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一路成長(zhǎng)一路香的作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的一路成長(zhǎng)一路香的作文，希望能夠幫助到大家。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 1
我一直相信，任何事物都有它獨(dú)特的味道。我們從幼兒園里一個(gè)懵懵，懂懂的小朋友，到一名陽(yáng)光、活潑、自信的小學(xué)生，再到充滿朝氣與活力的中學(xué)生，這中間無(wú)不在品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。一路成長(zhǎng)，正如那經(jīng)久醇香的美味，只有在回憶中才能體會(huì)到沁人的香甜。
幼兒園里的成長(zhǎng)就像一杯甜甜的布丁，香濃可口。
我們?cè)谟變簣@里，無(wú)憂無(wú)慮，想做什么就做什么，從來(lái)不用考慮后果。爸爸媽媽生氣的時(shí)候最多批評(píng)幾句，而這些也在我們與伙伴們的玩耍中飛到九霄云外去了。在幼兒園里玩，回家也是玩，倘若做了什么傻事，就會(huì)變成以后爸爸媽媽的笑柄。
回想最初的時(shí)光，由于爸爸媽媽忙，我的早餐和午餐都在幼兒園里吃。遇到合我胃口的飯菜時(shí)，我會(huì)吃得一點(diǎn)也不剩，甚至還為搶別人的飯菜鬧別扭。遇到不合我胃口的飯菜時(shí)，我是一點(diǎn)也不吃，導(dǎo)致晚上回家時(shí)餓得筋疲力盡。天真無(wú)憂的日子，猶如那游戲于桃源間的垂髫，年少的我不懂得什么叫擔(dān)當(dāng)。
在小學(xué)中的成長(zhǎng)就像一盤香噴噴的糖醋排骨，吃多了會(huì)感到膩，但吃完后又回味無(wú)窮。
我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，天真無(wú)邪，心中懷著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。一、二年級(jí)的時(shí)候頑皮貪玩，到三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始懂事了，對(duì)于以前感覺(jué)很深?yuàn)W的《小學(xué)生守則》也有了一定的理解，懂得了孝敬父母、尊重他人。四、五年級(jí)時(shí)，我們不再像以前那樣貪玩，而是有了自己的目標(biāo)。六年級(jí)時(shí)，小升初考試帶給了我們巨大的壓力和動(dòng)力，我們就在那時(shí)意識(shí)到：自己長(zhǎng)大了！
而邁向成長(zhǎng)的路途，是崢嶸崔嵬的蜀道，在李太白的烈酒中流出不同的滋味。一年級(jí)時(shí)，我曾因?yàn)橥瑢W(xué)欺負(fù)我而向媽媽哭泣；二年級(jí)時(shí)，我曾因?yàn)樘颖軖叩囟涣P站；三年級(jí)時(shí)，我曾因?yàn)樯险n說(shuō)話而受到批評(píng)；四、五年級(jí)時(shí)，我曾因?yàn)榭荚囀Ю獾桨职值呢?zé)備；六年級(jí)時(shí)，我曾因?yàn)楫厴I(yè)分別而流過(guò)淚。也正是在這些成長(zhǎng)的挫折中，我慢慢地認(rèn)識(shí)到了我肩上的責(zé)任，從而學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
在中學(xué)里的成長(zhǎng)就像一串外甜內(nèi)酸的糖葫蘆，外面的冰糖最好吃，冰糖里包著的山楂有些酸，但只要用心品嘗，就會(huì)嘗出不一樣的美味。
當(dāng)我們走進(jìn)初中學(xué)校大門的那一剎那，我們真真正正地長(zhǎng)大了。我們不再像幼兒園時(shí)那么貪玩，也不再像小學(xué)生那樣頑皮。我們有了自己的志向抱負(fù)，為它而努力地學(xué)習(xí)。我們不再看重玩具，不再看重游戲，褪去幼時(shí)的稚嫩，時(shí)刻感悟成長(zhǎng)所帶來(lái)的堅(jiān)實(shí)，在一心一意地讀書(shū)學(xué)習(xí)中，在自己的成長(zhǎng)道路上留下厚重的'腳印。
在初中階段，考試取得好成績(jī)，老師和同學(xué)的夸贊聲是最悅耳的聲音，一份份獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)是對(duì)我最好的鼓勵(lì)，父母親朋嘖嘖贊嘆時(shí)是我最自豪的時(shí)候�；厥滓宦烦砷L(zhǎng)的風(fēng)景，我是否捕捉到了那份屬于自己的精彩？學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，我可以自信地去面對(duì)將來(lái)的人生，因?yàn)槟切o(wú)數(shù)逝去的日子，是這份責(zé)任讓我無(wú)悔于曾經(jīng)的選擇。
林花謝了春紅，太匆匆，晚來(lái)春風(fēng)的夜里少了那場(chǎng)無(wú)奈的寒雨，卻添了幾分來(lái)自內(nèi)心深處的喝彩。一路的成長(zhǎng)，一路的香甜，滿眼收獲的金黃，早已代替了一路走來(lái)的銀裝素裹，留下的只有前進(jìn)道路上那抹經(jīng)久不衰的絢爛。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話陪我讀書(shū)、伴我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，每天都聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)《白雪公主和七個(gè)小矮人》，《灰姑娘》，《美女與野獸》，《豌豆公主》等故事，這是我童年時(shí)最喜歡的事。
在我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡看的就是小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)。我看《葫蘆娃》后懂得了團(tuán)結(jié)就是力量；看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法，動(dòng)腦筋；看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對(duì)快樂(lè)的父子倆。
我上小學(xué)后，看得課外書(shū)從童話變成小說(shuō)，又由小說(shuō)變?yōu)槲膶W(xué)作品，這些書(shū)我都愛(ài)看。有時(shí)我會(huì)看得淚流滿面，有時(shí)又會(huì)看得喜笑顏開(kāi)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘，就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專制的《昆蟲(chóng)記》吧！這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書(shū)對(duì)我的吸引力越來(lái)越大，我在書(shū)的'海洋里樂(lè)此不疲。
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野；我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我感到樂(lè)趣無(wú)窮，這種樂(lè)趣伴隨著我每一天。中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己、完善自己和激勵(lì)自己。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 3
在人生的道路上奔跑，一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多的歡笑和悲傷，也正是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們變得成熟。這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)”。
不再為一個(gè)娃娃哭泣，不再因?yàn)橐患∈屡c父母爭(zhēng)吵。隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白，老師和家長(zhǎng)對(duì)我要求嚴(yán)格，都是為了我好。結(jié)果，我不再像一個(gè)固執(zhí)的小驢，我不時(shí)地做一些“叛逆”來(lái)表達(dá)我的不滿。我會(huì)開(kāi)始設(shè)身處地的為別人著想，思考如何不再讓大人擔(dān)心�？粗R子里的我，稚氣的外衣漸漸褪去，成長(zhǎng)的滋味是理解。
我不再像小時(shí)候那樣唱《小星星》，也不再為白雪公主的經(jīng)歷而纏綿。現(xiàn)在我經(jīng)常和李白“直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月，把我的影子帶給我，讓我們?nèi)齻�(gè)”。杜甫嘆曰：“國(guó)雖四分五裂，山川長(zhǎng)存，草木春來(lái)�！迸闾K軾“望西北，射天狼。”與李清照分享“萬(wàn)物不歇，欲語(yǔ)先流”的悲哀，成長(zhǎng)的滋味是感悟。
不再故意在作業(yè)本上寫(xiě)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)檢查老師的視力，不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而說(shuō)老師的壞話。如今看到老師的手被粉筆燒了，鬢角斑白的頭發(fā)，多年的教學(xué)讓聲音略顯沙啞，我心存感激。老師無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯”有了更深的`理解。成長(zhǎng)的滋味就是感恩。
成長(zhǎng)的滋味，是小鷹在廣闊天空下騰飛的渴望。在穿越風(fēng)暴的同時(shí)，它搏擊天空，不再猶豫，不再迷茫。
成長(zhǎng)的滋味，是無(wú)邊無(wú)際的土地上的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的期待。一半扎根于土壤，另一半沐浴在陽(yáng)光中，從不依賴或?qū)ふ摇?/p>
成長(zhǎng)留給我們的不僅僅是余香，更多的是美好的東西而不是抽象的東西。成長(zhǎng)是希望的橋梁，它引領(lǐng)我走向智慧和成熟。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 4
“光陰似箭，日月如梭”，我已經(jīng)11歲了，回過(guò)頭來(lái)看看這十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是酸甜苦辣樣樣俱全呀。
酸酸的話梅
我的學(xué)琴“生涯”已經(jīng)堅(jiān)持了4年，可惜沒(méi)有過(guò)什么“驕人”的“豐功偉績(jī)”，而且平常也是馬馬虎虎的。每次去學(xué)，老師都點(diǎn)著我的頭說(shuō):"你這孩子挺聰明，怎么就不好好練呢？"自然我也得的分?jǐn)?shù)也不高，也就是75-89之間。唉，什么時(shí)候才能上90分呢？所以，每每見(jiàn)到那個(gè)“不堪入目的分?jǐn)?shù)”，我就像吃了一顆酸酸的話梅，連核都吐不出。
