媽媽的手初中滿分作文600字
媽媽的手，一雙靈巧的手。下面是小編為你整理了媽媽的手初中滿分作文600字，希望能幫助到您。
篇一：媽媽的手
每個(gè)人的手是不同的，我的媽媽是一名工人，她有一雙砂紙一樣的手。
我小的時(shí)候，媽媽的手本來(lái)很小巧白皙，十個(gè)手指很纖細(xì)，手背上紋路很細(xì)，透過(guò)淺薄的皮膚可以看見(jiàn)幾根血管的輪廓。但由于常年搞維修和干家務(wù)，手變得很粗糙，每根手指變得很粗，每根指關(guān)節(jié)側(cè)面都有一個(gè)疙瘩，手掌面中心有許多軟繭，媽媽的右手中指關(guān)節(jié)更是嚴(yán)重變形，常常伸不直，更讓我心疼的是媽媽的手常有小傷疤，經(jīng)常這個(gè)傷疤好了，另一個(gè)傷疤又出現(xiàn)了。
記得上二年級(jí)時(shí)，一天晚上，大姨來(lái)到我們家，給我們送來(lái)了一只宰殺好的雞，媽媽還沒(méi)下班，大姨與姥爺說(shuō)了一會(huì)話，媽媽還沒(méi)回來(lái)，大姨只好先走了，晚上很晚，媽媽疲憊不堪地回來(lái)了，看到雞，又拎著雞去了廚房，說(shuō)是把雞剁了，明天早上燉出來(lái)，怕明天單位活多中午燉雞來(lái)不及，我心里流過(guò)一陣陣暖流：多好的媽媽?zhuān)@么累了還得備飯，結(jié)果媽媽那天實(shí)在太累了加上廚房光線不如白天明亮，媽媽不小心剁著了自己的手，把食指指甲削去一塊，鮮血直流�？匆�(jiàn)媽媽匆匆包扎了一下繼續(xù)剁雞，心里很不是滋味，我來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“大不了我不吃雞了，睡覺(jué)吧”媽媽沖我笑笑說(shuō)：“你先睡吧，媽媽一會(huì)就睡”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，又心疼地看了看媽媽那雙受傷的手，睡覺(jué)了，可不知怎么躺在床上的我怎么也睡不著，眼前總是浮現(xiàn)媽媽剁雞的身影和那受傷的手……接下來(lái)的幾天，媽媽繼續(xù)用受傷的手為我洗衣做飯，更讓我心庝不已。
我經(jīng)常便秘，媽媽看了醫(yī)書(shū)，總在早晨醒來(lái)時(shí)，幫我按摩小腹，每當(dāng)她的手幫我按摩時(shí)，我總覺(jué)得那哪里是手，分明是粗砂紙嘛，我總是不耐煩的推開(kāi)她的手，而她，歉疚的沖我笑笑說(shuō)：“媽媽的手太粗糙了，你還是自己按摩吧�！�
媽媽的手，雖然普通，算不上靈巧，卻含著濃濃的親情，和對(duì)我深深的愛(ài)。
篇二：媽媽的手
媽媽的手為我洗衣做飯，媽媽的手為我輔導(dǎo)功課，媽媽的手給我力量讓我成長(zhǎng)�？墒沁@雙手因?yàn)樽黾覄?wù)，已經(jīng)沒(méi)有了以前的光滑細(xì)膩，變成了像皺紋紙一樣了。媽媽的手背有點(diǎn)粗糙，手掌有些地方生出了繭子紋路看起來(lái)有點(diǎn)發(fā)紅，很結(jié)實(shí)，一看就知道這雙手看過(guò)許許多多的活。
小時(shí)候，大年三十，我們一家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，各家鞭炮都此起彼伏地響起來(lái)，鞭炮聲震天響，仿佛天崩地裂一般，耳朵“嗡嗡”響還有點(diǎn)惡心，我很害怕，媽媽把手輕輕地捂在我的耳朵上，溫柔地說(shuō)：“別怕，孩子�！蔽伊⒖谈械绞娣耍湟膊豁懥�，也不惡心了。媽媽的手充滿了母愛(ài)，讓我忘記了害怕，忘記了痛苦。啊，媽媽的手是我堅(jiān)強(qiáng)的盾牌。
上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)冬日周末，十分寒冷，奶奶帶我在樓下和小朋友玩雪，一玩就是一上午，好像把魂埋在了厚厚的.雪里，任憑奶奶怎樣喊就不回家。中午，媽媽加班回來(lái)，把我叫回了家，泡在雪里一上午的手終于離開(kāi)了雪，可我的手凍得有點(diǎn)發(fā)紫有點(diǎn)僵硬。媽媽把那雙溫暖的大手，包裹在我又紅又紫的小手上反復(fù)地搓，一陣暖流傳滿我手的每一個(gè)角落，手漸漸紅潤(rùn)了。媽媽的手充滿了溫暖，讓我遠(yuǎn)離了寒冷，忘記了嚴(yán)冬。啊，媽媽的手是我溫暖的火爐。
上小學(xué)了，有一次我的成績(jī)考的很不理想，我拿著卷子給媽媽看，心中很害怕，可是媽媽只是用手溫柔地?fù)崦业牡念^，用溫柔而又嚴(yán)厲的目光看著我，輕聲地說(shuō)：“加油吧！找找原因，吃一塹長(zhǎng)一智！”我頓時(shí)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定查找原因，更上一層樓。媽媽的手充滿了力量，讓我進(jìn)步，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。啊，媽媽的手是我成長(zhǎng)的階梯。
媽媽的手，是堅(jiān)實(shí)、有力、溫暖的，它總扶持著我，鼓勵(lì)著我前進(jìn)……
篇三：媽媽的手
那是一雙長(zhǎng)滿老繭的、肥厚的手，掌面像老松樹(shù)的樹(shù)皮一樣粗糙，但就是這樣一雙勞動(dòng)人民的手，為我付出了許多，這，就是媽媽的手，它靈巧、慈愛(ài)，又帶著幾分嚴(yán)厲。
媽媽的手，是靈巧的。記得有一次，我剛買(mǎi)不久的書(shū)包破了一個(gè)洞，我很心痛，媽媽也不舍得把新書(shū)包扔掉，便做起了穿針引線的活兒。瞧：媽媽先拿出針和線，然后用嘴把線抿得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，再用她那雙靈巧的手把線穿進(jìn)針孔里，便開(kāi)始縫起了書(shū)包。媽媽左一針右一針，反反復(fù)復(fù)地用她那雙靈巧的手做著枯燥乏味的工作，不久，我的書(shū)包就獲得了新生！
