- 相關推薦
我的故事的四年級作文350字（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的故事的四年級作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的故事的四年級作文350字 1
天上的星星，沙灘上的貝殼，有的、的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴肅的`、平凡的、離奇的……你個搞笑的故事。
在小學四年級的中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在都聽得見。我揀橡皮時，我后面的小明鞋帶松開了，計劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它桌角，我瞅了瞅四周，大家都在做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮挺有靈性的，真的跑腳邊，我剛想伸手去碰，腳有眼睛，動了一下，我見我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，：這會兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍想笑。不一會兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻被拌倒了，往前倒去，他用手撐起兩邊的桌子，但倒在了。頓時安靜的教室炸開了鍋，同學們哄堂大笑。跟著笑了，有人發(fā)表了議論：“鞋帶不知被誰系在了一起�！毙β暩罅耍∶髁�，把臉轉了，那怒氣沖沖的眼神嚇人的，我連忙說：“我。”他說：“你才怪。”我他會大打出手，出乎意料他重新回到座位，一場風波就了。
去交作業(yè)時，跟他，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了。我腦中閃過“善有善報，惡有惡報，不報，未到，一到，全都報了”。靈驗吧！
我的故事的四年級作文350字 2
一年級的時候，我成為了一名光榮的少先隊員，戴上了向往已久的紅領巾，從此以后紅領巾伴隨著我度過了四年的小學生活。如今我已經(jīng)是五年級的.學生，但是紅領巾一直在我心里。
這個學期開學了，操場上的垃圾滿天飛，所以，我決定和張楚琪同學下去打掃衛(wèi)生了。
今天，我和張楚琪來到操場，準備打掃領獎臺和旁邊25米的草坪，我跟張楚琪講：“我們先掃領獎臺上的樹葉吧！”張楚琪嗯了一聲，我們就開始打掃，我先拿這掃帚把領獎他上的樹葉掃在一塊，再把它們?nèi)繏叩揭粋�小小的角落里去，這樣領獎臺就變得一丁點兒灰塵都沒有了，非常干凈了。
接著，我們要把領獎臺旁邊25米的小草坪里的有色垃圾給撿掉了。我一邊擦著汗，一邊跟張楚琪講：“你掃右邊吧，我掃左邊。”張楚琪面無表情的跟我講：好吧！”我先跑到左邊，一看，哇！垃圾好多哦！不過沒關系。我跑到草叢里面，把垃圾一個一個地撿起來，然后就把垃圾全部人倒垃圾箱里面去了。之后張楚琪跑過來說：“我撿好了，你呢？”我滿頭大汗的說：“我也搞好了�！蔽覀兓亟淌野�！她說:“好吧！我們走吧�！�
雖然這是一件微不足道的小事，但是作為一名少先隊員，這是我應該做的。
我的故事的四年級作文350字 3
書籍是人類進步的階梯，遨游在書的海洋中，你可以看到你去遨游你不曾去過的世界，可以吸取豐富的.知識，書讓我的生活變得更加豐富多彩，關于我和書的故事，講起來我可以滔滔不絕呢。
記得有一次，我在做作業(yè)，身旁放著一本書，我每寫一個字都會看它一眼，心想：我到底要不要看呢?又過了一會兒，我又想：反正也心不在焉的，也做不好作業(yè)，干脆把它看看完吧!于是，馬上關上門，鎖上鎖，拿起書，津津有味的看了起來。15分鐘過去了、30分鐘過去了、1個小時過去了。還沒看完。突然一聲叫喊叫醒了我“作業(yè)做完了沒?”原來是媽媽呀，我看了看時間，呀!已經(jīng)快八點了呀!我連忙說“沒沒，今天作業(yè)特別多!”“哦那繼續(xù)吧!”聽了這句話，我才深深的松了一口氣!于是馬上，做了起來。看書可以讓你忘了時間吧!
讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉!
