亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

我不是最弱小的優(yōu)秀作文

時間:2025-03-07 15:10:16 歐敏 關(guān)于小的作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我不是最弱小的優(yōu)秀作文(通用39篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我不是最弱小的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我不是最弱小的優(yōu)秀作文(通用39篇)

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 1

  我是爸爸媽媽的乖女兒,是爺爺奶奶的心肝寶貝,他們時時刻刻把我捧在手心里。奶奶總是說:“小乖乖,在我們家你是最弱小的,我們不疼你疼誰呢?”在爸媽的呵護(hù)下,我就像一棵小草無憂無慮地長大。

  去年冬天的一個晚上,我們一家人圍坐在電暖器旁邊看電視,我家的小貓咪在我腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在說:“我好冷!”我連忙進(jìn)屋找了一件舊棉襖和一個舊紙箱,然后把咪咪放進(jìn)去,咪咪在里面伸了個懶腰,甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我舉起雙手,大聲對爸媽宣布:“從今天開始,我不是最弱小的.啦!”

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 2

  我是一個2年級的小女孩,我是弱小的。有幾次,我在學(xué)校摔倒了,就要老師扶,別人哄。

  還有一次,晚上媽媽讓我去買東西,可是我一抬出家門,燈就沒了,我扶著樓梯,生怕摔下去,就跑上樓回家了。有時候媽媽罵我,我就哭。有時候自己上學(xué),還害怕呢!還有時候我看到有火,就生怕著火,自己被燒焦。

  晚上媽媽出去做事,我就感覺有蛇在背后咬我呢!然后我就叫媽媽,媽媽!有時候我還不敢自己睡覺呢!但有時候我也不是最弱小的,我很勇敢。我吃飯時,吃到魚刺也不怕,也不哭。有一次,爸爸不小心把筆記本電腦砸到我腳時,我也會哭自己笑一笑,就好了。

  當(dāng)我過馬路時我不會讓媽媽交我過去,而是自己獨(dú)立地走過去上學(xué)。還有時候去滑冰,晚上媽媽讓我在江濱跑繞一圈,雖然我心里有點(diǎn)害怕,但我也屈服了這一關(guān)。

  我不是最弱小的'優(yōu)秀作文 3

  我是家里的獨(dú)生子。一直以來,爸爸媽媽對我關(guān)懷備至。雖然爸爸媽媽經(jīng)常提醒我已經(jīng)長大了,要學(xué)會關(guān)心、保護(hù)別人,雖然我也不甘心總是做最弱小的被所有的人保護(hù),可是我還真是很少有機(jī)會去保護(hù)別人。

  暑假里,我和媽媽等一行人來到了金沙灘。金沙灘的'沙子又細(xì)又軟,上面還點(diǎn)綴著黑、白色的貝殼,就像一座迷宮一樣。蔚藍(lán)色的大海一望無際,海浪“嘩嘩”地沖向岸邊。我迫不及待地沖向大海,在海灘上跳浪特別開心。

  當(dāng)一個巨浪打來的時候,我趕忙沖進(jìn)大海里與巨浪搏斗。忽然,我聽到一陣嚎啕大哭的聲音,聽起來好像是同來的三歲的小弟弟盧嘉宏的聲音。循聲回望,果然是由于浪頭太大,盧嘉宏被嚇得大哭起來,急得李靜阿姨抱著他連聲安慰。

  想到媽媽教育我的“你是大哥哥,應(yīng)該保護(hù)弟弟、妹妹”的話,盧嘉宏平時最喜歡跟我一起玩了。我急忙結(jié)束拼殺,飛快地向盧嘉宏跑去。我拉起他的小手,告訴他不要害怕,一邊說還一邊在海水里跳來跳去,用實(shí)際行動來表明絕對沒有危險。經(jīng)過我和李靜阿姨的一番努力盧嘉宏終于不哭了,高高興興地跟我玩起水來。

  哈哈,現(xiàn)在我不是最弱小的了!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 4

  三十年后,薩沙一家又來到了這個森林,年輕力壯的薩沙與他的父母吃飽了飯,在這里散步!

  突然雷聲大作,似乎是老天爺特意安排的,當(dāng)年的情景又重現(xiàn)了!先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著大雨如注。薩沙拿出自己帶的雨披給了父親,叫父親小心自己的'身體,可父親看見自己的妻子,便把雨披掀起,與妻子共用一件雨披?墒怯暝较略酱,雨幾乎把薩沙的臉全打濕了,薩沙便飛速的跑到當(dāng)年被自己保護(hù)的那叢野薔薇下避雨,想起來也真是有趣,在自己11歲時保護(hù)的野薔薇,卻在自己41歲時保護(hù)了我自己!

  “看,那兒有三只小鳥,那只老鳥用樹葉來避雨,那年輕的卻只在花叢中避雨!笨吹搅诉@番情景,薩沙覺得這也很像他們?nèi)耍?/p>

  東邊的太陽漸漸西沉了,雨也漸漸的變小了,夕陽正好落在父母親的背后,薩沙拿出了老式照相機(jī)給他們拍了個結(jié)婚紀(jì)念照!

  “看,那只小鳥也說說話,慢慢從落日邊飛走了!”

  看來不僅我們?nèi)祟悤Wo(hù)比自己弱小的人,就連動物也是這樣的!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 5

  最近,我的爺爺一直在找工作,他終于找到了一份工作,爺爺要做的工作是管理整個小區(qū)的收費(fèi)系統(tǒng),這下可要難倒?fàn)敔斄,現(xiàn)在我終于可以“亮”一回了,可以“強(qiáng)”一回了,可以“!币换亓恕

  爺爺只能來找我?guī)椭臒⿶。我得意洋洋地說:“您得叫我一聲趙老師!睜敔斨荒茳c(diǎn)頭哈腰地叫了一聲:趙老師你好。“我把電腦打開,先教爺爺怎樣移動鼠標(biāo),右手握住鼠標(biāo),食指搭在左鍵上,中指搭在右鍵上。我告訴爺爺,“鼠標(biāo)可以左右移動,移到自己想到的地方”。

  經(jīng)過幾次訓(xùn)練,爺爺可以移動鼠標(biāo),但還是行動緩慢。我便教爺爺打開文件,要把鼠標(biāo)移到文件這邊,要快速的點(diǎn)擊兩下左鍵,爺爺便開始嘗試打開這文件,起先速度不快是小問題,可是,爺爺雖然速度變快了,但是在點(diǎn)擊文件時要移動。最后沒辦法,我只能握他的手,象大人教小孩寫字一樣握著練,強(qiáng)教會了。

  爺爺學(xué)了一刻鐘就要快點(diǎn)拿老花鏡了,又學(xué)了一刻鐘,就已經(jīng)頭暈,眼花繚亂了,只得退場,況且學(xué)時僵硬無比,但我還是教會了爺爺最平常的電腦知識。

  平時我是很佩服爺爺?shù)?,不過這次我比他強(qiáng)。長江后浪推強(qiáng)浪,前浪死在沙灘上,所以我不是最弱小的。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 6

  我是不是最弱小的呢?

