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我是智多星作文400字（通用13篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我是智多星作文400字，希望對大家有所幫助。

我是智多星作文400字（通用13篇）

　　我是智多星作文400字篇1

　　我是我班的智慧大師，他們都叫我“智多星”，因?yàn)槲医^頂聰明。我在我們學(xué)校里，是無人不知，無人不曉的。憑這一點(diǎn)，她擔(dān)任了我班的小隊(duì)長哩！不信？我?guī)闱迫ィ?/p>

　　一天中午，我們正在做作業(yè)，突然，遇上了一道難題。小明絞盡腦汁也想不出個(gè)答案來，有些心浮氣燥了，可這樣也沒辦法，只得先擱著了。過了一會兒，老師來了，大家急忙奔向老師，詢求答案。老師接過本子，看了看，也緊鎖眉頭犯難了�！鞍ィ孪Ｍ蹅儼嘤腥似瞥鲞@道題來。”有同學(xué)說：“我要是智多星該多好��！”聽這同學(xué)一說，還真提醒了大家。我們都把目光投向“智多星”身上。只見他也在埋頭苦干，在那片智慧云海里尋找答案。忽然，她眼睛一亮，用自信心的目光看著我們，拍了下桌子說：“我算出這道題的答案來了！”起初，我們也不相信。后來，我把她的答案套在題目中一看。完全吻合。“你太棒了！”“喲！真不錯(cuò)！”….大家都在對“智多星”進(jìn)行表揚(yáng)呢。我想，這于他平時(shí)多動腦筋，博覽群書有關(guān)吧！

　　信了吧！不過，他的長相可沒他的腦袋高級，倒傻得可愛。

　　哦，說了這多久，我還沒告訴你他的名字呢，他姓王，名甜蕊。

　　我是智多星作文400字篇2

　　我是一個(gè)智多星，因?yàn)槲夷芟氤龊芏嗪芏嘈↑c(diǎn)子。

　　記得有一次，我和弟弟去超市，我們在那里精挑細(xì)選，選了半個(gè)小時(shí)，每人才挑了一個(gè)吃的。

　　快到家的時(shí)候，我感覺我挑的這個(gè)吃的不好吃�，F(xiàn)在已經(jīng)不能到超市換了，于是，我就想和弟弟換一個(gè)吃的。于是，我就想到了一個(gè)辦法。

　　我說：“老弟，能讓我嘗一口你的嗎？”他給了我一點(diǎn)兒，嗯好吃，我心里想，但嘴上卻說：“你的沒有我的好吃�！钡艿苓€真上當(dāng)了。他說：“我想和你換換行嗎�！蔽乙贿叧砸贿厯u頭說：“不行，你的沒我的好吃�！痹绞沁@樣他就越想給我換，他說：“就換這一次嗎？好不好姐姐”我裝模作樣地想了想，最后才說：“那好吧�！�

　　就這樣，我把自己喜歡吃的東西換到手了。

　　不過，我看著弟弟拿著我給他的我那份吃的津津有味的樣子，我想可能那也正是他喜歡的吧。但是如果我不那樣說他還不給我換呢！

　　我是智多星作文400字篇3

　　我是家里的智多星。

　　還記得小的時(shí)候，奶奶給我買了一個(gè)電子琴，那時(shí)這個(gè)琴被我的強(qiáng)打猛摔折騰得早已聽不到任何音符了。于是，我就把它放在塑料袋里，然后藏在陽臺上專給我裝玩具的花籃里，時(shí)間一長，我?guī)缀蹩煲阉z忘了。