這就是我和書的故事，它就像是我的好朋友一樣，陪伴著我成長。
我的故事的四年級作文350字 4
我與書的故事就像第一課中的小女孩竊讀一樣，只不過我是在原來的學校的圖書室竊讀。那時，我讀四年級。學校規(guī)定，五，六年級的每天都有“閱讀課”，而我們一，二，三，四年級的小朋友一個星期只能有兩節(jié)“閱讀課”。每次從圖書室出來我都覺得不過癮。
有一次從圖書室出來，我想：怎樣才能天天都看呢？突然，腦袋里的日光燈“忽”地一下亮了起來。想到了，一下課，圖書室就沒人了。不如趁那個時候偷偷地溜進去。說做就做，我馬上行動。我走下樓梯，眼看四下沒人，偷偷地溜了進去。我心中暗喜，馬上跑到圖書柜旁，拿了一本《綠野仙蹤》津津有味地看了起來。
突然，我聽見有人開門的聲音，我馬上就躲到桌子底下（桌布很長，一直拖到地下，所以別人看不見）。原來是老師進來拿資料的，老師剛走，就響起了“A，B，C，D，E，F(xiàn)，G”的英文歌曲，我馬上把書放好，像離弦的箭似的“飛”上了樓，幸好在老師之前到了教室。時間慢慢地過去了，一轉眼我已經(jīng)五年級的'小學生了，再也不用竊讀了。有時候我很懷念竊讀的滋味，便偶爾去“偷”一些知識回來。
我的故事的四年級作文350字 5
小時候，我與"結下了不解之緣。每當傍晚，我總會沖到陽臺上，期待"的出現(xiàn)。伴隨著夕陽余暉，"帶來了期待已久的溫暖。
我們一起度過了無數(shù)美好的時光。我與"一同探索了大自然的奇妙，他的'翅膀為我展開了未知的世界。我守候在花海中，目送著"飛舞的美麗身姿。
然而，生活并非總是如意。有一天，我發(fā)現(xiàn)"的翅膀被困在了蜘蛛網(wǎng)中，我急忙上前，拯救了他。從那以后，我與"的友誼更加深厚。
歲月如梭，我與"一同成長。漸漸地，我開始明白只有放手，才能讓"展翅高飛。于是，我決定給予"自由，放他回到大自然的懷抱。
別離的那天，我望著天空中自由翱翔的"，內(nèi)心充滿了感動和喜悅。雖然我們分別了，但我們的友情將永遠銘記在心。
我與"的故事，是一段關于成長與自由的故事。通過與"的相遇和別離，我學會了珍惜友情，也懂得了放手。
我的故事的四年級作文350字 6
紅領巾已經(jīng)跟隨我快六年了，紅領巾每天飄揚在我胸前，它和我建立了深厚的感情，我和紅領巾之間發(fā)生了許許多多的事。
有一次，我在我在校園中散步，看見兩個小男孩在草坪上一會兒蹦跑，一會兒嬉戲，一會兒爬樹，把許多樹枝都折斷了，這時我的紅領巾在我的胸前飄揚，好像在說“:他們在破壞樹枝，你快上去阻止吧，”于是我馬上跑上去，對小同學說：“小朋友，我們要愛護學校里的一草一木，不能隨意去破壞�！彼麄兟犃烁械胶軕M愧，不好意思的走了
還有一次，我在回家的路上走著，忽然看到地上有一張50元人民幣，我馬上撿起來，看看四周都沒人，立刻塞進口袋里，心想：“這回好了，這么多錢撿到，反正又沒人看見，可以買好多東西吃了�！毙睦镎媸歉吲d極了。這時一陣微風吹來，我胸前的`紅領巾飄動起來，好像在說，你是一位少先隊員，該處處為人們做好事，要做到拾金不昧。于是我立刻從口袋里拿出50元人民幣，站在路邊等待失主，不到一會兒就等到了失主。我把錢還給了他。這天我很高興，因為紅領巾幫助了我，讓我學會了怎樣做人。于是我高高興興地回家了。
我的故事的四年級作文350字 7
書籍是人類進步的階梯；書是人類共同的精神財富；書是啟迪智慧的鑰匙；書是哺育心靈的母乳。
可是，我以前對書非常不感興趣，有時候一兩年都沒看過一本課外書，只知道玩。所以媽媽總是對我說：“天天就知道玩！要是學習有這么積極的話，你的成績肯定在班里名列前茅了！”我心想：�。『脽﹨�，天天看書，書有什么好看的，無聊！
