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我想做一名武術(shù)教練作文(通用11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我想做一名武術(shù)教練作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我想做一名武術(shù)教練作文 1
羅曼.羅蘭的一種理想,就是一種力。而我的理想,就是想做一名武術(shù)教練。
記得那是一個(gè)晚上,我們吃完飯去廣場(chǎng)散步,看到一群人擠在一起,圍成了一個(gè)超大的圈。我的好奇心把我推了進(jìn)去,我被一大群人又?jǐn)D了出來(lái),我又側(cè)耳細(xì)聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)有人在驚嘆“哇!好厲害呀!蔽也恢赖降装l(fā)生了什么,我強(qiáng)烈的好奇心把我推了進(jìn)去,猛的一擠,終于擠到了最內(nèi)圈!巴郏 迸_(tái)上的武術(shù)健將在后空翻,一個(gè)連著一個(gè),厲害極了!我旁邊的`人都拍想了巴掌,把我的耳朵震的要聾,我顧不了那么多,也開(kāi)始鼓起掌來(lái)。又看了一會(huì)兒,直到媽媽把我從人海里拉了出來(lái)。出來(lái)后,我心中波濤洶涌,心里埋下了當(dāng)一名武術(shù)教練的種子。從此沒(méi)有斷過(guò)。
因?yàn)檫@顆種子的萌發(fā),以后我每天都去鍛煉身體。
練武術(shù)必須得能吃苦,不能好吃懶做,F(xiàn)在我只想勤奮學(xué)習(xí)武藝,提高運(yùn)動(dòng)能力,強(qiáng)身健體,使自己有能力到武術(shù)學(xué)院去學(xué)習(xí)武術(shù)如果我可以到武術(shù)學(xué)院去學(xué)習(xí)武術(shù),我會(huì)比別人更加刻苦的學(xué)習(xí)武術(shù),讓自己成為一名出色的武術(shù)教練!“有志者,事竟成!蔽蚁嘈趴傆幸惶,我一定會(huì)成為武術(shù)教練!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽蚁嘈胖灰乙恢眻(jiān)持不懈的努力,總有一天,我會(huì)做一名武術(shù)教練的!
我想做一名武術(shù)教練作文 2
人有理想固然是好的,但是,如果失去了理想,生活就沒(méi)有了色彩;失去了理想,生命之花就會(huì)凋落;失去了理想,生活就像一張白紙,漏洞百出。我的理想就是成為一名武術(shù)教練。
在小學(xué)時(shí),我被拉入了一支偉大的校隊(duì)——武術(shù)隊(duì)。當(dāng)我看到武術(shù)教練那一糸列完美的動(dòng)作時(shí),我心動(dòng)了,就在那一瞬間,我便有了目標(biāo)與方向——成為一個(gè)武術(shù)教練。
當(dāng)初,同學(xué)們都覺(jué)得我的決定是一個(gè)笑話,當(dāng)時(shí),我就下定決心要證明給他們看!從那時(shí)開(kāi)始,我就每天練習(xí)蛙跳,跑步。有一次,我弄傷了我的腳,如同天撕開(kāi),地崩裂了一樣。我正準(zhǔn)備放棄時(shí),耳機(jī)響起了貝多芬的著名樂(lè)曲——《第九交響曲》。我不由得想起了貝多芬創(chuàng)作的`過(guò)程:貝多芬,雙耳失聰,卻創(chuàng)下了種種奇跡。他憑著聰慧的大腦和玲巧的手指認(rèn)識(shí)了每一個(gè)跳動(dòng)的音符。貝多芬雙耳失聰,而我們完好無(wú)損,為什么不能堅(jiān)持呢?就是因?yàn)樘?太累?遇到了一點(diǎn)痛苦和挫折就想要放棄?不,不能!我忍著痛苦,堅(jiān)持了下來(lái)。
“人要立長(zhǎng)志,不要長(zhǎng)立志”我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗著,并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變著個(gè)理想,我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去!
