愛的方式有兩種五年級(jí)作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛的方式有兩種五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都生活在兩種愛里，一種是慈祥的愛，一種是嚴(yán)厲的愛。文中，作者有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親。而我恰好相反，我有一位嚴(yán)厲的母親和一位慈祥的父親。
三年級(jí)有一次考試，全班都考砸了，我的分?jǐn)?shù)也是不怎么樣的。媽媽看了試卷，皺著眉頭，我知道，這是“暴風(fēng)雨”來臨的前夕。不出所料，媽媽看完后狠狠地罵了我一通，還問我最高分是誰。我說是趙珈一，她考了92分，媽媽聽了后要開始罵我了，說：“你看看人家趙珈一，能考90多分，問你呢？只考了89分，連90都不到！趙珈一學(xué)習(xí)那么好，你卻不把精力放到學(xué)習(xí)上……”我委屈極了，我跟趙珈一之間只差了3分，媽媽卻好像我跟她差了十萬八千里似的批評(píng)我。
淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看見了爸爸，就含著淚問爸爸：“爸爸，媽媽是不是不愛我了？”爸爸說：“媽媽還是愛你的，只是她表達(dá)愛的方式不同。她很在意你的學(xué)習(xí)狀況，這次你跟別人差幾分，其實(shí)也不錯(cuò)，但她很著急，怕你趕不上別人，才這么說的�！�
爸爸說的的確很有道理，不一會(huì)兒，我再去找媽媽，媽媽就仔細(xì)地告訴我那些題應(yīng)該怎樣做，有什么好的方法。
從這件事總我清楚地知道了，爸爸媽媽都是很愛我的，一個(gè)給我鼓勵(lì)，一個(gè)一直教導(dǎo)著我。
愛的方式有兩種。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇2
愛，我們每個(gè)人都需要；愛，大都來自父母；父母的愛是無私的，也是偉大的；但是父母的愛也是兩種截然不同的；我的父母也是兩種不同的表達(dá)方式，父親是嚴(yán)厲的愛，母親是鼓勵(lì)的愛。
媽媽的愛總是潤物細(xì)無聲。比如有一次，我正在練習(xí)書法，媽媽看到一張已經(jīng)完成的書法作品時(shí)，感嘆道：“哇，桃桃這真是你寫的嗎？太漂亮了！”我既靦腆又得意洋洋的回答道：“當(dāng)然，這的確是我寫的�！眿寢屌d奮的抱住我，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到我的身上，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心無比的的驕傲。
晚上，爸爸下班后，我就迫不及待的把我的書法作品拿給爸爸看，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的小臉通紅，想得到爸爸的認(rèn)可。可當(dāng)爸爸拿起我的書法作品看完后，卻訓(xùn)斥道：“聶縵綺，我說了多少遍了要橫平豎直，你寫的這是什么？差距太大了，能不能認(rèn)真點(diǎn)？”媽媽聽到后說：“她還小，你該多鼓勵(lì)她�！笨砂职植⒉煌俗專f“如果發(fā)現(xiàn)不了自己的差距，鼓勵(lì)有什么用呢？”我哭著跑回了房間，內(nèi)心在責(zé)怪爸爸對(duì)我太過苛刻。
雖然爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，但是通過爸爸的指正后，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問題，給了我許多的幫助，讓我的書寫能力得到了很大的提高。
父母的愛雖然各不相同，卻表達(dá)了他們對(duì)子女深深的期望。我一定好好珍惜，用最好的成績?nèi)セ貓?bào)他們。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)愛出現(xiàn)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)愛走近你時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)愛跑到嚴(yán)厲的責(zé)罵中時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)你滿含淚水面對(duì)著你身高的標(biāo)記時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)愛了嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)愛時(shí)，總是在后悔自己的倔脾氣。
一天，我怒氣沖沖的跑進(jìn)家門，正煩著呢，只聽書房里傳來了爸爸的叫喊：“子嘉，來練毛筆字！”那時(shí)，我正跟爸爸學(xué)書法，剛開始，我學(xué)的津津有味，后來呀，我可慘透頂了，每天晚上都要練習(xí)半個(gè)小時(shí)，爸爸給我指點(diǎn)，不論多晚，我多忙、多累，總是被爸爸拎著去練。我大叫一聲：“爸爸，我不想練了！”“你不想練就不練了？過來！”我恨恨的走進(jìn)書房，筆墨紙硯文房四寶都放在我眼前，暈，爸爸好不容易出去了，我悄悄拿來作業(yè)，寫了起來，不知什么時(shí)候，爸爸站在了我的身后，我嚇壞了，爸爸那嚴(yán)厲的雙眼像劍一樣不容分說的射到我臉上，“你寫吧！為什么不告訴我？做人要誠實(shí)呀！”我呆呆的站在那里，是呀，做人要誠實(shí)，芝麻大的事也要講誠信的，誠實(shí)，是生活飯菜中的鹽，缺少了菜就沒了味道。誠實(shí)，是人生中的魔杖，指引你走上金光大道。
愛是一架古箏，有著很多的花樣，有著很多的琴弦，有的悅耳動(dòng)聽，有的深沉低沉，不論是哪一根，它們會(huì)譜成一首動(dòng)聽的人生之歌，當(dāng)然，還有那低沉的聲音。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇4
我朋友的心情很不好，因?yàn)樗膹椆瓑牧�，還是他爸爸弄壞的。這事講述起來還頗為復(fù)雜。
這天，我們?nèi)ヅ郎剑遗笥涯弥缟闲沦I的彈弓，開心地邊走邊玩。沒走多遠(yuǎn)，我們見到一塊廣告牌，他挽弓搭石，略為瞄準(zhǔn)，“嗖”地一下就射了過去。隨著“啪”的一聲響，石頭精準(zhǔn)地打中了靶心。正當(dāng)我和朋友沉浸在喜悅之中，他爸爸一把奪走了彈弓�！皼]收！”他厲聲說，“不能打廣告牌！我之前跟你說過不要亂打的！”
