學(xué)會(huì)耐心的敘事作文
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中有很多故事，我也講講我的故事。
我上幼兒園的時(shí)，有一位老師性方我很喜歡她，那時(shí)，方老師教我們寫(xiě)字，先學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室。老師親切地說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)寫(xiě)數(shù)字，從一寫(xiě)到100，好不好？”我們齊聲回答“好！”說(shuō)完，我們拿出本子來(lái)寫(xiě)了。
我邊寫(xiě)邊想，今天我要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)寫(xiě)完的。我不時(shí)地瞟著旁邊的同學(xué)寫(xiě)完了沒(méi)有�！�28.29.30……”我越寫(xiě)手越酸了，時(shí)間分1秒過(guò)去，我也急躁起來(lái)。“55.56.57……”我的手里泌出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，不時(shí)放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手，我心想寫(xiě)字怎么那么難呀？
只剩下五六個(gè)同學(xué)了。我開(kāi)始坐立不安。這時(shí)老師看到到我，輕輕地走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)“不要緊張，要有耐心，慢慢寫(xiě)，慢慢寫(xiě)，寫(xiě)好哦！”短短的.幾句話，親切有力量，讓我找回了信心，我又拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。
“87.88.89…”我不斷鼓勵(lì)自己：“加油！快點(diǎn)寫(xiě)！要寫(xiě)完啦！你能行的！”在我的努力下，終于寫(xiě)完啦，當(dāng)我與老師檢查的時(shí)候，我和老師目光相遇，我不好意思的笑了。
從那以后我懂得了一個(gè)道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
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