親愛的老師作文范文

　　老師是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。下面給大家分享親愛的老師作文，歡迎借鑒！

　　親愛的老師作文1

　　時(shí)間過得真快，一眨眼我已經(jīng)是一位中學(xué)生了，剛踏進(jìn)校門，我就想：我將要面對(duì)怎樣的一些老師呢？是否天天耷拉著臉，遇事不分青紅皂白就狠狠地訓(xùn)斥學(xué)生一頓……想到這里我的汗毛就立了起來，我不敢再往下想了。

　　班主任老師來了，我用雙手蒙下了自己的眼睛�！巴瑢W(xué)們請(qǐng)坐好！”呀！這聲音竟是這樣的溫柔，我慢慢地放下手，我的班主任竟是這樣的溫和。

　　這以后的日子，我的班主任老師經(jīng)常會(huì)給我講一些道理，雖然她有時(shí)也會(huì)訓(xùn)斥我，但我知道她是為我好，

　　我還很喜歡我的語文老師，她有一雙非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隱藏在那副厚厚的眼鏡下，這雙很平常的眼睛，卻在我心靈深處閃爍。

　　她總會(huì)把自己真誠(chéng)的笑容帶給別人，把自己豐富的知識(shí)傳授給我們。她在我們心中永遠(yuǎn)是純潔而善良的。我給她總結(jié)出了三大優(yōu)點(diǎn)：會(huì)上課、關(guān)心學(xué)生、會(huì)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。她講的每一節(jié)課都是那樣的豐富多彩。每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她翻開語文書，掃視了一下同學(xué)們，清了清嗓子，然后有唱歌一般的聲音開始朗讀課文，眼鏡是她的標(biāo)記，眼神是她的語言，笑容是她的形象，這三者完美地組合在一起。

　　我喜歡我的初中老師！

　　親愛的老師作文2

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這激動(dòng)的時(shí)刻，我向關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的52中全體老師們送出祝福：祝你們節(jié)日快樂，幸福美滿！

　　老師，您像一根燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。您不僅傳授了文化知識(shí)給我們，更加教導(dǎo)我們樹立做人的典范。

　　感謝您——老師，是您讓我成為一個(gè)自信的、超越自己的人。您常用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把通向我們未來的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和手腳，自己去探索和發(fā)現(xiàn)。

　　感謝您——老師，你是一個(gè)值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會(huì)感到無助的我，是您讓我們知道：只要我們?cè)敢�，您�?huì)成為一位忠實(shí)的聆聽者。您也做過孩子，也懂得我們的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣，讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識(shí)和想象。無論將來怎樣，老師您都是我成長(zhǎng)的過程中，對(duì)我影響最深的一位，您的那份慈愛、熱情，我們將會(huì)永遠(yuǎn)保留。

　　突然有一天，我發(fā)現(xiàn)原來一直以為會(huì)青春常駐的老師，也會(huì)有疲憊、蒼老的容顏，我們才意識(shí)到，在平凡的歲月中，老師您是付出了那么多……這個(gè)時(shí)候，正是您需要更多的.理解、支持的時(shí)候，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬。

　　親愛的老師，您的光芒照耀了我們的前途，您的光芒是有限的，就在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受您的學(xué)生衷心的祝福。

　　Happyteachers’day!

　　親愛的老師作文3

　　歲月是一個(gè)神奇又奇妙的旅程。忽然之間，覺得時(shí)間過得好快，我的初一生活如一道劃在天邊的流星一樣，瞬間消失�，F(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，我和初一生活從此分別，馬上會(huì)與八年級(jí)說你好。回想過來，初一生活存著我最美好的記憶，源于我的老師們。初一時(shí)的第一天，踏入新的校園，我不再是小學(xué)生，而是變成了一名中學(xué)生。新的環(huán)境，新的氣象，讓我喜歡了這美麗的校園，開始了我的初一生活并認(rèn)識(shí)了許多新面孔的老師。就讓我來一一地跟你們講述吧！

　　班主任是一個(gè)和藹又嚴(yán)厲的女老師，留著中長(zhǎng)發(fā)，臉上長(zhǎng)著一些斑，她臉上的斑讓我第一時(shí)間雞皮疙瘩都起來了，但后來因?yàn)橄矚g上了她的歷史課，這種恐懼就慢慢地消磨了。班主任的課是充滿了樂趣，她可是有法寶的一一幽默的語言。她會(huì)時(shí)不時(shí)利用她的法寶讓我們把重點(diǎn)牢牢地記住，做好筆記。語文老師嘛！他是一個(gè)腿不算長(zhǎng)但走路飛快、眼神嚴(yán)厲卻不敢下手的男老師。有幾次下辦公室拿作業(yè)本時(shí)，想跟他寒暄幾句，但他走路非�？欤瑤缀跏亲约簝刹讲艜�(huì)跟上他的腳步。有時(shí)候在課堂上，他手里拿一把戒尺。每當(dāng)幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)開小差時(shí)可讓我感到可惜的是，她下學(xué)期要請(qǐng)假回家養(yǎng)胎了，她有可能以后會(huì)不教我們班英語了。我多么希望以后也是由她教我們英語，那該多好�。�數(shù)學(xué)老師是我的偶像！他是一個(gè)長(zhǎng)得高高的老師。為什么說他是我偶像呢？那是因?yàn)槲乙矡釔蹟?shù)學(xué)，他可是我一直仰慕的數(shù)學(xué)學(xué)霸。雖然有班里有不少人不喜歡數(shù)學(xué)，他們?cè)谡n上會(huì)不認(rèn)真聽課，但始終消磨不了我對(duì)數(shù)學(xué)的酷愛。最后，我來揭曉政治老師吧。他是幽默搞笑的人。在課上總會(huì)給我們講一些搞笑的故事，逗得我們開懷大笑，讓許多同學(xué)產(chǎn)生對(duì)政治的喜愛，包括自己。

