描寫(xiě)足球賽作文
【第1篇】
今天是我們學(xué)校一年一度的“校長(zhǎng)杯”足球賽。而我們卻并沒(méi)有上次足球賽的興奮與激動(dòng)，因?yàn)檫@次足球賽我們從頭到尾只練過(guò)了一次，都沒(méi)有配合過(guò)，我們能行嗎？
操場(chǎng)上,烈日炎炎，陽(yáng)光熾烤著大地，這正是一天中最熱的時(shí)候，我們的足球比賽在烈日下正熱火朝天的進(jìn)行著。我們班先是和一班對(duì)決，一開(kāi)球我們的心便隨之被提起來(lái)。沈夢(mèng)婷先一腳朝對(duì)方球門(mén)方向踢去，不料被對(duì)方主干隊(duì)員攔截，朝我方球門(mén)踢去。不過(guò)還好，被我方后衛(wèi)葉子涵成功攔截。我們士氣大增，不由得喊起口號(hào)為他們加油鼓勁：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們五班怕過(guò)誰(shuí)�。�！”一聲聲激揚(yáng)的吶喊聲在天空中回蕩，此起彼伏，連綿不絕。此時(shí)對(duì)方似乎也發(fā)力了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶走了我們腳下的足球。還好一旁的袁濤反應(yīng)快，一腳將足球搶了回來(lái)，傳給沈夢(mèng)婷。沈夢(mèng)婷腳下生風(fēng)，一腳發(fā)力將足球向?qū)Ψ角蜷T(mén)發(fā)射出去。只要沈夢(mèng)婷這一腳射進(jìn)了，我們就可以得一分了，只要后面嚴(yán)防死守，我們就有贏的希望了。沈夢(mèng)婷似乎猜透了我的心思，一腳將球朝對(duì)方球門(mén)踢去，足球一路暢通安全抵達(dá)對(duì)方球門(mén)中�！耙�！”大家高興的歡呼起來(lái)。對(duì)方似乎也感覺(jué)到了危機(jī)感，奮力追擊，也進(jìn)了一球。最后我們兩方勢(shì)均力敵，1:1打成平局。
進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn)，我們的心都不由得再次提起來(lái)了，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都不是很擅長(zhǎng)點(diǎn)球，所以只祈禱他們能超常發(fā)揮了。沈夢(mèng)婷先出場(chǎng)，我們高喊：“沈夢(mèng)婷加油！”她果然不辜負(fù)我們的期望，成功進(jìn)了一球，我們高興的尖叫起來(lái)�？墒呛竺娴耐瑢W(xué)有些發(fā)揮失常，最終以2:3落敗，我們只能?chē)@息遺憾了。
第二場(chǎng)我們面對(duì)的是二班。二班可所謂是高手云集了，我們不禁不寒而栗了。不過(guò)我們士氣可不能丟呀！還是依舊給我們班的同學(xué)加油鼓勁。果不其然，二班一上來(lái)就帶著壓迫性的氣勢(shì)，朝我們發(fā)起了猛烈的“攻擊”，我方成員正在拼命的嚴(yán)防死守，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我看了實(shí)在是非常感動(dòng)，大聲吶喊：“五班加油，五班加油！”一直反復(fù)重復(fù)著，到后來(lái)自己都有些熱血沸騰，熱淚盈眶了。我也說(shuō)不清這是為什么，或許是被我方成員不放棄的精神感動(dòng)了吧。這輪比賽的結(jié)果果然沒(méi)有懸念，我們輸了。
這次比賽我們雖然輸了，但我們雖敗猶榮。我們永不言敗，堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，值得我們和我們的對(duì)手永遠(yuǎn)銘記！
【第2篇】
天熱極了，太陽(yáng)像浸了鹽水的毒鞭，異樣的燙，異樣的亮，大街上沒(méi)有太多人在外面，似乎都害怕這毒辣的光線(xiàn)——然而，比起我們寧小六年級(jí)學(xué)子們的熱情，這點(diǎn)陽(yáng)光又算得了什么呢？看哪！綠茵場(chǎng)上的足球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，小小的足球在飛快的滾動(dòng)著，時(shí)而飛旋，時(shí)而升空，時(shí)而飛馳，時(shí)而停留······
沒(méi)有華麗的開(kāi)場(chǎng)白，沒(méi)有絢麗的出場(chǎng)，待同學(xué)們準(zhǔn)備就緒后，老師一聲哨響，激烈的比賽便拉開(kāi)了帷幕······
好容易等到了我們五班與一班的比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)士氣大漲——“五班五班，非同一般！活力四射，出腳不凡！”看，比賽還沒(méi)開(kāi)始呢，我們便激動(dòng)地喊起了口號(hào)，只是一班也不甘示弱，一陣陣的口號(hào)聲似乎要超過(guò)我們，仿佛是故意挑釁我們似的。比賽還沒(méi)開(kāi)始，場(chǎng)上便彌漫著一股火藥味兒。