媽媽的手，是慈愛(ài)的。每年春天，我都會(huì)感冒發(fā)燒，媽媽便會(huì)用她那雙慈愛(ài)的手照顧著我。瞧，她先打來(lái)一盆熱水，拿來(lái)一條毛巾，然后把毛巾浸入熱水里，那水盆不斷冒著煙，水該是有多燙呀，可媽媽似乎一點(diǎn)都不在乎，迅速擰干后，便把毛巾敷在我的額頭上。她看我沒(méi)有食欲，又用她那雙慈愛(ài)的手一小口一小口地喂我吃飯，要不是這雙手，我的病也不會(huì)那么快就好起來(lái)。
當(dāng)然，媽媽的手也是嚴(yán)厲的，當(dāng)我做錯(cuò)了事，媽媽就會(huì)用那雙嚴(yán)厲的手教導(dǎo)我。記得有一次，因?yàn)檎{(diào)皮，我把鄰居家的玻璃砸碎了。媽媽知道后，用那雙手揪起我的耳朵，疼得我“哇哇”大叫，我心里后悔極了，便抱著頭，等待著媽媽的懲罰。只見(jiàn)媽媽用她那雙嚴(yán)厲的手“啪”地打在了我的手背上，那聲音可真大呀，我的手背頓時(shí)火辣辣地疼。但我知道，媽媽也是為我好，她一定也很心疼。
�。寢�?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我要牽著你的手走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，讓你知道女兒的手也可以為你的手帶來(lái)安慰，為你帶來(lái)幸福。
篇四：媽媽的手
它曾經(jīng)在我失意時(shí)給我勇氣，在我調(diào)皮時(shí)對(duì)我進(jìn)行教育，在我流淚時(shí)為我擦去眼角的淚痕……它是一雙手，一雙普通而又充滿溫暖的手——媽媽的手。
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，我就未曾脫離過(guò)這雙手的哺育。幼小的我一不留神摔倒在地，是這雙手輕輕將我抱起，為我撣去衣上的灰塵；不看紅綠燈的我急匆匆地跑過(guò)馬路對(duì)面，是這雙手在關(guān)鍵時(shí)刻，把我拉到媽媽的懷里；第一次與朋友吵架，我哭著跑回媽媽的身邊，是這雙手擦去了我眼角的淚痕，輕輕撫摸我的頭，對(duì)我進(jìn)行耐心教育……正是這雙手，帶我由幼稚走向成熟。這是媽媽的手，一雙溫暖的手。
逐漸長(zhǎng)大的我頑劣不堪，是這雙手引我走向正軌。與同學(xué)玩耍時(shí)踢碎了老師的玻璃，我卻覺(jué)得自己有理，是這雙手，落在了屁股上，讓我明白了自己的過(guò)失；與同學(xué)意見(jiàn)不和而大打出手，是這雙落在臉上的手，讓我明白同學(xué)間要以禮相待……正是這雙手，讓我由無(wú)知變得懂事。這是媽媽的手，一雙結(jié)實(shí)的手。
初中學(xué)習(xí)異常緊張，我的成績(jī)卻飄忽不定。捧著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，目光呆呆地望向窗外，淚水順著臉頬，悄無(wú)聲息地滑落。是這雙手輕輕地?fù)崦业念^，為我擦去眼角淚痕，重新給我勇氣和信心；拿著讓人滿意的成績(jī)單，飛一樣地跑回家里，又是那雙手輕輕摸我的頭，告訴我繼續(xù)努力……正是這雙手讓我從黑暗中看到了光明。這是媽媽的手，一雙鼓勵(lì)的手。
如今，我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑，時(shí)間在它上面留下了痕跡，仿佛沒(méi)有雨水滋潤(rùn)的禾苗，仿佛長(zhǎng)年干燥的大地，但它依舊溫暖，依舊給予我鼓勵(lì)。如果可以，請(qǐng)讓這雙給我溫暖、給我鼓勵(lì)、對(duì)我進(jìn)行教育的手，伴我走過(guò)生生世世。
篇五：媽媽的手
媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息，可她那雙勤勞的手又忙了起來(lái)：早晨起來(lái)，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買(mǎi)菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛(wèi)生……看看媽媽勞累的樣子，我真想過(guò)去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間，媽媽不累。事情做完了，就到了做飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來(lái)：洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜上桌了。啊，我愛(ài)著雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫(huà)……冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾；春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣。一只只高傲的千紙鶴，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥人，一個(gè)個(gè)……啊，我愛(ài)媽媽這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都走了。我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來(lái)。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“等很久了吧，對(duì)不起�！眿寢層盟菧嘏氖掷冶涞男∈�，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來(lái)，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛(ài)媽媽這雙溫暖的手！
啊，我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
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