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沒(méi)有老師的教室650字作文
一個(gè)教室，學(xué)生和老師是必“不可少的”——但是，如果老師不在呢？你們的我不能怎么形容，可我們，我還真是熟知他們套路——
NO.1 宣布數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假消息
�。ù颂幨莵y哄哄的教室）“安靜安靜！吵什么！再吵抄試卷�。 睌�(shù)學(xué)老師一發(fā)話，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“我的老家臨時(shí)出了點(diǎn)事，我今天明天都不來(lái)上課了，你們?nèi)ヮA(yù)習(xí)預(yù)習(xí)啊，等我回來(lái)直接考3，4，5單元的試卷……”老師不停的和我們嘮，而我們私下不知道慶祝了多久——老師終于走了，各位，開(kāi)始嗨！
NO.2 “聚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)
沒(méi)有老師的教室簡(jiǎn)直可以說(shuō)是菜市場(chǎng)。嘰嘰喳喳的，聲音比豬叫還難聽(tīng)，畫面慘不忍睹。大家的桌面上書是放了一堆，可……先說(shuō)男生——一伙人圍在一起，有人手上還拿了游戲里的“槍”，再講……（其實(shí)我也聽(tīng)不懂，什么芭蕾特戰(zhàn)龍啊，茉莉手斧啊，龐龍啊，還有什么神器，總之說(shuō)也說(shuō)不完）女生呢？更無(wú)聊，又沒(méi)有話題，吵的讓人無(wú)言以對(duì)。仔細(xì)聽(tīng)可以發(fā)現(xiàn)，她們?cè)谥v某個(gè)明星，歌手，演員。（我還能說(shuō)什么，比我還無(wú)聊）
NO.3 被抓現(xiàn)行
正當(dāng)值日生抓耳撓腮時(shí)，語(yǔ)文老師從后門出現(xiàn)了。大家還在嗨，竟只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了。我自知分寸，很安靜的坐在位置上。而此時(shí)，我們班的搞笑大王X金權(quán)從男生堆中“脫穎而出”，拿著一本數(shù)學(xué)書喊：“一起來(lái)玩……”語(yǔ)文老師忍不了了，慢悠悠的走到X金權(quán)的身邊，提起他的耳朵說(shuō)：“小兔崽子，老師不在就這么放肆��！”X金權(quán)一開(kāi)始還搞不清狀況，看到老師來(lái)了只好“就地正法”。
NO.4 布置作業(yè)之后
X金權(quán)被語(yǔ)文老師“刑滿釋放”了，隨及是等待大家以久的輔導(dǎo)作業(yè)�！昂枚喟�！”什么叫早知今日何必當(dāng)初，所以人都快哭暈在廁所——兩張語(yǔ)文試卷，而且還是自己抄題目自己做，就算是好學(xué)生也會(huì)做的暈乎乎的。才開(kāi)始抄了一會(huì)，班里就又被打回原形，只不過(guò)比菜市場(chǎng)的吵的程度少那么一點(diǎn)。老師，快來(lái)救救我的耳膜！
在這樣一個(gè)沒(méi)有老師的教室里，每節(jié)課都是度分如年。
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