我想做一名武術(shù)教練作文 3
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不練武術(shù),但依舊還記得我的武術(shù)教練,或許這一生都不會(huì)忘記。
我的武術(shù)教練姓王,是一個(gè)教學(xué)有方、風(fēng)趣幽默的教練。一次,我們練習(xí)側(cè)摔,這個(gè)動(dòng)作是讓我們向前跑,然后突然往側(cè)邊摔。我做完這個(gè)動(dòng)作后,教練竟然讓我站在那。怎么了,我動(dòng)作有什么不好的嗎?我心里一陣嘀咕。這時(shí),教練說(shuō):“同學(xué)們,你們知道什么是‘一飄千里’嗎?”沒(méi)有人回答,也沒(méi)有人知道這話的含義,更沒(méi)人知道教練的葫蘆里賣的什么藥!皝(lái),葉梓驍你給大家表演一下!甭(tīng)完這話,我立馬知道是什么原因了,因?yàn)槲覄偛艂?cè)摔時(shí)向前移了好遠(yuǎn)。這時(shí),我不禁感嘆教練這招的高明,不光巧妙地提醒了調(diào)皮的我要認(rèn)真完成規(guī)定的動(dòng)作,也沒(méi)有讓我在同學(xué)面前丟臉,還活躍了課堂氣氛。果真,生姜還是老的`辣!
王教練的課堂永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)。有一回我們壓叉,一聽(tīng)“壓叉”這兩字,教室里就一片哀嚎,因?yàn)槲覀兒镁脹](méi)壓了,現(xiàn)在猛地一壓,不傷也得殘了!正當(dāng)我們極不情愿地準(zhǔn)備接受這個(gè)殘酷的事實(shí)時(shí),王教練拿出了一把玩具槍,滿臉堆笑地說(shuō):“誰(shuí)不想壓我就射誰(shuí),誰(shuí)壓得最好我就把這玩具獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)!”這下好了,我們一下從地獄來(lái)到了天堂,每個(gè)孩子都立馬積極了起來(lái),每個(gè)人都想成為第一個(gè)壓叉的人,畢竟一時(shí)疼痛換一個(gè)玩具,不用腦子想也覺(jué)得值得。
可有一位同學(xué),估計(jì)是骨頭真的硬了,怎么也壓不下去,無(wú)論教練用什么法子都沒(méi)用,甚至疼出了眼淚。教練知道這樣下去不是辦法,看著這位同學(xué)面部猙獰,拼命用手撐著地,他也很著急。忽然,教練靈機(jī)一動(dòng),講了個(gè)笑話
“怎么?你還壓不下去?再壓不下去你重啟一下人生就好了!薄肮!哈!哈哈……”
所有人都笑到肚子疼,那位正在壓叉的同學(xué)也繃不住了,哭笑不得。我們都在想,教練這么折磨他也太壞了吧!可這時(shí),那位同學(xué)手一松,竟奇跡般地壓下去了。在場(chǎng)的所有人都目瞪口呆,那位同學(xué)見(jiàn)自己壓下去了,也欣喜若狂,整個(gè)教室寧?kù)o了好幾秒之后,雷鳴般的掌聲在一瞬間爆發(fā)出來(lái),教練也笑了。最后,玩具也歸了這位同學(xué)。
這就是我的教練,一個(gè)讓武術(shù)不那么枯燥的人。
我想做一名武術(shù)教練作文 4
我練了一年多的武術(shù),從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)累、嫌過(guò)煩,當(dāng)然有我自身的原因,但更多的.,是因?yàn)槲业慕叹殹?/p>
我的教練很聰明,總是想出許多新奇古怪的法子來(lái)教我們練武術(shù)。有一次,教練讓我們翻側(cè)翻,我的腿總是翻不直,教練看見(jiàn)之后,先是搖搖頭,然后又讓我過(guò)去。我過(guò)去之后,教練把一根棍子綁在我腿上,讓我去翻。我的腿不打彎兒了,但是我卻摔了好幾個(gè)跟頭,過(guò)了一會(huì)兒,我竟然能翻好,而且不打彎兒了。還有一次,一個(gè)同學(xué)肚子疼,教練就讓他蹲馬步,不一會(huì)兒,他的肚子就不疼了。
我的教練也很嚴(yán)厲,你要在我們武館不好好練,棍子伺候!有一回,教練讓我們蹲馬步,有個(gè)同學(xué)蹲不下去,結(jié)果教練直接上了刀片兒(不要誤會(huì),只是拿刀片的面拍)。
教練力氣很大。有一次,教練讓我和張家俊去抬水,我們兩個(gè)人,費(fèi)了九牛二虎之力才把水抬上來(lái),可是教練一個(gè)手指頭就把他抬到了樓上, 我和張家俊驚訝得下巴都快掉地上了。
教練練武術(shù)練的很好。十八羅漢、五行拳、規(guī)定拳、翻子拳、大刀、長(zhǎng)槍、棍子,就沒(méi)有他不會(huì)的。
我的教練很好吧,你羨慕嗎?
