關(guān)于我最喜歡的歌作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于我最喜歡的歌作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我最喜歡的歌作文1
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的千山腳下花正開(kāi)……”這是來(lái)自鳳凰傳奇的作品，那旋律是那么歡快，那情感是那么高昂，讓我喜愛(ài)不已。
第一次聽(tīng)到這首歌是和同學(xué)在KTV點(diǎn)歌時(shí)，那旋律像歡快的雨珠在地上“呯呯”作響，讓人都聽(tīng)得精神抖擻！眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)女子在歡快地跳舞，心一下子雀躍起來(lái)。
接著，一個(gè)女子的聲音傳入我耳中，非常歡快，非常有力，而且動(dòng)聽(tīng)，我回到家決定學(xué)這首歌，“呀！”歌詞真是瑯瑯上口，我沉浸在歌聲的歡愉中，不禁地跳了起來(lái)。
“你是我心中最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)。（留下來(lái)）”多么美妙的歌聲呀！我似乎看見(jiàn)了天上潔白的云彩，是那么好看，多想伸手把云朵留下來(lái)，讓我記下大自然最美的姿態(tài)。
“你是我心中最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)。（留下來(lái)）”這首歌男女老少聽(tīng)到了，都會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)，它是那樣火熱！這首歌真是悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，跟著跳一跳，跳出最絢爛的民族色彩哦！
精彩點(diǎn)評(píng)：呵呵，詩(shī)涵也被這首“神曲”給征服了，它還真是有感染力！確如你所說(shuō)，這首歌曲調(diào)歡快、高昂，歌詞通俗、上口，真是太適合傳唱了！小作者將自己喜愛(ài)上它的過(guò)程寫(xiě)得很好，注意加入更豐富的聯(lián)想哦！
關(guān)于我最喜歡的歌作文2
我喜歡的歌曲有很多，大多數(shù)都是JJ林俊杰的歌，如：《曹操》、《江南》、《背對(duì)背擁抱》、《黑暗騎士》……但我最喜歡的是林俊杰的最新專輯——《可惜沒(méi)如果》。
林俊杰，新加坡人，祖籍福建，華語(yǔ)樂(lè)壇天王級(jí)別人物。他的歌特別有情感和穿透性！記得那天孫老師給我們聽(tīng)，我觸景生情，不禁潸然淚下。
這是一首抒情而憂傷的歌：“假如把犯得起的錯(cuò)，能錯(cuò)的都錯(cuò)過(guò)，應(yīng)該還來(lái)得及去悔過(guò)，假如沒(méi)把一切說(shuō)破，那一場(chǎng)小風(fēng)波，將一笑帶過(guò)，在感情面前，講什么自我，要得過(guò)且過(guò)，才好過(guò)，全都怪我，不該沉默時(shí)沉默，該勇敢時(shí)軟弱，如果不是我，誤會(huì)自己灑脫，讓我們難過(guò)，可當(dāng)初的你，和現(xiàn)在的我，假如重來(lái)過(guò)……”林夕筆下的作曲，JJ的演唱，讓聽(tīng)歌的人頓時(shí)倍感嘆息，哎！這首歌對(duì)應(yīng)還有MV,是這樣的：一天，林俊杰演的9號(hào)與張懷秋演的17號(hào)來(lái)到母校，他們闖入學(xué)校，來(lái)到大會(huì)堂，演奏起《可惜沒(méi)如果》。楊穎演的蘇老師來(lái)到大會(huì)堂，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩個(gè)高級(jí)音樂(lè)學(xué)院的兩名學(xué)生。當(dāng)JJ和懷秋發(fā)現(xiàn)有人時(shí)連忙下臺(tái)，蘇老師誤認(rèn)為17號(hào)會(huì)彈琴，喜歡上了他，但真正會(huì)彈琴的是9號(hào)，9號(hào)一直深愛(ài)著蘇老師。到后來(lái)蘇老師含淚問(wèn)：“你到底會(huì)不會(huì)彈琴？”JJ卻說(shuō)：“不會(huì)。”深愛(ài)著一個(gè)人卻不能說(shuō)，是一種多大的痛苦?!
好歌,好歌!這真是一首好歌!一句句歌詞、一段段旋律深深的吸引了我。你，不防一聽(tīng)!