甜滋滋的蛋撻
我嘛，成績(jī)平平，因?yàn)闉槿恕捌胶汀�，所以總考不進(jìn)班里前3，令老師，家長(zhǎng)很頭疼。每次老師找我，都說(shuō)：“你現(xiàn)在起碼是玩一半，學(xué)一半，所以要多學(xué)少玩！”家長(zhǎng)就像跟老師串通好了一般，都說(shuō)：“別養(yǎng)什么烏龜了，學(xué)習(xí)去！”不過(guò)我最近卻自覺(jué)了不少，所以好成績(jī)也來(lái)得快，這次我還考了全班第三了呢！那感覺(jué)真像一下子吃了幾只蛋撻一般，一直甜到了心里。
苦澀的.咖啡
我有一個(gè)愛(ài)好就是養(yǎng)小烏龜，但不知為什么，它就死了，令我傷心到不行。這可是我養(yǎng)了半年的烏龜啊，那短短的半年，是它陪我笑，陪我哭，陪我練琴，寫(xiě)作業(yè)，我和它根本就沒(méi)有“代溝”，我們就像一對(duì)親姐妹。可惜它死了。那感覺(jué)，就像喝了一杯苦澀的咖啡，想吐都吐不出來(lái)。
火爆的辣椒
我是個(gè)急性子，脾氣火爆，所以得罪了不少人。但我只得意了一會(huì)兒，回家就受到了一頓“栗暴”。
這就是我成長(zhǎng)的味道，酸甜苦辣樣樣俱全，你的成長(zhǎng)味道是什么呢？
一路成長(zhǎng)一路香的作文 5
在感恩中成長(zhǎng)——讀《天下父親》有感殷殷父愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)，在生活中有許多實(shí)例，如：今天我讀了《天下父親》，使我懂得我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易 ！
文中的父親，是多么的勤儉樸素呀！為了望子成龍，自己省吃儉用的供自己兒子上學(xué)。兒子也下定決心要讓父親過(guò)上好日子，因?yàn)閷W(xué)校知道他的家境貧寒，所以不催他交學(xué)費(fèi)。有一次，他的父親來(lái)到學(xué)校為他交學(xué)費(fèi)，而兒子好心讓父親和自己去吃夜宵，反而遭到父親的嚴(yán)厲呵斥說(shuō)：“你以為你自己是富人嗎？”到最后父親只要兒子到食堂要了一盤紅燒肉，紅燒肉是父親最喜歡吃的東西，而父親卻沒(méi)有吃，把紅燒肉全部夾到兒子的.碗里。頓時(shí)兒子的眼睛濕潤(rùn)了，吃完父親便拉著兒子去交學(xué)費(fèi)。父親以為這是一位老師便說(shuō)：“我們是鄉(xiāng)下人，我兒子在學(xué)校犯什么錯(cuò)誤，您替我狠狠的揍他�！眱鹤釉谝贿呄胄Γ伤植桓倚�。幾天過(guò)去了，父親要走了，他們便一起來(lái)到火車站。上了火車他示意兒子過(guò)來(lái)，父親說(shuō)：“我出門多帶了10元錢給你�！倍鴥鹤訁s說(shuō)：“您自己拿著，留路上買東西吃�！备赣H狠狠的說(shuō)：“拿著�！备赣H和兒子推來(lái)推去，火車要發(fā)車了，火車外的pol。ice將他們拉開(kāi)，10元錢被撕破了，兒子的眼角濕潤(rùn)了。準(zhǔn)備回去將一般的10元錢寄回去，可他剛寫(xiě)完信，父親的信來(lái)了，信里說(shuō)讓他用飯糊把10元錢粘在一起，或許還能用。
通過(guò)今天讀的這篇故事，使我明白了一個(gè)道理，我們一定要珍惜父母親的每一分血汗錢，視他們?yōu)檎鋵殻荒苓^(guò)奢侈的生活，要勤儉節(jié)約，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母，讓父母因?yàn)橛形叶械叫腋＃?/p>
一路成長(zhǎng)一路香的作文 6
中國(guó)有句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都知道別人給你的愛(ài)是無(wú)限的就要去報(bào)答。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？感恩需要你用心去體，去報(bào)答。人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。對(duì)我們老師、我們學(xué)校、我們祖國(guó)都應(yīng)表示由衷的感謝！感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)刻，讓我們感恩我們的老師、學(xué)校、祖國(guó)吧！感恩我們應(yīng)該感恩的一切。懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。一個(gè)青年丟工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。
一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通，借此把青年嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的.確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對(duì)自己的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這是一個(gè)真實(shí)故事，正是因?yàn)榍嗄昴穷w感恩的心，打動(dòng)了用人單位。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 7
書(shū)，這是一個(gè)極普通的名稱，但里面包含的哲理卻深?yuàn)W；書(shū)，這是個(gè)極普通的物品，但里面擁有的故事卻無(wú)窮。記得在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)在我的腦海里了。那時(shí)我不識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，媽媽就買了許許多多的連環(huán)畫(huà)。我看著那些有模有樣的圖畫(huà)，思考著里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動(dòng)作。
在我的記憶里，最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了，我的讀書(shū)生涯就從連環(huán)畫(huà)和一些有圖畫(huà)的故事書(shū)開(kāi)始了。漸漸的我長(zhǎng)大了，不再喜歡看連環(huán)畫(huà)了，媽媽就在我七歲生日的時(shí)候送我了一個(gè)特別的禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書(shū)了，里面雖然全是密密麻麻的小字，但比起連環(huán)畫(huà)來(lái)，故事情節(jié)有趣多了。我一遍又一遍地看，讀不懂的就去問(wèn)媽媽，我養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，也交上了書(shū)這個(gè)朋友。轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)去了兩年，我九歲了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，已經(jīng)不需要看拼音了。
爸爸就給我買了一套《108個(gè)好故事》。我又高興又迫不及待，拿出書(shū)來(lái)就讀，一篇又一篇的故事，一句又一句的好句子，一個(gè)又一個(gè)的.人物……這些都使我更加熱愛(ài)書(shū)這個(gè)好朋友。我還建立了一個(gè)小本子，專門抄一些好詞好句。漸漸的，我的作文水平也進(jìn)一步提高了。又過(guò)去了一年，我不僅僅對(duì)一些小故事感興趣了，開(kāi)始讀一些中外名著，比如：《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《昆蟲(chóng)記》、《八十天環(huán)游地球》……
這些書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野，也讓我懂得了一些人生哲理。書(shū)成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲，從一年級(jí)到六年級(jí)；從連環(huán)畫(huà)到注音故事，從故事書(shū)到古典名著，悠悠的書(shū)香一直伴隨我一步一步地成長(zhǎng)。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 8
從我有記憶以來(lái)就與書(shū)沒(méi)有怎么分離過(guò)。我家有一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上堆滿了各式各樣的書(shū)。書(shū)籍就好像是我最好的小伙伴一樣，陪著我一直走到現(xiàn)在。
書(shū)架上琳瑯滿目，有《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《警示名言》等等，還有一些專業(yè)書(shū)籍，還有很多很多外國(guó)名著，比如高爾基的《母親》，雨果的《悲慘世界》等。那些書(shū)很多都已經(jīng)發(fā)黃，似乎在訴說(shuō)著它們的歷史。記憶中我從不認(rèn)識(shí)字就開(kāi)始翻閱那些書(shū)。最開(kāi)始是看一些插畫(huà)，了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等，后來(lái)認(rèn)識(shí)了字就開(kāi)始咀嚼內(nèi)容，遇見(jiàn)生字了還要去查閱字典，盡管讀的很慢，但卻很享受。我記得有的時(shí)候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩耍�，我答�?yīng)著，卻依然把頭深埋書(shū)中。書(shū)中淡淡的`油墨香令人心神搖蕩，舒服無(wú)比。就在這樣的環(huán)境中，我一天天地長(zhǎng)大了。到上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)遍讀了四大名著還有些外國(guó)文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩(shī)歌。大家都很喜歡我，夸我聰明，很多同學(xué)經(jīng)常截住我讓我背誦詩(shī)歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱贊，然后哄地散去。
上學(xué)后我更家努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，因?yàn)橹挥卸闹R(shí)多了才能更深刻地領(lǐng)會(huì)各著作的深刻內(nèi)涵。哪里不懂了就及時(shí)地請(qǐng)教老師還有我的爸爸媽媽們。他們總會(huì)耐心地給我講解，我了解到了書(shū)中的精華與內(nèi)涵后也更加喜歡它們了。
我睡覺(jué)的時(shí)候床頭都會(huì)放上幾本書(shū)的，這樣淡淡的書(shū)香就會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)里，也因此我的每個(gè)夜晚都睡的很踏實(shí)。感謝書(shū)香給我的恬靜與淡然，謝謝你們伴我成長(zhǎng)!