我想做一名武術(shù)教練作文 5
做一名武術(shù)教練,不僅是一份職業(yè),更是一種責(zé)任和使命。武術(shù)不僅僅是一種體育運(yùn)動(dòng),更是一種文化和精神。
作為一名武術(shù)教練,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究武術(shù)的歷史和文化,不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí),我也會(huì)教授學(xué)生們正確的技巧和動(dòng)作,并關(guān)注他們的身體健康和心理狀態(tài)。
在教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn),根據(jù)他們的不同情況,采用不同的教學(xué)方法和策略,幫助他們更好地掌握武術(shù)技能。同時(shí),我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立正確的'價(jià)值觀和人生觀,讓他們從武術(shù)中感受到積極向上的力量。
做一名武術(shù)教練,需要具備堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,同時(shí)也需要具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的內(nèi)功。只有這樣,才能真正成為一名優(yōu)秀的武術(shù)教練,為學(xué)生們帶來(lái)更多的收獲和成長(zhǎng)。
我想做一名武術(shù)教練作文 6
做一名武術(shù)教練,不僅是一份工作,更是一份事業(yè)。武術(shù)作為一種文化和生活方式,可以給人帶來(lái)身體上的鍛煉、精神上的啟迪和情感上的共鳴。因此,成為一名武術(shù)教練,可以讓我有機(jī)會(huì)傳承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的文化。
首先,做一名武術(shù)教練需要具備扎實(shí)的武術(shù)功底和專業(yè)的教學(xué)能力。只有自己熟練掌握武術(shù)技巧,才能更好地教授給學(xué)生,讓他們從中受益。此外,作為一名武術(shù)教練,需要不斷提升自己的教學(xué)能力,根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)和需求,采用不同的教學(xué)方法和手段,使每個(gè)學(xué)生都能夠在自己的水平上得到提高。
其次,做一名武術(shù)教練需要有愛(ài)心和耐心。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到困難和挫折,這時(shí)候教練需要耐心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)他們,幫助他們克服困難,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),教練也需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的'個(gè)性和需求,因材施教,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后,做一名武術(shù)教練需要具備高尚的武德和責(zé)任感。武術(shù)不僅是一種技能和文化,更是一種精神和信仰。作為一名武術(shù)教練,要傳承和發(fā)揚(yáng)武術(shù)的精神和文化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、包容、勇敢、堅(jiān)韌等美德。同時(shí),教練也需要承擔(dān)起教育和引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任,讓他們成為健康、積極、有愛(ài)心的人。
綜上所述,做一名武術(shù)教練不僅需要具備專業(yè)的技能和能力,更需要具備愛(ài)心、耐心和責(zé)任感。如果我能成為一名優(yōu)秀的武術(shù)教練,我將會(huì)以自己的努力和智慧,讓更多的人受益于武術(shù),傳承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的文化。
我想做一名武術(shù)教練作文 7
作為一名武術(shù)教練,我一直以來(lái)都認(rèn)為武術(shù)是一種可以提升身體素質(zhì)、增強(qiáng)自我保護(hù)能力的有效途徑。同時(shí),武術(shù)也是一種非常具有文化內(nèi)涵和歷史傳承的體育項(xiàng)目,可以讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化和精神內(nèi)涵。
在我看來(lái),一名好的武術(shù)教練需要具備以下幾個(gè)方面的能力:
首先,我們需要有專業(yè)的技能和知識(shí)。作為武術(shù)教練,我們需要精通武術(shù)技能,了解武術(shù)的起源和發(fā)展歷史,以及武術(shù)的訓(xùn)練原理和方法。只有這樣,我們才能夠教授學(xué)生正確的技能和知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中受益。
