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國(guó)旗下講話稿

百善孝為先國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2021-08-26 13:08:22 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

百善孝為先國(guó)旗下講話稿范文

各位老師、同學(xué)們,大家早上好!

百善孝為先國(guó)旗下講話稿范文

  我今天講話的題目是《百善孝為先》。“百善孝為先”的意思是說(shuō)在所有的行善積德做好事中,最直接可行、最現(xiàn)實(shí)有效、最能加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的事情就是“孝”。

  既然“孝”這么重要,那么,我們?cè)撛鯓觼?lái)理解“孝”呢?從文字學(xué)的角度來(lái)看,“孝”是個(gè)會(huì)意(兼形聲)字,上面的是“老”字,為了構(gòu)字的簡(jiǎn)潔美觀,省略了一個(gè)“匕首”的“匕”字,下面是“子”字,合起來(lái)理解就是“子承老”,也就是“子女要好好地侍奉老人”。“老”在上,“子”在下,強(qiáng)調(diào)的是子女對(duì)于父母的敬仰和順從。我們古人早就對(duì)此進(jìn)行了明確的闡述!抖Y記》上說(shuō)“孝子之養(yǎng)也,樂(lè)其心,不違其志”,意思是說(shuō):作為孝子,贍養(yǎng)父母要做到讓他們心情愉快,做事不可以違背他們的意愿,順其心意;《禮記》還說(shuō)“孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)”,意思是說(shuō),孝敬父母有三個(gè)層次:大孝是使父母受天下人的尊敬,其次是不讓自己的言行使父母受辱,最基本的是盡自己的力量養(yǎng)活父母?鬃右苍f(shuō)“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”翻譯過(guò)來(lái)是說(shuō),“孔子說(shuō):現(xiàn)在人們認(rèn)為的孝,是能養(yǎng)活父母.(其實(shí),)連狗馬等牲畜都能得到飼養(yǎng).假如對(duì)父母不敬重的話,供養(yǎng)父母與飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢?”以上這些都強(qiáng)調(diào)了“孝”的最重要特征——孝要重在“孝敬和孝順”。

  孝的本質(zhì)在于敬,對(duì)自己的父母要從言語(yǔ)上、行動(dòng)上、內(nèi)心里尊敬、敬仰、崇敬。也許我們的父母不是高官,不是巨富,也不是明星,或者連白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)都算不上,甚至還沒(méi)文化沒(méi)水平,不會(huì)玩電腦不會(huì)上網(wǎng)不會(huì)用手機(jī)打游戲,就是一個(gè)社會(huì)最底層的普普通通的體力勞動(dòng)者,他們也同樣值得我們尊敬。因?yàn),他們是我們的父?他們所有的愛(ài)都傾注在我們身上,所有的希望都集中在我們身上!為了給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康成長(zhǎng),他們承擔(dān)了所有生活壓力,起早貪黑,勤勞苦做,而且毫無(wú)怨言。他們的一切付出,都是為了我們!這難道還不能贏得我們的尊敬嗎?我們初一剛學(xué)的《世說(shuō)新語(yǔ)》里“陳太丘與友期”那個(gè)故事中,元方年僅7歲,人家對(duì)他父親不客氣,他就要堅(jiān)決捍衛(wèi)他父親的尊嚴(yán),嚴(yán)厲抨擊對(duì)方的錯(cuò)誤,而且“入門不顧”,不理睬他,不跟他玩了。這種決絕的態(tài)度里面,其實(shí)體現(xiàn)了對(duì)父親的敬愛(ài),因?yàn)楦赣H的尊嚴(yán)和美德是神圣不容玷污的。

  處于初中階段的我們,怎樣做才是盡孝了呢?我覺(jué)得,讓父母為我們的努力而感到驕傲自豪,那才真正叫做盡了孝。國(guó)慶節(jié)假后復(fù)課的第一天,放學(xué)的時(shí)候,我在校門口碰到了1502班蔡明富同學(xué)的爸爸,有人指著我給他介紹說(shuō)“這是蔡明富的語(yǔ)文老師”,他可能覺(jué)得孩子語(yǔ)文成績(jī)不太理想,有點(diǎn)不好意思的對(duì)我笑笑,有些尷尬。我馬上給他反映說(shuō)“蔡明富現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,原來(lái)做作業(yè)比較馬虎,現(xiàn)在雖然不能全部做正確,但確實(shí)認(rèn)真多了,我明顯感到孩子正在發(fā)奮努力”。蔡明富同學(xué)的爸爸臉上一下子就燦爛了起來(lái),眼睛里放出欣喜而自豪的光。那一刻,我真的為蔡明富同學(xué)感到高興,他憑自己的努力,讓他父親在陌生的老師面前很有面子,感受到了快樂(lè)和幸福!我覺(jué)得,這一份孝敬,是父母現(xiàn)階段最受用的禮物。真的,孝敬不只是好吃的'讓給父母吃,好用的讓給父母用,也不只是給媽媽做頓飯,給爸爸洗次腳,而是要讓他們看到你的健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,看到你的進(jìn)步,而且是在不斷進(jìn)步!

  大前天下午,初一年級(jí)開家長(zhǎng)座談會(huì),我接觸了很多家長(zhǎng),其中一位給我留下深刻印象。我問(wèn)孩子最近情況怎樣,他一口氣跟我倒了半小時(shí)的苦水。大概意思是說(shuō),孩子不聽(tīng)話,調(diào)皮,成績(jī)不好,數(shù)學(xué)才打二十多分,和同學(xué)相處不和諧,還把胳膊肘弄骨裂了,真不曉得該怎么辦才好?吹郊议L(zhǎng)的痛苦和無(wú)奈,我也無(wú)語(yǔ),不知道如何安慰他。唯有靜靜地聽(tīng)他講完,讓他在長(zhǎng)長(zhǎng)的訴說(shuō)中得到些許的解脫。同學(xué)們,我們這樣做算是盡孝了嗎?我們的孝敬和孝順表現(xiàn)在哪里呢!史鐵生說(shuō)孩子的痛苦在家長(zhǎng)那里總是要翻倍的。我們難道忍心讓父母為我們承擔(dān)那么多的痛苦和磨難嗎?

  同學(xué)們,孝的核心是敬,敬的基礎(chǔ)是順,讓我們順著父母的意愿,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,給自己爭(zhēng)氣,為父母爭(zhēng)光!倘若如此,我們就真正理解了“百善孝為先”的真諦。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家

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