但是，媽媽畢竟是我的長輩，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不愿地走進書房，從書柜里隨手抽出一本書來。這本書叫《出賣笑的孩子》我因為不想看書而緊緊地皺著眉頭，狠狠地把書翻到第一章，剛開始看時我有些不耐煩，看書也是漫不經(jīng)心地，但是過了幾十分鐘我便被書中的內(nèi)容吸引了，緊皺著的眉頭也舒展開了。我在房間看書足足有了兩個小時，媽媽似乎感覺我在房間靜的出奇，她悄悄地把門打開。當時我還不知道媽媽在我身后，我看完了書就直接站起身來伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后，被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對我說：”怎么了？“搖搖頭，心中不由得感嘆到：我竟然能看這么久的'書！
因此，我對閱讀有了很大的興趣，無論是懸疑推理、社會科學還是歷史文化我都喜歡看。書是全世界的營養(yǎng)品，一起在書的海洋里遨游吧！
我的故事的四年級作文350字 8
有一天，正好放假我和媽媽一起去書店看書，一進書店，我就迫不及待地選了一本《女兒的故事》讀了起來。
時間一分一秒地過去了，都到了中午吃飯的時候了，媽媽過來接我吃飯時我死也不肯走，媽媽生氣了，但我也沒有辦法呀，我的'書還沒有看完呢！又有一次，在我放學時，奶奶在外面等了好久我都沒有出來，奶奶生氣的走到了我們教室門前，氣喘吁吁地說：“岳朝倩！你還不走啊！”我往前和后面看了一下幾乎連一個人影都沒有，教室里只剩下我一個人了。還有一次，我在家里發(fā)現(xiàn)了一本新書《花雨紛飛》，我高高興興的看下去，突然，媽媽叫我?guī)退靡幌聞倓傁春玫囊路�，但我沒聽見，她再三地說，我還是沒有聽見，媽媽只好沖進我的房間氣勢洶洶地說道：“你這孩子叫你幫一下忙，你卻在這兒看書�！蔽也缓靡馑嫉恼f：“我沒有聽見，所以我沒能幫你的忙！”你也真是的，我看你這么愛看書，正好我買了一本書，這就給你看一看吧！
久而久之，全家人都叫我書迷，因為我只要看書，我就會忘記所有的事情。
我的故事的四年級作文350字 9
從二年級開始，書就進入了我的生活，是我生命中不可缺少的一部分，它仿佛為我打開了知識寶庫的大門。記得剛上二年級是，不知不覺我周圍的同學在課余時手就多了那么幾本書，他們還經(jīng)常炫耀手中的書是多么精彩，講著書中的故事是多么的有趣。我看著同學們眉開眼笑，手舞足蹈地演說，令我羨慕不已。于是回到家后就吵著讓媽媽也給我買幾本書看看，媽媽爽快的答應了。
第二天的`傍晚，我想得到了稀有的寶貝，高興得合不攏嘴。于是放下書包迫不及待地坐在書桌前認真地讀了起來。不知道什么時候，媽媽走了進來，站在我身后問道：“你的作業(yè)都寫完了？”這時我才恍然大悟，我居然忘記寫作業(yè)了，急忙放下手中的書，不好意思地小聲說：“還沒有�！薄耙沁@樣，我就把這書沒收了，下次也不會再給你買了�！眿寢屵呎f邊向門外走去，我吐吐舌頭，說道：“下回不會了！”
對書熱愛的感情一直陪伴著我，書是我的好朋友，我會從書中汲取營養(yǎng)，慢慢長大。這讓我想起了剛剛學過《竊讀記》中的一句話：“記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
我的故事的四年級作文350字 10
網(wǎng)絡的用處多得數(shù)不清，比如：可以發(fā)表自己的好作文；可以和遠方的親人加為qq好友，與遠方的親人用qq來聊天；說一些自己一直不和任何人說的小秘密，悄悄話；還可以查一些你一直想來想去還是想不通的問題，還有許多帶游戲類型的`趣味數(shù)學語文英語題，非常好玩！網(wǎng)絡的功能真多呀！
一次，我的生日快要到了，打開qq空間一看，我大吃一驚，大叫了一聲。我的好友差不多都給我發(fā)了禮物，這一下只可把我給樂壞了!