  當(dāng)媽媽累的時候,我?guī)退反繁;?dāng)車上擁擠的時候,我會給周圍的人讓座;當(dāng)同學(xué)有困難的時候,我會幫助他們……

  我也會燒蛋炒飯給爸爸媽媽吃。

  有一天,夏日炎炎,萬里無云,一絲風(fēng)兒也沒有。我在陰涼的家里燒蛋炒飯。我先敲兩個雞蛋,放在碗里,頓時出現(xiàn)了兩個“雞蛋太陽”,朝著我笑呢。再放半勺白花花的鹽和味精,倒進(jìn)棕色的黃酒,用筷子像畫圓圈一樣攪拌一會兒,碗里出現(xiàn)了一個下山的“黃色太陽”。接著,開煤氣灶,點(diǎn)中火,把油放進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),等鍋冒煙了,就把“太陽”倒進(jìn)去,開大火。轉(zhuǎn)眼間,邊上冒起了一個個泡泡,就像“太陽花”在鍋里高興地翩翩起舞,在夸贊我孝順父母。用鏟刀在鍋里反復(fù)地翻來翻去,等熟了就把它搗碎,成了一塊塊“太陽”碎片。此時,再把飯倒進(jìn)去,同時把干凈的水也倒進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),用鏟刀不斷地翻炒,最后撒上綠油油的'香蔥,香味就飄進(jìn)了我的鼻子里。關(guān)掉煤氣灶,放到盤子里,蛋炒飯就做好了。我看著自己的杰作,嘗了嘗,“!真好吃。”我尖叫了起來。媽媽和奶奶也吃了一口,她們直說:“好吃,好吃。你長大了,成了一個男子漢了。”我不由自主地露出了燦爛的笑容。

  以前,飯都是爸爸媽媽燒給我吃的,現(xiàn)在,我也會燒飯給他們吃,幫他們做家務(wù)事!跋憔琵g,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!蔽乙㈨樃改,因?yàn),我不是最弱小的?/p>

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 7

  今天是星期六,我和媽媽一起到外婆家玩。

  到了外婆家,我連忙下車,看見二只小狗在汪汪的叫著,好像在說:“歡迎,歡迎!弊艘粫䞍海乙馄艓业缴缴贤,爬呀,爬呀,我和外婆終于爬上山了,山上的景色那么美好,好像一幅美麗的畫。

  突然,我們看見一個小弟弟在哭,我走上來問:“小弟弟,你在這里干什么呀?”小弟弟說:“我和媽媽走散了!边@時我記起有一本書上是這樣寫的':只要跟大人走丟了就不要到處亂跑,站在原地,這樣大人就能找到你了。于是我叫小弟弟站原地,小弟弟說:“我好怕!蔽揖驼镜叫〉艿艿纳磉吪闼,過了一會兒,一個人走來了,我問:“小弟弟,這是你媽媽嗎?”小弟弟高興地說:“這是我媽媽,謝謝你了,大姐姐!”這時,我也開心地笑了。

  我不是最弱小的,因?yàn)槲規(guī)椭〉艿苷业搅藡寢尅?/p>

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 8

  我們要保護(hù)比自己更弱小的,比如說:自己的妹妹、翠綠的小樹苗、可愛的小動物,這些我們都能保護(hù),讓我們來行動吧!

  有一天,1歲半的佳琪終于會走了,我們很高興。不過,她在地下站不穩(wěn),總摔倒。姥姥去灌水的時候,她站在地下,快要到倒了,5歲的妹妹妮妮也不動,也不喊,躺在那里繼續(xù)看書。我跑過去,把快摔倒的妹妹抱起來,放到了床上,繼續(xù)和她玩,小姨和姥姥走了過來,說:“妮妮,要保護(hù)比自己弱小的,還要向姐姐學(xué)習(xí)!蔽艺f:“我們同時都是孩子,不要緊,我更要保護(hù)比自己更弱小的!毙∫毯屠牙颜f:“你真是個聽話的好孩子!

  還有一天,下雨了,我在門前跳來跳去,因?yàn)椋液芟矚g水,我是水的.“朋友”,我看見一只小青蟲,大約2厘米,小青蟲在石頭上蹦來蹦去,突然,小青蟲跳到了水溝里,它可著急了,我輕輕拿起它來,放在一塊安全的石頭上,我靜靜的看著它,它好像在說:“謝謝!謝謝!”

  哈哈!我做到了!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 9

  我只是一只弱小的螞蟻,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命運(yùn)。

  我每天起早貪黑,不停地尋找食物,為了我的生活起居還有我的家人,我搬動了比我重好幾倍的東西,什么風(fēng)吹雨打,什么淚流滿天,多少風(fēng)雨沒經(jīng)歷過,我還怕什么!

  躲過了自然的災(zāi)害,又遇到人類的虐殺,他們?yōu)榱俗约旱乃接瑢⑽业耐麄兺嫠,捏死,淹死,踩死……多么殘忍的手段!嗚~~我要將人類碎尸萬段!他們將我放到一個瓶子里,使我呼吸不上氣來,還要讓我和我的同胞們打架,結(jié)果兩敗俱傷,我的'一個朋友在生命的最后一刻望著陽光微笑著說:“我可以回家了……”傻孩子呀!我緊緊抱住他,淚流滿面。嗚~~

  我用僅存的一點(diǎn)力,爬出了窗臺,爬向了家,我的家被毀了,人類,我恨你們,我跟你們勢不兩立!嗚~~為什么,為什么老天要這樣對我,我只是一只弱小的螞蟻呀!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 10

  今天,我讀了《愛的教育》中的一篇文章,叫做《耐利得保護(hù)者》。這個故事是講一個駝背的男孩叫做耐利。開始,大家嘲笑并捉弄他的背。而耐利不反抗,卻告訴媽媽,無論別人怎樣捉弄他,他只能哭泣。

  有一天,卡隆突然多大家說:“你們誰再碰耐利得背,我就給他一個耳光,轉(zhuǎn)三個旋子。”忽蘭諦不相信,結(jié)果真的嘗了苦頭。從此,就再也沒人捉弄耐利了?∶刻鞄椭屠。

  讀了這個故事,我不由自主地想起了《我不是最弱小的'》薩沙,他也盡自己的力量幫助薔薇花不被風(fēng)雨沖走花瓣,懂得了保護(hù)弱小者的道理。在我們生活中,大家也要向卡隆、薩沙學(xué)習(xí)。比如乘公共汽車,給老年人讓座;還有前幾天報紙上登的:有一位環(huán)衛(wèi)工人想到小商店乘涼,可老板不讓。人人要保護(hù)弱小者,說的輕巧,可有多少人做過?許多人想做大事,可小事做不了,怎么做大事。所以大家要盡自己的一份力量去保護(hù)老、弱、病、殘等弱小者。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 11