一路成長(zhǎng)一路香的作文 9
感恩，你是否曾這樣問(wèn)過(guò)你自己：“你感恩了嗎？你對(duì)誰(shuí)表達(dá)過(guò)感恩之情呢？”你是否常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予？清晨，你坐在窗前，你是否感謝過(guò)每日在你的窗前唱歌的那只鳥(niǎo)兒?散步在林間小路上，你是否感謝過(guò)這每日給你帶來(lái)好心情的樹(shù)木？欣賞著那一朵朵鮮艷的花兒，一棵棵嫩綠的小草，你是否感謝過(guò)這些花草？或許你會(huì)說(shuō)，這些太渺小了，渺小到我們無(wú)法察覺(jué)。
但只要我們時(shí)時(shí)抱有一顆感恩的心，為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)不了呢？入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的`溫馨，充滿了感恩，你是否感謝大地賦予的安寧？在平日中，你是否發(fā)現(xiàn)那溫馨的早餐之中；每天一杯總是不遲到的熱牛奶之中；放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口總是少不了那個(gè)熟悉的身影之中，飽含著母親的愛(ài)��！或許，你認(rèn)為這只是平時(shí)再平凡不過(guò)的事了，每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。是的，但在這些再也平凡不過(guò)的事情中，無(wú)不流露出母親的愛(ài)呀！你是否常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，充滿了感恩，你是否感謝大地賦予的安寧�！币粋�(gè)人，必須擁有一顆感恩的心，對(duì)一切都要充滿感恩之情。感謝父母，因?yàn)槭歉改附o了我無(wú)私的愛(ài)；感謝朋友，因?yàn)槭桥笥炎屛叶昧苏嬲挠颜x、團(tuán)結(jié)；
感謝老師，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀儚臒o(wú)知變得成熟；感謝生活，因?yàn)槭巧钭屛以诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗； 讓我們感謝一切，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，在感恩中成長(zhǎng)！
一路成長(zhǎng)一路香的作文 10
在感恩中成長(zhǎng)——讀《感恩老師》一書(shū)有感“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)惜！” 每次聽(tīng)到這首歌，我都情不自禁用手語(yǔ)和著歌聲輕輕吟唱。
一個(gè)陰天的下午，她參加初三化學(xué)的期中考試，答完了所有的題目，只有一道弄不準(zhǔn)。仔細(xì)審查該試題，驚喜的發(fā)現(xiàn)，這不是我剛買的那本《精選化學(xué)例題》上的一道題嗎？眼下，這本書(shū)正在她的課桌里。拿到書(shū)后，轉(zhuǎn)身一看，監(jiān)考老師正在那里，他滿臉憤怒，當(dāng)場(chǎng)在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個(gè)字。整個(gè)過(guò)程不足一分鐘，她卻仿佛做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。幾個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，寫(xiě)有“作弊”兩字的地方已被剪去了，得分欄上赫然用紅筆寫(xiě)著92分。她感動(dòng)得鼻尖發(fā)酸，發(fā)誓一輩子感謝老師，一生誠(chéng)實(shí)做人，永不做這種丟人的事……看到這里，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
合上手邊《感恩老師》一書(shū)，我想起了我的老師。我們的成長(zhǎng)，不正是老師們用愛(ài)心呵護(hù)，用汗水澆灌的嗎的？老師的寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行為的影響下，一個(gè)學(xué)生的.命運(yùn)得以改變。三尺講臺(tái)上，她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識(shí)；教室外的走廊邊，她們和學(xué)生們滔滔不絕地暢談古今；
辦公桌前，她們依著臺(tái)燈伏案批改作業(yè)……對(duì)于老師，我們要感謝他們一直以來(lái)的教育，無(wú)知時(shí)，老師給我們上了人生的第一課；遇到挫折時(shí)，老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，引導(dǎo)我們重新振作，站立起來(lái)。我們感恩老師，給予我們修養(yǎng)和文化，給了我放眼世界的慧眼！就讓我們?cè)俅畏怕暩璩尭杪晭ノ覀儗?duì)老師的感謝：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
一路成長(zhǎng)一路香的作文 11
“嘩——啪——嘩啦！”大海里的浪花一個(gè)接著一個(gè)向海邊涌來(lái)，它們你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。天氣不好，我一個(gè)人走在像黃色粉末一樣的沙灘上，感覺(jué)身上涼涼的。不經(jīng)意間回頭，看著一路走來(lái)留下的深深淺淺的足跡，我陷入了對(duì)往事的回憶之中。
小時(shí)候，當(dāng)我還是一個(gè)小嬰兒時(shí)，就已經(jīng)對(duì)大自然充滿無(wú)限的好奇心；當(dāng)我不需要父母的幫助自己可以走路時(shí)，心中充滿了多少驕傲與自豪��；當(dāng)我面向太陽(yáng)沐浴在明媚的`陽(yáng)光下時(shí)，我又感覺(jué)到陽(yáng)光給予我的力量，那力量仿佛能把千山萬(wàn)木通通舉起來(lái)。
七歲時(shí)，我該上一年級(jí)了，第一次和同學(xué)們一起放開(kāi)喉嚨高聲背誦詩(shī)歌、唱起兒歌時(shí)，我由衷地感受到了快樂(lè)；九歲時(shí)，我上三年級(jí)，第一次遭遇考試失敗時(shí)，我又品嘗到了傷心與痛苦的滋味；到了十歲，也是我煩惱最多的時(shí)候，幼稚的我曾經(jīng)擁有很多很多煩惱，我一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)趣，連玩兒時(shí)也找不到痛快。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢明白了造成壓力的原因，我慢慢地調(diào)整自己，可愛(ài)的我又開(kāi)始笑了。
現(xiàn)在，我十一歲了，離開(kāi)了媽媽的陪護(hù)，一個(gè)人走在這無(wú)邊無(wú)垠的沙灘上，回憶著成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，心中未免有些感傷。我望著蔚藍(lán)的大海、白悠悠的云朵、無(wú)邊無(wú)際的天空，還有飛翔的海鷗，任海風(fēng)吹打著我的頭發(fā)，此時(shí)此刻的我才恍然大悟，原來(lái)成長(zhǎng)中的自己已經(jīng)遺失了最有趣的童年，我不能再荒廢我的少年時(shí)代了。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，做最好的自己。
海浪依然在涌來(lái)涌去，我的心里忽然充滿了溫暖，我知道，我長(zhǎng)大了。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 12
當(dāng)時(shí)光踏著冬的背脊又走完了一程，當(dāng)季節(jié)的風(fēng)再度送來(lái)了溫馨的祝福，漫步于記憶的小路，只留下一段悵然的遐思……悠閑的午后，隨手翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一排排清晰的文字如小精靈般在眼前跳動(dòng)。
坐下來(lái)，用心啃著這本名叫《史記》的書(shū)，我不知不覺(jué)地陷入了沉思。無(wú)意間照照鏡子，感覺(jué)自己似乎已經(jīng)不再是父母眼中那個(gè)天真無(wú)邪、可愛(ài)幼稚的小女孩了。我想，這就是變化吧！有時(shí)是連你自己也不知道的變化。我懂了，歲月在無(wú)情地更替，人也隨著歲月無(wú)聲的更替在悄悄變化，這是誰(shuí)都不能改變的事實(shí)。誠(chéng)如毛澤東所言：天若有情天亦老。天亦如此，何況人乎？朋友，你是否曾趴在散發(fā)著濃郁書(shū)香的古色古香的書(shū)桌上，靜靜地聆聽(tīng)時(shí)間的`旋律呢？你是否也曾光著腳丫行走于沙灘，回首身后那一行彎彎曲曲、深深淺淺的腳��？你是否曾站在母親的面前，發(fā)現(xiàn)母親那雙清澈如水的眸子已經(jīng)開(kāi)始渾濁？你是否……
當(dāng)你用心體會(huì)時(shí)鐘每一秒的節(jié)奏，體味著這種韻律和動(dòng)感，你將意外地發(fā)現(xiàn)：秒針從這一秒跳到那一秒，這都是變化�。《@些微不足道的變化，是否會(huì)引起你的深思呢？一個(gè)人落寞地坐在窗邊，清風(fēng)徐來(lái)。抬頭仰望那一片廣袤無(wú)垠的藍(lán)天，細(xì)細(xì)品味著“看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒”的意境，才發(fā)現(xiàn)這也是一種簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的變化。我慶幸自己沒(méi)有粗心大意，沒(méi)有將這幅美不勝收的畫(huà)卷漫不經(jīng)心地遺忘。反反復(fù)復(fù)，細(xì)細(xì)品味……腦中浮現(xiàn)出一句意味深長(zhǎng)的名言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我知道，生活中的美正是因?yàn)橛辛诉@些悄悄而不停歇的變化。小至細(xì)胞，大至宇宙，皆是因?yàn)樽兓利悾?/p>
一路成長(zhǎng)一路香的作文 13
現(xiàn)在每逢回到故鄉(xiāng)，看到院子里的那棵細(xì)弱的無(wú)花果樹(shù)時(shí)，我內(nèi)心就有一種說(shuō)不出的欣喜