我十分吃驚，悄聲問我的朋友：“還能要回來嗎？他之前跟你說過什么？”他沒有說話。但他那平時(shí)炯炯有神的雙眼，現(xiàn)在卻變得暗淡呆滯了，癡癡地看著地面，分明在回答我：“不能。沒有�！�
我決心幫他要回彈弓。我追上他爸爸，勸說、辯解、撒嬌、乞求......使盡渾身解數(shù)。但他爸爸油鹽不進(jìn)，憑借他比我大得多的詞匯量，使我敗下陣來。我心有不甘，把媽媽，甚至我朋友年幼的妹妹佳佳都拉了過來，才扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，但還是誰也說服不了誰。最后，我爸也加入了我們的陣營，這下他爸爸落了下風(fēng)，說不過了，開始不講道理了，亂抬杠，祭出擅長的“詭辯術(shù)”！這一來，公說公有理，婆說婆有理，路人聽了都哈哈大笑。最后，還是我朋友的媽媽挺身而出，終止了這出“六大派圍攻光明頂”的大戲——她一口氣買了3個(gè)彈弓，分別給了我、我朋友和他妹妹。
雖然在這件事上，他爸爸的做法不一定恰當(dāng)，但我相信他爸爸還是愛他的。不過，我也希望，他爸爸愛他的方式不要那么嚴(yán)厲、苛刻！
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇5
愛是我們永遠(yuǎn)暢想的主題，尤其是父母對(duì)我們無私的愛，它博大深沉，總會(huì)讓孩子沐浴在父母的愛中，快樂地成長著。
在我三年級(jí)的時(shí)候，有一件事深深地印在我的腦海中。有一天，我在家里正擺弄著我的一些小巧玲瓏的布娃娃，它們一個(gè)個(gè)睜著一雙雙大眼睛，調(diào)皮地看著我，我十分高興，便把它們抱在了我的懷里玩兒。忽然，我猛地發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的娃娃的衣服破了一個(gè)洞，它可是我的掌上明珠哩！這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，呀！有了，難道我就不能像媽媽一樣把衣服釘好嗎？開始動(dòng)手了，我拿了針和線，急急忙忙地學(xué)著媽媽的樣子，小心地把線穿進(jìn)了針眼。開始縫了，我在衣服上釘了十幾個(gè)來回，��！終于縫好了，我剪斷剩余的線，展開衣服一看，還不錯(cuò)，便滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽下班回來了，我驕傲地把剛縫好的衣服拿給媽媽看，并把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽滿臉地驚喜，向我豎起了大拇指，并親了我一下，我有點(diǎn)得意洋洋了。到了六點(diǎn)鐘，爸爸回來了，我將事情告訴了爸爸，并揮了揮手中的小衣服，可爸爸并不夸獎(jiǎng)我，若無其事地說：“啊！會(huì)縫衣服了”聽了這話，我可不高興了，想，爸爸真是的，一點(diǎn)都不欣賞我的成績，便悶悶不樂。后來，我才明白：其實(shí)，爸爸說的話是對(duì)的，我不能為一點(diǎn)兒成績而沾沾自喜，不能養(yǎng)成驕傲的壞習(xí)慣。
雖然，爸爸和媽媽鼓勵(lì)我的方式不同，但他們有一個(gè)共同之處：愛。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇6
在我們的生活中是父母為我們撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘，父母對(duì)我們的關(guān)愛也不一樣，對(duì)我們愛的方式也不一樣。
在我五歲的時(shí)候，我第一次為父母親洗衣服，那時(shí)候我不會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服，直到我會(huì)為止。到一定的時(shí)間我就用洗衣機(jī)洗衣服，父親聽到洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音后，立刻走過來把洗衣機(jī)的電源給我斷掉了，把衣服一件一件地?fù)瞥鰜矸旁诖笈枳永镒屛沂窒�。母親坐過來和藹地對(duì)我說：“孩子起來吧！別手洗，不然手會(huì)被凍僵的。”父親有著不滿的意見，和母親在那兒爭(zhēng)辯著。我關(guān)上了門，我安靜的在廁所里洗著衣服，一件兩件，三件，四件……隨著衣服快要洗完時(shí)，外邊的爭(zhēng)辯聲還沒停止。終于爭(zhēng)辯聲停止了，可是 父母親已經(jīng)不在了，我把衣服洗完晾好后，媽媽對(duì)我說：“以后用洗衣機(jī)洗吧，你看你的手凍紅了�！眿寢屌跗鹞业氖帧８赣H做出一個(gè)莫名其妙的表情。大聲說道：“不準(zhǔn)，小孩子從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)勤勞，不能偷半點(diǎn)懶�！比蘸笪野凑瞻职炙f的話去做，生怕他再次和我媽吵起來。
在生活中每一個(gè)人都會(huì)有這樣的感覺——父母親唱反調(diào)不知往哪方。我們每一位父母親對(duì)我們的愛都不一樣。同學(xué)們我們身邊有著一位慈祥的母親，還有一位嚴(yán)厲的父親，他們的愛就如大海那么寬闊可比那大海深厚，我們對(duì)他們的愛正如一條小溪那么狹窄，那么的淺。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇7
愛，一種難以表達(dá)的東西，其實(shí)表達(dá)愛的方式很簡(jiǎn)單。
今天我看到一篇關(guān)于愛的表達(dá)方式的文章，大概內(nèi)容是一對(duì)夫婦在森林探險(xiǎn)的時(shí)候遇到了一只老虎，在這個(gè)危急的時(shí)候男的對(duì)女的說了一句：“照顧好孩子，好好活下去�！北惆牙匣⒁_女的成功逃了出去，而男的卻命喪虎口。
他表達(dá)愛的方式很簡(jiǎn)單，確讓人很感動(dòng)。其實(shí)平時(shí)我們也可以，比如，一個(gè)微笑，一句溫暖的問候，一個(gè)緊急中的小小幫助…，這些都是表達(dá)愛的方式。
有一次我遇到了這樣的事，清晨，一縷金色的陽光照進(jìn)來，我惺惺的揉著眼睛，心情非常開興，因?yàn)榻裉焓欠偶俚牡谝惶欤姨鞖飧裢獾暮�，蔚藍(lán)色的天空上漂浮著幾朵潔白的云，我出門的時(shí)候看見我家的小貓，我彎下身子摸摸他的小腦袋，它發(fā)出愉快的“咕嚕”聲，這就是我對(duì)它表達(dá)愛的方式。