  有一天中午,我和姐姐放學(xué)回家,沒有聞到香噴噴的飯菜味。正奇怪呢,進(jìn)屋一看,媽媽居然還躺在被窩里沒起床呢!于是我跑到媽媽床前,大喊一聲:“懶蟲,怎么還不起來!”媽媽沒有吭聲,我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),媽媽的嘴唇干干的,臉蛋還紅通通的。伸手一摸,哇!媽媽生病了頭好燙呀!看見媽媽有氣無力地躺在那里,我的眼淚都快掉下來了。我該怎么辦呢?突然間我想起來我發(fā)燒的時候,媽媽都給我熬米湯喝,可是我不會熬米湯,于是我就給媽媽倒了一杯水。我還想起來媽媽說過人發(fā)燒了可以拔脖子后面的大骨頭。

  于是我拿來罐子,扣到媽媽那個大骨頭上,用真空槍使勁吸。不一會兒那個地方變得又紅又紫。我給媽媽蓋好被子,就跟姐姐一起上學(xué)去了。下午回來的'時候,媽媽就已經(jīng)能起床了。媽媽夸我是“小能人”,我也為自己能照顧生病的媽媽感到高興。

  在生病的媽媽面前,我不弱小。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 12

  有時候,我真的認(rèn)為自己就是那卑微的恒星,但是,我擁有自己的光芒,即使弱小得快要熄滅;但是,我擁有自己的軌道,即使與太陽離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);但是,我擁有自己完全的世界,即使只是一個將會枯竭的'山川或海泉;但是,我擁有一個熾熱與純潔的心靈,我一直愛著,即使這種愛不值一提。我與他們相距不可估量的距離,但是,他們不會忘記我,即使我是在那些被注視的最后一個。即使,我已經(jīng)隕落。

  也許,在我被隕落的那一刻,就是他們注視的第一眼也是最后一眼。我變得沒有光芒,脫離了軌道,與太陽相距更是一個人間的距離。當(dāng)我來到了大地,我變成了最受矚目的恒星,成為了世界的焦點(diǎn)。因?yàn)椋谀且豢,我一直貢獻(xiàn)。

  我,只是一顆卑微的恒星,光芒快要熄滅,與太陽相距很遠(yuǎn),將會被枯竭,愛得痛,死去,我一直會等待,等待你們面向我的一瞬間。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 13

  我只是一只弱小的螞蟻,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命運(yùn)。

  我每天起早貪黑,不停地尋找食物,為了我的生活起居還有我的家人,我搬動了比我重好幾倍的東西,什么風(fēng)吹雨打,什么淚流滿天,多少風(fēng)雨沒經(jīng)歷過,我還怕什么!

  躲過了自然的災(zāi)害,又遇到人類的虐殺,他們?yōu)榱俗约旱乃接瑢⑽业?同胞們玩死,捏死,淹死,踩死……多么殘忍的手段啊!嗚。我要將人類碎尸萬段!他們將我放到一個瓶子里,使我呼吸不上氣來,還要讓我和我的同胞們打架,結(jié)果兩敗俱傷,我的一個朋友在生命的最后一刻望著陽光微笑著說:“我可以回家了……”傻孩子呀!我緊緊抱住他,淚流滿面。嗚。

  我用僅存的一點(diǎn)力,爬出了窗臺,爬向了家,我的家被毀了,人類,我恨你們,我跟你們勢不兩立!嗚。為什么,為什么老天要這樣對我,我只是一只弱小的螞蟻呀!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 14

  在昨天的作業(yè)里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)老師要我們準(zhǔn)備一根吸管和一個小土豆。

  “老爸,去給我買一根吸管和一個小土豆,要小的,不要大的!”我神氣地叫道。

  “遵命。”

  爸爸回到家,把土豆和吸管給了我,還不停地嘮叨:“把它們用袋子裝好,放到書包里,別弄丟了……”

  第2天,我圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“老師,您要我們帶土豆和吸管干什么?”

  “現(xiàn)在我還不能告訴你!”老師神秘地說。

  下午,老師讓我們把材料擺在桌面上,然后讓我們用吸管從土豆中間穿過去,“看你行不行?”

  同學(xué)們議論紛紛,有的說直接插過去,有的說按住吸管的一頭再插……

  開始穿了,我用吸管直接一插,“啪”,我的.吸管斷了!坝螒蚪Y(jié)束,請把你們的土豆舉起來!蔽遗e著像糖葫蘆一樣的土豆,一點(diǎn)也不好意思。我們看見對方的土豆都哈哈大笑起來。最后,老師拿出一個杯子示范,把土豆放在杯子上,用吸管一插,就穿過去了。

  我很驚訝,原來弱小也可以戰(zhàn)勝強(qiáng)大呀!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 15

  今天是星期六,我和媽媽一起到外婆家玩。到了外婆家,我連忙下車,看見二只小狗在汪汪的叫著,好像在說:“歡迎,歡迎!弊艘粫䞍海乙馄艓业缴缴贤,爬呀,爬呀,我和外婆終于爬上山了,山上的景色那么美好,好像一幅美麗的畫。突然,我們看見一個小弟弟在哭,我走上來問:“小弟弟,你在這里干什么呀?”

  小弟弟說:“我和媽媽走散了!边@時我記起有一本書上是這樣寫的:只要跟大人走丟了就不要到處亂跑,站在原地,這樣大人就能找到你了。于是我叫小弟弟站原地,小弟弟說:“我好怕!蔽揖驼镜叫〉艿艿'身邊陪他,過了一會兒,一個人走來了,我問:“小弟弟,這是你媽媽嗎?”小弟弟高興地說:“這是我媽媽,謝謝你了,大姐姐!”這時,我也開心地笑了。我不是最弱小的,因?yàn)槲規(guī)椭〉艿苷业搅藡寢尅?/p>

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 16

  今天爸爸和媽媽帶我去公園,我們一路上說說笑笑。

  到了公園爸爸說:“現(xiàn)在是春天了我們到池塘里網(wǎng)魚吧!”我和媽媽用響亮的聲音說:“好吧!”我們來到池塘前爸爸說:“我去買網(wǎng)魚的魚網(wǎng)子吧!”媽媽對我說:“我去買魚桶了!”我說:“我去買魚食了!”我們個個都很忙。我們買完了立即就回來了,然后媽媽就開始把魚食放到了魚塘里,爸爸開始網(wǎng)魚。網(wǎng)完魚,我開始數(shù)魚,最后我數(shù)了數(shù)一共25條,我對爸爸說:“我們的力氣可真沒白費(fèi)呀!”