那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸 在小院里栽了一棵只需拇指粗細(xì)的小樹(shù)。栽好后，爸爸把我叫了疇昔，奉告我說(shuō)：這是一棵無(wú)花果樹(shù)，別看它現(xiàn)在身材薄弱，只需我們經(jīng)心哺養(yǎng)它，它來(lái)歲就會(huì)結(jié)出果實(shí)的，用不了幾年，它就能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。我但愿你也能像小樹(shù)一樣茁壯生長(zhǎng)，將來(lái)成為國(guó)度的棟梁！爸爸的話苦口婆心，當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸真的很辛苦，白日給小樹(shù)澆水施肥，早晨還要給我教誨功課。剛學(xué)漢語(yǔ)拼音，我老是把b、p、d、q弄混，成果第一次小測(cè)驗(yàn)，我落在了班級(jí)的'后幾名。而小樹(shù)或許因?yàn)椴环粒蛟S因?yàn)榱碛悬c(diǎn)嬌氣，跟剛栽上時(shí)幾近沒(méi)甚么不同。爸爸非常焦急，但他又非常沉著。他幫忙我闡發(fā)啟事，還手把手地教我寫(xiě)拼音，又給我編兒歌，幫忙我影象。對(duì)于小樹(shù)，他專門找來(lái)蒔植的書(shū)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，該澆水時(shí)就澆水，該松土?xí)r就松土。爸爸就如許，日復(fù)一日，一邊教誨我學(xué)習(xí)，一邊顧問(wèn)小樹(shù)。我和小樹(shù)一起歡愉地生長(zhǎng)著。期末測(cè)驗(yàn)時(shí)我已經(jīng)達(dá)到中等程度，而無(wú)花果樹(shù)也細(xì)弱了很多。
第二年，無(wú)花果樹(shù)在我和爸爸的經(jīng)心顧問(wèn)下結(jié)出了果實(shí)，我在父親的諄諄教誨下也獲得了班級(jí)第五名的優(yōu)良成績(jī)。當(dāng)我嘗到那甜美濃香的果及時(shí)，內(nèi)心真是美滋滋的。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走在回家的路上，我內(nèi)心甭提有多歡暢了。
感激小樹(shù)，小樹(shù)是我的好朋友，又是我生長(zhǎng)中的合作敵手；感激爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與爸爸的鼓動(dòng)鼓勵(lì)分不開(kāi)�？粗�(shù)在長(zhǎng)高，我不甘掉隊(duì)；看著我在長(zhǎng)大，爸爸的臉上掛滿了笑容。
與小樹(shù)一起生長(zhǎng)，我很歡愉！
一路成長(zhǎng)一路香的作文 14
燦爛的陽(yáng)光照耀著我們，此時(shí)，我正在放學(xué)路上。
我們幾里呱啦的不知道在講著什么，陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，我知道了，學(xué)習(xí)。好暖�。∥液艉爸�。這意味著我有事情要發(fā)生，但不知道是好事還是壞事。果然不出我所料，出事了。馬路邊的我，看到一個(gè)小男孩，在馬路中間跳來(lái)跳去，似乎毫無(wú)哀傷，不知喜悅地跳著。車來(lái)了，而且車?guó)Q很響，我看到了他的校徽：廣東市安興聾啞學(xué)校一年級(jí)9班。我感到非�？謶�，因?yàn)槟莻�(gè)小男孩還在那里邊一動(dòng)不動(dòng)的。我以百米賽跑的速度沖了過(guò)去，小男孩被我推倒，好險(xiǎn)，避免了一場(chǎng)交通事故。但是，我的腳受傷了。
我感覺(jué)我長(zhǎng)大了······
燦爛的陽(yáng)光照耀在校園里面，此時(shí)，我正在學(xué)校里面散心。
“排山倒海！”哼哼，這回“排”到我了。掃把重重地打了下來(lái)，正好打中我的后腦勺，我漸漸地失去了意識(shí)，倒下了······我醒來(lái)時(shí)，正躺在醫(yī)院里�！鞍。业挠⒄Z(yǔ)書(shū)！”我剛要下床，媽媽就拉著了我，說(shuō)：“還好沒(méi)有什么大礙，要不然啊，你早就上西天了！”那不是好險(xiǎn)嗎？外面還是溫暖的陽(yáng)光，我該回學(xué)校了。看來(lái)又來(lái)了。真是舊計(jì)重演，我“嗖”的一聲，以閃電般的速度跑到他的背后，他還迅雷不及掩耳之勢(shì)被我敲了一下頭。身為組織委員，我繳了他的.�；眨�067班張偉宏。哈哈，被我逮著了吧？他“反擊”了，我趕緊收身，朝教室跑去。至于�；漳�？我給老師處理了。好事當(dāng)頭，我當(dāng)然立下了大功，爸爸媽媽忙著給我慶祝呢！
陽(yáng)光下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，真的，不信你問(wèn)問(wèn)我的良心：“我是和小主人一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨長(zhǎng)大的！”哈哈，我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)真正的少先隊(duì)員。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 15
我讀了一本《感恩生活》的書(shū)，讓我最難忘的文章有3篇：《艾米的愿望》、《毛毛蟲(chóng)怎樣過(guò)河》以及《101歲成名的畫(huà)家》。
一開(kāi)始，我在看目錄，看到艾米的愿望時(shí)，心里就產(chǎn)生了一堆問(wèn)題：艾米的愿望是怎么產(chǎn)生的？愿望的內(nèi)容是什么？實(shí)現(xiàn)了嗎？……發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)是怎么過(guò)河，這不禁讓我想起一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎（一條毛毛蟲(chóng)要過(guò)一條大河，但這條河既沒(méi)有橋也沒(méi)有船，但它還是過(guò)去了，這是為什么呢？）瞧見(jiàn)101歲成為畫(huà)家時(shí)，心里的謎題又把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。讀了艾米的愿望之后，我終于明白了。
原來(lái)艾米是一個(gè)可憐的`小女孩，她患上了腦癱，就因?yàn)檫@個(gè)，學(xué)校里的一些男生經(jīng)常取笑她，更可惡的是有些男生學(xué)者她一瘸一拐的走路，還笑個(gè)不停。所以產(chǎn)生了一個(gè)愿望，就是她希望別人不要取笑他，還特地寫(xiě)了一封信，遞到圣誕樹(shù)節(jié)目，終于她的愿望實(shí)現(xiàn)了，真為她高興！我覺(jué)得盡管是殘疾人，盡管是得了重病的人，但是他們都有自尊，都是社會(huì)中的一員，希望大家以后要尊重需要幫助的人，讓他（她）們得到愛(ài)，讓他們找回自信，變得樂(lè)觀起來(lái)。
讀了101歲成為畫(huà)家之后，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論你是十歲小孩，無(wú)論你是四十歲的大人，無(wú)論你是八十歲老人，但是，只要你認(rèn)真做一件你非常想做的事，就一定能成功。就像書(shū)里的一位老爺爺一樣，這位老爺爺從八十歲畫(huà)到一百零一歲，在他一百零一歲那年，他成為了一個(gè)畫(huà)家。就像我說(shuō)的道理一樣，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，抱著夢(mèng)想去努力，去實(shí)現(xiàn)，就一定能成功！
一路成長(zhǎng)一路香的作文 16
在感恩中成長(zhǎng)在我們的生命中，有一種愛(ài)叫做感動(dòng)，有一份情叫做親情，還有一個(gè)行動(dòng)叫做感恩。
---題記曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，說(shuō)一個(gè)大學(xué)生家里很窮，由鄉(xiāng)親們資助上完大學(xué)。畢業(yè)后，放棄了很好的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)造福鄉(xiāng)親。我相信社會(huì)上有很多這樣的事，而這就是感恩最具代表性的事例。
每當(dāng)我們回到家中品嘗父母精心準(zhǔn)備的飯菜時(shí)，你可否會(huì)想到他們?cè)诩視r(shí)隨隨便便解決吃飯的問(wèn)題;每當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)多時(shí)，你可否會(huì)想到老師有著比我們重很多倍的教學(xué)任務(wù);每當(dāng)我們隨意丟下一個(gè)垃圾，你可否會(huì)想到清潔工人的白發(fā)皺紋和嘆息的表情……其實(shí)，面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我們要做的不是后悔，而是學(xué)會(huì)去做到感恩。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。在父母問(wèn)你菜怎么樣時(shí)，真心地說(shuō)一聲:’’真好”，讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費(fèi);在課上認(rèn)真聽(tīng)講，用真誠(chéng)的目光告訴老師:’’真棒’’，讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費(fèi);在清潔工人從你身邊走過(guò)時(shí)，面對(duì)他們微笑，贊許他們:”謝謝”，讓他們知道他們的.努力沒(méi)有白費(fèi)......作為未成年人，主要應(yīng)該感恩的是父母�？蓱z天下父母心，古人用一句話概括了父母的重要。當(dāng)父母默默地看著你時(shí)，你會(huì)不會(huì)從這目光中感受到期待;當(dāng)父母輕輕的拍著你時(shí)，你會(huì)不會(huì)從這輕撫中體會(huì)到父母的艱辛;當(dāng)父母悄悄在你背后流淚時(shí)，你會(huì)不會(huì)從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......