心的問道：“還有一次，我英語半期考試沒考好，我的心情十分沉重，天空也跟我的心情似的陰沉下來，回到家里心里更是一陣愁，這時(shí)姐姐來了，還給我?guī)砹撕贸缘奶枪�，見我臉色不好關(guān)怎么了， 關(guān)心的問道：“沒事吧？”一句問候讓我的心暖暖的，吃著甜蜜的糖果，仿佛是陽關(guān)照進(jìn)陰暗的房間，這便是姐姐對(duì)我愛的表達(dá)方式。
世界總是這樣，老是在變化，表達(dá)愛不用什么貴重的東西。
表達(dá)愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇8
我一直認(rèn)為，母愛是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評(píng)也是必不可少的。那次到清華大學(xué)時(shí)，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹，它很漂亮而且可以爬，當(dāng)過兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去，當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí)，爸爸在上面喊道：“上來啊，樹叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來，:爬下來生氣的對(duì)我說：“害怕，不敢？見到什么你只會(huì)說這四個(gè)字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說了嗎？到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎？連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，你長大還有什么出息？”我最討厭別人說我“沒出息”了，便大聲說：“爬就爬，有什么了不起的！”說完就“噌”的一下竄上了樹，我踩著樹枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開始發(fā)軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報(bào)國了．
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)．你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺，嘿，真不錯(cuò)！我明白了：父親的批評(píng)也是一種愛，只不過方式不同罷了！
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇9
愛是什么？
愛是風(fēng)，愛是雨。愛有時(shí)是激昂的，澎湃的，愛有時(shí)又猶如一片羽毛從身上滑落時(shí)的`溫暖的柔美。
當(dāng)你用手輕輕撫摸小狗身上柔軟的毛時(shí)，你就付出了愛。而小狗沖你搖了搖尾巴時(shí)，你的愛就得到了回報(bào)。
當(dāng)小溪在巖石間穿梭，它輕輕觸了觸岸邊搖曳的小草，向它問好。這，也是愛，只是表達(dá)方式不同罷了。
當(dāng)老鷹將小鷹走出溫暖的巢穴，當(dāng)小鷹還沒有長出豐滿的羽毛時(shí)，就讓它在狂風(fēng)中練習(xí)飛翔。當(dāng)小鷹被風(fēng)殘忍地卷起，又被老鷹再次重重拋下。山谷邊樹木的殘枝上，依稀可見小鷹身上掉落的羽毛�？尚→梾s在如此惡劣的環(huán)境下學(xué)會(huì)了飛翔。你難道能說老鷹不愛小鷹嗎？不，你不能，因?yàn)檫@也是愛，只是表達(dá)方法不同罷了。老鷹的愛，叫做舍棄。
當(dāng)好心的人將僅有的錢捐給貧困的山區(qū)的孩子們，讓他們免受饑餓之苦，寒冷之痛，重返校園，過著豐衣足食的日子。盡管有人說他很傻，但，他仍相信自己是對(duì)的，因?yàn)樗赖饶切┖⒆娱L大了，就會(huì)報(bào)效祖國，去幫助更多需要幫助的人，好心人的愛是奉獻(xiàn)。
有的人可能認(rèn)為這不是愛，這是對(duì)孩子不好的行為，他們一定認(rèn)為幫孩子做這做那，不讓他們受任何委屈，任何傷害。可他們是否知道，這種愛，叫做溺愛。
我敢說，天下沒有不愛孩子的父母，只是愛的表達(dá)方式不同罷了，有的嚴(yán)厲管教，有的狠心對(duì)待，有的慈愛善待，有的細(xì)心呵護(hù)。愛有輕有重，有大有小，有嚴(yán)有松，有惡有善，盡管他們的出發(fā)不同，但目標(biāo)都是一樣的那就是愛。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇10
愛的表達(dá)方式有哪些？有人說，寬容是一種愛的表達(dá)方式，也有人說，鮮花和祝福是愛的表達(dá)方式，而更多的人認(rèn)為，痛苦一個(gè)人承擔(dān)，快樂兩個(gè)人分享，這才是真正的愛……
記得很久以前看過這樣一個(gè)故事……有一對(duì)夫妻，他們很恩愛，也都是生物學(xué)家，一次，他們結(jié)伴來到一個(gè)森林，正當(dāng)他們走在自己所熟悉的山坡時(shí)，意料之外的事發(fā)生了——現(xiàn)在在他們面前的是一只兇猛的餓虎，兩方僵持了許久，妻子的眼里充滿了恐懼與哀傷。忽然，老虎開始前進(jìn)，繼而小跑，最后似乎要朝夫妻倆撲過來。就在這時(shí)，丈夫?qū)χ拮诱f了幾句什么，便沒命似的瘋跑起來，老虎朝妻子跑來，可又轉(zhuǎn)變了方向，最后，在叢林深處傳來了一聲丈夫的慘叫，而妻子卻平安的回來了。
這時(shí)，你應(yīng)該覺得那個(gè)丈夫“活該”了吧？其實(shí)你錯(cuò)了，丈夫?qū)ζ拮诱f的并不是“老婆對(duì)不起”之類的話，而是——“照顧好女兒，努力活下去！”老虎只會(huì)攻擊逃跑的人，這時(shí)它們的特性！
有時(shí)候，“逃跑”也是一種愛的表達(dá)方式，故事中的丈夫帶著對(duì)妻子以及女兒的愛，“逃跑”了，但我覺得，他是幸福的。
也許，我們已經(jīng)習(xí)慣了城市的喧囂，對(duì)這個(gè)世界麻木了，但如果你學(xué)會(huì)了怎樣去表達(dá)按，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不一樣了，這樣，就足夠了……
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇11
