己我能行。時(shí)間一分一秒的過去，身體的體能漸漸下降，雙腿已經(jīng)開始不聽使喚變得沉重起來。又過了一會(huì)兒，雙腿也開始酸痛起來。但我想起了，這些天的苦練，我咬緊牙關(guān)，心想：我要證明自己。于是強(qiáng)行邁動(dòng)雙腿，向前沖了出去。就這樣一直堅(jiān)持著，挺到了終點(diǎn)，獲得了最終的勝利。
我記得有一首歌，這樣唱：“如果沒有經(jīng)歷狂風(fēng)的磨難，大海又將如何掀起波瀾；大雨若不曾席卷這片天空，怎會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹……”回首這次測(cè)驗(yàn)，我感謝磨難的阻攔，助力我拔節(jié)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 27
有的人說：路是心與心的溝壑，像平行線；有的人又說：路是走不到盡頭的流星，像射線。而我覺得路是點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離，像線段，線段上的`每一個(gè)點(diǎn)就像是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每一件事。
一次，我的衣服的扣子掉了，平時(shí)我都是叫媽媽幫我連上，可這次我叫媽媽幫幫忙時(shí)媽媽卻給我說：“你也不小了，應(yīng)該自己連上如果這點(diǎn)小事都做不來，沒信心，那你以后怎樣自力更生呀？”我答道：“好吧。”俗話說的好：萬事開頭難。這就是一個(gè)很好的例子：大家都知道連扣子的第一步是穿線，我可是認(rèn)認(rèn)真真的在穿，可這根線好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說：“你看看線頭是散開的呀！”我用口水弄了一下那個(gè)線頭一下子就穿了進(jìn)去。我開始縫了，我縫了幾針，就對(duì)媽媽說：“媽媽，你看好簡(jiǎn)單喲！”媽媽笑著說：“你可不要掉以輕心喲！”我笑了笑，“呀！是什么？好痛喲�！痹瓉硎轻槾塘宋乙幌�，我連忙拿在嘴里吮了一下，并回頭瞅了一下媽媽，媽媽偷笑著。我這下可是小心翼翼地在縫著，哈！我經(jīng)歷了“千辛萬苦”終于成功了，這是我第一次在生活中取得的勝利，我興奮得一蹦三尺高，對(duì)媽媽鄭重其事地說：“媽媽，以后扣子掉了我自己解決，不用你費(fèi)心了��！”媽媽也高興地說：“好樣的�！�
我這樣的事還有很多，但這兩件是我印象最深的事，“釘紐扣”讓我明白了：雖然是小事但是也不要掉以輕心，必須認(rèn)真對(duì)待。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 28
對(duì)于每一個(gè)成長(zhǎng)中的人來說，從呱呱落地到呀呀學(xué)語，再到幼兒園，小學(xué)……在成長(zhǎng)的道路上，總是會(huì)經(jīng)歷各種挫折，難免困惑，這時(shí)，除了生命中最重要的父母的陪伴和呵護(hù)，還會(huì)有老師、同學(xué)、朋友等許多熱心人來幫助、攙扶、指導(dǎo)我們向前，讓我們懂得了很多的道理。
我要感謝媽媽。媽媽養(yǎng)育了我的人。小時(shí)候，總把媽媽的.話和一些責(zé)備不當(dāng)回事，總是若無其事。但當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，慢慢地，才知道媽媽的良苦用心。
我要感謝爸爸。爸爸是家中的頂梁柱，總是帶給我歡樂，但我有時(shí)卻挑這挑那，一點(diǎn)也不珍惜。但當(dāng)我長(zhǎng)大了，才知錯(cuò)。我要謝謝爸爸的耐心。
我要感謝老師。老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師每天都在耐心地澆灌我們，對(duì)我們“修枝剪葉”，給予我們無窮的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，希望我們可以茁壯成長(zhǎng)。
我要感謝朋友。朋友陪伴我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，朋友就會(huì)伸出援助之手，幫助我，安慰我，讓我有了勇氣。
我要感謝一些熱心的陌生人。有些時(shí)候，在外面遇到挫折無援無助時(shí)，他們就會(huì)來幫助我們。雖然我不認(rèn)識(shí)那些人，但悄悄地，不知不覺就結(jié)下了天長(zhǎng)地久的友誼，永遠(yuǎn)也忘不了。
成長(zhǎng)路上，總會(huì)遇到困難，但這些人總會(huì)來幫助我們，讓我揚(yáng)起笑臉，這些人讓我成長(zhǎng)之路上更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，讓我受益不淺，我要感謝這些人。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 29
清楚地記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，與雨滴一起彈奏出歡樂的樂曲。冬天縱使天寒地凍，千里冰封，我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人，鼻尖凍得通紅，臉上洋溢著快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始在書海里遨游，探尋人生的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖然被吹得直不起腰，但是雨天一過就可以迎來晴天，我依然追求著燦爛的陽光。
現(xiàn)在，我能自己獨(dú)立做事了，不再像以前一樣做一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小公主了，不再是做什么事情都要依靠爸爸媽作文媽的弱小者了，不再是一受傷就喊爸爸媽媽，不會(huì)自己處理傷口的`小天使了。我要像白楊自己扎根生長(zhǎng)，不再需要父母的保護(hù)，學(xué)會(huì)抵御生活中的不確定，我要學(xué)會(huì)這些才能算真正長(zhǎng)大了。
在小時(shí)候總認(rèn)為自己是最棒的，從來都不知道還有比自己更強(qiáng)的。在我上四年級(jí)時(shí)，老師總是夸我鼓勵(lì)我，我就越來越驕傲。直到有一天我的成績(jī)下滑，我才開始懂得“人外有人，天外有天”的道理。