有一次，我和表哥在qq聊天，我告訴他我奧數(shù)得了一等獎，他居然發(fā)給我一只狗，目不轉睛的看著我，上面寫著：“當時我就驚呆了！”我看了這張圖片，情不自禁的大笑一場！我點擊了一下子涂鴉，把這只狗的眼睛邊上用黑色涂了上去，不一會兒，就被我涂好了，這只狗似乎幾個月沒有睡覺一樣!我把這只狗用各種各樣的顏色涂成了一個丑八怪——像貓又不是貓，是狗又不像狗。我發(fā)還了回去，哥哥還夸我真厲害，我開心極了！
網(wǎng)絡的功能真多，真神奇呀！
我的故事的四年級作文350字 11
我家里有一只小倉鼠，每天我一回到家，就會去看它。
它的耳朵、嘴巴、鼻子都很小巧。全身披著毛茸茸的灰色皮襖，像一位大富翁。眼睛圓溜溜的，時不打轉，環(huán)顧四周。
它的吃相很可愛，常使我們發(fā)笑。每次我喂玉米餅的時候，它就會跑過來，用雙手捧起玉米餅，從邊緣啃起。不一會兒，你就會發(fā)現(xiàn)玉米餅已經(jīng)被它吃得干干凈凈的了。它吃瓜子可是鼎鼎有名的'。它像人一樣，先用前腳和嘴巴一起把瓜子皮掰開，然后把里面的瓜子肉給吃進去，最后把殼給吐出來，那動作一氣呵成，可靈活了。它還是位愛干凈的小伙子。每次吃完了，就會用前腳，擦擦嘴，洗洗臉。
它也是位體育愛好者。每天它在滾輪上賣力地跑著，好像在說：“我要保持健美的身材，我要減肥�！彼袝r候還會在籠子上的鐵欄桿上做運動，當起了單杠、雙杠運動員呢！
不過它也是個懶鬼。每天早上我都起來給它喂早點了，它還在被窩里睡懶覺。每次，都是我捉出來，才會吃。
這就是我的倉鼠，可愛嗎？
我的故事的四年級作文350字 12
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的.生活帶來無限歡樂和希望。
我小的時候，愛買書，愛看書，看讀書，把書看作自己的寶貝一樣。
以前每次到了周六、周日的時候，我寫作業(yè)時，我都會把自己鎖在房間，偷偷地看書，一看書就是一個小時多，每次被媽媽發(fā)現(xiàn)的時候，都會被媽媽責怪：“你呀，作業(yè)就不寫，卻躲在這里看閑書，快點寫作業(yè)！”
還有，因為喜歡看書，所以我總是跑到朋友、同學的家里去借書看。
書依然是我生活中必不可缺的一部分。學海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游；書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》；從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》；從《愛的教育》到《假如給我三天光明》……我讀得津津有味，正是因為書的幫助，我空虛單調的腦子一下子變的豐富、五彩繽紛起來。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。
我的故事的四年級作文350字 13
一生中，我們會遇到許許多多的挫折，在面對挫折的時候，我們因該如何來面對它呢？前幾天我讀了一個故事，它的大致內(nèi)容是：一個教授面對著一群學生舉著一張20美元的鈔票說：“誰要這20美元？”大家都舉起了手；教授又說道：“但在給你的時候，我要做一件事�！敝灰娝呎f便將平整的紙皮揉成一團，弄得皺皺的。他接著說：“現(xiàn)在誰還要？”大家仍然踴躍的'舉起了手來�！澳敲�，我把它這樣做又會怎樣呢？”教授把紙幣丟在腳下，狠狠地踩了一腳，還用腳去碾它。還是有人舉起手來。