　　過了一段時(shí)間后我曾經(jīng)把它給翻出來，彈一彈沒有聲音，做了一架飛機(jī) 。

　　一天，媽媽不小心把洗澡間半尺來長的“蓮篷頭”掉進(jìn)廁所洞里了，這下可把大家急壞了，姥姥找來了細(xì)長鐵絲，可惜怎么也鉤不上來；姥爺更加“英勇無畏”居然俯身趴下，用手伸去想抓出來，可惜掉得太深夠不著。大家就這么忙碌了近半小時(shí)，仍然一愁莫展。姥爺?shù)氖质直慌门K兮兮地還蹭破了皮。媽媽擦了擦滿頭大汗第一個(gè)放棄，說要請疏通公司的來解決。我首先用手電筒仔細(xì)觀察了一下“事故現(xiàn)場”，然后，我像聰明的“一休哥”一樣，眼珠一轉(zhuǎn)就想到了好主意。我找來了一根細(xì)長的電線，并用電線綁住鐵絲的一端，然后又將電線圈了一個(gè)活結(jié)，就把鐵絲和電線同時(shí)伸進(jìn)廁所洞，再把那個(gè)活結(jié)圈住“蓮篷頭”的長把柄，再用力一拉電線，就把“蓮篷頭”牢牢栓住并且拉了出來。

　　這就是我家的“智多星”——我。

　　我是智多星作文400字篇4

　　我從小就是一個(gè)很聰明的男孩。我愛看書，愛思考。

　　有一天，我和媽媽去書城。路上，遇見媽媽認(rèn)識的叔叔阿姨帶著小妹妹。叔叔提著一袋橙子，叔叔讓小妹妹拿一個(gè)橙子送給我。小妹妹左手拿一個(gè)，不送；右手拿一個(gè)，也不送。我心里想：再給她一個(gè)，她一定會拿不下了，就會給我一個(gè)。我叫叔叔再給她一個(gè)，她看看左手，又看看右手，終于，她把右手舉起來，把橙子給了我。再用她空出來的右手接過她爸爸的橙子。計(jì)謀成功！

　　還有一天，我和媽媽去農(nóng)墾醫(yī)院打針，我和嚴(yán)健明到三樓玩紙飛機(jī)，他的飛機(jī)掉到凸出的平臺上，我們用手撿不到，下去撿不安全，怎么辦？我就下去看看有沒有棍子，結(jié)果真的找到一根棍子。正好媽媽過來找我了，我就跟媽媽說：“我們的飛機(jī)掉在屋檐上了�！眿寢屨f：“那怎么撿到它呢？”我說：“請您幫我把這根棍子扔給樓上的小朋友們�！睒巧系男∨笥呀拥焦髯樱盐覀兊募堬w機(jī)撥了下來了。我終于撿回了紙飛機(jī)，興高采烈地回家了。

　　小朋友們，你們說我是不是小小智多星呢？只要你們像我一樣，肯動腦筋，難的事情也會變得簡單的。

　　我是智多星作文400字篇5

　　我喜歡看科學(xué)類的書。因?yàn)榭茖W(xué)書能讓我了解許多甚至大人都不知道的知識：“大象的鼻子有幾塊肌肉？”“宇航員在神六上怎么生活”等等。

　　有了豐富的知識，可把我威風(fēng)了。有一次，我和爸爸媽媽去“夜游姑蘇河”。在輪船上，我向游客提問了一系列科學(xué)問題，把大人們問的啞口無言，呆若木雞。他們想來想去也想不出個(gè)所以然來，好像他們的大腦亂成了一團(tuán)。后來，我說出了答案，他們有的驚訝，有的和別人議論答案。我呢，笑呵呵的回到座位上，剝了一個(gè)橘子吃。

　　在學(xué)校里，我也不甘示弱。上科學(xué)課時(shí)，老師說我們?nèi)祟愂俏ㄒ挥姓Z言、會思考的生物。我和同學(xué)們都不贊成這種說法。于是，我用那張鋒利的嘴巴說了一個(gè)海豚的故事：“在一個(gè)海洋館里，一只海豚只要從水池銜出一塊（不論大�。├�，就能得到一條魚。可是有一天飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)，盡管池水很干凈了，海豚還是不停地銜垃圾，然后要魚吃。于是飼養(yǎng)員地助手就下去查看。哈，原來海豚在水下建立了一個(gè)”垃圾儲藏所“！每當(dāng)海豚想吃魚，就從其中一塊垃圾撕下一小塊來……”“對呀！”“還有狗呢！……”同學(xué)們也附和道。呵，結(jié)果老師也斗不過我們四十七張嘴！