曾經(jīng)有一筆可以看見的財(cái)富擺在眼前，那就是一元錢可以買一個(gè)雪糕或一杯牛奶，但是我換了一種做法，開始購買書籍，遨游在知識(shí)的海洋里。讓我在家中就知道天下事，這筆財(cái)富讓我盡情地享受美好生活。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 30
老師幫我們把之前的活動(dòng)相片做成了電子相冊(cè)，刻成了DVD光盤，今天下午，老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來，最大的感觸便是“我們成長(zhǎng)了！”
是啊，時(shí)間一天天過去產(chǎn)，日歷一頁頁翻新，外頭的樹木年輪是畫了一圈又一圈的，隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都成長(zhǎng)起來了，就這樣不知不覺地，同學(xué)們真的都長(zhǎng)大了！要不是下午看了以前的那些活動(dòng)照片，我們天天在一起的，還真的感覺不出自己的變化是那樣大，尤其是之前剛練書法時(shí)的那幾張幼稚的照片，的確想不到時(shí)間過得那么快�！肮彪S著一陣陣歡樂的笑聲，同學(xué)們不時(shí)地回憶以前的種種，突然都有了時(shí)間過得好快的感覺，正如一句名言說的：“美容不久留，歲月催人老！”我們不能說老，但是更小時(shí)的那些幼稚可愛的'面容再也不能看到了，那些經(jīng)歷過的事兒再也難以出現(xiàn)第二次，照片留給我們的回憶只能是慢慢回味，慢慢咀嚼吧，一下子，真的感到，以前的日子過得是多么快樂呀！
如果年華只隨春風(fēng)一指，春水一流，便再也無法挽留，我們也只能把成長(zhǎng)途中的笑與悲存在記憶里，刻在心扉上，像老師幫我們做的相冊(cè)一樣，留著以前慢慢品味吧，我們還有更長(zhǎng)的路，我們需要朝前路，人生的道路還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴經(jīng)歷，一路高歌吧！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 31
挫折是我們?nèi)松胁豢商颖艿目简?yàn)，既然不能逃避，那就勇敢地面對(duì)它，而不是被它弄得喪失斗志。
作為當(dāng)紅小生的俞灝明，在拍《愛在春天》時(shí)不幸被火燒傷。他每天承受著巨大的痛苦，但他并沒有失去意念，而是與挫折拼命對(duì)抗，在對(duì)抗被火燒傷的痛苦中，讓他領(lǐng)悟出一個(gè)道理：臉只是一時(shí)，真正能讓你走到最后的是能力。正是這種領(lǐng)悟讓他一直走了下去，完美地塑造了《那年花開月正圓》里的'杜明禮這個(gè)角色。苦難對(duì)于天才來說是一塊墊腳石，對(duì)于有能力的人來說是財(cái)富，對(duì)于弱者便是萬丈深淵。
我曾在雜志上看到一則勵(lì)志故事，李慧倫從一個(gè)小小的化妝師走到今天的頂級(jí)造型師，用了整整八年的時(shí)間。她的起點(diǎn)低只是大專學(xué)歷，但她經(jīng)過自己的努力讀完了本科，而且又讀了碩士。她出身貧寒，家里沒有錢，她一直是半工半讀，期間她忍受了極大的“痛苦”，才走到了今天。正如日本的松下幸之助所言，在荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
在挫折中有些人可以成功是靠著不放棄的意念。就如同丘吉爾所說：永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄。挫折對(duì)于現(xiàn)在的我們是重大的打擊，曾無數(shù)次見到和我同齡人面對(duì)挫折，不是逃避就是躲在媽媽的后面，正如我們常說的“媽寶男”。家雖說是我們的避護(hù)所，但并不代表所有的事，都可以依靠家人。
有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明，因?yàn)槟婢持皇沁^渡，黑暗也只是一時(shí)的過程。朋友只要我們有堅(jiān)定的信念就一定能成功。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 32
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩，還認(rèn)為自己很厲害，但來到了游學(xué)營(yíng)，我的變化很快，而我的成長(zhǎng)之路，也前進(jìn)了大大的一步。
我還記得初次來到游學(xué)營(yíng)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候除了張老師，誰都不熟。也沒有朋友，正當(dāng)我茫然的時(shí)候，秦解佳姐姐，是我在游學(xué)營(yíng)交到的第一個(gè)知心朋友，那時(shí)候在我的成長(zhǎng)印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長(zhǎng)，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕松了很多。于是在我的成長(zhǎng)印記上，又加上了一個(gè)名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級(jí)的.學(xué)生了。當(dāng)初還需要?jiǎng)e人幫助的我，也已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，曾經(jīng)是別人幫我，現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人，我相信在其他人受到幫助時(shí)，他們的成長(zhǎng)之路，也會(huì)跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán)，人人助我，我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn)，受幫助的人成長(zhǎng)上會(huì)跨出一大步，他也懂得了，要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我也才走了三分之一而已，但是在每個(gè)成長(zhǎng)的印記上，你總會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長(zhǎng)需要努力，成長(zhǎng)需要自信，成長(zhǎng)需要幫助。成長(zhǎng)是需要?jiǎng)e人幫助的，但當(dāng)自己長(zhǎng)大了一點(diǎn)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 33
