可愛的鯉魚小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的可愛的鯉魚小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的鯉魚小學(xué)作文1
今天的語文課上，老師布置了一樣獨特的作業(yè)--制作水果拼盤。
回到家，我急匆匆地拿出一個梨、一大串葡萄、水果刀、盤子。我先用刀把梨皮削光，又隨隨便便地在梨上切了幾刀，魚頭做成了，再切一塊魚身，放上“眼珠子”--黑豆，做好了，嗯，是一條金魚。
這時，爸爸走了過來：“這是什么呀？”
“水果拼盤羅！”我嘟嘟嘴，“是一條金魚�！�
“什么？是魚，我看是“四不象”，做什么事都要用心、仔細，不能馬虎，看我給你做一條鋰魚�！�
爸爸拿啃了半根的黃瓜，用刀切成薄片，做魚磷，下面用的材料都是我之前用的，爸爸稍做了改變，就做成了一條栩栩如生的鋰魚。他先把我之前用的梨做成了魚頭和魚尾，放在盤子的前后兩端，中間的魚磷，爸爸先沿著魚頭的邊緣，用黃瓜圍了一個半圓，再用黃瓜一個疊著一個，圍到魚尾即可，最后在周圍擺上葡萄，可一愛一的鋰魚做好了。
通過這次做水果拼盤的經(jīng)歷，既提高了我的動手能力，又讓我懂得了做什么事都要用心仔細，不能馬虎。
可愛的鯉魚小學(xué)作文2
上個月，我買了三條小鯉魚。一條渾身上下黃燦燦的，我給它取名黃梨，一條整個身子紅艷艷一片，我叫它紅桃，另外一條橙色中點綴著很多黑色斑塊，因此得名斑點點。
我非常喜歡這三個小不點，一有空就蹲在魚缸前看著它們游來游去，心里別提有多開心了。斑點點是最靈活的，每次我把食物放進魚缸里，它總是搶得最快，吃得最飽的一個。每到這時，它都會高傲得意扭著小尾巴神氣活現(xiàn)的在黃梨、紅桃周圍轉(zhuǎn)上幾圈，高興的時候還會來個“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的表演，從魚缸里濺起的水花把旁邊的桌子弄濕一大片，真是令我、黃犁和紅紅桃又氣又無奈。
別看它們平時都很可愛，但也很調(diào)皮，有時調(diào)皮過頭，差點丟掉自己的小命。一次，我把魚缸上的蓋兒打開，想讓它們更好地呼吸一下新鮮空氣，然后就去做其他的事兒了�；貋頃r，卻發(fā)現(xiàn)魚缸里只有紅桃和斑點點在那無精打采的，仔細一看，咦？黃犁哪兒去了？我忙四處尋找起黃梨的`蹤跡，床邊，沒有，桌腿兒邊、椅子邊，也沒有。最后，還是我鉆進到課桌底下發(fā)現(xiàn)了它，躺在那一動不動，奄奄一息的，我趕緊把它拎起來小心翼翼地放回魚缸，誰知它一入水，就立馬扭著尾巴，活靈活現(xiàn)的游了起來，真是魚兒得水就如鮮花得到陽光雨露一樣。原本焦急的紅桃、斑點點一見同伴回來，也興奮地圍了過來，不停地繞著黃梨轉(zhuǎn)�？吹剿鼈冐碛謭F聚在一起了，我才放心下來。過后，我和媽媽猜想，黃梨肯定也是想學(xué)斑點點的“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的技能，才不小心把自己翻到了桌子下。不過，打那以后，我再也不敢輕易打魚缸蓋兒打開后就去做別的事了。
小鯉魚們慢慢地跟我越來越熟悉起來，每次我去看它們，它們都會用嘴巴啄著魚缸，對我搖頭擺尾，我也時不時把手伸進魚缸摸一摸它們，表示和它們問好。
聽了我的介紹，你是否也喜歡上了我的小鯉魚們呢？
可愛的鯉魚小學(xué)作文3
每到夏天，我們小區(qū)總會有很多鯉魚浮出水面。今天我跑到正門的小池里看小鯉魚。到了那里，池水很清，可以見到水下的石頭。一條紅鯉魚算是“鯉魚族”里面最美的姑娘吧！你看，她身體扁扁的，嘴邊長著像彎月般的短須，一雙大眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。陽光照在水上，她成了一位魚公主，真美！
在這里有一條最年老的鯉魚，它應(yīng)該是族長吧！它有一身黃黑色的衣服，如果見到食物，它會叫鯉魚們排好隊一個個去吃。你看，它們多有組織紀律性呀！
還有一位“鯉魚王子”，它整天幫“族長”做事，身穿藍綠色衣服，兩只眼睛很有精神，喜歡跟鯉魚們玩游戲。
有一次，我買了一袋餅干，把它往水里扔。這時，有一條小鯉魚很機靈，張嘴就把它銜在嘴里，然后美滋滋地游到紅鯉魚媽媽的身邊細細品嘗。
我喜歡這些可愛、活潑和機靈的小鯉魚。
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