校園往事敘事作文
【第1篇】
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的校園生活即將過(guò)去，我馬上要離開(kāi)親愛(ài)的母校——新甸小學(xué)了。回憶這六年的校園生活，時(shí)時(shí)覺(jué)得在老師們的辛勤培育下，我和同學(xué)們像校園中一草一木慢慢成長(zhǎng)。讓一個(gè)4歲就失去父愛(ài)的我獲得了許多快樂(lè)，
在每次遇到困難時(shí)，總是會(huì)有許多同學(xué)幫助我，勸我樹(shù)信心、，振精神，還努力逗我笑。父親在世時(shí)，我們一家人的生活是多么的快樂(lè)和幸福,可是父親走了，多么讓人傷心��！然后，有了老師的關(guān)懷、同學(xué)的關(guān)心，學(xué)校給予了我多次的補(bǔ)助時(shí)，讓我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，走出了痛苦的陰影。
我對(duì)母校有著特別的情感。記得讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校搞“六一”節(jié)活動(dòng)，老師竟然叫我做主持人，來(lái)主持那次的“六一”節(jié)的活動(dòng)，我感到十分興奮。節(jié)前幾天，我一遍又一遍的讀著稿子，演練了一次又一次。到了“六一”節(jié)那天，在全校師生面前，我站在操場(chǎng)上，我拿著話(huà)筒，開(kāi)始響亮地說(shuō)著臺(tái)詞來(lái)。會(huì)場(chǎng)上，我充滿(mǎn)激情的神態(tài)，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，不斷贏得同學(xué)們的掌聲 。就這樣，我從節(jié)目的開(kāi)始到結(jié)束都主持的有條不紊。那天我既要主持又要表演，真忙得不可開(kāi)交。我表演的節(jié)目是《感恩的心》，我結(jié)合自己的身世，充滿(mǎn)感情地把節(jié)目演得絲絲入扣，動(dòng)情之處，禁不住淚流滿(mǎn)面……這次活動(dòng)不僅讓我捕捉到人間的快樂(lè)，還讓我表達(dá)了心聲，而且深深地藏在了我的心底，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的校園和我有無(wú)數(shù)的故事，這些故事永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
【第1篇】
在學(xué)校，我和我的同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多往事�？墒�，這些事都經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，而變得忽隱忽現(xiàn)。但有一件事，讓我始終都忘不了，那就是在我轉(zhuǎn)學(xué)前，三年級(jí)的時(shí)候……
一天，我的`本子快用完了，一放學(xué)我就飛奔出校門(mén)，可是，還沒(méi)到賣(mài)本子的商店就撞倒了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)。他當(dāng)場(chǎng)就哇哇大哭起來(lái)。我也沒(méi)管他，繼續(xù)往前跑。過(guò)了一會(huì)兒，他突然不哭了，爬起來(lái)就追我。我怕惹出麻煩，掉頭就往回跑。跑著跑著，不知不覺(jué)地到了教室，我回頭一看，他還是緊追不放。我怕被同學(xué)看到，立刻又跑回操場(chǎng)。他與我的距離越來(lái)越近了，我見(jiàn)了，馬上加速，可是，他拉住了我的連衣帽。我也跑不掉了，只能轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，心想：慘了！慘了！他一定會(huì)打我的小報(bào)告的！“大哥哥，你……你……你的五元錢(qián)掉了！”他氣喘吁吁地說(shuō)�！鞍�？哦！”我低頭把錢(qián)塞進(jìn)口袋里�？墒牵惶ь^卻發(fā)現(xiàn)他不在了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)去追他時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里已經(jīng)那個(gè)小弟弟的影子了。
這時(shí)，天空下起了小雨，我冒著雨離開(kāi)了學(xué)校，回去的路上，腦海里總浮現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影……
【校園往事敘事作文】相關(guān)文章：
校園往事作文06-09
校園往事作文03-12
童年往事敘事作文06-18
童年的往事敘事作文05-22
童年的往事-敘事作文05-31
【熱門(mén)】校園往事作文01-07
關(guān)于校園往事的作文12-28
關(guān)于校園往事作文02-17
難忘的校園往事作文01-30