其次,我們需要具備耐心和細(xì)心。武術(shù)訓(xùn)練需要耐心和細(xì)心,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的`身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力都不同,我們需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和訓(xùn)練,讓他們逐漸提高技能水平。
再次,我們需要具備溝通和交流的能力。作為武術(shù)教練,我們需要與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和交流,讓他們了解到學(xué)習(xí)武術(shù)的重要性和收益,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)。
最后,我們需要具備熱情和責(zé)任心。武術(shù)訓(xùn)練是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,我們需要有熱情和責(zé)任心,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,幫助他們不斷提高技能水平,同時(shí)也需要關(guān)注學(xué)生的身體健康和安全,確保他們?cè)趯W(xué)習(xí)中受益。
總之,作為一名武術(shù)教練,我們需要具備多方面的能力和素質(zhì),以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和提高技能水平,同時(shí)也需要注重學(xué)生的身體健康和安全,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中受益。
我想做一名武術(shù)教練作文 8
我一直對(duì)武術(shù)有著濃厚的興趣,這種熱情一直激勵(lì)著我成為一名武術(shù)教練。
首先,作為一名武術(shù)教練,我希望能夠傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。武術(shù)是中華民族的瑰寶,不僅是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),更是一種文化、哲學(xué)和精神的表現(xiàn)。作為一名武術(shù)教練,我將盡我所能去傳承這種文化,讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)武術(shù),并從中獲得健康和快樂(lè)。
其次,我希望能夠通過(guò)武術(shù)教練的工作,培養(yǎng)學(xué)生們的品德和修養(yǎng)。武術(shù)注重的是內(nèi)外兼修,除了強(qiáng)身健體,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的意志力、自信心和勇氣。我希望通過(guò)我的教導(dǎo),能夠幫助學(xué)生們建立正確的人生觀和價(jià)值觀,成為具有優(yōu)秀品德和高尚修養(yǎng)的人。
最后,作為一名武術(shù)教練,我將竭盡所能地去幫助學(xué)生們提高自己的武術(shù)水平。武術(shù)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng),我將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的`不同情況,制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,并提供全面的指導(dǎo)和幫助,幫助學(xué)生們克服困難,不斷進(jìn)步。
總之,作為一名武術(shù)教練,我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的武術(shù)技能,同時(shí)注重傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生們的品德和修養(yǎng),并幫助他們提高武術(shù)水平,為推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我想做一名武術(shù)教練作文 9
首先,作為一名武術(shù)教練,你需要擁有豐富的武術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。你需要不斷學(xué)習(xí)和探索武術(shù)的技能和理論,并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí),你需要不斷地完善自己的技能,以便能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教學(xué)。
其次,你需要有耐心和愛(ài)心。學(xué)生們可能會(huì)在學(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程中遇到挫折和困難,需要你的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。你需要給予學(xué)生足夠的耐心和愛(ài)心,讓他們感受到你的關(guān)心和支持。只有這樣,他們才會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)武術(shù),也更容易理解和接受你的教學(xué)。