常言道，慈母嚴(yán)父，母親的愛是溫柔的，如一泓清泉，涼徹心底。對(duì)子女的愛往往都會(huì)不經(jīng)意溢出。而父親的愛似乎總是那么不善于表達(dá)，總是以要求和目標(biāo)的形勢(shì)出現(xiàn)，望子成龍，望女成鳳。
母親對(duì)我們愛的表達(dá)方式往往都是無條件的支持和贊成，總是以微笑來回應(yīng)我們，使我們對(duì)未來充滿了希望和斗志。我們?nèi)缤跎呐僖粯�，迫不及待的離開這個(gè)給予了我們溫暖卻不能施展我們無限斗志的家。這個(gè)時(shí)候，母親的愛就變得脆弱了，他無力阻擋我們激情燃燒的斗志，也不忍心去澆滅他。而父親那威嚴(yán)而沉重的愛卻能使我們回心轉(zhuǎn)意。
每當(dāng)我們淘氣時(shí)，母親就顯得無奈了。這個(gè)時(shí)候，往往是父親板著臉，揚(yáng)起巴掌，充當(dāng)大灰狼的角色。每當(dāng)我們拿第一或得獎(jiǎng)時(shí)，父親還是不冷不淡的夸幾句，從他的臉上永遠(yuǎn)看不到那種為而自己孩子超越別人的的自豪與欣喜。其實(shí)不然，此時(shí)，他肯定在心里樂開了花，但為了不使我們驕傲，便擺出一副我所謂的表情。當(dāng)我們失敗或失意時(shí)，父親總是會(huì)在心里著急，總是默默的幫助我們。不要以為父親不愛自己，其實(shí)這只是愛的不同方式罷了，愛得深沉，愛的偉大，有多少人贊美母愛的偉大，其實(shí)，父愛也很偉大。只要我們注意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親正默默地注視著我們的一舉一動(dòng)。
父愛如一棵參天大樹，為我們這些還未羽翼豐滿的雛鷹隔離危險(xiǎn)的世界。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇12
關(guān)于閱讀——中《“精彩極了”和“糟糕透了”》的思考
這幾天看了一篇課文叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》，是美國作家舒爾伯格寫的。張文主要講了作者七八歲時(shí)的第一首詩。他的母親稱贊他的詩“精彩”。相反，他的父親說這是“可怕的”。這句話讓作者很沮喪。以后父母總會(huì)有不同的看法。然而，作者并沒有放棄，而是成為了一名作家。它生動(dòng)地告訴我們表達(dá)愛的兩種方式。看完之后，我對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)愛情有了更深的感悟。
文章里有一句話“我有一個(gè)善良的媽媽，她經(jīng)常對(duì)我說，‘巴迪，這是你寫的嗎？“太好了，”“作者的母親是那么善良，那么關(guān)心他。兒子寫新作品、新小說的時(shí)候，總是說“精彩”，讓兒子得到鼓勵(lì)，感到快樂，而不難過、不沮喪。但是，作者也有一個(gè)“嚴(yán)厲的父親，總是皺著眉頭說，‘這太可怕了�！昂退麐尡�，他爸管的那么嚴(yán)，還不如他媽善良。他只知道，為了讓兒子不驕傲自滿，他發(fā)出了類似“可怕”的警告。
沒錯(cuò)，這兩句話就像是不斷向作者吹來的兩股風(fēng)，讓作者在生活中一定要抓住小船，才不會(huì)被風(fēng)吹倒。為什么我們的生活中沒有發(fā)生過“美好”“可怕”這樣的事情？記得有一次，老師布置了一篇作文。晚上看完之后，我讓我媽看。她看完之后夸我說：“寫出來還行，不過修改一下句子比較好�！甭牭竭@里，我興奮的拿給爸爸看，等他贊，他卻說作文不太好。突然，我的腦子一片空白，只覺得難過。直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到生活中每個(gè)人都需要來自母親的力量，因?yàn)檫@種力量并不全面，也需要父親的力量來提醒你不要誤入歧途。這兩股力量也是愛的兩種方式。受愛激勵(lì)，讓我們更加努力學(xué)習(xí)！
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇13
有一天，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我等試卷發(fā)下來后，一看，竟然只得了85分。我頓時(shí)慌了神，心想：這怎么辦呢？我考得太差了，這都是我平時(shí)不認(rèn)真，粗心的結(jié)果。爸爸媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呢？同時(shí)，我也感到很難過：我怎么只考了個(gè)85分！瞧瞧我，多可笑！這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò)，太丟人了！我到底是怎么搞的，就不會(huì)細(xì)心點(diǎn)！說到底，還是不扎實(shí)�。∫敲看味伎疾缓�，那還了得？！哎呀，你說說我！我對(duì)自己感到很氣憤，也很難過。在給老師看改錯(cuò)時(shí)，老師看到我錯(cuò)了那么的題，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼便放了學(xué)。我忐忑不安地往家走去，心情地十分沉重，待會(huì)兒該跟爸爸媽媽說呢？
回到家，我見到了來開門的媽媽。媽媽一看見我，就開門見山地問：“今天數(shù)學(xué)考試考了多少分呀？”“我......我考了......85分......”我支支吾吾地回答著�！笆裁矗恐豢剂�85分，考得這么差！你是怎么回事？！什么時(shí)候才能考100分？說說啊，說��！”聽到我考的分?jǐn)?shù)后，媽媽暴跳如雷。聽到媽媽這么說，我更難受了。頭沉重得抬不起來，眼睛也濕潤了。
坐在沙發(fā)上看新聞的爸爸聞聲趕來，沖我說道：“沒事的，一次考不好沒關(guān)系，下次努力就行了。重要的是要明白什么地方錯(cuò)了，記在心里，下次不會(huì)再錯(cuò)，知錯(cuò)就改，不要一再犯重復(fù)的錯(cuò)誤。下次努力，加油！”聽到爸爸這一番話，我又有了信心。
下次一定會(huì)考好的！我對(duì)自己說。
幾年后，我終于體會(huì)到爸爸媽媽的良苦用心，不管是嚴(yán)厲的愛，還是鼓勵(lì)式的愛，都不能少。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇14
很多時(shí)候總覺得愛這個(gè)話題太廣泛，包含的內(nèi)容也太多，有父母對(duì)孩子的愛，有孩子對(duì)父母的愛，有親人朋友之間的愛，也有戀人之間的愛。
就拿戀人來說，愛的方式也分多種多樣的。在生活中其實(shí)有好多人就是不知道該如何相處，最后吵吵鬧鬧一輩子下來，給彼此留下的都是滿身的傷痕。