　　我是一顆亮閃閃的“科學(xué)智多星”！

　　我是智多星作文400字篇6

　　我哥哥是一個(gè)智多星，每次我不知道的題目，他都能給我解釋的一清二楚。

　　星期天放假的時(shí)候，我在家寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)只有我和哥哥在家里，爸爸媽媽帶著姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶，留我在家寫作業(yè)。

　　我先從書包里拿出語文作業(yè)開始寫，過了十分鐘后，我有一道題不會，就讓哥哥幫我解釋解釋，我哥哥的大腦就像機(jī)器人的頭腦一樣什么都知道，經(jīng)過哥哥的解釋，我一下子就明白了。在哥哥的輔導(dǎo)下我快快地寫完了語文作業(yè)。數(shù)學(xué)是我最擅長的學(xué)科，我可喜歡了，我想，我肯定能快快地把它寫完而且還不會出錯(cuò)，十分鐘過去了，我寫完了就讓哥哥幫我檢查，哥哥說：“有些粗心奧，有一道題是錯(cuò)誤的”。只聽哥哥三言兩語�！皧W，原來是這樣，我明白了�！�

　　這就是我的哥哥，在我出錯(cuò)時(shí)，會及時(shí)幫我改錯(cuò)，因?yàn)樗�，我的學(xué)習(xí)在一天天進(jìn)步，一天天提高。

　　我是智多星作文400字篇7

　　我們村子里面有一個(gè)朋友，他是一個(gè)智多星他上五年級了，卻比我大了三歲。

　　她是我的姐姐，他是我們村里學(xué)習(xí)最好的成績，他非常非常的聰明，他每天都能按時(shí)讀書和做作業(yè)，他跟我是一所學(xué)校，我們放學(xué)的時(shí)候，都一起回家和看書和寫作，喜歡寫作業(yè)，我們還喜歡畫畫，唱歌，寫描寫字，我們玩得非常非常的開心，有一次他考試了，他考了一個(gè)98分，他放學(xué)的時(shí)候哭著回家，他說我這一次考試考了98分，在他的班里，他考了第三名她的媽媽說，這一次沒考好，下一次努力就可以了，他就不哭了，她笑著說好，又有一次考試，他考了100分，他回家的，他說今天我考了100分，他笑了又笑在那里哈哈的大笑起來了，笑得非常非常的搞笑，之后他一次也沒有考過99分以下，我考的分?jǐn)?shù)就比過了他一次，那時(shí)他考了99分，那個(gè)時(shí)候我考了99點(diǎn)5分就比他多了0.5分，他每次考試都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他做作業(yè)的時(shí)候還不讓我打擾他亂她，

　　這就是我的朋友智多星。

　　我是智多星作文400字篇8

　　智多星？不就是我們班上優(yōu)秀的李睿淵嗎？他能解答出很多的難題。

　　上數(shù)學(xué)課，馮老師出了一道很難的題。我們沒有一個(gè)人會，也沒有人舉手，可只有他一個(gè)人舉手。馮老師就讓他來解答。他把思路都講解了。并且還說地很詳細(xì)，馮老師表揚(yáng)他講得好！就像沒有題他答不出來。

　　還有次上語文課，肖老師讓我們解釋第十九課第一自然段的意思，請了幾個(gè)同學(xué)回答，都錯(cuò)了，只有他答對了。你說是不是沒有任何題能難住他吧！

　　我們有什么不會的題，就可以請教智多星，有一次我也請教過智多星，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道面積，認(rèn)為面積學(xué)起來很困難，我就請教智多星，請他幫我做一張關(guān)于面積的單子。可是他不幫我。我不知道他為什么不幫我？盡管他沒有幫我寫，我也不傷心，因?yàn)樗J(rèn)真地給我講解，讓我弄懂了該怎么做。