讀完這個故事，它其實已經(jīng)給我上了一節(jié)有意義的課，無論那位教授怎樣對待紙幣，它依舊是20美元，并不會貶值。在人生的道路上，當我們遇到無數(shù)的挫折時，會感到自己一文不值但無論發(fā)生設么事情，在上帝的眼中你們永遠都不會喪失價值，在他看來，骯臟或潔白，貧賤或富貴，你們依然是無價之寶。人生充滿意義，也是美妙的，不管在什么時候，你都要相信自己，不能小看自己，而是要處處想著把自己好的一面突出，自己的價值是永遠不會貶值的，讓我們的生活更加美好！
我的故事的四年級作文350字 14
我的閱讀故事鳥欲高飛先振翅，人要上進先讀書。為什么這么說呢？
因為小鳥要想飛的高要把翅膀練硬了。人只有好好讀書。多掌握一些知識，才能不斷的上進呀!飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，這是毛爺爺對待讀書的態(tài)度。我從小就非常喜歡讀書。漸漸從簡單的故事，到整部書。如果遇到不認識的字不懂的詞，總要想辦法把它弄懂，把它理解了。
如果讀到一本好書，那我一定要把它讀完，因為讀了一本好書，就像交了一個好朋友。遇到不理解的內(nèi)容，就多讀幾遍，書讀百遍，其意自現(xiàn)嘛！
假期里，老師讓我們傳閱《聰明的決定》這本書。書中講述了70位偉大人士，在關鍵時刻，是如何做出正確決定的.小故事。里面有:哥倫布，愛迪生，林肯，貝多芬，子貢等等，它告訴了我們?yōu)榱俗龀稣_的決定，應該怎么做。正確的決定不是天生就有的，是慢慢培養(yǎng)起來的。如何培養(yǎng)自己的確定力。就像石頭也需要打磨擦拭一樣為了做出正確決定，我們就應該不斷規(guī)范自己的行為，如果能夠做出更好的決定，那么我們的生活會變得更加美好。
這真是一本好書啊，我相信以后我只要多讀一些這樣的書，多學一些知識，長大了一定會成為國家的棟梁之材，才能更好的為國家效力呀！
我的故事的四年級作文350字 15
轉眼間已經(jīng)有14年光陰了，我從這14年中經(jīng)歷了許許多多有趣的故事，最令我難忘的是我以前養(yǎng)的兩只小鴨子了。
我奶奶給我買了兩只小鴨子，我對這兩只小鴨子愛不釋手，可問題來了，這兩只小鴨子要放到什么地方養(yǎng)呢？奶奶說：“你這么喜歡的`話，晚上讓它們倆跟你一起睡覺吧！”“好��！我巴不得有這樣的事呢！”
于是，爺爺給它們倆搭了一個窩，有吃的、喝的，應有盡有。每天我去幼兒園時，都必須要看一眼小鴨子。
一轉眼，四個月過去了，我的小鴨子都成了大鴨子，還為我生了不少的蛋呢？
我為小鴨子打掃它的窩，用水把窩沖得干干凈凈，小鴨子被放出來曬太陽，它用嘴去啄墻上的青苔。舅舅說：“看鴨在啄青苔那么臟，你還敢吃鴨舌嗎？”我被舅舅一番話嚇到了，連忙端來一盆水抓住小鴨子幫它刷牙，小鴨子被嚇得撲打著翅膀羽毛都掉到我嘴里去了，我立馬放開小鴨子，慌忙而逃了。
看完這里你是不是想笑呢？那你就盡情地笑吧！我想你也會發(fā)生不少有趣的事情吧！
我的故事的四年級作文350字 16
我是膽小的人，也是個勇敢的人。就比如一個人走夜路，我就顯得異常膽小。可是那一次，我變勇敢了……入夜，我在冷清的馬路上看不到一個行人。孤獨、委屈、膽怯、都想在那一刻化作眼淚，奪眶而出�？墒牵覜]有。盡職盡責的路燈依然亮著，不管多晚，都在給回家的人，驅走黑暗。
“呼——”冷風吹過，身旁的迎春花失去了往日的'嫵媚，她那抖動的枝干都好像怪物在張著血盆大口，向我示威，恐懼再一次涌上心頭。我加快了腳步，好似身旁的一切事物都是危險的。
原本亮堂堂的路慢慢地暗了下去，我這才發(fā)現(xiàn)，我走到了一條胡同口前。要進去嗎？好像走胡同會更快一點兒。可里面黑漆漆的。猶豫著，徘徊著，我決定要勇敢一回。咬緊牙關，漫出了一步——走進了胡同里。
燈光越來越暗，視線越來越模糊，本來視力不好的我，在黑暗里，就更看不清了，我摸索著向前移步，生怕撞到墻。