生活中，處處充斥著感恩，只要我們細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)知道，感恩伴隨著我們成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，為了前途，為了親情，為了自己，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人!初二1班符玲玲
一路成長(zhǎng)一路香的作文 17
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我對(duì)好書(shū)有一份特殊的情感，讀書(shū)，雖然不能像人一樣面對(duì)面地交流，但我覺(jué)得猶如是在跟我最親密的朋友交談。
記得三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)竟出乎意料的差，特別是作文，扣了3分呀！面對(duì)從未有過(guò)的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此我的臉上一絲笑容也沒(méi)有了。我的練習(xí)便從“優(yōu)”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差”……
有一天，我無(wú)意中閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè)，上面寫(xiě)著一行醒目的大字“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是啊，在漫長(zhǎng)的人生歧途上，挫折是難以避免的，只要去奮斗，去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生添上光輝的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中，這句話讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我的'努力換來(lái)了我渴望的成績(jī)。我深深知道，是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量，是好書(shū)給了我自信。這樣我才能重新站起來(lái)，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己達(dá)到成功的彼岸。
鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書(shū)就是高山之巔的誰(shuí)水……它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔……讀好書(shū)，是我終生的樂(lè)趣！
一路成長(zhǎng)一路香的作文 18
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣會(huì)得到快樂(lè)，有些人會(huì)遇到挫折，有些人也會(huì)得到成功的喜悅，不管怎么樣，我們永遠(yuǎn)都是最最幸福的。
動(dòng)作慢
“開(kāi)心豆”，“唉”外婆又在叫我們?nèi)忝昧�，我想外婆一定又有好東西給我們，我便飛快地沖了過(guò)去，果然不出我所料，外婆把6個(gè)南瓜餅給我們。不用說(shuō)當(dāng)然是一人兩個(gè)，我高高興興地吃著，姐姐和妹妹都已經(jīng)吃光了一個(gè)，我卻才吃一口。這時(shí)，姨丈推門走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我們?nèi)硕荚诔阅瞎巷�，便向盤子里望了望，只見(jiàn)還有一個(gè)，不管三七二十一拿起來(lái)就吃，三兩口就吃了個(gè)精光，我看看姨丈，又看看那空著不剩一粒渣的盤子，我真是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出�。�
膽子小
爸爸媽媽去買菜，就只能把我一個(gè)人留在家里，可是我又害怕。這不，上次，我一個(gè)人待在家里寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)從后房間傳出了“沙沙沙”的聲音，我又想去看看，但心里卻又害怕，我便帶上一個(gè)礦泉水瓶，小心翼翼地來(lái)到后房間，唉！原來(lái)是風(fēng)把食品袋吹響了，害得我虛驚一場(chǎng)。我又回到房間，連忙開(kāi)起電視，一晃一上午過(guò)去了，可我沒(méi)有克服膽小的毛病。
粗心大意
我經(jīng)常被媽媽叫做小馬虎，還不是粗心惹得禍。就說(shuō)昨天吧！數(shù)學(xué)進(jìn)行了第一次測(cè)試，上午我信心百倍，好像這次十拿九穩(wěn)我有100分了。下午發(fā)試卷，試卷一發(fā)下來(lái)我呆了，別說(shuō)100分就連90分都沒(méi)考到，于是我趕緊拿起試卷，把做錯(cuò)的題目看了一下，大都是由粗心引起。比如算起來(lái)等于963，結(jié)果抄的時(shí)候變成了968，真是太冤了吧！可是，成績(jī)都改出來(lái)了，要怪就怪我不認(rèn)真檢查，粗心大意吧！
我們每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，不管酸、甜、苦、辣，一定都會(huì)有有趣的.事情發(fā)生，我認(rèn)為我在成長(zhǎng)中獲得的是快樂(lè)。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 19
奧運(yùn)會(huì)是世界人民共同參與和高度關(guān)注的體育盛會(huì)，在維護(hù)和平、增進(jìn)友誼、促進(jìn)文明等方面具有獨(dú)特的作用。舉辦奧運(yùn)會(huì)，是我國(guó)各族人民的共同心愿，是中華民族的百年企盼———摘自《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》
假期里我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，知道了許多奧運(yùn)知識(shí)，比如：奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源；中國(guó)奧運(yùn)歷史；奧運(yùn)口號(hào)——更趕、更快、更強(qiáng)等等。我是一個(gè)好奇的的女孩子，每當(dāng)看到一個(gè)題目的時(shí)候，都會(huì)滿懷好奇地去閱讀。當(dāng)我讀到“中國(guó)奧運(yùn)冠軍”時(shí)，我心中升起了成功的秘訣——頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取。一想到這些，我告戒自己要學(xué)習(xí)這些吃苦耐勞的'精神，成為一個(gè)有用的人，為國(guó)爭(zhēng)光。
《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，對(duì)我有很大的幫助。我真為我們偉大的祖國(guó)而感到自豪。更為今年即將開(kāi)展的奧運(yùn)會(huì)而感到開(kāi)心，因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)就是在我們中國(guó)的北京舉行，這是我們整個(gè)中華民族的驕傲。
看著這本書(shū)，我的腦海里不時(shí)地回想著：奧運(yùn)會(huì)馬上就要舉行了，我們能為奧運(yùn)做些什么呢？隨著閱讀地深入，我也漸漸地有了一些想法（就是我們能為奧運(yùn)做一些什么力所能及的小事）：1、我可以先把家里和社區(qū)里的衛(wèi)生大掃好了，弄干凈，；2、不傷害綠色植物和動(dòng)物，響應(yīng)綠色奧運(yùn)；3、每天多多鍛煉身體，有一個(gè)健康的身體。到奧運(yùn)會(huì)時(shí)，為中國(guó)和外國(guó)的奧運(yùn)健兒加油。
讀完整本書(shū)，我知道的知識(shí)還真不少，奧運(yùn)精神，我會(huì)把它用在學(xué)習(xí)上，遇到失敗不氣餒，讓我的成績(jī)更上一層樓。最后，我祝中國(guó)的奧運(yùn)健兒們，能夠比出一個(gè)好成績(jī)，為中國(guó)爭(zhēng)光！
一路成長(zhǎng)一路香的作文 20
我們的成長(zhǎng)之路，有淚水自然也有歡笑，有苦澀自然也有甜蜜，成長(zhǎng)路上的快樂(lè)足跡總是格外讓人難忘。今年寒假，就有那么一個(gè)快樂(lè)的足跡值得我去永遠(yuǎn)珍藏。
寒假，我和幾名同學(xué)開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題為“您與環(huán)�！�，這次活動(dòng)的經(jīng)歷使我成長(zhǎng)，心底漾滿了歡樂(lè)。
早早的坐公交車來(lái)到了逍遙津公園大門口，和伙伴們匯和。每人分到十五張調(diào)查問(wèn)卷，看著問(wèn)卷，心里滿是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱呼，也為我的真誠(chéng)行動(dòng)掃平了不少障礙。
每碰到一位看似悠閑的游客，我都會(huì)用一張燦爛的笑臉，得體的稱呼，以概括性最強(qiáng)的話語(yǔ)向他簡(jiǎn)單介紹我們的活動(dòng)，再遞上問(wèn)卷和筆，對(duì)方大都會(huì)點(diǎn)頭接受，認(rèn)真的填寫(xiě)問(wèn)卷。每收到一句贊揚(yáng)，心中都會(huì)增加一點(diǎn)歡樂(lè)，這證明我在成長(zhǎng)。
“叔叔，您好，我是……”“對(duì)不起，我還有事，請(qǐng)見(jiàn)諒�！边@樣的情景也時(shí)有發(fā)生。但我不會(huì)因此而灰心喪氣，仍是彬彬有禮的微笑：“對(duì)不起，耽誤了您的`時(shí)間，很抱歉�！泵拷�(jīng)歷一次挫折，心里都地增加一分快樂(lè)。
問(wèn)卷很快便散發(fā)完畢�；叵胫龅轿灰晃晃挥慰停妥约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我開(kāi)始整理問(wèn)卷�？粗环莘萏顫M的問(wèn)卷和調(diào)查表后面不少人手寫(xiě)的鼓勵(lì)寄語(yǔ)，心里都會(huì)增加一點(diǎn)快樂(lè)，這證明我正在成長(zhǎng)。
數(shù)據(jù)很快整理出來(lái)。我交到小組中，自己開(kāi)始寫(xiě)這次活動(dòng)小結(jié)。還記得最后幾句是：“這次活動(dòng)，使我觸摸社會(huì)，感受人情。這也是我成長(zhǎng)道路上一座代表成功的里程碑。”看著活動(dòng)結(jié)束后的合影，心中都會(huì)增加一分歡樂(lè)，這證明我正在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的快樂(lè)足跡那么多，每一個(gè)都是我們最美好的回憶，它讓我們更加有信心在成長(zhǎng)的路上繼續(xù)前行。希望我之后的成長(zhǎng)道路依然充滿了開(kāi)心和快樂(lè)!