比賽開(kāi)始了。球在綠茵場(chǎng)上飛快的滾動(dòng)著，在逼近敵方球框時(shí)，我們都激動(dòng)地站起來(lái)，生怕放過(guò)一個(gè)精彩的畫(huà)面······忽然，球被敵方守門(mén)員踢中，一下逼臨我方球框······怎么辦？萬(wàn)一對(duì)方進(jìn)球了該怎么辦？幸好，趁敵方球員還沒(méi)跑來(lái)的時(shí)候，守門(mén)員童凱煜接住了球，并又拋回去——這真是一個(gè)美麗的拋物線(xiàn)。太棒了！童凱煜，好樣的！敵方球員跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，都轉(zhuǎn)暈了。趁這個(gè)時(shí)候，我方球員猛踢一腳——球進(jìn)了！全班沸騰了！同學(xué)們向老師借來(lái)話(huà)筒，再一次喊了口號(hào)“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們五班怕過(guò)誰(shuí)？！”我們要讓全校都知道，我們605班是好樣的！
可是，一班的`球技也不差，他們馬上開(kāi)始了反擊，依靠靈活的走位和默契的配合，居然在比賽的最后幾分鐘進(jìn)了一球。于是，兩班球員便進(jìn)入了激烈的點(diǎn)球大戰(zhàn)之中——
前面三球，我們的分?jǐn)?shù)與一班相等，但在第四球的時(shí)候，我方球員章哲，不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)槠�，抑或是因�(yàn)榧逼龋@一腳下去，竟踢歪了，與白色的球框擦肩而過(guò)，落后了一班一分；但我們還沒(méi)輸，只要對(duì)方也沒(méi)進(jìn)，我們依然可以打平，然而，這概率實(shí)在是太小太小，球橫沖直撞的進(jìn)了球框······
我們輸了，因一球之差輸了，輸?shù)耐纯�，輸�(shù)恼媸�。為此，不少同學(xué)留下了悲傷的眼淚，整個(gè)班沉浸在傷心之中······
我想，這場(chǎng)比賽我們輸了，但我們的團(tuán)隊(duì)精神是最棒的，是任何一個(gè)班都無(wú)法比擬的！是全校最團(tuán)結(jié)的班級(jí)！我為我的班級(jí)感到驕傲！
【第3篇】
今天下午,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)踢了一場(chǎng)足球賽，對(duì)陣的雙方是我們?nèi)?9)班和三(10)班，我們班上場(chǎng)的是守門(mén)員劉宇涵，后衛(wèi)張家鳴，前衛(wèi)蔡雨洋、劉子豪，前鋒朱漢雄。
一聲哨響，比賽開(kāi)始了。上半場(chǎng)是十班先開(kāi)球，球一發(fā)出，雙方立刻混戰(zhàn)在了一起。你看，場(chǎng)邊的同學(xué)都大聲呼喝著為自己班隊(duì)員加油，而場(chǎng)上隊(duì)員們更是個(gè)個(gè)如同下山猛虎般奮勇?tīng)?zhēng)搶?zhuān)ゲ幌嘧尅Ｎ曳疥?duì)員技術(shù)嫻熟，跑位準(zhǔn)確，射門(mén)果斷，不一會(huì)兒就由張家鳴梅開(kāi)二度，劉子豪錦上添花也打進(jìn)1球，以3： 0領(lǐng)先了。我們班上的同學(xué)們更是興高采烈，士氣如虹，大家高呼“九班加油、九班加油”“火箭火箭，一飛沖天”的口號(hào)給場(chǎng)上的勇士們助威。我們都認(rèn)為今天肯定能輕輕松松打十班個(gè)落花流水，然而我們高興的太早了。這時(shí)候十班的家長(zhǎng)教練站了出來(lái)，他首先換了個(gè)厲害的守門(mén)員，又專(zhuān)門(mén)派專(zhuān)人像強(qiáng)力膠一樣死死地貼住朱漢雄防守，同時(shí)還派人切斷了朱漢雄、蔡雨洋之間的傳球線(xiàn)路。再次開(kāi)球后，這些招數(shù)開(kāi)始起作用了。十班不甘落后，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)起了瘋狂的反撲，而盯防朱漢雄的隊(duì)員也十分賣(mài)力，他緊緊的挨著朱漢雄不讓他輕易拿球，甚至不惜一把抱住朱漢雄，氣得朱漢雄火冒三丈、急躁暴跳的。而我們隊(duì)員也因領(lǐng)先較多而出現(xiàn)了驕傲情緒，各自為戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)逐漸降低，防守的漏洞也隨之暴露出來(lái)。十班馬上就抓住了兩次機(jī)會(huì)，對(duì)我們還以顏色，踢進(jìn)了兩球。這時(shí)我的心直接提到了嗓子眼兒了，心想：十班進(jìn)了兩球了，一會(huì)兒說(shuō)不定就會(huì)把比分扳平了呀，真是捏了一把汗��！