正走著，突然發(fā)現(xiàn)前面是堵墻——走錯了。應對著七拐八歪的胡同，我著急了，變得無助。眼淚又想奪眶而出，可自尊心沒讓它流出來。我再一次咬緊牙關，硬著頭皮在這偌大的“迷宮”里穿梭。在一次次的失望與摸索中，我最終找到了方向。
我的故事的四年級作文350字 17
在我的房間里，我有一個小書柜，里面裝滿了我的書，有作文書、漫畫書、故事書等等。這些都是我從小攢到現(xiàn)在的，每次我買一本書，我就會放上去，隨著我慢慢的長大，我和書的之間有著許許多多的故事，每當我翻開一本書的時候，我就會打開塵封的記憶，回憶起以前我和書的事。
有一次，我正看一本有趣的書，忽然媽媽叫我去買廣州日報，媽媽的話就是命令，所以，我只好去幫媽媽買報紙了。
我拿著錢和書下去，我的眼睛一直在盯著書，所以，撞倒了很多人。走到賣報紙的地方時，阿姨問我：“買些什么?”我的眼睛還是在盯著書，我以為走到賣零食的`地方了，就說：“不用�！比缓�，轉身就走。
我拿著錢和書回到家里，媽媽問我：“報紙呢?”我看到手上沒有報紙，我就小聲地說：“忘買了，”媽媽有點生氣地說：“你真是個書呆子，只要手上一有書，就把其他事情都忘了!”聽了媽媽的話，我臉紅了。最后，媽媽自己去買報紙了。
現(xiàn)在，我每次有一本新書，我都會用書套先包起來，然后才開始看，媽媽看到我如此的喜歡書，只要我表現(xiàn)好，就會獎勵我去書店挑一本自己喜歡的書。而每次看著書，仿佛我自己就在書里面，經(jīng)歷著各種各樣的故事。
我的故事的四年級作文350字 18
今天，是我的生日。早上，爸爸很早起床，四點開車從很遠到地方趕回來，開了六個小時的車特地來為我過生日。
爸爸說，今年是我十歲的生日，要過的隆重一點。于是，我請了好幾個小朋友，媽媽先把她們接到了我家里，然后我就拿出了許多玩具和零食，她們一邊吃東西，一邊吃零食。過了一會，媽媽把姐姐接回來了，爸爸說：“吃蛋糕了！”媽媽把蛋糕拿出來說：“大家把蠟燭插起來�！毕灎T插好后點上火，爸爸放起了生日快樂歌，小朋友們也唱了起來。然后，姐姐讓我許了愿。我許好愿以后，然后把蠟燭吹滅了，姐姐搶先著說：“我來切蛋糕�！贝蠹揖鸵黄鸪云鹆说案狻�
快到中午了，爸爸說：“去飯店吃飯吧！”爸爸問我去你了吃飯我說：“還是去大和漁莊吧！”然后爸爸開著車帶著我去了漁莊吃飯了。到了漁莊，爸爸叫我一起去點菜，我一下子就點了我和小朋友喜歡吃的菜。菜上來了，小朋友一起搶著吃，好熱鬧��！過了一會我吃好了，我見小朋友們也吃好了，其中有一個小朋友說：“我們來玩捉迷藏吧！”就這樣我們玩起了捉迷藏。過了一會，爸爸他們也吃好了。爸爸說：“差不多了，我們回家吧！”
今天，爸爸給我過生日我太高興了，希望年年的.生日都這樣開心！
我的故事的四年級作文350字 19
小時候，我做了一件傻事，至今難忘。
那是陽光燦爛的一天，爸爸媽媽都出去了，只留我一人在家。鄰居小妹妹來找我玩，我們便玩起了瘋狂的“枕頭大戰(zhàn)”。玩累了，嗓子也喊痛了，便和小妹妹到廚房倒水喝。廚房里有幾個像燈籠的'紅辣椒。小妹妹看見了便問我：“姐姐，那是什么？”我當時根本不知道什么是辣椒，但是在小妹妹面前說不知道會很沒面子的。于是，我硬著頭皮說：“這東西很好吃的叫‘紅燈籠’，那我們吃一個好不好？”小妹妹快速地拿起一個紅辣椒，我也不甘示弱，拿起一個就咬。一口咬下去不甜？但嘴巴馬上像著了火似的，真燙呀！就一會兒時間，嗓子一陣陣的疼痛。我們直吸涼氣，拿碗去倒開水，可是開水沒有了。見桌子上有幾個蘋果，我們便不顧一切沖過去，拿起蘋果就吃。一口氣吃掉好向個，還不減嘴里的那股辣勁，直到肚皮發(fā)脹，也沒嘗出蘋果的甜味來。過了許久，媽媽回來了，看見我們兩個這副狼狽樣，笑得前俯后仰直不起腰來。那天中午，我和小妹妹誰也沒吃午飯，肚子里撐了幾個大蘋果，誰吃得下呢？