一路成長(zhǎng)一路香的作文 21
“讀書(shū)好、好讀書(shū)、書(shū)讀好”，這是我讀書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照。我喜歡讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好的書(shū)就像良師益友，鞭策著我、鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。
讀書(shū)好，為什么這么說(shuō)呢？記得那是我五歲時(shí)，一個(gè)夏天的夜晚，我如往常一樣讓爸爸給我念睡前故事。念了五頁(yè)左右，爸爸已經(jīng)累得口干舌燥，而且不停地打著呵欠�？粗耦^十足的我，爸爸苦笑一聲，把書(shū)扔給我，很不負(fù)責(zé)任地讓我自己看。拿起書(shū)，我嘗試著看下去，還別說(shuō)，五分鐘過(guò)去了，我居然看了十幾頁(yè)。這樣的速度，如果讓爸爸給我念，別說(shuō)五分鐘，就算十五分鐘也不一定念得完。此時(shí)的我，深深沉迷在書(shū)中神奇的`世界里。
讀書(shū)好，所以我就好讀書(shū)了，書(shū)中廣博浩瀚的世界令我流連忘返。我不僅課余讀，睡前看，甚至連上廁所時(shí)也拿著書(shū)（雖然爸爸多次提醒我這樣的習(xí)慣不好）。我看書(shū)入迷，誰(shuí)喊我我都聽(tīng)不見(jiàn)，除非把我的書(shū)奪走。用媽媽的話說(shuō)，就是天上打雷我也聽(tīng)不見(jiàn)。
好讀書(shū)，重要的是要讀好書(shū)。如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。爸爸媽媽教育我，書(shū)不要讀得太單一。隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，我讀書(shū)的類型也逐漸增多，從天文地理到人文百科，從瘋狂英語(yǔ)到趣味數(shù)學(xué)，我的興趣越來(lái)越廣泛，像蜜蜂采蜜一樣博覽群書(shū)，汲取知識(shí)。當(dāng)然，我會(huì)按照媽媽告訴我的那樣——不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。每遇到精彩的片段，優(yōu)美的詞句，我都會(huì)摘抄下來(lái)，寫(xiě)出自己的感受，有時(shí)還會(huì)在腦海中續(xù)編接下來(lái)的故事……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中美妙的世界，因?yàn)闀?shū)中精彩的內(nèi)容，更因?yàn)闀?shū)中有著豐富的知識(shí)!
一路成長(zhǎng)一路香的作文 22
愛(ài)，是一個(gè)多么溫馨的字眼。母親的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……這些愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，讓我也學(xué)會(huì)了用愛(ài)的眼光對(duì)待周圍一切。
母親的愛(ài)是偉大的。記得有一次，我生病了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴。我痛苦的依偎在媽媽?xiě)牙铮瑡寢層贸錆M慈愛(ài)的手撫摸著我的頭，霎時(shí)，一股暖流涌遍我全身。后來(lái)，我迷迷糊糊地睡著了……第二天清晨，我醒來(lái)時(shí)已回到家中，媽媽坐在床邊，和藹地說(shuō)：“醒啦，餓了吧，我給你做好吃的�！蔽彝鞘萑醯纳碛�，卻覺(jué)得媽媽如此高大。經(jīng)過(guò)媽媽一番精心照料，我的病好了，可媽媽那蠟黃的臉上卻又添了幾道皺紋，看著媽媽憔悴的面容，我的眼淚忍不住流下來(lái)。
老師的.愛(ài)是無(wú)私的。有一次正在上課，我突然覺(jué)得鼻子癢癢的，用手一摸，呀！血糊糊的！哦！不好，我流鼻血了�！蔽艺f(shuō)道。老師聽(tīng)見(jiàn)了，連忙放下手中的粉筆，大步流星地走過(guò)來(lái)，牽著我的手，帶我來(lái)到水龍頭前。老師先幫我止住了血，又輕輕地用水拭去了我臉上的血跡。雖然這是一件平凡的小事，但它卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
同學(xué)的愛(ài)是純真的。有一次上美術(shù)課，我忘記了帶卡紙和剪刀，只好在一旁默默地看著同學(xué)做。望著別人開(kāi)心的模樣，不爭(zhēng)氣的眼淚在我的眼里跳起了“迪斯科”。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，便關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我難過(guò)地說(shuō)：“我忘記帶紙和……”話還沒(méi)說(shuō)完，那位同學(xué)二話不說(shuō)地拿起一張紙和一把剪刀遞給我。這時(shí)，“謝謝”二字已無(wú)法表達(dá)我的心情了，我只覺(jué)得心里熱乎乎的。
母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)伴我成長(zhǎng)每一天，同時(shí)也成為我心靈深處的回憶。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 23
時(shí)間從指尖不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。
它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰，追逐與紛爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的'連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。
堆積的課本一如搭訕的深沉。一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，溜走了少年的純凈與質(zhì)樸正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所描述：在白樺樹(shù)的成長(zhǎng)歷程中，為了利用成長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，有簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。
劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是一種美麗的痛。成長(zhǎng)也是艱難的跋涉，是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀，前面，長(zhǎng)滿荊棘，抑或堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲傷；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。
歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串聯(lián)回憶和向往。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 24
記得二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)是我“學(xué)業(yè)上升期”，幾乎每科都有好成績(jī)。學(xué)習(xí)好，自然朋友也多，那些朋友一下課就蜂擁在我的座位邊，問(wèn)這問(wèn)那。想起那時(shí)，真有滿足感。但好景不長(zhǎng)，三年級(jí)時(shí)來(lái)了兩名從其他班轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，老師呼吁大家要和新同學(xué)友好相處，可是，我卻目中無(wú)人。
也許是因?yàn)槲业哪抗舛虦\吧，沒(méi)過(guò)多久，兩位新同學(xué)在班上展現(xiàn)出異樣的光芒，不知他們什么時(shí)候“化蛹為蝶”，把我這個(gè)第一給擠下去。我心里那個(gè)羨慕、嫉妒、恨呀！從此想拿“第一”比登天還難呀！原先堆在我身邊朋友霎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，真失落呀！記得有一次半期考成績(jī)不理想，我無(wú)精打采帶著一身的怨氣回到家，這股氣該怎么發(fā)，看來(lái)只有“借書(shū)消愁”了。站在書(shū)柜面前，放眼望，一片“書(shū)的'浪花”，一片灰塵的海洋。此時(shí)我的目光停留在那本又大又厚的《論語(yǔ)》上，從書(shū)架上取下打開(kāi)……不一會(huì)兒，我腦子里已經(jīng)記住了大量的名句，其中讓我真正明白道理的一句是：“三人行，必有我?guī)熝伞�。這難道是冥冥之中的提示？這難道是心靈深處的勸告？我的怒氣消失了，我回想起在學(xué)校里發(fā)生的事情……一下子恍然大悟。
只有溫故，才能知新；知之為知之，不知為不知，是知也。我放下《論語(yǔ)》，立馬拿出語(yǔ)文書(shū)誦讀起來(lái)……從此以后，我不再高高在上，遇到不懂的知識(shí)我也會(huì)不恥下問(wèn)，再也不敢驕傲。而且，我與他們兩個(gè)還成了好朋友，好伙伴。就在向他們請(qǐng)教那一剎，我扔掉的是自大及驕傲，得到的是道理以及謙虛。誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)，就在悟得道理的那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 25