  回到家我把小魚放到了我洗澡的大盆里,我看到小魚一點(diǎn)也不活躍,好像不如在池塘里自由似的'。媽媽說:“你是家里最弱小的,如果你能保護(hù)比你還弱小,那你就是強(qiáng)大的了!”我聽了媽媽說的話,趕忙跑回公園把小魚放回了池塘,小魚回到了家,他們可真活躍!回到家,媽媽說:“現(xiàn)在你就不是最弱小的了!”

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 17

  我感覺比我小的小朋友是最弱小的,比如說:我的表弟、一年級的小弟弟、小妹妹等比我小的朋友,在別人比自己小的時候被人欺負(fù)我一定會主動告訴那個人不要欺負(fù)他了,當(dāng)比我小的受到別人打了我也會主動的對他說:“人家年級小小的你別打他了,你在打他我可要告訴你老師的,”小弟弟、小妹妹都被人欺負(fù)的時候我們都要熱情地幫助他,因?yàn)楸Wo(hù)小的是我們應(yīng)該做的事情,小花、小草也是我們應(yīng)該保護(hù)的東西,當(dāng)下起大雨是我們拿著雨傘幫小花、小草擋一下雨,當(dāng)流浪的'小貓、小狗被人追趕時去保護(hù)它,這些我所說的全都是最弱小的,我們身邊中還有很多種東西是最弱小的需要我們?nèi)ケWo(hù)的都是最弱小的,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一定能找到最弱小的,去幫助他、愛護(hù)他、呵護(hù)她、就有一次,我被人欺負(fù)的時候哥哥去保護(hù)我,我覺得我很弱小,當(dāng)我去保護(hù)人家的時候我去保護(hù)人家的時候我覺得我保護(hù)的那位小朋友是最弱小的,其實(shí)我們身邊有很多比我們?nèi)跣〉娜撕椭参、動物?/p>

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 18

  下雨過后,空氣很清新,我到后操場去散步。樹木被雨水沖刷得干干凈凈,理由有的樹葉,花兒開得更艷了,原來灰暗的教學(xué)樓變得煥然一新。

  操場上有無數(shù)個小水洼,在陽光的照耀下,銀光閃閃。忽然,我在那個最大的水洼里發(fā)現(xiàn)了一個黑點(diǎn)在動來動去的,便想去看個究竟。

  仔細(xì)地尋找那個黑點(diǎn)點(diǎn),原來是一只垂死掙扎的螞蟻。和我雙腳一樣大小的小水洼,對螞蟻來說卻是汪洋大海。螞蟻越是掙扎越是向水洼中心靠近。它把自己縮成一個球,用六只腳不停地劃動,觸角不停的擺動著,好像在說:“救命啊,來人啊!快快救我。 蔽亿s快找來小木棍,伸向螞蟻旁邊,螞蟻用了好大的.力氣才爬到棍子上,直喘氣兒。我對螞蟻說:“小傻瓜,這次我看見你,才救了你,這么大的水洼你都看不見,下次一定要注意哦!”

  我把那根木棍放在樹下,讓它休息過后再走回家。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 19

  人總是會長大,不關(guān)你小時候怎樣,總會過去。當(dāng)時那個弱小的自己,再見!

  小時候的自己,遇到困難只會退縮,不敢向前看。臺下練得非常熟練,到了臺上,只會唱著,不敢做動作,害怕被人指責(zé);家里準(zhǔn)備得非常充分,到了演講卻怯場了,害怕被人嘲笑;看見同學(xué)想打招呼,卻不敢出聲;看見有人違反紀(jì)律,卻不敢上前制止;看見朋友不理自己,不敢上前質(zhì)問,只會魯莽的'相信自己的猜測。被人欺負(fù)了,只會用哭鼻子解決問題,只會一味地退縮,不敢去面臨它。

  現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時在臺上加上動作,得分會變高;如果當(dāng)時沒有怯場,演講會更加精彩;如果當(dāng)時看見同學(xué)打招呼,人家會覺得我很有禮貌;如果當(dāng)時上前制止違反紀(jì)律的同學(xué),他也會遵守紀(jì)律;如果當(dāng)時問清朋友不理我的原因,也不會誤會彼此;如果當(dāng)時別人欺負(fù)我時不哭,別人也不會認(rèn)為我好欺負(fù)......

  現(xiàn)在的我,不會隨便哭泣,我要變得堅(jiān)強(qiáng),用微笑去面對困難,即使被打敗了,也要站起來,勇往直前,永不退縮。讓困難看見我的笑容而害怕。

  想到我現(xiàn)在是六年級的畢業(yè)班了,我更不應(yīng)該退縮,用最陽光的笑容面對同學(xué),面對老師,面對困難,面對人生。

  困難,我不會再被你打倒,那弱小的自己,再見!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 20

  今天學(xué)習(xí)《我不是最弱小的》,有幾個同學(xué)提前預(yù)習(xí)了,一上課,曉彤、怡瀟等同學(xué)就著急地提出自己的疑問:在讓傘的過程中,怎么沒有文章一開始介紹的托利亞?這些孩子真用心,就連這個細(xì)節(jié)都發(fā)現(xiàn)了。

  后來在交流過程中,文馨說作者用詞很準(zhǔn)確:“先是飄下幾滴雨點(diǎn)”句中沒有用“雨滴”而是用“雨點(diǎn)”,是為了和“飄”搭配,因?yàn)橛甑蔚母杏X比雨點(diǎn)大,用飄就不合適了。瞧,她讀得多細(xì)呀,且不說她的說法是否準(zhǔn)確,單是她的這種認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度和善于思考的'習(xí)慣就值得稱贊。曉彤則提出文章注意前后照應(yīng)了,因?yàn)槲恼碌诙螌懥怂N薇花盛開的情景,倒數(shù)第二段寫了薔薇花在大雨中無助的場景,以及薩沙把雨衣蓋在薔薇花上的表現(xiàn),不僅景物形成了對比,前面的描寫還為后來額描寫做了鋪墊。

  而對于托利亞的問題,英澤、怡瀟、蘇濤、文馨、張瑜……都有很精彩的發(fā)言。而所有同學(xué)在今天的課文朗讀中也都表現(xiàn)非常出色。相信通過本課的學(xué)習(xí),孩子們都已經(jīng)知道了“每個人都要保護(hù)逼自己弱小的人”的含義,他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中一定不是最弱小的,他們一定會會做得很好。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 21

  社會上有多人覺得自己十分弱小,但是如果你聽了下面的這個故事你一定還會認(rèn)為:世上無弱。

  那是一個陰沉沉的一天,大森林里的兔子部落里傳來了一些哀聲怨道:"我們?yōu)槭裁催@么弱小!我們?yōu)槭裁礇]有尖利的.牙齒,沒有鋒利的爪子,我們?yōu)槭矝]有變得力大如牛?我們又為什么只能每天都在這片大森林里逃竄……這時他們越說越傷心越說越悲慘最后決定一起排隊(duì)去河邊輕生,在去河邊的路上還一直在怨天尤人。到了河邊看到了一群青蛙在荷葉上嬉戲,青蛙看到了兔子,便四下逃竄,有一只兔子看到了這一切恍然大悟急忙對同伴們說:"我們沒有必要去自殺了,因?yàn)槲覀儾皇亲钊跣〉,你們看那些青蛙看到了我們嚇得抱頭鼠竄,我們比他們強(qiáng)大十倍甚至百倍他們都愛快樂的生活著,那我們又有什么理由去自殺呢?其他的兔子也都茅塞頓開!把這只兔子高高扔起!便認(rèn)他為老大!