從那以后，我再也不敢不懂裝懂了。
我的故事的四年級作文350字 20
12歲的我，從不跟網(wǎng)吧打交道，也不迷戀電視劇，我只喜歡和書做朋友，因為我最大的興趣是看書。我是個不折不扣的“小書癡”，媽媽也經(jīng)常這樣叫我呢！
我看書經(jīng)常看得周圍發(fā)生什么事情都不知道了。常常是從晚上8點多鐘開始看，一直看到10點多才回過神過來。在這方面爸爸媽媽也挺支持我，當我看書看得很入神的時候，他們做事也盡量做到?jīng)]聲音，為了不影響我看書，連電視的音量都調到最小。也可能因為我看書一看就是幾個小時，沒注意休息，眼睛已近視200多度了呢！我看書看得很投入，往往隨著書中的情節(jié)起伏而感受當中的喜怒哀樂，當我看到感人的情節(jié)，我就會情不自禁地變成一個小淚人兒；當我看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；當我看到精彩的片斷，我就會反復誦讀。
“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得沒錯，當你愛上書的.時候，你就會覺得書比什么都重要，比什么都寶貴。書——是一個神秘的寶庫，等著我們?nèi)ラ_啟這扇門，等著我們?nèi)ネ诰蚰抢餆o窮無盡的寶藏。書——這個大寶庫，我已經(jīng)找到開啟這扇門的鑰匙了，并且已經(jīng)開了寶庫的大門，下面我就要來挖掘了。來，讓我們一起來挖寶藏，一起來做個“小書迷”吧！
我的故事的四年級作文350字 21
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！濒斞刚f：“書是營養(yǎng)面包。”我也非常愛看書，在和它的接觸中，它經(jīng)常經(jīng)給我?guī)頍o窮的樂趣。下面大家就和我一塊分享一下吧！
四年級暑假的一個下午，爸爸從新華書店給我?guī)砹艘槐韭嫻适聲?-《笑貓日記》。我一接過書，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，我被里面的故事吸引住了，仿佛深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說我看書上癮了，說我是一個書呆子，我就是這樣，只要一看到好書，就什么都不記得了。因此，我得到了一個“小書迷”稱號。
書籍不但給我?guī)頍o窮的樂趣，而且是我學習的好幫手。有一次，我被一道奧數(shù)題難住了，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。就在這時，我突然想到找我的助手--書幫忙。于是，我拿來了一本《金牌奧數(shù)》，仔細地從中尋找類似的.解題方法，最終在書的幫助下我順利地解出了那道奧數(shù)題。書籍是我學習的“萬能助手”，我一遇到問題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。
書籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂，還會在我迷失方向時指引我正確的方向。
【我的故事的四年級作文350字】相關文章：
我與書的故事四年級作文01-03
我的故事作文07-06
(精選)我的故事作文08-19
我的故事作文08-19
我的故事作文11-11
我與書的故事作文07-05
我的故事作文【精】07-22
我的故事作文[必備]07-24
[集合]我的故事作文09-03
我的故事10-15