都說一對(duì)好的戀人是相互成就的，對(duì)彼此愛的方式也是相互鼓勵(lì)相互支持的。不是在生活中也不缺乏有這樣的一些夫妻，打著愛的名號(hào)，把另一半捆綁在自己的身邊。
和一位女性朋友聊到關(guān)于工作的事情，這個(gè)女性朋友說這么多年來他其實(shí)也沒有真正的工作過，因?yàn)樗瞎f可以負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，他只需要在家里負(fù)責(zé)貌美如花就可以了。
自己聽了之后不知道是一種什么樣的心情，很多時(shí)候女孩子擁有一份工作，并不就是說單純的為了掙錢，更多的也豐富了自己的生活，也體現(xiàn)了自己的價(jià)值。
可是這個(gè)女性朋友說，他的另一半不允許她上班，甚至不允許他化妝打扮，覺得只要穩(wěn)穩(wěn)的在家等著他下班就可以。這位女性朋友有感嘆說，這么多年倒也安穩(wěn)的過來了，就這樣子繼續(xù)往下過吧。畢竟這么多年來他也沒有經(jīng)歷過外面的風(fēng)雨，就這樣一直吵吵鬧鬧的繼續(xù)往下過也挺好的。
只能說每個(gè)人選擇生活的方式不一樣，也不能說誰對(duì)誰錯(cuò)。但總覺得他的老公對(duì)他的愛有一種太過于束縛，都說愛他就給他自由，可是在這里我看到的只是一個(gè)女孩子對(duì)生活的妥協(xié)。
真心的希望每個(gè)人都能夠找到正確的愛的方式，與相愛的人攜手一生。白發(fā)蒼蒼的時(shí)候回憶起過往留下的都是美好的回憶。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇15
“再過幾天就是春節(jié)了�！卑装l(fā)蒼蒼的老人翻看著日歷，帶著一副眼鏡，老人基本上都是遠(yuǎn)視眼，瞇著眼睛，飽經(jīng)滄桑的臉上有著一絲失落。
“胡大娘。”胡大娘正在洗菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了小筱的叫聲。小筱是胡大娘鄰居的女兒，性格大大咧咧的，絕不是那種溫文爾雅的女子�！皢�，小筱回來了。”胡大娘站了起來，把濕漉漉手往圍裙里噌了噌�！昂竽�，你這是在干啥子咧？”小筱睜大眼睛看著盆子里的牛肉。眼睛里瞬間閃過一道光。“這不是快到過年了嘛，我準(zhǔn)備了點(diǎn)東西給小浩子送去。”胡大娘笑了笑掩飾著心里的悲傷。
“啊，浩子哥今年又不回來啊。他已經(jīng)好幾年都沒有回來了�！毙◇愕纱笱劬Φ目粗竽铮X得很不可思議。“小筱啊，你浩子哥工作忙，沒有時(shí)間回來，浩子還真是不如你啊，每到逢年過節(jié)你都會(huì)回來探望你的爸媽�！闭f到這的時(shí)候，胡大娘眼里噙著淚水。浩子是胡大娘唯一的兒子，但他常年在外打工，回來的次數(shù)也是少之又少。頓時(shí)，小筱有一個(gè)念頭……
咚咚咚，“誰啊？”男子打開了門，“浩子哥�！薄靶◇�，你怎么來了�！遍_門的正是浩子，看到門外的小筱又驚又喜，趕緊把她請(qǐng)進(jìn)了屋里，“浩子哥，你看，這不有差不多過年了，你也好久都沒有回去看胡大娘了，我看她挺想你的。要不……”沒說什么客套話，一進(jìn)來就說出了自己的目的。“小筱，你也不是不知道我們家的困難，你看，我連除夕那晚都要上班，我真的是沒時(shí)間�！焙谱佑悬c(diǎn)難為情的說著。接著小筱又跟他講了好多胡大娘的事情，最后浩子終于決定回家一趟。
除夕那晚，胡大娘不知道浩子要回來，浩子進(jìn)門的時(shí)候胡大娘高興的都快暈過去了，之后更是笑的合不攏嘴。做了一大桌浩子愛吃的菜呢！
小筱覺得自己非常有成就感。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇16
一天，我在家中，父母不在家，只有一位年邁的奶奶。
我睡在床上不知不覺的發(fā)了高燒。迷迷糊糊醒來后發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，我慢慢睜開眼睛，只見一張臉從我面前閃過，我定神一看，是我60高齡的奶奶，我輕輕的起來，看著奶奶忙東忙西，直到看到我之后，才放下手中的東西上前問一句；怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？是不是哪還不舒服啊？口渴不渴？肚子餓不餓��？奶奶不容我說一句話；就沖出病房，一條長長的走廊上回蕩著奶奶的腳步聲，我不知為什么，眼淚像斷了線的珍珠一樣，掉了下來，一顆一顆，一滴一滴，怎么也止不住。
一看現(xiàn)在已經(jīng)凌晨1：30了我長呼一口氣，看了看奶奶還沒來，就瞇了一小會(huì)。
我醒來的時(shí)候，意外的聽到奶奶和護(hù)士的對(duì)話，護(hù)士說：“你的孫女已經(jīng)沒什么大礙了，道是你剛給你量了體溫；39度，怎么辦，去打一枚針吧�！薄安�，不，不，不，我孫女醒來后找不到我回到處亂跑的，還有她的病沒好，我不想讓她擔(dān)心我。而且我還有很多事沒做�！�
“打一下，一會(huì)就好等一下體溫高了，你就真的照顧不了你孫女了�！薄昂冒伞�
“抨�！蹦棠踢M(jìn)來了，我假裝把眼睛一瞇，奶奶對(duì)護(hù)士說：“我們出去打吧。”“不行，你出去了，你放心你孫女一個(gè)人在這嗎？她醒來了找不到你她不亂跑？”奶奶無言以對(duì)，“那就在這打吧？”“好”
護(hù)士去拿針和藥，我只能裝作沒聽見，眼淚又掉了下來，哭著哭著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我看到了童年的一切趣事，更多的是奶奶對(duì)我的愛。
每個(gè)人對(duì)別人愛的方式不同，給予別人的愛的多少也不同。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇17
這個(gè)學(xué)期剛過不久楊老師就交給我一個(gè)任務(wù)——培訓(xùn)“文明之星”。當(dāng)接到任務(wù)時(shí)我高興得無法用言語來表達(dá)了，因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我的能力還能讓我了解同學(xué)們。在我培訓(xùn)過的文明之星中，最讓我印象深刻的是一乙班的石錦依。
那一天上午大隊(duì)長通知我下午要來校，文明之星也要來，當(dāng)放學(xué)時(shí)我找到了石錦依并告訴她下午要來校并帶好文明之星表，她一邊點(diǎn)頭一邊答應(yīng)我。