幾天前，媽媽幫我借了一本課外書(shū)《我的兒子皮卡》，這是著名作家曹文軒叔叔寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，我可喜歡這本書(shū)了，一有空就拿出來(lái)津津有味地讀上一陣兒。
故事的主人公是一個(gè)叫皮卡的小男孩，他只有三四歲，聰明，活潑，淘氣，可愛(ài)，他在鄉(xiāng)下過(guò)的自由而快樂(lè)。爺爺、奶奶和四個(gè)姑姑像供著天上的太陽(yáng)一樣都寵著他。陪伴他的有天上的鴿子地上的貓，還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛，皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事：他可以捉住任何一只他夠得著的蜻蜓；他喜歡和一只橘色的貓同吃同睡；為了幫助鴿子建巢，他把奶奶床上的.蘆席拆成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方；還有一只叫皮三的小白牛，他們好得像兄弟倆，爺爺說(shuō)皮卡是皮二，小白牛就是皮三……
讀這本書(shū)時(shí)，我的心一直隨著小主人公或喜或樂(lè)，或悲或哀，他的一舉一動(dòng)都深深地吸引著我，可能是因?yàn)槲液退兄笾孪嗤慕?jīng)歷吧，兒時(shí)的我也是被爸爸媽媽送到了鄉(xiāng)下奶奶家，由爺爺奶奶照看到我三歲多才回到縣城上了幼兒園，在那里，我度過(guò)了我快樂(lè)無(wú)憂的童年時(shí)光，陪伴我的也有幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友——小貓咪咪，小狗點(diǎn)點(diǎn)，兔子阿白，還有那一大群雞鴨，奶奶家簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物集中營(yíng)呢！讀這本書(shū)的時(shí)候，我清楚地記起了我和好朋友“貓貓”、“狗樂(lè)兒”、“狗球兒”，“歡歡”一起玩耍的情景，是多么甜蜜而溫馨��！讓人回味，讓人留戀，讓人向往……
感謝曹文軒叔叔的這部動(dòng)人的小說(shuō)，它以質(zhì)樸的文筆，清麗的語(yǔ)言，讓我重新回憶起我的童年歲月，同時(shí)也讓我的爸爸媽媽重溫了我兒時(shí)成長(zhǎng)的那段動(dòng)人的時(shí)光，我讀書(shū)，我收獲，我快樂(lè)成長(zhǎng)！
一路成長(zhǎng)一路香的作文 26
人們常說(shuō)：男孩子沒(méi)有不淘氣的。不過(guò)小學(xué)的我可是淘出了圈兒：往米缸里放土，往茄子里塞釘子…我是"無(wú)惡不做"。從沒(méi)浪得虛名：“混世小魔王”這個(gè)綽號(hào)。媽媽常常嘆氣：“我老實(shí)巴交的怎么養(yǎng)這么個(gè)敗家子？”等等諸如上輩子作孽之類的話。終于上初一了，我依然我行我素 。當(dāng)我去探望生病住院的姥姥時(shí)，還順手將西瓜等水果用水果刀切成碎塊。姥姥護(hù)我誰(shuí)也不敢說(shuō)我。初一開(kāi)學(xué)第一天，真是“江山易改，本性難移�！�
初一開(kāi)學(xué)第一天，我居然帶了兩根木棍，準(zhǔn)備在課桌里玩，但老師只是意味深長(zhǎng)的看了我一眼，她很可親，臉上帶著好看的微笑，真給面。我心中暗喜：好溫柔的老師，嘿嘿我心里一陣壞笑。幾天后，我看見(jiàn)什么就把它大卸八塊，就在我將要瘋狂解剖一只麻雀時(shí)這位老師選我為語(yǔ)文課代表，這下子我懵了繼而受寵若驚，語(yǔ)文那可是主科，如此厚愛(ài)那承受得起。要知道小學(xué)六年是在請(qǐng)家長(zhǎng)挨說(shuō)落挨揍中度過(guò)的。
“身?yè)?dān)重任”的.我不再毀壞東西了，靜下心來(lái)背單詞、背古詩(shī)做數(shù)學(xué)題成績(jī)一躍而上，媽媽自豪地對(duì)親朋好友顯擺：“看看我們家的孩子，多懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)提高好些呢，還當(dāng)課代 表了呢�！币坏┪沂职W癢得如同白爪撓心時(shí)，我就拿出記分冊(cè)，看見(jiàn)課代表的名字上寫(xiě)著我的名字，我便如同被人當(dāng)頭一棒：課代表上課都不聽(tīng)講，肯定令老師失望，同學(xué)們不服氣。又想到老師對(duì)我的栽培，做人哪能這么沒(méi)有原則。
我醒過(guò)來(lái)了，這是我的心靈在成熟。生理年齡與心理年齡要并肩成長(zhǎng)，那樣才能成“人”。從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。老師在班會(huì)上說(shuō)的那句話：“人格分裂的人都是心靈不成長(zhǎng)的人�！�
一路成長(zhǎng)一路香的作文 27
昨天去朋友家的時(shí)候經(jīng)過(guò)一家文具用品店，發(fā)現(xiàn)店里店外擠滿了人。這才記起是初三學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始了補(bǔ)課。
前不久，也就是6月21日之前，我曾是一位初三的學(xué)生�？墒浅跞�，那呈深褐色的生活，已經(jīng)隨著夏候季風(fēng)的緩緩流動(dòng)，在我的生命里漸行漸遠(yuǎn)，直至消失。當(dāng)我再次回首的時(shí)候，什么也沒(méi)看見(jiàn)。我蹲下來(lái)想找一找我來(lái)時(shí)留下的痕跡，卻被滿地的`碎片刺傷了視線。我撿起其中一片緊握在手心，攤開(kāi)來(lái)，血肉模糊。我這才知道，初三生活給我留下的，不只是溫暖的快樂(lè)，還有一些需長(zhǎng)久靜默的痛。
在離中考不足兩個(gè)月的時(shí)間里，我聽(tīng)到徨恐和焦灼叮當(dāng)作響，而我卻依然用大量的時(shí)間放在我熱愛(ài)的文字上。爸爸說(shuō)就算你進(jìn)了班的前20名，至少也要表現(xiàn)一下努力的模樣嘛，老是一副事不關(guān)己的表情。這時(shí)的我都會(huì)低著頭不說(shuō)話，我怕讓爸爸看見(jiàn)我滿臉的淚水。我只是低聲地說(shuō)著對(duì)不起。因?yàn)槌诉@些，我實(shí)在說(shuō)不出什么來(lái)。
那段時(shí)間都是很早睡，比剛上初三時(shí)早得多。我時(shí)常抱著一個(gè)大枕頭躺在床上自言自語(yǔ)。在別人銳利譏諷的目光里我變得孤傲和冷僻，白天雖然還是那么的喜歡笑，但心總是無(wú)法愉悅的。我的感受變得特別敏感起來(lái)，別人刻意的無(wú)意的話都可以讓我突然沉默。有人對(duì)我說(shuō)：“小澈你現(xiàn)在都不大合群了”。我想也許是吧。我現(xiàn)在都是一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人下走樓梯，一個(gè)人說(shuō)話，一個(gè)人笑。因?yàn)楹蛣e人在一起的時(shí)候我覺(jué)得很吵，我不喜歡。
我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，想起了班里中考后搞了一個(gè)告別會(huì)，我沒(méi)去。想到這，我搖搖頭，笑了笑。
在此要特別感謝我初三的數(shù)學(xué)老師，謝謝他一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。謝謝他在我離校的那一天對(duì)我說(shuō)的一句話：
“以后還要繼續(xù)努力哦！”
一路成長(zhǎng)一路香的作文 28
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安”身高猛增，離天更近，力氣猛增，離山更近，于是，張開(kāi)雙臂，撐起自己的那片藍(lán)天，肩負(fù)起更重的責(zé)任……
是開(kāi)始的第幾天？這是第幾天？我們開(kāi)始成長(zhǎng)，不知不覺(jué)，窗上白蒙蒙的，用指尖，輕輕描繪出一個(gè)笑臉，從什么時(shí)候開(kāi)始？努力的擠不出一個(gè)笑臉？
桌上安靜的放著一杯熱茶，安靜的冒著白色的煙霧，我伸出手，將它拉到我的跟前，想要在溫暖些，在溫暖些淡綠色的茶葉在水中旋舞，茶的清香撲鼻而來(lái)，雙眼注視著那片茶葉，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，落下，不禁，勾起許多回憶……
“你喜歡彈吉他，我喜歡你在你身邊畫(huà)漫畫(huà)，勾一勾手，你是我永遠(yuǎn)的好朋友�！被貞泿啄昵埃蠹叶际悄敲磫渭�，像一張白紙，拉著手，單純的信任，單純的喜愛(ài)，什么，都是那么純純的小思想。
然而，不知什么時(shí)候開(kāi)始，那甜甜的茶香被遺忘了，只有苦澀的味道，手，每天在不停的揮舞，卻無(wú)論如何也寫(xiě)不然作業(yè)，總想努力做到最好，可似乎好的總不被發(fā)現(xiàn)，于是，我迷路了，丟失了，迷失了自己，然而，在“森林”里呆了許久，仍舊沒(méi)有人牽起我的`手，帶著我走，此刻的我，多么想大哭一場(chǎng)？但是卻不敢，似乎，害怕會(huì)被取笑，似乎，連哭都是一種過(guò)錯(cuò)……
從什么時(shí)候開(kāi)始，無(wú)憂無(wú)慮成了一種奢侈，大了。似乎必定就要丟掉純真，耳邊的徘徊，也全部都從“好聰明！”“好可愛(ài)”變成“長(zhǎng)這么高了。比媽媽高出一截，怎么一點(diǎn)兒也不懂事？”“這么打了，還是不知道努力，還在這里傻笑什么？快！寫(xiě)作業(yè)去！”
歌。停了。差的溫度漸漸逝去，笑臉，呵！也漸漸模糊，嘴唇泯了泯茶，心，釋然了，這些，畢竟都要經(jīng)歷吧。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 29
人的一生也許忘不了兩個(gè)字，“感恩”。感恩是一個(gè)人心靈的崇高境界，也是心靈最基本的境界。