幸好中場(chǎng)休息時(shí)間到了，焦教練嚴(yán)肅的批評(píng)了我方隊(duì)員的精神狀態(tài)，并仔細(xì)的分析了上半場(chǎng)的失誤，制定了下半場(chǎng)的攻防打法。經(jīng)過(guò)了教練的悉心教導(dǎo)，我方隊(duì)員如夢(mèng)初醒。下半場(chǎng)上場(chǎng)后馬上掀起了如同大海怒濤般一浪接一浪的進(jìn)攻狂潮，把十班徹底壓制在了他們的后半場(chǎng)。同時(shí)冷靜下來(lái)的朱漢雄，也憑著高超的腳下技術(shù)、靈活的跑位技巧甩開(kāi)了防守隊(duì)員，并靠著靈敏的搶點(diǎn)嗅覺(jué)打進(jìn)三球，上演了“帽子戲法”。最后我們班以6： 2的比分贏得了勝利，獲得了小組賽的兩連勝。
比賽已經(jīng)結(jié)束，但我的心情還很激動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)比賽讓我明白：我們不能輕視任何一個(gè)對(duì)手，更不能因?yàn)閮蛇B勝而驕傲自大，因?yàn)檫�有一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手—三(八)班，正對(duì)我們虎視眈眈。
【第4篇】
5月28日下午，在金口嶺小學(xué)的綠茵場(chǎng)上，我們迎來(lái)了校園足球聯(lián)賽的第三輪小組賽，此役我們對(duì)陣人民小學(xué)。
“噓”！隨著裁判的一聲哨響，球賽開(kāi)始了。如我們所料，開(kāi)場(chǎng)后，人民小學(xué)的球員們積極拼搶?zhuān)瑳](méi)有給我們?nèi)魏螜C(jī)會(huì)。此時(shí)，球正在對(duì)方2號(hào)隊(duì)員的腳下。他一個(gè)人在我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)員的夾擊下竟然成功將球分給了他們的小個(gè)子前鋒。只見(jiàn)他們的小前鋒帶著球，一步步向我方球門(mén)逼近。一個(gè)后衛(wèi)被他晃過(guò)去了，又過(guò)了一個(gè)，緊急關(guān)頭，我們的隊(duì)長(zhǎng)———5號(hào)鐵衛(wèi)！他一個(gè)大腳，把球破壞了。好懸啊，我長(zhǎng)吁了一口氣。
對(duì)方發(fā)邊線(xiàn)球，我方8號(hào)隊(duì)員成功搶斷。他把球傳給了15號(hào)———我們的女隊(duì)員。女隊(duì)員不緊不慢把球又回傳給了8號(hào)。此時(shí)，球已在對(duì)方大禁區(qū)弧線(xiàn)不遠(yuǎn)處。人民小學(xué)的隊(duì)員正在回防，后防空虛，8號(hào)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，拔腳怒射，球就像炮彈似的，嗖地飛向球門(mén)。只聽(tīng)一聲巨響，球打在了門(mén)框上又重重地砸在門(mén)線(xiàn)上往外彈�！鞍パ�，太可惜了�！贝蠹野l(fā)出一聲嘆息。
此球雖然未進(jìn)，但我隊(duì)球員們卻找到了進(jìn)球的感覺(jué)，一直牢牢地將球控制在自己的腳下，屢屢給對(duì)方的球門(mén)制造壓力。球在雙方隊(duì)員的腳下時(shí)而向前，時(shí)而折回；時(shí)而高高彈起，時(shí)而又在地面滾動(dòng)�？磪�，我們的8號(hào)隊(duì)員，他再一次搶斷！憑著高超的球技，一步步向?qū)Ψ降慕麉^(qū)突進(jìn)。對(duì)方的后防線(xiàn)都被他吸引過(guò)去。7號(hào)隊(duì)員穿插跑位，穩(wěn)穩(wěn)地接到球，趁著防守隊(duì)員還未上來(lái)，他便使勁一腳把球踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)，守門(mén)員本能地下蹲撲球，但還是慢了半拍，球進(jìn)了。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
棋逢對(duì)手，進(jìn)球不易呀！有了一球領(lǐng)先，我們都稍稍放松了些。后面的比賽雙方勢(shì)均力敵，各進(jìn)一球，最終我們以2：1險(xiǎn)勝，這場(chǎng)勝利來(lái)之不易。此后的比賽也將會(huì)更加激烈，預(yù)祝我們的隊(duì)員能將勝利一直延續(xù)下去。
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