到了下午大隊(duì)長又一個(gè)勁地問“文明之星”會(huì)不會(huì)來，我突然沒了底，心想：她會(huì)不會(huì)來，也許只是隨便說說，如果她不來我就會(huì)被老師罵的。想到被老師罵，我就打了個(gè)冷顫，不由自主的往好的方面想。開家長會(huì)了，我也應(yīng)該培訓(xùn)文明之星了。
下樓時(shí)仿佛一下子時(shí)間變慢了，樓梯也變得長了，走了許久也沒走到“岸”，“撲通”我摸了摸撞了墻壁的頭，不過上帝想要我從夢(mèng)境中出來，也不要這么狠吧！不過這一次撞了墻壁也挺有意義的因?yàn)榻K于到“岸”了，但只是走過頭了，到一樓了。上樓時(shí)我心里想打翻了五味瓶——不是滋味，同時(shí)也忐忑不安。走進(jìn)辦公室，我長嘆一口氣，謝天謝地她來了。
下樓時(shí)我開玩笑似的對(duì)她說：“哇，你的記性比我好多了，如果不是同學(xué)提醒我都把這事拋到九霄云外了，你是怎樣記起的？”她天真的笑著對(duì)我說：“姐姐下午本來是可以出去玩的，就是因?yàn)槲沂俏拿髦牵越憬悴艁韺W(xué)校的，如果我不來，我會(huì)有點(diǎn)不好意思的。她這一說我不僅被感動(dòng)了，而為自己之前的猜測(cè)而羞愧……
誠信，可以使人變了，它是一種奇跡。而誠信，是一種愛的方式，而愛，無處不在。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇18
愛的表現(xiàn)方式，多種多樣——雨中為你撐起一把傘，生病時(shí)對(duì)你悉心照顧，犯了錯(cuò)責(zé)備你、嘮叨你，每天早晨為你準(zhǔn)備好早餐......這些都是愛的表達(dá)方式。質(zhì)樸無言，永遠(yuǎn)是最令人感動(dòng)的愛的表現(xiàn)方式。我，挺喜歡看電視、電影，可從小最怕看災(zāi)難片或者戰(zhàn)爭(zhēng)片了，原因是......記得，六年級(jí)的某一個(gè)夏天的周末晚上，和爸爸媽媽在沙發(fā)上看電視上播的戰(zhàn)爭(zhēng)電影，當(dāng)時(shí)看得感覺好緊張，好恐怖，也沒有意識(shí)到什么。暈暈乎乎的看到十一點(diǎn)多，準(zhǔn)備到床就睡。那么晚了，肯定很快就會(huì)睡著......床頭柜的夜光手表被我輕輕拿起，十一點(diǎn)半了，腦袋里卻還是那些“奇思妙想”。
眼睛直直地望著天花板，想讓眼睛累了，閉上之后自然就睡著了。可是：馬上會(huì)不會(huì)有炸彈，導(dǎo)彈從上面轟下來偷襲？還是家里有定時(shí)炸彈......一堆堆問題撲腦而來，把自己嚇出了一身汗�！昂簟p一點(diǎn)、輕一點(diǎn)……”實(shí)在不知道該怎么辦了，只好躡手躡腳地走到爸媽房間，“媽媽~”“嗯？嗯。怎么還沒睡著啊？”“唔——睡不著，害怕~”“呵呵，多大了，還怕什么呀？”爸爸也醒了�！昂俸�!那個(gè)電影太嚇人了嘛~而且我想象力那么豐富，很恐怖耶�！薄班捺迆好吧，那我讓位嘍~”爸爸爽快地到我房間去睡覺了，我安心的躺在媽媽身邊。不知道為什么，那一個(gè)個(gè)問號(hào)竟不翼而飛，試著悄悄地把他們招回來，卻趁我不注意靜靜地溜走了……那一夜，我睡的好沉，好舒服，媽媽淡淡的呼吸聲，爸爸犯困的身影，默默地驅(qū)趕了我的害怕，這種淳樸、默默的愛，無法驅(qū)散……
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇19
我是一個(gè)膽小的女孩，晚上有的時(shí)候我害怕，就會(huì)跑到爸爸媽媽的暖暖被窩睡上一晚，等不害怕了才會(huì)回自己屋子睡覺。那一次，媽媽沒有讓我去他們的屋子，我在想，媽媽會(huì)不會(huì)不愛我了？
在我朋友錄里有一個(gè)女孩，她的名字叫童穎，童穎的媽媽經(jīng)常陪童穎玩，這使我早已羨慕不已，我經(jīng)常和童穎在一起討論媽媽的事情，并在一起開心的笑起來，可是不管我在他多么開心的時(shí)候問起她媽媽怎么陪她玩那么久時(shí)，她漂亮的臉每次都變得難堪起來。
今天吃晚飯，我媽媽又無緣無故的不開心，然后我想象童穎的媽媽開心的笑便很想哭，嗆了一口湯，我只好趁著這段咳嗽，跑到廁所里讓淚水任意奔流，然后突然有人敲門，我整理好自己的笑容開門去，看見是童穎來了，我的淚又開始跑步，滿臉淚花的我問好了童穎，我?guī)f來到我的房間，童穎說：“我們換媽媽一天好不好？”“你媽媽那么好，你還想換！”我生氣控制不住地大叫。她一聽，哭了：“嗚嗚......我喜歡學(xué)習(xí)，可是媽媽認(rèn)為我喜歡玩，天天帶我玩，我的學(xué)習(xí)降了，你媽媽陪你學(xué)習(xí)，而我......”我也哭了，說：“對(duì)不起，我的媽媽只知道帶我玩，你媽媽可以帶你玩，我是羨慕你啊！”嗚嗚嗚嗚嗚嗚我們哭著，媽媽竟走進(jìn)來，原來是媽媽在門外聽，媽媽進(jìn)來安慰我們說："每個(gè)母親都有自己愛孩子的方式，而小童的媽媽以為小童愛玩，我認(rèn)為野鴨子愛學(xué)習(xí)，這不是我們的錯(cuò)，只是我們的溝通少了一些而已！”
我們互相看看開心的笑聲浸在屋子里。
我把童穎送回家后，我和媽媽在一起快樂的度過了一晚！
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇20
從小我就認(rèn)為，母親的愛是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵(lì)……可是有段時(shí)間，我總是看不懂媽媽，也不理解她的做法，甚至認(rèn)為媽媽根本就不喜歡我，我還有點(diǎn)討厭媽媽，討厭她的所作所為。
記得有一次，媽媽因?yàn)槲野褨|西擺得亂七八糟而大發(fā)雷霆，不停地斥責(zé)著：“朱卓馨，你是男孩子還是女孩子啊？東西一天到晚放得亂七八糟！人又頑皮，我真不知道該拿你怎么辦才好！也不知道改正……”“媽媽怎么這么討厭！總是不停地訓(xùn)斥我，一會(huì)兒說我這個(gè)不好，一會(huì)兒說我那個(gè)不好，我哪里不好了！”我面無表情地聽著媽媽的“數(shù)落”，心里卻憤怒地咆哮著。媽媽似乎看出了我的心思，極不高興地說道：“趕緊整，我這么做可都是為了你好，以后你就知道了……”迫于媽媽的“威嚴(yán)”，我邊整邊小聲嘀咕：“以后，以后，又是以后！”
時(shí)間就這樣翻到了九龍湖軍訓(xùn)的日子。離開父母的懷抱，我們就像脫了韁的野馬自由極了，第一天就在同學(xué)們的興奮中安然度過了。可是，第二天早上，整個(gè)寢室亂成了一團(tuán)：有的同學(xué)找不到毛巾了，有的找不到軍帽了，有的皮帶不見了，還有的找不到頭梳了……反觀自己：被子疊得整整齊齊，床單鋪得平平整整，臉盆擺得端端正正。正當(dāng)我在為自己洋洋得意時(shí)，只聽有人喊道：“朱卓馨，你的內(nèi)務(wù)整理得真好，平時(shí)在家一定沒少做吧！”突然，我愣住了，是呀，最近在媽媽的嘮叨下，我不得不自己整理房間，正是因?yàn)檫@段時(shí)間的“強(qiáng)化”，我才能在今天如此快速有效地整理自己的內(nèi)務(wù)。
