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九年級(jí)工作研討會(huì)講話(huà)稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！雪壓梅花紅勝火，冬來(lái)xx生機(jī)濃。
首先感謝鎮(zhèn)中心校給我們搭建平臺(tái)，使我們能夠齊聚一堂，零距離接觸，敞開(kāi)心扉交流，共商九年級(jí)教學(xué)大計(jì)。這次會(huì)議的及時(shí)召開(kāi)，既體現(xiàn)了中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班工作的高度重視，又昭示著對(duì)明年中招工作的殷切期盼，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是壓力，也是動(dòng)力，更是促進(jìn)。我們一定會(huì)借這次會(huì)議的東風(fēng)，在工作上再加把勁兒，把我校九年級(jí)工作進(jìn)一步推向深入。
我校在九年級(jí)統(tǒng)考中取得了這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，離不開(kāi)全體教師的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn) ；離不開(kāi)學(xué)生們的奮發(fā)向上，勤學(xué)苦練：更離不開(kāi)中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力關(guān)懷。
新學(xué)期以來(lái)，我們?cè)诰拍昙?jí)工作上主要做了如下的工作：
1、領(lǐng)導(dǎo)早動(dòng)手，合力抓
學(xué)期初，我們就早計(jì)劃，早安排，早動(dòng)手，一年中考全程抓。領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，深入課堂，嚴(yán)把備課關(guān)，質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練關(guān)，多次召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)，了解教師教學(xué)所需，學(xué)生學(xué)習(xí)所需，掌握師生思想動(dòng)態(tài)和工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。對(duì)教學(xué)中暴露的問(wèn)題，不回避，不繞開(kāi)，及時(shí)解決，決不因?qū)W校服務(wù)影響教學(xué)效果。
2、突出了“以訓(xùn)練為主線”的高效課堂建設(shè)
在九年級(jí)高效課堂建設(shè)中，我們側(cè)重于“以訓(xùn)練為主線”的教學(xué)模式，依據(jù)基訓(xùn)訓(xùn)練堂堂練，單元卷周周練，月考試卷月月練，在訓(xùn)練中找得失，在訓(xùn)練中來(lái)提高。勤于輔導(dǎo)的郭萬(wàn)周、梁鳳云老師；舍小家顧大家的王曉靜、李?lèi)?ài)芳老師；樂(lè)于奉獻(xiàn)的崔松風(fēng)、梁慶云老師，他們不僅是教師中的典范，更給學(xué)生做了榜樣，成績(jī)的取得是與他們的辛勤付出分不開(kāi)的。
3、抓兩頭促中間，重視每一片綠葉
教師們充分因材施教，提出了不同標(biāo)準(zhǔn)的分層訓(xùn)練。優(yōu)等生注重吃飽吃足，同時(shí)重視每一片綠葉的發(fā)展。袁青梅老師在 處理疑難問(wèn)題時(shí)注重啟發(fā)，在常規(guī)訓(xùn)練中嚴(yán)防死守，引導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用，重發(fā)揮，敢創(chuàng)造，在語(yǔ)文教學(xué)中成就一秀； 郭家強(qiáng)老師善待丑小鴨，重于挖掘閃光點(diǎn)，精于扶植起步點(diǎn)，巧于把握反復(fù)點(diǎn)，善于促進(jìn)飛躍點(diǎn)，他帶的班能夠走在前列充分證實(shí)了這一點(diǎn)。
榮譽(yù)是學(xué)校的，功勞是教師的。正是這些難而不懼，勇于挑戰(zhàn)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師構(gòu)成了xx挺拔的脊梁。成就了xx這片熱土上的鮮花朵朵。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默奉獻(xiàn)，勇于爭(zhēng)先的全體九年級(jí)教師表示衷心的感謝！
考試是對(duì)過(guò)去工作的檢測(cè)。盡管我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題與不足。
1、發(fā)展不平衡制約了整體成績(jī)
盡管我們的教師在培優(yōu)補(bǔ)差上作了很多的工作，但是學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然比較突出，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
2、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重影響了整體成績(jī)
從考試的情況看，我校部分優(yōu)秀生分?jǐn)?shù)不理想，很大程度上是偏科造成的，重視主科，輕視副科現(xiàn)象依然很?chē)?yán)重。
下步的打算：
1、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，樹(shù)立三種意識(shí)。建立健全一套行之有效、系統(tǒng)科學(xué)的畢業(yè)班管理體制、教學(xué)質(zhì)量管理體制，進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作目標(biāo)責(zé)任制，狠抓制度的落實(shí)，在全體師生中樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、使命意識(shí)。
2、定期召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì)，總結(jié)反思、及時(shí)調(diào)控。適時(shí)召開(kāi)不同層次的學(xué)生會(huì)，分層鼓勵(lì)，及時(shí)督導(dǎo)。讓學(xué)生完善自己，在學(xué)習(xí)上敢于超越，敢于爭(zhēng)先。強(qiáng)調(diào)分厘必爭(zhēng)、均衡發(fā)展的重要性，得到提高總分的目的。
3、班主任要認(rèn)真分析班級(jí)情況、學(xué)科情況，協(xié)調(diào)好各學(xué)科教師，及時(shí)了解每名學(xué)生心理變化，做好心理疏導(dǎo)，努力為學(xué)生營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
4、搞好家校聯(lián)合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，繼續(xù)做大做強(qiáng)分層訓(xùn)練，要讓優(yōu)秀生吃的好，中等生吃的飽，后進(jìn)生吃的了從簡(jiǎn)單做起，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取質(zhì)的突破。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，成績(jī)只說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)依然需我們?nèi)?chuàng)造，成功的路上雖然布滿(mǎn)荊棘，但是有中心校領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)力支持，有全體師生的拼搏努力，我相信我們一定會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)一份滿(mǎn)意的答卷，為**鎮(zhèn)教育增光添彩。
謝謝！
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