我相信各人都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過程，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順，僅有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫多姿多采的人生。我的成長(zhǎng)里從滿了無數(shù)的坎坷，經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期待和夢(mèng)想。直到我人生來到另一個(gè)驛站時(shí)，我對(duì)自我說；我的未來不是夢(mèng)。
回到中學(xué)時(shí)代，我的'成長(zhǎng)開始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無名的小草坐在班里的最終一排，沒當(dāng)看見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí)，而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來，在教師眼里我們是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而教師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率，從而教師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒有太再意我們，我以往也懊悔過，下定決心學(xué)習(xí)；讓教師重視；讓同學(xué)刮目相看；讓父母滿意。但多少次的努力，多少次流下了懊悔的淚水，隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無情打打擊，最終我以失敗告終。
此刻我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我的人生變有了期望，所以我告誡各人要看到期望在后面等著我們，努力加油吧。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 34
你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲被緊身牛仔褲取代的？什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)短發(fā)變成了飄逸的長(zhǎng)發(fā)？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)出門前會(huì)照鏡子的時(shí)候，你會(huì)一直注意自己的形象；什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己變得不愛說話，不玩了，無緣無故發(fā)脾氣了？
到那個(gè)時(shí)候，你就長(zhǎng)大了。
你會(huì)不自覺地注意到自己不如別人；會(huì)拿窗戶當(dāng)鏡子；我會(huì)把所有的煩惱都放在心里，然后傾訴到日記里；會(huì)一直安安靜靜的坐著發(fā)呆，一直坐著一直發(fā)呆。
昨天，我出去放松一下。我看見兩個(gè)小女孩蹲在路邊。當(dāng)我走近時(shí)，我看到他們正在過家家。我心里笑了，呵呵，這就是我的童年！
記得小時(shí)候一起床就跑出去玩，我媽喊個(gè)不停。直到天黑我才慢慢走回家。我一回家，我媽就沖過去打水洗臉，然后脫衣服，然后給我洗澡。我媽的原則是：不洗澡就不吃！我只好讓她給我洗了。
想想，那時(shí)候真是幸福�，F(xiàn)在或許應(yīng)該說“越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，越長(zhǎng)大越不安�！蹦憧赡芤�?yàn)槟樀脑虿缓捅饶阈『芏嗟暮⒆油妫部赡芤驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架。也許長(zhǎng)大后，我們會(huì)更加不安。
成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必須的.。時(shí)間不會(huì)偏袒任何人。重要的是你對(duì)成長(zhǎng)的態(tài)度。是孩子和成年人的過渡。
突然有一天，你發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。不要驚慌，保持安靜。這是你的秘密。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 35
時(shí)間飛逝，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí)，我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽的故事。那時(shí)，我覺得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多，老師們經(jīng)常表揚(yáng)我。那時(shí)，我覺得很幸福。
后來，我系著紅領(lǐng)巾，背著書包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的`足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí)，別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了，只有媽媽從開始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí)，我覺得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個(gè)情景劇拿到無錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，校長(zhǎng)在升旗儀式上表揚(yáng)了我。那時(shí)，我覺得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長(zhǎng)一段路，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 36