現(xiàn)在我終于懂得了媽媽的愛，原來媽媽的愛還藏身于對(duì)我的嚴(yán)格要求中，我會(huì)在媽媽的愛里一天天茁壯成長！
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇21
愛是無所不在的，世界上也有許許多多表達(dá)愛的方式，例如某些人用錢來表達(dá)愛的方式，而我爸爸也用了另一種表達(dá)愛的方式。
在一天，陽光照著大地，可是狂風(fēng)呼嘯。我們家的衣服被狂風(fēng)吹落了。那是正好也是我放學(xué)的時(shí)候，我就把衣服撿了上去，可是，在上樓梯的時(shí)候不小心摔了一跤，流血了�；氐郊遥瑡寢尶匆娏�，原本快樂的臉色變的非常悲哀，媽媽立即拿著止血貼可我貼上了。爸爸剛從房間里出來，我以為爸爸會(huì)說一些安慰的話，可是，不是如我所愿，爸爸冷冷的看了我一眼爸爸說多摔點(diǎn)啊。我的心頓時(shí)涼了，沒想到，爸爸原來這么不關(guān)心，我下定了一個(gè)目標(biāo)，從此和爸爸勢(shì)不兩立。
這件事使我養(yǎng)成了孤傲的性格，我受到了任何挫折也從不吭聲。
一天星期六下午，當(dāng)爸爸躺在床上睡覺時(shí)，我不經(jīng)意看到了，爸爸把肚皮滑破了，一塊青的，一塊紅的。真是使我感覺到慘不忍睹啊！可是，為什么爸爸不告訴我呢？我便去問媽媽，媽媽說：爸爸說這點(diǎn)點(diǎn)小傷怕得了什么，人生道路生大風(fēng)大浪多的是，這點(diǎn)都成受不了，怎么能承受大風(fēng)大浪。爸爸面對(duì)著疼痛從不懼怕，摔跤了，只是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，從不吭聲。我回想起爸爸所說的那句話。我恍然大悟，明白了其中的意思，原來爸爸想我從哪摔倒從哪站起來，人生的道路上充滿這許多的絆腳石，即使摔跤了，也要站起來勇敢的站起 來，勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢的抵御疼痛。爸爸，原來我一直以來都錯(cuò)怪您了，在這我說聲對(duì)不起！。我一定會(huì)堅(jiān)持您的傳統(tǒng)，做個(gè)不怕疼痛的男子漢！
爸爸，我一定會(huì)成為家里的第二個(gè)男子漢的！
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇22
愛是什么？又有怎樣的愛？我想，愛有許多方式，但它一定是真心而美好的。
在動(dòng)物小說中，老鷹把自己心愛的幼雛狠心地推下山。小鷹嚇得哀鳴，連連撲扇雙翼，但是，它最終像斷了線的風(fēng)箏似的落下崖頭。對(duì)于幼雛的生死，老鷹無動(dòng)于衷。每每看到這里，我的心就像被刀絞了一般痛，甚至有點(diǎn)恨老鷹：這可是它們的血脈呀，為什么要如此狠心呢？直到那一次……
“我去玩了！”我?guī)е鴼g快的心情，往房外跑。“站住，跑哪兒去！”媽媽冷冰冰的聲音劈了過來。我有點(diǎn)不高興地說：“我作業(yè)寫完了嘛，早上又上了幾節(jié)課，本來就該休息了！”媽媽瞪著我說：“周一全班就考試了，這回老師定的分?jǐn)?shù)線是二百七十，你不復(fù)習(xí)，不早被優(yōu)秀生比了下去嗎？”我不高興地聳了聳肩膀。媽媽又說：“二百七十除以三，也就是說，每門必須達(dá)到九十分，以你這么差的數(shù)學(xué)成績，能不能考八十還是問題呢！”
“可是，我的英語和語文還行呀，只要我把這兩門考好，數(shù)學(xué)分不就填補(bǔ)了嗎？”我又反駁道。“嚴(yán)重偏科會(huì)害了你”，媽媽搖搖頭，“你自己想清楚吧。”我走回房間，鎖上門，一肚子的氣：哼，我一定會(huì)考好的。無意中，我的眼角瞟到了書架上的一本書——《愛，永不止息》。哦，這是媽媽幾年前送給我的拼音書籍。愛，愛……我一遍又一遍地默念著這個(gè)字，愛，是只有溫柔的嗎？不，或者是嚴(yán)厲的，亦或是淺淡的，但我堅(jiān)信，每個(gè)人都有愛的一種方式。
我拿起試卷，媽媽的愛從筆尖中流去。這種方式雖然嚴(yán)厲，卻是最使人受益的。老鷹也是為小鷹好呀，它又怎么舍得呢？
也許，愛是多姿多彩的吧……
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇23
我是愛奶奶的！我在心里不止一次地對(duì)自己說。怎么說我這個(gè)人呢，叛逆，暴躁，傲慢，雖然我愛奶奶，但是一直叫她做這做那，所有缺點(diǎn)集聚一身，我是個(gè)壞女孩。在還沒有看那篇文章之前，我一直這樣以為。
那是篇好文章，我看了就想哭。里面講一位生命不多的婦女因?yàn)檎煞蛞恢弊屗黾覄?wù)而覺得自己是個(gè)有用的人，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，她知道丈夫離不開她�？赐辏沂媪艘豢跉�，我好象也是這樣來愛奶奶的，不是奉獻(xiàn)，是索取，我向年老的奶奶索取，讓她永遠(yuǎn)舍不得離開我，于是，我又開始心安理得地接受奶奶奉獻(xiàn)的一切。奶奶病了，我還是老樣子讓她為我洗衣，做飯，做家務(wù)，奶奶總嘆息：這個(gè)孫女還不懂事�。∥夷芈犞�，不去反駁：我是愛你的，奶奶。愛有時(shí)也是一種索��！你不該怪我！
突然有一天，奶奶倒下了，我哭著叫奶奶別走，奶奶搖了搖頭：“乖孫女，你總算知道奶奶的好處了吧，看你老叫我做這做那，我也不想留下來了！”“不，奶奶。我用另一種方式愛你，是索取，不是奉獻(xiàn)，這樣你會(huì)覺得我離不開你，你舍不得走的�，F(xiàn)在怎么會(huì)這樣！”“啊，不要！”我驚叫著，卻發(fā)現(xiàn)我躺在床上。是夢(mèng)，不，也不是夢(mèng)。我問自己：這一天真的會(huì)來嗎？我是不是做得太過分？
走到廚房，奶奶在燒早飯�！斑�，這么早��！”奶奶驚訝地望著我�！岸�，我來幫你吧！”“你說什么？”我笑笑，不言語。我知道奶奶是屬于渴望子女關(guān)愛那種人，她不能理解我的索取，我的愛。只能換一種方式，或者說，我已經(jīng)從書中覺醒：人有不同，不能一視同仁。
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇24