關(guān)于我最喜歡的歌作文3
我喜歡唱歌，雖然自己唱的不好，還經(jīng)常跑調(diào)，但只要音樂(lè)一響，都會(huì)情不自禁的跟著哼兩句。但說(shuō)起最喜歡的還是那首《隱形的翅膀》，因?yàn)樗嬖V我做人要堅(jiān)強(qiáng)，告訴我只要克服困難就會(huì)擁有自己美好的夢(mèng)想。
“五一”放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去江西龍虎山登山。一開(kāi)始，我鼓足了勁，兩腳不停，一直領(lǐng)先。山路有點(diǎn)陡，兩邊有很多樹(shù)，爬到半山腰時(shí)，我身上都汗?jié)窳�，渾身沒(méi)勁，找個(gè)地方坐下來(lái)休息后，就想下山不爬了。媽媽看著我坐著不動(dòng)，說(shuō)：“怎么？走不動(dòng)了？要堅(jiān)強(qiáng)一些，克服困難爬上山頂，相信鵬鵬一定能夠做到”。這時(shí)，我耳邊也仿佛響這首喜歡的歌曲，“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……擁有美麗的太陽(yáng)”。我一定要堅(jiān)持到底！于是，我又鼓起勁來(lái)朝山頂奔去。啊，原來(lái)山上的景色這么美！我被山頂?shù)拿谰吧钌钐兆砹恕?/p>
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”哦，我終于明白了：風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)有彩虹；登上山頂，眼前就會(huì)有美麗的景色；克服困難，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于我最喜歡的歌作文4
我最喜歡的一首歌是《世上只有媽媽好》，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)跟著唱起來(lái)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……。唱的`時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧。
在家里，時(shí)常都會(huì)看到媽媽為我操勞的身影。一大早媽媽就起床了，開(kāi)始為我準(zhǔn)備早餐，中午媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的午飯，到了晚上，媽媽會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的接我回家。
有一次，我和媽媽在路邊等爸爸來(lái)接我們回家，媽媽看我穿的少，就把身上的大衣脫下來(lái)，穿在我身上，她自己卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。第二天，媽媽就發(fā)起了高燒。
還有一次，我發(fā)起了高燒，媽媽下班后，雖然累得筋疲力盡，但還是急匆匆的把我送到了醫(yī)院，買(mǎi)來(lái)我最喜歡的漢堡包。之后就跑來(lái)跑去，一會(huì)兒為我拿藥，一會(huì)為我量體溫，一直照顧到我病好為至。
又有一次，媽媽做了一桌豐盛的飯菜，慢慢看我愛(ài)吃魚(yú)香肉絲，就把魚(yú)香肉都倒到了我的碗里，我問(wèn)媽媽為什么不吃，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃這道菜�！焙髞�(lái)，我聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽也最喜歡吃這道菜。
我喜歡聽(tīng)《世上只有媽媽好》這首歌，因?yàn)樗刮颐靼琢�，媽媽�?duì)我做的一切都是出自對(duì)我的愛(ài)，它唱出了我的心聲。
關(guān)于我最喜歡的歌作文5
說(shuō)到我最喜歡的一首歌，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是《曹操》諾！”
我為什么會(huì)喜歡這首歌呢？告訴你吧，這首歌是我的一位同學(xué)總在嘴邊嘮叨，于是，我也回家在網(wǎng)上搜了一搜，果然發(fā)現(xiàn)有這么一首歌。剛一聽(tīng)到這首歌我就愛(ài)上了它，那優(yōu)美、渾厚、高昂的旋律，充滿了男子漢的豪氣，讓人聽(tīng)了蕩氣回腸。
“不是英雄，不讀三國(guó)”這句歌詞，使我想到要想當(dāng)英雄，以后就多讀三國(guó)啰！“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休”從這一句就可以看出，那時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)是多么得激烈�。�
聽(tīng)過(guò)這首歌后，使我想起了一件事，說(shuō)起來(lái)還真讓我感到慚愧不已。在一次放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友肖博文突然看見(jiàn)我手里拿著一個(gè)釘子，他說(shuō)這是教室拖把上的釘子，要我還回去！我馬上和他翻臉，與他據(jù)理力爭(zhēng)，說(shuō)：“你有證據(jù)嗎？我是在路邊撿到的，怎么樣？”然后，我就跟他發(fā)生了激烈口舌之戰(zhàn)，吵了很久，我們倆幾乎同時(shí)哭了出來(lái)，都覺(jué)得自己是對(duì)的，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解，我們倆最終和好了。
現(xiàn)在，我每天都哼唱這首歌，從歌中我知道了要做一個(gè)正真的男子漢，遇到一點(diǎn)小事就不應(yīng)該哭，我們要三國(guó)里的英雄人物，做一個(gè)頂天立地的男子漢！
這首歌讓我輕松、讓我興奮，它給予我力量，我愛(ài)這首歌！
關(guān)于我最喜歡的歌作文6
當(dāng)我站在操場(chǎng)的正中央，我忘記了一切。面對(duì)著太陽(yáng)，我心里想著一首歌——《陽(yáng)光年華》�！皥@丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫(huà)家，我是七彩畫(huà)……”