從“呱呱”落地開(kāi)始，我們就受到別人的恩惠。是父母給予我們生命，讓我們有信心面對(duì)這個(gè)陌生的世界。使世界讓我們懂得了知識(shí)、親情，讓我們感受幸福，感受世間的快樂(lè)真諦。。。然而，在我們受了如此多的恩惠時(shí)我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。別人對(duì)我們付出了那么多，對(duì)我們的感恩也很期待。盡管他們只需一點(diǎn)我們的感激，我們卻不能滿足他們的要求。例如，父母養(yǎng)育我們，只許我們一點(diǎn)點(diǎn)體貼，或是一句感恩的話，他們就滿足了。
可是我們卻不以為然，父母養(yǎng)育孩子天經(jīng)地義，為什么謝他們呢？這是我們常常的想法，但就是這種想法成就了雙方之間的代溝。當(dāng)你成為父母的時(shí)候，才知道對(duì)他們感恩，可是他們已經(jīng)老了，頭發(fā)也已經(jīng)花白了。人生離不開(kāi)感恩。古語(yǔ)有云：“有借有還，再借不難�！爆F(xiàn)實(shí)中別人給予我們恩情，我們知道感恩，再受別人的幫助也就不難了。這也是生活中的常理。感恩是一種道德，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
在學(xué)校，每逢教師節(jié)，同學(xué)們又是寫(xiě)賀卡，又是送禮物，這無(wú)疑是一種感恩。在家庭，幫家長(zhǎng)做個(gè)小事，長(zhǎng)輩們總是開(kāi)開(kāi)心心，夸我們長(zhǎng)大了，這無(wú)疑也是一種感恩。在社會(huì)上，人們像希望工程捐款，受捐助的人們總能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)做為回報(bào)，這還是一種感恩。感恩是方方面面的`，無(wú)處不在。
面對(duì)別人給予的，我們要做的是感謝。與別人的關(guān)系更親切，世界更美好。
學(xué)會(huì)感恩吧，讓我們更快樂(lè)，生活更充實(shí)。感恩！完美的一個(gè)詞。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 30
13歲，一個(gè)溢滿歡笑的年齡， 一個(gè)細(xì)雨紛揚(yáng)的季節(jié)，驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。
辛酸，一路走來(lái)，腳印歪歪扭扭，一個(gè)又一個(gè)的困難向我板著臉：一歲的我，我蹣跚著學(xué)步，跌倒了又爬起來(lái)，三歲的我苦惱著不去幼兒園，不肯離開(kāi)媽媽。八歲的我撫著因?qū)W舞蹈而受傷的腳默默哭泣。12歲的我因考試失利而傷心的啜泣。
為什么那么多的困難一涌而來(lái)？為什么它們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨我的'斗志呢？我好想走出這片沼澤地，尋找屬于我自己飛翔的天地，輕松自在地探訪生命的花朵，收獲生命的芬芳。
成長(zhǎng)的溫度，好冷！
堅(jiān)強(qiáng)， 在成長(zhǎng)的道路中，每一步都有我的喜悅和淚水。當(dāng)我重重的摔倒時(shí)，忍痛爬起來(lái)。終點(diǎn)是用付出和堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的，當(dāng)我成功時(shí)，認(rèn)為付出一切都是值得的。
拼搏！當(dāng)自己的付出換來(lái)的是失望時(shí)，我不哭，告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員，才能跑出一生的輝煌，我想，每個(gè)人心中都種著一顆成功的種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，撐起我一片天空。
拼搏過(guò)后，屬于我的是燦爛的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的溫度，好溫暖。
不管一天又一天是怎樣度過(guò)的，太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在成長(zhǎng)的道路中，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我懂得了好多好多。
雖然成長(zhǎng)的道路布滿荊棘，肩上的包袱越來(lái)越重，但一路走來(lái)，走過(guò)寒冷的雨季，我相信屬于我成長(zhǎng)的溫度，是溫暖！
一路成長(zhǎng)一路香的作文 31
你們別以為到南通來(lái)只能吃到南通的特產(chǎn)，你們這樣想可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們這還有羊肉串呢！我們這兒的羊肉串雖沒(méi)有新疆的地道，但能在這兒吃到它已十分幸運(yùn)了。羊肉串販子都來(lái)自新疆，烤肉串的手法當(dāng)然很嫻熟。
今天下午，我也特地買了10串。待他烤時(shí)我仔細(xì)地打量了他：瘦削的`臉，面色黝黑，濃濃的眉毛下，一雙水靈靈的眼睛似乎凹下去了許多。他頭戴一頂已被濃煙熏黑的新疆小帽，身穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)服和一條運(yùn)動(dòng)褲，足蹬一雙白色奈克鞋，好不精神！不一會(huì)兒，那10串羊肉串便烤好了，我一邊吃一邊和他交談起來(lái)“叔叔，您叫什么名字？”“我叫買賣提�！薄澳銈兠刻煲ぷ鞫嗌賯�(gè)小時(shí)？”“嗯，大概6小時(shí)吧�！笔迨逍α诵φf(shuō)。他們可真不容易呀，每天都要在熱鬧、嘈雜的馬路邊賣6小時(shí)的羊肉串，普通人會(huì)佷累的，便會(huì)怨天怨地，而他們則十分快樂(lè)，每天都可以和顧客聊天，還可以和同行們交流感受，他們就是通過(guò)這些手段使自己忘記勞累，忘記疲倦。
羊肉串小販雖很辛苦，但他們卻像沒(méi)有煩惱的人一樣過(guò)得自由快樂(lè)，對(duì)自己的生活充滿自信，這些品質(zhì)很多人都不具備，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種自信樂(lè)觀的精神。告別了羊肉串小販，我回到了家中，想了這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么我們上學(xué)都十分累，擔(dān)心考不好，而他們每天工作那么辛苦，卻依然十分這么快樂(lè)，這是為什么呢？
我想，應(yīng)該是個(gè)人心態(tài)的不同而造成的，他們的心態(tài)是今天只要賣了羊肉串，我就是盈利的。而我們有的同學(xué)則厭惡學(xué)習(xí)，怕考試，怕被家長(zhǎng)罵，怕被同學(xué)們瞧不起，要是我們?nèi)巳硕家砸环N樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，我想就會(huì)減輕一些負(fù)擔(dān)了。
一路成長(zhǎng)一路香的作文 32
當(dāng)我合上《自然教育》這本書(shū)時(shí)，大自然中的一個(gè)個(gè)鮮活、頑強(qiáng)的生命浮現(xiàn)在我的腦海中。作為《愛(ài)的教育》的續(xù)篇，這本書(shū)講述的是安利柯因生病到舅父家修養(yǎng)，剛開(kāi)始面對(duì)美麗的大自然，安利柯還很茫然，在舅父的指引下，借助自然界中的一草一木，一山一石，將豐富的人生誓理生動(dòng)形象地教給了安利柯，并告訴他“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
安利柯通過(guò)親近自然，開(kāi)闊了視野，鍛煉了身體，領(lǐng)悟到其中的道理并運(yùn)用到了生活當(dāng)中，培養(yǎng)了對(duì)大自然、對(duì)人類的博愛(ài)之心。例如，舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長(zhǎng)中得出這樣的認(rèn)識(shí)：“它們有著抵擋破壞的生命力，這是因?yàn)楦蒙�，貯有潛力的緣故。我們要戰(zhàn)勝人生的不幸，也非把知識(shí)的根、感情的根扎在深處不可�！鶞\了就不行。用淺薄的思想，浮泛的'感情去對(duì)付人生，一旦不幸襲來(lái)，就難免一蹶不振了�！蔽覀円朐诮裉爝@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中立足，只有將生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知識(shí)。舅父還用檸檬來(lái)比喻人生，讓安利柯嘆服不已，更讓他驚訝的是舅父的話充滿了詩(shī)情畫(huà)意，舅父的學(xué)問(wèn)是如此樸實(shí)而高深�！�(dāng)我們站在海邊的礁石上，聆聽(tīng)著大自然的脈搏強(qiáng)而有力的跳動(dòng)，感受著徐徐海風(fēng)輕柔的愛(ài)撫時(shí)；當(dāng)我們躺在草地上，枕著花香，在濕潤(rùn)的泥土的芬芳中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我們享受這一切的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)感恩大自然呢？
大自然給了我們一切，它不僅給了我們立足之地，還給了我們?nèi)绠?huà)的風(fēng)景，還教給了我們豐富的哲理。讓我們走出家門，走向自然，感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。用微笑去對(duì)待每一天，用感恩的心去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
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