讀書，是每個(gè)人走向成熟不可避免的一條成長(zhǎng)之路。而且，在每一個(gè)人走過這一條小路的時(shí)候，都會(huì)有屬于自己人生的感悟。
有的人，從這條滄桑的小路中體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。有的人，從這條美麗的小路中領(lǐng)略到了這大千世界的美好。而有的人，則從這條陰暗小道中頓出人心的險(xiǎn)惡。而我，卻從這條光明小道中，感悟到了人心的善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信。
我清清楚楚的記得，便是現(xiàn)在也清楚的記得，我第一次認(rèn)真地讀書是在4歲。那是一本被翻得很爛的《安徒生童話》，當(dāng)我看到封面上美麗、調(diào)皮可愛的小美人魚的時(shí)候，便對(duì)這本被父母稱為書的'東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣，這條成長(zhǎng)之路的大門，就這樣被年幼的我推開了！
在《淘氣包馬小跳》中，我學(xué)會(huì)和朋友肝膽相照。在《一千零一夜》中領(lǐng)略古時(shí)代阿拉伯的風(fēng)土人情。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜為生存而展現(xiàn)出的聰明才智和頑強(qiáng)毅力。在《家》中，認(rèn)識(shí)到我們年輕一代應(yīng)該對(duì)舊禮教制度積極反抗。在《老人與海》中，驚嘆老人面對(duì)困難時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
讀書，是一條充滿神秘的成長(zhǎng)之路。我希望你能走完這一條路，我堅(jiān)信你從這條路中受到的啟發(fā)，可以讓你受益終生！
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 37
人的一生的經(jīng)歷并不是平坦的，而是像一條曲折的公路，而走完這一段路，則公路的另一世界才值得我們加速。
在我們的成長(zhǎng)路上，也跟這條公路一樣，曲曲折折。對(duì)于像這樣的青少年來說，在成長(zhǎng)之路上必會(huì)處處碰壁，但是我們還小，沒有多少的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。而要在父母的細(xì)心呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)�？朔砷L(zhǎng)之路上的困難，獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
在我們失望的時(shí)候，父母應(yīng)以最科學(xué)的教育方法教導(dǎo)我們。不應(yīng)該在我們失望的時(shí)候在給我們一點(diǎn)壓力。當(dāng)然父母的溺愛也是不行的。該讓孩子自己經(jīng)歷的體驗(yàn)就應(yīng)該讓孩子去體驗(yàn)。能阻擋他們，這樣就能孩子在成長(zhǎng)之路上獲得經(jīng)驗(yàn)。讓孩子以后可以更好的在以后成功的.道路上做好鋪墊。
確實(shí)，青少年會(huì)面臨著一個(gè)重大的難關(guān)，那就是情關(guān)啊。雖然這種東西對(duì)于中學(xué)生來說不現(xiàn)實(shí)，但是很多同學(xué)都在嘗試這一種感覺。但到了最后他們會(huì)哭的。我希望他們‘懸崖勒馬’，所謂‘回頭是岸’。我們應(yīng)該把握青春好好對(duì)書�？忌虾玫牡拇髮W(xué)。
我們應(yīng)該不要被這種小事而難到，我們應(yīng)該克服它，努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想把我們做到最好，我們要對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。
成長(zhǎng)，感受過程之美作文 38
再次從桌子的抽屜里找出那張?jiān)嚲�，看著上面那一個(gè)紅色的大叉叉，和那一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，我的心仿佛打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭。一個(gè)月前那一幕如同電影一樣在我腦海中重現(xiàn)……
那是一個(gè)陰云密布的早晨，天空黑壓壓的，一陣寒風(fēng)夾雜著細(xì)雨向我吹來�？諝夥路鹉塘耍屓烁杏X窒息，剛走到教室，老師就走了過來說：“今天考試把書收起來啊”天吶，我可是看了一夜的漫畫書，一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)呀，看來，天要亡我呀！
開始考試了，看著那些似懂非懂的題目我是欲哭無淚，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀，看著身邊奮筆疾書的同學(xué)們，我更著急了，胡亂做了起來，好歹先過了這關(guān)再說吧，我只祈求老天爺、玉皇大帝、太上老君各路神仙保佑保佑我，讓我這次考及格吧，以后我一定好好復(fù)習(xí)，再也不偷看漫畫了。
終于，試卷發(fā)下來了，看著那些紅叉叉我流下來悔恨的`淚水，媽媽并沒有批評(píng)我，只是讓我分析沒考好的原因，我把卷子放在我書桌的抽屜里，讓它時(shí)刻提醒我，再也不要貪玩，要努力學(xué)習(xí)，同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。
俗話說得好“教訓(xùn)如被人接受，此經(jīng)驗(yàn)可貴十倍”，這件事雖然過去了這么長(zhǎng)時(shí)間，但它帶給我的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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