此外,你需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法。在教學(xué)中,你需要制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。你需要注重學(xué)生的個(gè)性差異和特點(diǎn),采用不同的`教學(xué)方法和策略,讓每個(gè)學(xué)生都能夠在武術(shù)學(xué)習(xí)中獲得成功。
最后,你需要有責(zé)任心和榮譽(yù)感。作為一名武術(shù)教練,你需要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),確保他們?cè)趯W(xué)習(xí)武術(shù)的過(guò)程中不會(huì)受到傷害。同時(shí),你也需要對(duì)自己的教學(xué)水平和能力有一定的要求,不斷提升自己的專業(yè)水平,為學(xué)生提供更好的教學(xué)。
總之,成為一名優(yōu)秀的武術(shù)教練需要你具備豐富的武術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),有耐心和愛(ài)心,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法,還需要有責(zé)任心和榮譽(yù)感。只有不斷努力,才能成為一名受學(xué)生歡迎和尊重的武術(shù)教練。
我想做一名武術(shù)教練作文 10
我一直夢(mèng)想成為一名武術(shù)教練,因?yàn)槲艺J(rèn)為武術(shù)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng),更是一種生活態(tài)度和哲學(xué)。作為一名武術(shù)教練,我將教授我的學(xué)生們?nèi)绾卧谏钪羞\(yùn)用武術(shù)的技巧和精神。
我希望我的學(xué)生們能夠了解武術(shù)的精髓,學(xué)會(huì)控制自己的身體和情緒。通過(guò)武術(shù)的練習(xí),他們可以增強(qiáng)身體素質(zhì),提高自信心,增強(qiáng)意志力和自律能力。
作為一名武術(shù)教練,我也將為學(xué)生們提供全面的訓(xùn)練計(jì)劃,包括體能訓(xùn)練、技能訓(xùn)練和心理訓(xùn)練。我將確保每個(gè)學(xué)生都得到充分的指導(dǎo)和支持,以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)和夢(mèng)想。
此外,作為一名武術(shù)教練,我也將教導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾伪Wo(hù)自己和他人。武術(shù)不僅是一種運(yùn)動(dòng),更是一種自我防衛(wèi)技能。我希望我的學(xué)生們能夠在危險(xiǎn)情況下保持冷靜和機(jī)智,學(xué)會(huì)運(yùn)用武術(shù)技能保護(hù)自己和他人的安全。
總之,成為一名武術(shù)教練是我一生中最大的夢(mèng)想之一。我相信通過(guò)我的努力和熱情,我可以為學(xué)生們提供最好的訓(xùn)練和支持,讓他們?cè)谏钪腥〉贸晒Α?/p>
我想做一名武術(shù)教練作文 11
我一直對(duì)武術(shù)情有獨(dú)鐘,從小就喜歡觀看武術(shù)比賽和電影,特別是中國(guó)武術(shù)。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸認(rèn)識(shí)到武術(shù)的不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是一門學(xué)問(wèn),一門藝術(shù)。因此,我決定成為一名武術(shù)教練,傳授武術(shù)技能和文化,培養(yǎng)年輕一代的健康和精神素質(zhì)。
作為一名武術(shù)教練,我會(huì)教授不同級(jí)別和水平的學(xué)生各種基本功和套路。通過(guò)訓(xùn)練,我的學(xué)生們不僅可以強(qiáng)身健體,提高身體素質(zhì),還能培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、勇敢無(wú)畏的精神。此外,我也會(huì)傳授武術(shù)文化,包括歷史淵源、哲學(xué)思想、道德準(zhǔn)則等方面的內(nèi)容,讓學(xué)生們了解和感受中國(guó)武術(shù)的深厚底蘊(yùn)。
我深信,成為一名優(yōu)秀的武術(shù)教練不僅需要掌握高超的技藝,還需要具備良好的人格魅力和責(zé)任感。我將盡力幫助每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們,并與他們建立起真誠(chéng)的師生關(guān)系。我也將盡自己所能,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)新精神。
在未來(lái)的.工作中,我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的武術(shù)技能和教學(xué)水平,為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓他們?cè)谖业闹笇?dǎo)下成為優(yōu)秀的武術(shù)愛(ài)好者和傳承者。
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