　　親愛的老師們?cè)谖页砷L(zhǎng)中起了重要作用，他們不僅是知識(shí)的轉(zhuǎn)播者，也是成長(zhǎng)道路的指引者。他們嘔心瀝血地教育我們，卻不圖回報(bào)。我心里會(huì)對(duì)他們充滿深深的感激，感激他們讓我悟出事物的道理。

　　親愛的老師作文4

　　看，羽毛球場(chǎng)上那個(gè)高高鶴立著的身影，便是我們最最親愛的王老師。

　　王老師羽毛球打得好，為此經(jīng)常有同學(xué)來找王老師比賽，說是進(jìn)行一場(chǎng)高手之間的對(duì)決。那天上午，暖陽初照，微風(fēng)拂臉，王老師又和一位不知深淺的毛頭小子進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。他一會(huì)將球打到后場(chǎng)，一會(huì)兒挑到網(wǎng)前，球聽了話，長(zhǎng)了眼。那位小男生被王老師戲逗弄得頭暈，毫無招架之力。老師還是絲毫沒有忍讓的意思，和孩子一樣較真。他和學(xué)生打球，贏了，連眼角的皺紋都在舒展躍動(dòng)；如果輸了，卻不知怎的，笑的更歡了，笑瞇瞇的眼睛里，閃出長(zhǎng)者才有的慈愛的神色。

　　中午我常進(jìn)辦公室，老師們困倦地伏在桌上，只有王老師挺坐著。他正在批改試卷，行筆如風(fēng)。桌上的飯菜都涼了。累了，便用手揉揉太陽穴，卻仍筆不離手。

　　王老師很有愛。記得有一次剛上完體育課，我熱得脫下外套。剛好王老師經(jīng)過，他微微蹩眉，擔(dān)心地說：“穿上，要凍感冒的�！蔽疫B忙乖乖地穿上，王老師似乎還不滿意：“下次記住了哦。”

　　上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有個(gè)女生800米跑了個(gè)倒數(shù)。她疲憊地蹲在終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處，看著前方觸動(dòng)悲傷與哀愁的塑膠跑道，便黯然地把目光轉(zhuǎn)向了別處。她肩膀顫動(dòng)，臉微微揚(yáng)起，似乎一低頭，眼淚就會(huì)掉下來的。王老師來了，在每一個(gè)同學(xué)傷感失落的時(shí)候，他總是第一個(gè)趕到。他俯下身，摩挲著那個(gè)女生的肩膀，就像一個(gè)慈父安撫受了委屈的孩子。她終于掉下了淚水，那淚水里，有心傷，亦有感動(dòng)。

　　老師，你是我們最最親愛的暖男。

　　親愛的老師作文5

　　鮮花感恩雨露，小草感恩大地，魚兒感恩大海，我們感恩老師。因?yàn)�，老師每天用辛勤的汗水培育我們；因�(yàn)�，老師時(shí)時(shí)把她所學(xué)的知識(shí)悉心傳授給我們；還因?yàn)�，老師不辭辛苦、苦口婆心，只為讓我們每個(gè)人未來都成為有用之人……

　　記得有一次上作文課，老師布置了寫一篇自由作文后，我苦思冥想，就是想不出來寫什么。坐在座位上的我左顧右盼，抓耳撓腮，半天也沒有寫滿兩行。細(xì)心的老師一下子就看出了我的心思，快步走到我跟前，俯下身耐心地給我講解：“你想想，每天出現(xiàn)在你面前的都有什么？可以寫人、寫景、寫物、寫天氣，把你上學(xué)、放學(xué)路上看到的、聽到的、聞到的、摸到的……統(tǒng)統(tǒng)都可以寫進(jìn)來，只要你認(rèn)真地想，一篇作文就可以寫出來了�！甭犃死蠋煹脑挘�我豁然開朗，腦海里一下子浮現(xiàn)出上個(gè)星期天去郊游的事情，趕忙拿起筆寫起來。寫著寫著，仿佛把我又帶進(jìn)了那金色的季節(jié)里。不知不覺地寫完了一篇作文，我也從那金色的季節(jié)里跑了出來。

　　老師！您講課時(shí)總是那么栩栩如生，您的話語真像一把打開知識(shí)大門的鑰匙，給我們打開了另一個(gè)世界。

　　記得在一次語文課上，您教會(huì)我們?nèi)绾巫x書，要大聲朗讀課文，不會(huì)的字多讀幾遍，用筆劃出關(guān)鍵句子，遇到不會(huì)寫的字，教我們查字典，書寫不正規(guī)時(shí)，您總是手把手地教我們?nèi)绾螌懞�。�?dāng)我心情不好時(shí)，老師您總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，耐心安慰我，給我鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師您總是不厭其煩地給我們講解。就這樣，我們像海綿吸水般地接受老師的指導(dǎo)，一年又一年，我深深地感受到了您的關(guān)愛，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多道理……

　　一日為師，終身為師，師生之情永不忘。今天，在又一個(gè)感恩節(jié)來臨之際，我想大聲對(duì)您說：“謝謝您，親愛的老師！”

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