  這個故事告訴我們:世上無弱小,正是因?yàn)槿藗冃睦锶跣∷宰约汉苋跣 ?/p>

  只有我們身心強(qiáng)大起來,即使是最弱小的物體,他也會十分高昂,心靈十分強(qiáng)大。讓我們記住一句話:世上無弱。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 22

  我家西首旁,緊挨著后門,有片很大很大的場地。一打開后門,就會踩上小小的青草地。

  去年我家蓋新房時,媽媽叫人用混凝土將這塊小小的青草地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填平了。沒想到,到了春天,小草又從四周、裂縫處陸陸續(xù)續(xù)地冒了出來。整整一個夏天,越長越快,越長越多。

  傍晚乘涼時,媽媽總會叫上我們幾個孩子一起除掉這引來眾多蚊子討厭的小草。可過不了幾天,撥斷了的小草又會鉆出來,連續(xù)幾次。沒有辦法,只好作罷,讓它們自由自在地成長吧!

  似乎六月驕陽烤不死它;傾盆大雨沖不掉它;名種車輪壓不垮它;它們總是無聲無息,毫不起眼地默默生長著……

  雖然沒有花兒那么鮮艷,那么引人注目;沒有大樹那么顯眼,那么挺拔高大。那么多小草,總是一簇堆在另一簇上面,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們,似乎每一株小草上都有一個新的生命在顫動。這美麗可愛的小草,我真有點(diǎn)喜歡上你了,盡管你要求不高,只要一點(diǎn)點(diǎn)泥土加上一點(diǎn)點(diǎn)水分就會不斷地向上生長。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨床怀鲈谀隳侨崛醯耐獗砝锩鎱s隱藏著一顆頑強(qiáng)的生命。真是弱小的強(qiáng)者!你積極向上、毫不氣綏、不屈不撓的.品格,不正是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣嗎?

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 23

  我看見過婀娜多姿的荷花,我看見過嬌艷欲滴的玫瑰,我看見過五彩繽紛的牡丹,卻從沒看見這弱小的蒲公英。

  在一片無邊無際的大草原上,滿是如鵝毛般的蒲公英或是潔白如雪的蒲公英,它們一個個昂起頭,向著太陽,像個小衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著這美麗的大草原,它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎,生怕大風(fēng)把自己的兄弟姐妹給吹走,我拿起一朵蒲公英,感覺手上癢癢的.。

  我把它們放到嘴邊,鼓起小臉,使勁一吹,無數(shù)像降落傘的蒲公英帶著細(xì)小的種子飛向遠(yuǎn)方,它們離開母親的懷抱,去尋找屬于自己的家。天長日久,無論是偏僻山村還是荒涼的沙漠,它們都愿意。安靜的等待,灑脫的羽毛,隨遇而安的飛翔,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)心熱血奔騰。

  我不由得想起了留守邊疆的軍人,他們被國家分配到哪里,就到哪里扎根,長時間以部隊(duì)為家,他們不畏嚴(yán)寒,不畏高溫,一直守衛(wèi)著我們邊疆,保護(hù)著我們的家園。

  我要像蒲公英那樣,無論在哪里,都要開辟一片屬于自己的天地。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 24

  一眨眼,很快到了12歲,正是從幼稚走向成熟的年紀(jì),漫步在桂花的清香中,開始懂得在乎以前不曾注意的美好……

  不會再像小時候,用手捻住一只螞蟻放在手心撥來撥去,開始懂得每一只螞蟻小小的美好的生活不再用腳踢散它們整齊的隊(duì)伍,而是輕輕跨過這忙碌的“細(xì)線”,用一根小樹枝畫出它們行進(jìn)的蹤跡,讓它們不會因迷路而煩惱,懂得了螞蟻們平凡而又卑微的愿望。

  不再拔下一叢叢狗尾草可愛的腦袋,用它們撓別人的癢,而是用手指輕輕拂過他們又刺又癢的絨毛,開始懂得它們在溫暖的陽光浴下輕輕交談的言語。不會再用曬衣棒去捅外婆家屋檐下的`燕子巢,讓它們在清晨濃霧的籠罩下無憂無慮地啼叫。當(dāng)在電閃雷鳴的暴風(fēng)雨夜晚時,把燕子巢輕輕捧進(jìn)我的小房間,仔細(xì)地為它們擦拭去晶瑩的水珠,在雨停時,望著它們黑色的背影漸漸遠(yuǎn)去。開始懂得了燕子們建一個溫馨的家是多么不易。

  在陽光下仔細(xì)看看以前從未在意過的花和樹,感到陽光給它們鋪上了一層薄薄的紗,散發(fā)著鉆石那樣耀人的光彩,一切都是那么美好…

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 25

  我養(yǎng)過動物有金魚、小白兔,最讓我難忘的一件事是放飛小鳥的那一天。

  那天,我和媽媽正在看電視。突然,我聽見一只小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫,我過去一看,原來是一只小鳥飛進(jìn)了水池里。它想往上飛,可是試了幾下,怎么也

  飛不出去。于是,我想把它抓起來放飛到窗外,可是小鳥一下子飛進(jìn)了屋子里到處亂飛。我和媽媽怎么也抓不住它,小鳥被驚嚇了,好像在說:“媽媽救救我.”

  小鳥飛到了沙發(fā)的后,又飛到冰箱后面。我和媽媽把所有的東西挪開,怎么也抓不住它,然后把所有的窗戶打開,可是它還是不會往外飛。于是,媽媽說:

  “先安靜一下!边^了一會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)小鳥在洗衣機(jī)的`后面,我和媽媽悄悄地走過去,媽媽用毛巾一下子就抓住了它,它叫得更大聲了。我摸了摸它說:“別害

  怕,快回到媽媽身邊吧!”于是就放它出了窗外,它飛到對面的墻上。一會兒,有一只大鳥飛來,它和小鳥飛走了。

  我看到了這情境,終于松了一口氣,心里有一種愉悅的感覺。保護(hù)動物就是我們的責(zé)任。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 26

  自從我們學(xué)了“我不是最弱小的”課文,使我想起了一件事。那天中午,忽然下起了小雨,只聽得“嘩嘩”地上已經(jīng)是濕漉漉的一片,好久沒下雨了,真爽!這幾天一直悶在家里,我該出去透透氣了,我叫上爸爸媽媽,一起下去玩。傘下可以清楚的聽到雨滴們在演奏著歡快的`交響樂,有的干脆在半空中跳起了華爾茲……這時,爸爸手里舉著傘,身子卻只占了傘的一個角,媽媽在另一邊,也只占了一個角,我卻開心地玩著雨滴,過了好一會兒才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽各有一半身子淋了個透,再仔細(xì)一看,自己卻占了傘的大部分位置,便問:“爸爸、媽媽你們過來點(diǎn)呀,難道不怕感冒嗎?”媽媽笑著說:“只要你淋不到雨就行了,誰叫你是最弱小的呢?”我聽了嘟著嘴問:“我才不是最弱小的呢!”一旁的爸爸答道:“現(xiàn)在沒有人比你更弱小了,除了你還有誰。”我朝四周看了看說:“爸爸,小草、小花、蟲子、樹葉不都比我弱小嗎?”爸爸和媽媽都無話可說?粗职趾蛬寢層行┣臉幼樱箞(zhí)意要把傘插在灌木叢里!

