敬愛(ài)的老師作文三篇
一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張嘴巴,這就是我的老師,當(dāng)然她還有著豐富的知識(shí)。以下是小編給大家整理的敬愛(ài)的老師作文三篇,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
敬愛(ài)的老師作文一
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師們紛紛回家了,當(dāng)我走過(guò)老師辦公室時(shí),只見(jiàn)她還在認(rèn)真地批改作文,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到我在門(mén)外。這就是我的班主任——章老師,一位工作極其認(rèn)真的老師!
章老師的課堂是那么生動(dòng),經(jīng)常手舞足蹈,聲音洪亮,同學(xué)們都有身臨其境的感覺(jué)?墒悄翘焐衔,章老師有點(diǎn)奇怪,聲音不再有以前那么響亮,只見(jiàn)她一只手按著電腦,一只手捂著肚子,臉上露出痛苦的表情。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。以往只要下面有一點(diǎn)聲音,章老師總會(huì)停下來(lái)批評(píng),可這一次章老師似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依舊講著課。好不容易等到下課鈴響了,章老師拿著包,慢慢地走出教室,手還捧著肚子,臉上痛苦的表情一直沒(méi)變。
吃完中飯,同學(xué)們回到座位上,開(kāi)始看書(shū)。平常章老師很早就來(lái)陪我們一起閱讀了,可是今天,她卻遲遲沒(méi)有走進(jìn)教室。底下頓時(shí)砸開(kāi)了鍋,“章老師怎么了?”“她去哪里了?”種種疑問(wèn)困惑著同學(xué)們。
就在這時(shí),葉老師走了進(jìn)來(lái),告訴我們章老師下午要?jiǎng)邮中g(shù),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,感動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有多么可敬的老師呀!生病了,依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上;生病了,依然堅(jiān)持給我們上課;生病了,心里牽掛的依然還是我們!
我們?nèi)找古沃吕蠋熢琰c(diǎn)康復(fù),但我們也知道手術(shù)后至少要休息兩個(gè)星期。一個(gè)星期過(guò)去了,那天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),章老師早早地已經(jīng)在教室里等我們了,看她的樣子,身體肯定沒(méi)有完全恢復(fù),她是為了我們的學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),才不顧自己的身體,堅(jiān)持回到她的'工作崗位,回到我們的身邊。
章老師,您是我最敬佩的老師,最負(fù)責(zé)任的老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
敬愛(ài)的老師作文二
什么是春?是筍芽?jī)涸诩?xì)雨的滋潤(rùn)下慢慢拔節(jié),是涓涓的流水聲開(kāi)始新的征程。但對(duì)渴求知識(shí)的孩子們來(lái)說(shuō),有一個(gè)人能在身邊默默教予我們只是和才藝,這就是春。而播撒這知識(shí)的春之使者就是您——敬愛(ài)的老師。
在我的記憶里,老師手中沒(méi)有高舉的教鞭,口中也沒(méi)有傷人的訓(xùn)言,只有春風(fēng)般柔和的教導(dǎo),在我認(rèn)識(shí)的老師中,就有好幾個(gè)讓我印象深刻,其中最深的,非方老師莫屬。
三年級(jí)時(shí),我來(lái)到她開(kāi)的畫(huà)室,因?yàn)槲业哪挲g在學(xué)畫(huà)的一幫孩子中是最大的,所以在老師的印象里留下了乖孩子的形象,也因此同意我留下來(lái)吃午飯。于是,吃午飯便成了我最期待的事。方老師都會(huì)尊重我的意愿想吃什么,就吃什么,她與我一同騎著小電動(dòng)車(chē),一路“嘟嘟嘟”地開(kāi)到飯館里。因?yàn)槊看纬缘娘埐丝谖抖疾灰粯,所以更使我小小的心得到滿足。方老師呢,連吃飯也不忘教我繪畫(huà),什么點(diǎn)線結(jié)合啊,顏色漸變啊,她說(shuō)著說(shuō)著就即興用筷子當(dāng)粉筆,盤(pán)子做黑板,不一會(huì)我就看見(jiàn)碗里已經(jīng)用蔬菜瓜果拼湊好了圖案。擺好了圖形,她就對(duì)我是一番“嘮叨”:這些對(duì)畫(huà)面是否優(yōu)美非常重要,有一種非凡的藝術(shù)效果!邊吃邊學(xué)的氛圍中,我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更大的興趣,同時(shí)也對(duì)方老師產(chǎn)生了不少好感。
在我心目中,這個(gè)二十來(lái)歲充滿童趣的老師宛如一位隨意、活潑的鄰家大姐姐,她不怎么看電視劇,更多的是陪畫(huà)室的孩子們一起看看動(dòng)畫(huà)。其實(shí)方老師并不姓方,而姓周,因?yàn)楹⒆觽兞?xí)慣這樣叫,就干脆“改名換姓”叫了小方老師。一提到小方老師這個(gè)名字在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的,是一位親切的老師手把手地教著孩子們繪畫(huà),耳邊也時(shí)常傳來(lái)孩子們的笑聲和方老師對(duì)孩子們鼓勵(lì)的話語(yǔ),她的說(shuō)話的語(yǔ)氣有如春風(fēng)拂面,讓人覺(jué)得異常舒服,心情也格外開(kāi)朗,不經(jīng)意間煩惱也無(wú)影無(wú)蹤。
一年的時(shí)間從眼前一晃而過(guò),方老師和我也漸漸失去聯(lián)系。然而,每當(dāng)我支起畫(huà)架,拿起畫(huà)筆開(kāi)始創(chuàng)作時(shí),恍惚間,總能看見(jiàn)她從五顏六色的色彩中款款走來(lái)……
敬愛(ài)的老師作文三
“老師”,一個(gè)多么神圣的稱號(hào);“老師”,一個(gè)多么光榮的崗位。而我就有一個(gè)好老師,是我的語(yǔ)文老師兼班主任——伍老師。
伍老師可漂亮啦。一雙美麗的眼睛,烏黑烏黑的像葡萄似的。一頭卷卷的秀發(fā)每天都換著不同的發(fā)型。高高的鼻子,精致的眉毛,小小的嘴巴,搭配起來(lái)可迷人了!
悄悄告訴你,長(zhǎng)得這么漂亮的伍老師,也是個(gè)“多面”的老師呢!
記得有一次,我參加大隊(duì)委競(jìng)選,結(jié)果落選了,我非常難過(guò)。但是,老師卻在我最難過(guò)的時(shí)候,給了我安慰,讓我從傷心的困境中逃脫了出來(lái)。
但是,溫柔的伍老師也有嚴(yán)厲的一面。那還是在四年級(jí)的下學(xué)期,因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)考試,我們的教室是考場(chǎng),所以,我們第二天在101班教室上課,同學(xué)們興奮無(wú)比。第二天,我們來(lái)到101班教室,只見(jiàn)這兒整潔明亮,桌椅板凳排放的整整齊齊。上了一上午的課,我們又回到了自己的教室?101班教室被我們弄得不成樣子:桌子椅子?xùn)|倒西歪,垃圾滿地都是,簡(jiǎn)直是個(gè)垃圾場(chǎng)。老師知道后,把我們罵了一頓。雖然老師罵得很狠,但我知道你是為了我們好,也明白您的良苦用心。從此以后,我對(duì)衛(wèi)生特別重視,不光是在班級(jí),還在家庭中,生活中......
老師,我敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)了我不放棄,不氣餒,才是真正的勝利;是您教會(huì)了我衛(wèi)生的重要性。您教會(huì)了我太多太多,我深深的感謝您,我敬愛(ài)的伍老師!
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