　　智多星李睿淵真是個(gè)知識豐富的人。

　　我是智多星作文400字篇9

　　我有一個(gè)作文老師，她的身材胖胖的，有一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，下面一個(gè)大大的鼻子，她天天化妝，而且她的臉還胖胖的，一看就每天吃的很多。

　　吳老師很愛美，她穿著一身西裝，說話時(shí)很愛微笑。每當(dāng)我沒事兒干時(shí)，老師就會讓我?guī)兔Ω牲c(diǎn)兒活，看到她燦爛的笑容，我心中的陰霾全部散去了，變得開心起來。

　　她呀，還很喜歡臭美，每天她都會化妝，她把臉總打扮成淡粉色，她的頭型每天一變，真像一位模特。

　　吳老師雖然愛美，臭美，但是她看書很多，是個(gè)智多星。下面，我給你們說說大家為什么這么喜歡叫她智多星。

　　還記得在作文課上，我們班舉辦了一次拼字組詞的活動，大家都踴躍參加，我和小琦一組，她說一個(gè)，我說一個(gè)……我們一共說了45個(gè)，正當(dāng)我們說不出來時(shí)，吳老師一口氣說了103個(gè)，我們心服口服，紛紛豎起了大拇指，她真是太聰明了。

　　還有一次課間，老師讓我們玩猜謎語，我說了一個(gè)謎語，大家都沒猜出來，唯獨(dú)吳老師從講臺走下來，微笑地說：“我知道，你信嗎？”我覺得有點(diǎn)不相信，可吳老師馬上說出了答案，我們不禁激動地拍起了手，吳老師太厲害了，她就是我們的智多星吳老師。

　　這就是我們班的智多星老師，我很喜歡她，你們也來聽聽她的課吧！

　　我是智多星作文400字篇10

　　我有一個(gè)聰明睿智的朋友，每當(dāng)遇到困難時(shí)她總能想出解決問題的辦法，她就是寧寧。

　　有一次，寧寧的媽媽小景阿姨邀請我們?nèi)齻€(gè)小伙伴一起去大金蛋看音樂劇。走到檢票口，小景阿姨臨時(shí)有點(diǎn)急事需要處理，就讓我們先進(jìn)場，一會兒她再進(jìn)去找我們。我們?nèi)齻€(gè)興高采烈地檢票入場，穿過大廳走到入場通道的時(shí)候，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的工作人員查看了我們的票之后告訴我們，由于我們的座位所在區(qū)域不同，我們?nèi)齻€(gè)需要從不同的入口進(jìn)入音樂廳�？晌覀儗︖@里的環(huán)境又不熟悉，不敢自己單獨(dú)行動。該怎么辦呢？我們商量了一下，決定出去找小景阿姨。

　　剛到檢票口，我們就被眼前的景象震驚了，外面人山人海，根本看不見小景阿姨的'影子。我們?nèi)齻€(gè)著急的在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這時(shí)，寧寧轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，笑瞇瞇地說：“我建議我們一起去服務(wù)臺那里，用工作人員的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話，讓她來找我們�！蔽覀兩塘苛艘幌�，決定采納寧寧的建議。工作人員把手機(jī)借給我們，寧寧給小景阿姨打了電話，不一會兒，就看見小景阿姨快步朝我們跑來，原來在我們轉(zhuǎn)圈的時(shí)候小景阿姨已經(jīng)進(jìn)入音樂廳了，可是沒找到我們，就急忙出來找我們，正好接到了我們的電話。