  通過老師給我們講的這節(jié)課,使我知道了我也不是最弱小的。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 27

  不知道為什么,平時愛打架的倫和楠在我面前就變得十分弱小。

  一天,倫主動向我挑戰(zhàn)掰手腕,我心想:他平時愛打架,還愛比拳頭,我一定比不過他。我有點(diǎn)遲疑,不過還是答應(yīng)了。沒想到,我居然只用一點(diǎn)力氣就讓他敗了,這時,我覺得我是有實(shí)力的。然而,他不服氣,于是搬來救兵——楠。我毫不猶豫地答應(yīng)了挑戰(zhàn)。

  在比的時候,楠整個臉扭曲了,他似乎用出了吃奶的.力氣,但我一使勁,他也敗下陣來。我很奇怪,為什么我平時都沒練習(xí)也能比得過他們男孩子?之后,倫還是不服氣,于是要我跟他比他最擅長的“拳擊”。

  比賽開始,我倆的拳頭剛碰在一起,他就痛得直叫:“吳正楠,阿楠!救救我。∧銇砗退劝,她拳頭好硬!”但是,楠臉色蒼白,搖了搖頭,似乎覺得我太強(qiáng)了,不敢再和我比了。這時,我的心里產(chǎn)生了勝利的快感,快樂得像要飛起來一樣,接著我有些害羞,怕他倆把這件事傳出去,大家也許會說我是暴力女。

  為什么平時愛打架的兩個男生在我面前卻顯得十分弱小呢?這個問題我一直搞不懂。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 28

  一年級時,為了不被男生欺負(fù),我深藏起自己的懦弱,將自己偽裝成一個霸氣的“火辣女孩”。當(dāng)自己想哭時,總是把淚水往肚子里咽,實(shí)在忍不住時,我便獨(dú)自一人跑到一個無人注意的陰暗角落,短暫的小聲或無聲地哭泣一會兒,然后馬上就擦干淚水,抹掉淚痕,確認(rèn)沒有哭過的痕跡后才離開陰暗的角落,繼續(xù)自己的偽裝。

  在學(xué)校上課時,只要老師在,我的懦弱就怎么也偽裝不下去。面對老師的提問,我就算知道答案也不會舉手。不是我不想,而是我不敢,我沒有在眾目睽睽之下舉手回答問題的勇氣。我曾經(jīng)多次躍躍欲試,但都敵不過內(nèi)心的懦弱,將快要舉起的手放下了。就算是老師點(diǎn)名叫我回答問題,我的聲音也如蚊子“嗡嗡”,我對自己這樣的表現(xiàn)十分懊惱,這全是因?yàn)樽约旱腵懦弱!

  直到最近,我終于克服了內(nèi)心深處扎根已久的懦弱,開始積極發(fā)言,發(fā)言時也不再聲若蚊蠅。

  病痛、衰老、死亡是人一生中不可避免的,但懦弱、自私、懶惰等缺點(diǎn)是可以改變的,要是你想改變,就立刻行動吧!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 29

  一天下午,我在街邊的人行道上玩著,看到對面有一個小男孩孤孤零零的,不知道他在那里干什么,很是好奇。

  于是,我穿過斑馬線,走了過去,摸了一下他的小腦袋。我好奇地問他:“小弟弟,你怎么會一個人在這里?”

  “我是從家里面跑出來的,就自己一個人!彼椭^小聲說。

  “那你跑出來干嘛?”我有點(diǎn)焦急。

  “我偷偷跑出來找媽媽的!彼拗f。

  我聽了他的話,知道是出來找媽媽迷路的小孩,覺得他挺可憐的.。于是,我從口袋里拿出糖果給他吃,之后我跟他聊聊天,玩了一會兒游戲。我們在那里待了一會,看到一位著急的老爺爺。

  老爺爺看到了我旁邊的小男孩,激動得走了過來,摸著小男孩的臉蛋,邊說:“原來你在這里!”,老爺爺含著激動的淚珠,慈祥地對我說:“我是他的爺爺,謝謝你幫我照顧他呀,你真是一個有愛心的小姐姐呀!崩蠣敔敻业搅说乐x之后,就牽著那可愛的小男孩走了。

  我做了這件事,想要告訴大家,照顧和關(guān)心別人是一件很好的事哦!我們要幫助、關(guān)心那些弱小的人……

  讓我們一起做有愛心的小公民吧。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 30

  植物似乎是食物鏈中最低等的一環(huán),似乎它的力量微不足道,不足以與動物相匹敵,但人們沒有注意,其實(shí)它才是生命的強(qiáng)者。

  仙人掌,它其貌不揚(yáng),渾身長刺,想叫人親近它都難,自然很少有人對它有好感了,可不知有多少人知道,它才是擁有巨大的能量和頑強(qiáng)生命力的強(qiáng)者。

  在沙漠中,它的根扎得比別的植物深;比別的植物廣;也比別的植物穩(wěn),并可以穿透堅(jiān)硬干涸的土層,貪婪地吮吸的甘霖———水。還不止是這樣,如果你切下一塊仙人掌扔進(jìn)土里,那么,不需要多長的時間,它便會重新長出地表,成為一株新的`仙人掌。當(dāng)人在沙漠之中迷路,沒有水源的時候,只要找到一顆仙人掌,那他便有了生的希望——只要在仙人掌上劃出一個小小的傷口,它的汁液便會緩緩地流出來,可以滿足人的生存需要。

  大自然的神奇可不止這呢!小小草芽似乎弱小,但它的力量足以頂開一個水泥石板。一個許多年前已石化的頭蓋骨,科學(xué)家用許多現(xiàn)代化手段也打不開,但是科學(xué)家們在頭蓋骨的縫隙中種下一粒草籽,讓它生長,終于將頭蓋骨打開。

  大自然的神奇,給人以啟發(fā),使人受益匪淺。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 31

  媽媽,我想對你說:我已不再是一棵弱小的小苗!