當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽(yáng)光年華》歡快的樂(lè)曲聲響起，我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂(lè)做操，我一邊想起敬愛(ài)的老師們教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽(tīng)到這里，我仿佛看到了親愛(ài)的老師們?cè)谧巫尾痪氲嘏奈覀兊淖鳂I(yè)，教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子，讓我們?cè)谒齻兊年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！
“母愛(ài)般的博愛(ài)將我的信心增加……”一聽(tīng)到這里，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。
記得二年級(jí)的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無(wú)精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關(guān)切地問(wèn)：“彭迪，你哪里不舒服啊？”我沒(méi)勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服。”楊老師輕輕地說(shuō)：“你堅(jiān)持一下，過(guò)一會(huì)兒，就好了！”午睡時(shí)，我翻來(lái)覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前，小聲地問(wèn)：“要不要喝點(diǎn)開(kāi)水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著了。
這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無(wú)微不致地照顧著我們的生活。
《陽(yáng)光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛(ài)我的老師！
關(guān)于我最喜歡的歌作文7
我喜歡《感恩的心》這首歌，特別是那句“讓蒼天知道我不認(rèn)輸”。因?yàn)檫@句話讓我感到一種永不放棄的精神。這句話常常鼓勵(lì)我，讓我在長(zhǎng)繩，短跑的比賽中得取勝利!
從二年級(jí)時(shí)，我的朋友：高含，向我提起這首歌，我就喜歡上它了。我認(rèn)為：“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”這句話不就是在歌頌我們偉大的祖國(guó)母親嗎?她給了我們生命，賜予我們食品和美麗的大自然。這一切的一切，都是祖國(guó)母親給我們的，所以我們要好好珍惜。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。”是呀，生命像一顆微不足道的塵土，多麼渺小，多麼脆弱。但我可以看出，生命非�？少F，要保護(hù)它，愛(ài)惜它。
這小小的歌，擁有這麼大的魅力，我想，這一首歌，短短的一首歌，在別人眼里可能當(dāng)作一粒沙子的歌，在我心里，它是世界上最美好的歌，最快樂(lè)的歌，也是在我心中最最珍貴的歌!《感恩的心》，你是在我童年里最讓我難忘的一首歌!
關(guān)于我最喜歡的歌作文8
我最喜歡的歌，是一首純音樂(lè)。記得初次聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的旋律，是因?yàn)槟莻�(gè)人的存在。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人。那時(shí)候，我并不擅長(zhǎng)和別人來(lái)往，難免會(huì)有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì)在意我，而我，也不在意別人�？墒�，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的我，經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說(shuō)話，所以不敢和別人玩，也不敢開(kāi)口借想看的書(shū)，不好意思舉手回答問(wèn)題，體育課沒(méi)有人愿意和我組隊(duì)，也就造就了一個(gè)人的寂寞。
在一次放學(xué)的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過(guò)。我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開(kāi)了，沒(méi)有久留。那時(shí)的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。
可能是高年級(jí)的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來(lái)，她嚼著口香糖，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的樣子。什么都沒(méi)說(shuō)，只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。
我有些害怕，卻也不敢說(shuō)，靜靜的坐著，聽(tīng)著那個(gè)音樂(lè)的調(diào)調(diào)，心理上得到了安慰，只覺(jué)得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒(méi)有說(shuō)，盡管我有很多問(wèn)題想要問(wèn)。姐姐什么都沒(méi)有說(shuō)，只是在雨停之后，就離開(kāi)了。
如今回憶起來(lái)，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接，沒(méi)有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。
不管什么樣的理由，我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么，我得到了無(wú)比溫柔的安撫，讓我足夠笑對(duì)生活。長(zhǎng)大一些，想想姐姐應(yīng)該是音樂(lè)特長(zhǎng)生，如果是這樣，真希望還能聽(tīng)到溫柔的雨聲。
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