　　寧寧真是個(gè)足智多謀愛動腦筋的小女孩，遇到問題時(shí)鎮(zhèn)定自若不慌張，能夠迅速地想出解決辦法，我喜歡我的朋友寧寧！

　　我是智多星作文400字篇11

　　我身邊有很多聰明人。但像《水滸傳》中宋江的軍師吳用那樣的“智多星”只有一個(gè)：凌明楷。

　　說凌明楷聰明，那可真不是吹牛。他學(xué)習(xí)成績非常好，而且會深入思考問題。有一次，語文老師給我們出了一道閱讀理解題。我們認(rèn)為很簡單，三筆兩筆、龍飛鳳舞地潦草答上。但凌明楷不是。只見他一手托著腮，一手持筆在紙上推敲著答案；兩眼透出思考的光芒，好像大腦正高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，篩選著最完整、最正確的答案�；蚴且呀�(jīng)將答案確定好，正在組織最流暢、最藝術(shù)性的語言。很顯然，我們只答了淺淺的表面部分，而凌明楷則是像打井機(jī)似的——挖得深。他把答案深入化、完整化了，外加流利的語言表達(dá)，讓我們贊嘆不已。

　　既然作為一個(gè)聰明人，就不能少了求知這個(gè)好習(xí)慣，凌明楷自然也是一樣。他每當(dāng)遇到不懂的問題，非要問個(gè)一清二楚。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給我們講了關(guān)于分?jǐn)?shù)的知識，他覺得有些知識點(diǎn)不太理解，一下課，他就跑去攔住老師，把他不懂的部分一一向老師請教。還有，一天下午，他想去找老師問個(gè)不懂的題，老師不在辦公室，他就緊追著課代表，讓課代表幫忙一起找老師，以解答他心中的疑惑。只要他有不懂的問題，就一定要在當(dāng)天找老師，問清楚，學(xué)明白。

　　怎么樣，這就是我身邊的智多星——凌明楷。他不但有智慧，而且善于求知，勤奮好學(xué)，我相信他擁有這種好習(xí)慣好品質(zhì)，在任何領(lǐng)域都能出類拔萃，放出他獨(dú)特的光芒！

　　我是智多星作文400字篇12

　　我的爸爸是一名大學(xué)老師，他不僅擁有豐富的知識，還有一個(gè)充滿智慧的頭腦，里面裝著永遠(yuǎn)取之不盡的辦法。

　　我的爸爸是教交通專業(yè)的，經(jīng)常開車帶我出去時(shí)，都會給我講好多交通的專業(yè)知識，什么波形梁護(hù)欄啦、立交轉(zhuǎn)向匝道啦、左轉(zhuǎn)超前啦……讓我比很多小朋友的交通知識都豐富。爸爸還在我的請求下，給我們班上了一堂關(guān)于交通與夢想的公開課呢，其中講了好多超贊的交通工具。天空的、地面的、地下的、水上的、水下的都有，還有兩棲汽車、水上飛機(jī)……

　　除了交通，我爸爸的腦袋里還有很多知識，他教我世界各地的國家和城市都有什么特點(diǎn)，教我在戶外認(rèn)識各種動植物，我們班上比誰說的國家多，至今還沒有人能超過我呢。

　　我爸爸不僅知識豐富，而且還會想出很多辦法，帶我玩得超級開心。他有時(shí)在地上摘一顆不知道什么名字的野豆子做成口哨給我吹；有時(shí)把柳條編成帽子給我戴；有時(shí)撕三張小紙片做成風(fēng)車讓我用牙簽頂著跑……還有在爬山時(shí)給我做拐杖；在樹林玩時(shí)割下樹杈回家給我做彈弓；下山時(shí)帶我沖坡；教我怎樣爬樹最穩(wěn)定；教我怎樣飆水最遠(yuǎn)，教我如怎樣把樹葉張起來砰的一聲打個(gè)大洞…他真的有數(shù)不清的玩法，真的！

　　我爸爸在幾年前就一直告訴我，人的本事分為兩種。一種是知識，一種是能力。知識可以從書本上學(xué)到，但能力卻必須通過鍛煉才能獲得。能力非常重要，它能幫助我們想到各種解決問題的辦法。我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)既有知識，又有能力的女孩。