  媽媽,我已不再是一棵弱小的小苗!我已慢慢長大!請你不要再為我倒洗腳水,雖然我知道那是你對我的愛;請你不要再為我疊被子,雖然我知道那是你對我的愛,但是老師經(jīng)常讓我們自己的事自己做;媽媽,請你不要在洗衣或洗碗時對我說:你還小,一邊兒去!媽媽,雖然我知道這是你對我的愛.但是,我已長大,我也想幫你做一些家務(wù)活.您知道嗎?每當(dāng)我看到您那勞累的身影,我的.心里也不好過.;媽媽,請您不要再偷看我的日記,雖然我知道那是您對我的愛,怕我染上社會上的一些不良習(xí)慣.可是,我已經(jīng)長大,已經(jīng)知道什么叫美什么叫丑,什么叫好,什么叫壞;請您不要在給我買衣服時總是把我拉向自己喜歡的衣服柜臺,我已經(jīng)長大,已經(jīng)有了自己的申美觀點(diǎn);請您不要每天都對我說同一句話:要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講.雖然我知道那是您對我的關(guān)心,可是,我已不是三歲小孩了,我已長大,您說的話我已牢記在心頭.請您不要反復(fù)說好多遍;媽媽,請您……

  媽媽,我想對您說:我已不再是一棵弱小的小苗!我已經(jīng)長大!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 32

  在短短的一瞬之間,人的生命是顯得那么脆弱。為了使我們進(jìn)一步了解到交通安全的重要性,我們學(xué)校便在開學(xué)的第二個星期開展了“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)”的交通安全知識教育活動。在這個活動的宣傳欄上,有許多交通事故的新聞和圖片,面對這些觸目驚心的場面,讓我感到了深深的寒意。

  看到這些新聞、圖片,也使我想起了我看到的一個場面。當(dāng)時,我還在讀小學(xué)四年級。一天放學(xué)回家,在路上我看見一個讀初中的大哥哥騎著自行車飛快地超過了我,當(dāng)他騎到我前面時,我見他騎著車還雙手離把呢。突然,從那個哥哥的前面駛來了一輛大卡車。他會不會出什么事呢?我心里暗暗地想著。正在這時,他從自行車上跳了下來,趕緊跑到一邊,但車子還在前行。然后被大卡車給撞壞了。我真為他捏了一把汗呀,假如,他當(dāng)時沒有及時地躲開,那么就又會有樁因?qū)煌ò踩?忽視而發(fā)生的車禍。

  生命是脆弱的,所以我們不能將交通規(guī)則拋在腦后。我們得嚴(yán)記“遵守交通規(guī)則,安全行駛。”

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 33

  生命 ,在詞典上的解釋是:植物和動物的生存能力。我小的時候,對生命并沒有什么概念,我曾經(jīng)把柳樹枝折下來編織當(dāng)帽子玩,也曾隨腳踩死幾只螞蟻,我并不知道它們都是有生命的。漸漸,我長大了,印象中的兩件事,使我對生命有了更加深刻的理解。

  有一次,奶奶給我買了一黑一紅兩條小金魚,我興奮極了,立刻讓爸爸帶我到花鳥市場買了魚食和魚缸。一天晚上,爸爸的一位同事到我們家來做客,爸爸和那位同事邊抽煙邊聊天,爸爸隨手把煙灰往魚缸里一彈,恰好被我看見了,我立刻把魚缸搬到水池?fù)Q水,可是,就在我剛要給小金魚換水的時候,這兩條小生命已經(jīng)不存在了,我來不及拯救它們,小金魚的生命是多么脆弱啊!

  有一次,我看見廚房的墻角中長出了一顆綠豆芽,這是怎么回事呢?回想一下,原來,是前天燒綠豆稀飯是這顆綠豆撒了出來,過了幾天,居然長出了一顆綠豆芽,綠豆的'生命是多么頑強(qiáng)啊!居然能在沒有陽光、水分、土壤的惡劣情況下生根發(fā)芽!

  人的一生雖然短暫,但是,我們在老師的辛勤培育下,一定能長成參天大樹,成為祖國的棟梁之材!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 34

  在你認(rèn)為自己有些弱小,需要幫助的時候,你躊躇著,糾結(jié)再三,猶豫再三,然后向一些你認(rèn)為也能稱到上朋友的朋友發(fā)出一些詢問訊號。

  可能在你看來,這只不過是一種舉手之勞的行為,對方只要花上兩三分鐘回復(fù)一下就可以了。

  于是,你從發(fā)出信息之后,就在等。當(dāng)然,你能理解別人也都有自己的時間安排,并不奢求人家是秒回。想著都有各自的時間點(diǎn)的,等人家有空了再回也不遲?梢允切菹r間,可以是閑時時間,總歸都會有那么幾分鐘。

  一下午過去了,一晚上過去了,你所認(rèn)為的他們可能會是有空閑的時間里,一樣沒有收到任何回復(fù)。

  也沒有什么可失落的,似乎很是正常。畢竟也不算深交,而且在人家的忙碌程度以及所結(jié)交的朋友中,你可能也只是屬于有點(diǎn)印象的'朋友而已。還有一點(diǎn)就是人家實(shí)在是忙了,這種忙碌不是親身經(jīng)歷的人所不能理解的。

  我以前有過不理解,后來也有經(jīng)歷過一段特別忙碌的時期,所以同理心想一想也就沒什么可糾結(jié)和疑惑的。

  有時候,我們想要人家看到你,就要加強(qiáng)自己的實(shí)力,站得高站得穩(wěn),自然就會很不一樣。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 35

  每次聽到老師說:“生命雖然很脆弱,但是有時候也很堅(jiān)強(qiáng)”這句話,我一直都體會不到它的意思,直到這天。

  這天,我和我的朋友在小區(qū)里玩,我一不小心把裝在我包里準(zhǔn)備回家種的生瓜子種子都掉到幾塊挨得非常緊的`石頭縫里。我使勁地推這幾塊大大的石頭,可它們卻紋絲不動。剛開始我以為它們不會發(fā)芽,因?yàn)槔锩鏇]有土,沒有水,沒有陽光。我想:就算它發(fā)了芽,它也不能把這么大的石頭頂開呀,可憐的種子!

  可是一個星期后,我再去那里玩耍時,卻發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)發(fā)芽了。只見它們彎曲著身子,緊靠著這幾塊石頭,從石頭縫里探出一半的身子,又黃又矮,最頂上的葉子又小又黃,一看就知道它們?nèi)鄙偎完柟。可是最頂上的芽還在長高,它們像是在說:“我要努力長大!蔽蚁耄核痪镁涂梢蚤_出美麗的花。

  這時我心里不禁一動,我被它感動了,這小小的種子竟然有這么頑強(qiáng)的生命力!它沖破了自己堅(jiān)硬的外殼,還要從石頭縫里努力的鉆出來,它這種不畏艱辛、熱愛生命的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎!

