昂首闊步踏上新學(xué)年的國旗下講話稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，綠意漸隱，金風(fēng)送爽，當(dāng)碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登的金秋，當(dāng)金桂馨香飄逸在同濟上空的時候，當(dāng)我校20xx屆畢業(yè)生在積極投身減負(fù)增效的實踐中勇攀高峰和我校獲評20xx年度“團結(jié)、廉潔、開拓好班子”稱號兩大好消息接踵傳來的時候，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
今天是20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天，我們在這里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，首先，請允許我代表校黨政工團向全體師生表示新學(xué)期誠摯的問候和崇高的敬意！對新加入我校的師生表示最熱烈的歡迎！
過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)奮斗的結(jié)果，更是老師們辛勤付出、用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成才之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽光大道！
同學(xué)們，美好的青春歲月從現(xiàn)在開始了，除璀璨夢想外，青春唯“有為”才“無悔”。如何抓牢這稍縱即逝的美好光陰呢？在此談四點想法：
一要學(xué)而又習(xí)�！墩撜Z》開篇就說“學(xué)而時習(xí)之”�！皶r”當(dāng)然有時常和經(jīng)常、按時之意，但也是勸告大家要珍惜時光。 “習(xí)”不僅指復(fù)習(xí)和溫習(xí)、還意味著要練習(xí)，要形成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟時代的“個人護(hù)照”。學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)到知識和本領(lǐng)更為重要，好比長途跋涉，自己會打井的人一定比只會從現(xiàn)有的井里取水喝的人走得更遠(yuǎn)。因此，希望大家不僅有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，更應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的能力。
二要知而有識。“知”表示對信息的接收、獲取和儲存，而“識”則意為識別、判斷、分析，是對信息的消化和處理并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新；知是接受，識是創(chuàng)造；知可憑記憶，識須靠思考，知的厚積才帶來識的薄發(fā)。有位知名校長把學(xué)生“知而不識”的表現(xiàn)總結(jié)為“五多五少”：學(xué)習(xí)方式上，從師型過多，自主型過少；學(xué)習(xí)狀態(tài)上，順從型過多，問題型過少；學(xué)習(xí)情感上，應(yīng)試型過多，興趣型過少；學(xué)習(xí)層次上，繼承性過多，創(chuàng)新性過少；思維方式上，求同過多，求異過少。勤學(xué)固然可讓你知道很多，善思才能將知道升華成知識。
三要文而能化。社會上有文憑但不明事理者大有人在，唯文而能化的才是文明人。學(xué)校教育的一個重要任務(wù)就是致力于培養(yǎng)擁有健全人格的人。陶行知先生說：“千教，萬教，教人求真；千學(xué)，萬學(xué)，學(xué)做真人”，也即求學(xué)者除了追求知識和技能外，更要涵養(yǎng)德行，追求至善。這種境界無法從外在的約束達(dá)到，更多的是需要每個人對道德及其價值有深切的體驗與領(lǐng)悟，因此需要通過道德實踐把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為道德需求，從不自覺到自覺，從克制到習(xí)慣，從必然到自由。具體來說，一是要做事以敬，二是要待人以誠，三是要自尊自強。高尚的德行是我們文明化的標(biāo)志，它讓我們脫離粗野，走出鄙俗。希望同學(xué)們成長為真正的文明人，讓優(yōu)雅成為我們的習(xí)慣和自覺。
四要能而有力。能力簡言之就是能量加力量。好比水力發(fā)電，水庫關(guān)閘蓄水是儲能，開閘放水發(fā)電就是產(chǎn)生力量，只儲水不發(fā)電就是能而不力。這里強調(diào)的是實踐。希望同學(xué)們崇尚實踐，勇于實踐。捧在手里的種子帶不來收獲，掛在嘴邊的理想終究是空想。俗話說凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略，寧可碰壁也不要只是面壁。正所謂不思不行一場空，只思不行一場夢，深思敏行一定贏。因此，希望同學(xué)們勤學(xué)，善思，敏行。
老師們，今天同濟有幸成為在校這近千名學(xué)生人生的加油站和揚起青春風(fēng)帆的港口，不論這選擇是果斷的還是猶豫的、是主動的還是被動的、是情愿的還是無奈的，對我們教師來說它都意味著責(zé)任。我們的責(zé)任就是，通過愛校愛崗、盡心盡責(zé)、敬業(yè)樂業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的具體行動，讓同學(xué)們在校期間品質(zhì)增值最大化、知識集聚最大化、享受學(xué)習(xí)與成長的快樂最大化！
衷心祝愿同學(xué)們、老師們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康！讓我們在《綱要》精神引領(lǐng)下，昂首闊步踏上新學(xué)年的陽光大道，堅決貫徹全教會精神，積極投身創(chuàng)優(yōu)爭先活動，堅持用減負(fù)增效的實際行動譜寫同濟新的輝煌！
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