我的母親是一位典型的東方女性，聰明伶俐，賢淑大方，為家庭，為丈夫，為女兒心甘情愿地奉獻(xiàn)一切，她把所有的精力都放在我身上。雖然我脾氣倔，不過我知道媽媽是用心良苦，我用自己的方式一直愛著我的母親。三八婦女節(jié)到了，我決定要送一件禮物給媽媽。
我想，對(duì)父母來說孩子能夠獲得真正的快樂，能夠獨(dú)立生活是他們最大的心愿。雖說按照父母意愿生活能夠讓他們開心，但是如果自己不能獲得真正的快樂，那么長久下去，他們還是會(huì)為我難過。所以即使常常會(huì)令媽媽頭疼，我還是要走自己的路。或許開頭是痛苦的，可是當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽比任何人都高興，她知道我真的長大了。
從小開始我就“身在福中不知福”，我就不愿盲目順從父母的主張，我總是堅(jiān)持自己的原則，我希望能走自己的路。因?yàn)槲乙恢币詠矶颊J(rèn)為我和父母是平等的，我想他們尊重我和我的想法。而母親一點(diǎn)也不建議，雖然我和母親常鬧矛盾，但她以母愛的寬容永遠(yuǎn)都是站在我這一邊幫我說爸爸壞話，讓我少挨罵、挨打，事后再勸我。
我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣；我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵美麗的蘭花；我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子；我多么希望能親自下廚，給媽媽做一頓美味佳肴；我多么希望能端上一盆熱水，為媽媽洗一次腳，幫她洗去一天的勞累。我是一個(gè)心靈手巧的女兒，我在今年三八婦女節(jié)的前夕用一些同學(xué)給我的美麗的珠子穿成了一條手鏈，送給媽媽作為三八婦女節(jié)的禮物，可是做工太粗糙了，不過經(jīng)過媽媽的巧手一改，就變成了一條漂亮的手鏈，媽媽感動(dòng)極了！媽媽還當(dāng)著爸爸的面說：“還是女兒好，養(yǎng)了十一年都知道送我節(jié)日禮物了，這老公有什么好，連一件禮物都沒有�！�
今年的三八婦女節(jié)會(huì)使我一生難忘!
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇25
其實(shí)，除了父母的愛，還有一種愛，總會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
去年暑假，托人介紹，我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的輔導(dǎo)班老師。當(dāng)我第一眼看見她時(shí)，給我的印象是：皮膚較為光澤，滿頭白發(fā)，而且愛笑。她的笑容感染了我，讓我漸漸地放松了警惕。
幾個(gè)月前，小雪覆蓋了大地。燈火通明的屋內(nèi)，我正低著頭，手拿英語書，背記著枯燥乏味的單詞。突然，一聲“砰”的巨響，屁股與冰涼的地面來了個(gè)接吻。老師聞聲而來。看到眼前的景象，雙手插進(jìn)了我的腋窩，把我攙扶了起來。我右手捂著被刺激的屁股，左手撐著地，慢悠悠地從地上想上升到凳子上。可凳子卻倒在了一邊。一條腿與身子已分離�？吹竭@些景象的我，內(nèi)心很不安，生怕老師要我賠錢。但使我感到詫異的是，老師非但沒說賠錢，還詢問我有沒有事。這也許就是愛吧！
回想著老師愛的寬容，思緒又回到了幾天前。我騎著車去英語班時(shí)，由于擔(dān)心肚子餓，就拐去了路邊的小吃攤買了兩塊錢肉包。在路上延誤了三分鐘后，到達(dá)了英語班。此時(shí)，手里的塑料袋已經(jīng)空空如也。我用左手掏進(jìn)了裝紙的口袋里，拿出一片紙，擦了擦嘴，捏成一個(gè)團(tuán)，隨手一扔。紙團(tuán)拋出了一條拋物線，輕輕落在了地上。到了樓上，左手已搭在了門把上，正準(zhǔn)備推門進(jìn)屋時(shí)，食道好像被東西噎住了。兩秒后，一陣“嗝”的聲音傳了出來。我意識(shí)到我噎住了。迅速地推門而入，問老師借了一杯水，老師給我拿來了水。這也許就是愛吧！
今天聽作文老師講完愛的真諦，我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛就是存在于父母愛之外在的另一種愛吧！
愛的方式有兩種五年級(jí)作文 篇26
放學(xué)了，媽媽把我接回家。她說，她有事要處理，讓我先回家寫作業(yè)，她隨后就到。
一回到家，我就到房間里一聲不吭地開始寫作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)本來就不多，而且還很簡(jiǎn)單，所以我不一會(huì)兒就做完了。我興奮地把這件事告訴了奶奶。她一聽，豎起大拇指，說：“寶貝，你真棒！”奶奶的贊揚(yáng)聲如同云霧一樣圍繞在我身邊，我既高興又得意，說：“奶奶，既然我作業(yè)做完了，那我就去看電視啦！”“當(dāng)然可以！”我經(jīng)過了奶奶的允許，就打開電視，津津有味地看了起來。
我越看越往前，因?yàn)槲矣X得那樣才過癮，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，似乎周圍所有事物都不見了。突然，媽媽回來了。正當(dāng)我想沖過去和她說我作業(yè)已經(jīng)寫完時(shí)，卻被她那如同發(fā)射機(jī)關(guān)槍似的話語嚇得啞口無言，也頓時(shí)語塞�！澳阍趺丛诳措娨暟�？作業(yè)寫完了嗎？你怎么坐那么近，水呢？水也一口都不喝……你說，為什么看電視？”“是我讓她看的！”奶奶似救星一樣出現(xiàn)在我旁邊，說道：“她作業(yè)做完了，為什么不可以看？”“媽，您老人家在廚房里做飯，她在房間里看電視坐那么近，會(huì)對(duì)眼睛有損傷的！”
她們?cè)谀莾撼车貌豢砷_交。而我早已默默地關(guān)掉電視，回到自己的房里反�。耗棠虒�(duì)我是一種愛，媽媽對(duì)我卻是另一種愛，奶奶她對(duì)我很寵愛，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但那也是愛。這兩種愛沒有好壞之分，她們都愛我，只是愛的方式不同而已。我不能因?yàn)槟棠痰膼鄱h飄然，也不能因?yàn)閶寢尩膼鄱那榫趩省ｋm然，她們表達(dá)愛的方式不同，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)———愛我，我會(huì)在這份愛的監(jiān)督鼓勵(lì)下，努力地成長起來。
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