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 36

  有兩只小花狗,一只叫杰杰,一只叫花花。它們總覺得自己是世界上最強(qiáng)壯的狗,別的狗都很弱小,要稱自己為大王。

  一天,它們倆個碰到了一起,于是就在爭論誰是世界上最強(qiáng)大的狗。它們倆吵著吵著,忽然聽到有人喊:“小區(qū)外面的.公園免費(fèi)照哈哈鏡!痹捯魟偮洌芙芫驼f:“我們?nèi)ネ饷娴墓珗@照哈哈鏡吧!”“好呀!”花花爽快地答應(yīng)了。到了公園,它們就看見了兩面哈哈鏡。杰杰說:“我要照左邊的那面!被ɑㄕf:“你照左邊的話,我只好照右邊的那面了!

  杰杰看見自己在左邊的哈哈鏡里變得很高大,就誤認(rèn)為自己很高大。而花花在右邊的哈哈鏡里變得很矮小,就誤認(rèn)為自己變得很矮小。再次碰面的時候,和第一次有了很大的不同。那只照哈哈鏡看見自己很高大、強(qiáng)壯的狗,整天抽著名牌香煙,把手放在被后,抬著頭,大搖大擺地走過去,心想:我現(xiàn)在是大王了,誰也不能打我的……而另一只狗一遇到它就混身發(fā)抖起來,心想:它那么強(qiáng)壯,踩死我不就跟踩死螞蟻一樣容易嗎?

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 37

  她曾經(jīng)一直以為她們是最好的朋友。她們可以毫無顧忌的開玩笑,可以一起不顧形象的打鬧,可以通過一個眼神了解彼此的想法,可以沒有秘密,可以不分彼此,可以為對方做出一切。

  放寒假了,兩人分開了。一開始,她們通信,她們電話聯(lián)系,她們偶爾還是會相見。她以為彼此都還記得,都還是對方生命中最重要的人。

  開學(xué)后,她們又相聚了,只是兩人不再一起玩了。她們有時還會在樓道相見,卻沒有太激動,總是點(diǎn)點(diǎn)頭,招招手就算打了招呼。她還是相信心中有著彼此。

  又過了一個寒假,她們更加淡漠了。她有了很鐵的朋友,她也有了新的`知己。兩個人還是朋友,卻淡了太多。她還是覺得都還放不下對方。

  終于,她發(fā)現(xiàn)了,很多事過去了就再回不來了,曾經(jīng)最好的朋友再見時也許面貌不變,但很多情感都已變了,再也尋不回了,只有回憶可以追溯。是的,尋不回了。對啊,什么時候開始,遇見了開心的事沒有再想到她;悲傷的事也忘記了她,好吃的好玩的也是想著和別的人分享。呵呵,原來,一切早就變了,她一直放不下的只是那些記憶罷了。原來,自己真的是個喜新厭舊的人。原來,自己根本不配和她做朋友。原來,做朋友也要有資格。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 38

  在百花齊放的春天,每朵花都展開笑臉吸取營養(yǎng)。在一條清澈的小河旁,種著許多沒發(fā)芽的玫瑰花。

  在一個陽光明媚的星期天,活潑可愛的玫瑰花孩子們一個個都鉆出地面,在春風(fēng)里起舞,快樂極了。唯獨(dú)一朵瘦小的玫瑰花還沒發(fā)芽,等她冒出小花苞時,其他的花朋友們早就在微風(fēng)下翩翩起舞了。其他的.花兒都瞧不起這朵弱小的不起眼的小花,對她冷嘲熱諷。

  到了夏天,每朵玫瑰花少年都穿上了五顏六色的禮服,盛裝打扮,又高貴又美麗。而那朵弱小的玫瑰花沒有理會嘲諷自己的伙伴們,而是在背后默默地努力生長,沒有因?yàn)榛锇閭兊淖I笑而自卑、傷心,而是積極向上,樂觀面對,更努力的生長。

  當(dāng)初輕蔑這朵弱小的玫瑰花兒驕傲自大的玫瑰花們都在快枯萎的狀態(tài)里,毫無生機(jī),這是自傲的教訓(xùn)。而現(xiàn)在的那朵曾經(jīng)被冷嘲熱諷的玫瑰花,已鶴立雞群,站在溫暖的陽光下,穿著鮮艷無比的衣裙,伴隨著小河優(yōu)美的歌聲在綠油油的草地上翩翩起舞,優(yōu)雅動人的舞姿感動了天地日月,讓它們放慢了腳步。其他的玫瑰花也羨慕不已,決定向這朵玫瑰花學(xué)習(xí),她成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  “一分耕耘,一分收獲”,那一朵沒有理會他人譏笑而在默默努力的玫瑰花成為了最高貴美麗的花兒。

  我不是最弱小的優(yōu)秀作文 39

  上個星期天我發(fā)生了一件難忘而自豪的事,讓我來說給你們聽吧。

  那天,爸爸媽媽工作都很忙,媽媽只是把我送到舞蹈學(xué)校就匆匆忙忙的走了,臨走時一再叮囑我自己回家路上一定要小心,實(shí)在不行的話還是等媽媽來接,我不耐煩地說:“老媽,你就放心吧!” 跳完舞后,我背著跳舞包徑直往家走,其實(shí)家離舞蹈學(xué)校大約有 分鐘的路程,可是我感覺比紅軍兩萬五千里長征還長,一路上我東張張西望望,生怕有什么壞人跟著,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)我的后面多了一個陌生人,他好像始終在盯著我,我心里害怕急了,現(xiàn)在要是媽媽在我身邊多好啊,小時候經(jīng)常聽爺爺說壞人是專門拐小孩子的,我的步子越來越快,額頭冒漢,此時我的腦子里閃出我們學(xué)過一篇課文,《我不是最弱小的`》文中的作者七歲,他都不是最弱小的,難道我是嗎?我鼓起勇氣來,向前走著,正好走到一半時,陌生人停了下來,看了看我一眼向左邊走了,我松了口氣,繼續(xù)走回家,到了家,我自言自語地說“終于到家了,我不是最弱小的!蓖砩蠇寢尰貋頃r笑笑瞇瞇地摸著我的頭說“小宇,你真棒,你長大了!蔽姨鹛鸬男α。感覺自己真的長大了。

  其實(shí)我們并不是媽媽眼中的小皇帝、小公主,我們是自己的小主人,自己的事情自己做。

【我不是最弱小的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

《我不是最弱小的》優(yōu)秀教案06-21

我不是最弱小作文11-02

《我不是最弱小的》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)06-10

蘇教版我不是最弱小的課堂優(yōu)秀教案08-10

《我不是最弱小的》教學(xué)實(shí)錄06-25

我不是最弱小的作文(精選13篇)02-24

《媽媽,我不是最弱小的》教案07-14

《我不是最弱小的》教學(xué)設(shè)計(jì)06-27

《我不是最弱小的》教學(xué)賞析01-23

我不是最弱小的教案范文06-02