在訓(xùn)話中成長550字作文

　　七歲之前,我是一個管不住嘴巴的小女孩,比如:上幼兒園的課時會交頭接耳；大人們談話時會忍不住進去插幾句；就連做作業(yè)也要一邊哼歌一邊寫作業(yè)。這個壞習(xí)慣可使我吃了不少苦頭呢！

　　那時一次上幼兒園，語文老師郭老師正在幫助我們班復(fù)習(xí)古詩，當(dāng)郭老師說鵝，鵝，鵝時，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地對同桌說：這首古詩應(yīng)該改成餓，餓，餓，我呀有點餓！同桌雨荷也好不客氣地回我：餓了吃什么？面包來恭候！嘻嘻我們只顧說笑，根本沒有發(fā)現(xiàn)郭老師正怒氣沖沖地看著我們，生氣地喊：王佳樂，趙雨荷！你們嘀嘀咕咕什么呢！這幾首都要背出來，不然期末是要留級的。還有，你們倆都是好學(xué)生，上課說話怎么可以，你們難道不感到慚愧嗎？另外而郭老師最后一句話當(dāng)然是下課跟我到辦公室去！我們只好沉重地點點頭。

　　下課拉，我和雨荷手牽手一起走進郭老師的辦公室，我抬頭瞧了一眼老師，發(fā)現(xiàn)他仍然努氣未消。郭老師一見我們，只說了一句：去墻角站！我開完會就來！我們只好默默地去站著。過了好一會，郭老師才來，他已經(jīng)消了氣。郭老師有些內(nèi)疚地說；樂樂，對不起，我不應(yīng)該那么兇。我只是想說，要時刻管好自己的.嘴，該說的時候說，不該說時不要說，不然你會吃大虧的！來我來幫你補今天上的內(nèi)容吧！

　　望著郭老師勞累的身影，我心里默默地說：郭老師，我一定會記住你說的話的！你放心！

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