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做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2024-11-06 13:42:33 夏杰 講話(huà)稿 我要投稿
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做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿(精選10篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?以下是小編為大家收集的做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿(精選10篇)

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在自然界,有一種鳥(niǎo),它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變化隊(duì)形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥(niǎo)叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。

  說(shuō)到大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要我們的時(shí)候,我們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?我們能為自己的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂(yōu)解難嗎?為了集體的榮譽(yù),我們能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?

  中午在教室吃飯時(shí),個(gè)別班級(jí)較為吵鬧,但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué),那時(shí)你的表現(xiàn)是在為班級(jí)增光還是為班級(jí)抹黑呢?早上值日時(shí),室外值日生離開(kāi)了班主任的視線(xiàn)就開(kāi)始打鬧,不好好值日,導(dǎo)致班級(jí)衛(wèi)生不合格,這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當(dāng)你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園,你的心里沒(méi)有一種愧疚感嗎?

  說(shuō)到這里,我給大家講個(gè)故事:海爾集團(tuán)要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,最后,一個(gè)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是他具有很好的文明習(xí)慣。進(jìn)門(mén)口時(shí)他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門(mén),說(shuō)明他做事認(rèn)真仔細(xì);在走廊里他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去了,只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷印@些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

  同學(xué)們,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。聽(tīng)了今天的國(guó)旗下講話(huà),你是否知道如何對(duì)待手中的.一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何給身邊的人營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,安靜的休息環(huán)境,和文明的就餐環(huán)境。

  同學(xué)們,文明習(xí)慣無(wú)處不在,成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),持之以恒,爭(zhēng)取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是 “做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年”。

  我們都知道,一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。在我們的校園生活中,集體就像是一個(gè)溫暖的大家庭,而集體榮譽(yù)感則是將我們緊緊凝聚在一起的`神奇力量。

  集體榮譽(yù)感是一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體興衰成敗的道德情感。當(dāng)我們的班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí),當(dāng)我們的學(xué)校在文藝比賽中大放異彩時(shí),那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅和自豪就是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)。它能讓我們?yōu)榱思w的目標(biāo)而努力,為了維護(hù)集體的榮譽(yù)而規(guī)范自己的言行。

  作為文明好少年,我們要在集體榮譽(yù)感的感召下,做到尊重他人。在教室里,不大聲喧嘩,不打擾正在學(xué)習(xí)的同學(xué);在走廊上,主動(dòng)向老師和同學(xué)問(wèn)好,不推搡擁擠;在操場(chǎng)上,尊重每一個(gè)比賽的同學(xué),為他們加油喝彩。尊重是文明的基石,也是維護(hù)集體和諧氛圍的關(guān)鍵。

  我們還要愛(ài)護(hù)集體環(huán)境。學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)和生活的地方,它的整潔美麗需要我們每一個(gè)人的努力。不隨地吐痰、不亂扔垃圾,主動(dòng)撿起地上的紙屑,愛(ài)護(hù)教室里的桌椅、門(mén)窗。當(dāng)我們每個(gè)人都把學(xué)校當(dāng)作自己的家一樣愛(ài)護(hù)時(shí),我們的集體就會(huì)更加美好。

  在集體活動(dòng)中,積極參與更是我們應(yīng)有的態(tài)度。無(wú)論是班級(jí)的文藝表演、體育比賽,還是學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),我們都要踴躍報(bào)名。在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為集體增光添彩。即使遇到困難,也不輕易放棄,因?yàn)槲覀冎,我們的每一次努力都是為了集體的榮譽(yù)。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诩w榮譽(yù)感的召喚下,從身邊的小事做起,做一個(gè)文明好少年,讓文明之花在我們的集體中綻放得更加絢爛!

  謝謝大家!

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!在這陽(yáng)光明媚的早晨,站在國(guó)旗下,我想和大家分享關(guān)于 “做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年” 的話(huà)題。

  集體,是我們成長(zhǎng)的搖籃。它是我們?cè)谛@里的班級(jí)、是我們的學(xué)校,更是我們共同參與的每一個(gè)活動(dòng)團(tuán)體。集體榮譽(yù)感,就像是一條無(wú)形的紐帶,將我們每個(gè)人的心緊緊相連。當(dāng)我們?yōu)榧w付出努力時(shí),當(dāng)我們?yōu)榧w贏(yíng)得贊譽(yù)時(shí),那種滿(mǎn)足感和幸福感是無(wú)法言喻的。

  在集體中,文明是我們展現(xiàn)自身素養(yǎng)的最好方式。文明的言行舉止是集體榮譽(yù)感的外在表現(xiàn)。在課堂上,我們遵守紀(jì)律,積極回答問(wèn)題,這是對(duì)老師辛勤付出的尊重,也是對(duì)整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的維護(hù)。一個(gè)積極向上、秩序井然的課堂,是我們班級(jí)集體榮譽(yù)的一部分。當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),我們就是在為集體的榮譽(yù)添磚加瓦。

  在校園的各個(gè)角落,我們都要彰顯文明。食堂里,自覺(jué)排隊(duì),不浪費(fèi)食物,保持桌面的整潔。這看似微不足道的行為,卻能體現(xiàn)出我們對(duì)集體環(huán)境的愛(ài)護(hù)。因?yàn)槭程靡彩俏覀冃@集體的重要組成部分,如果每個(gè)人都能文明用餐,我們的食堂就會(huì)成為一個(gè)溫馨、有序的地方,這也是集體榮譽(yù)的體現(xiàn)。

  參與集體活動(dòng)時(shí),文明與集體榮譽(yù)感的聯(lián)系更加緊密。比如在拔河比賽中,我們齊心協(xié)力,遵守比賽規(guī)則,勝不驕、敗不餒。當(dāng)我們?yōu)榱税嗉?jí)的勝利而吶喊助威、拼盡全力時(shí),我們展現(xiàn)出的不僅是對(duì)勝利的'渴望,更是對(duì)集體榮譽(yù)的捍衛(wèi)。即使比賽失利,我們也不抱怨、不指責(zé),因?yàn)槲覀冎,我們是一個(gè)集體,輸贏(yíng)是共同的經(jīng)歷,而文明地面對(duì)結(jié)果是我們集體素養(yǎng)的體現(xiàn)。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要時(shí)刻牢記,我們的一言一行都代表著集體。讓我們?cè)诩w榮譽(yù)感的感召下,成為講文明、有禮貌的好少年,讓我們的集體因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>

  謝謝大家!

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是 “做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年”。

  集體榮譽(yù),是我們校園生活中最璀璨的明珠。它像燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;它像火焰,點(diǎn)燃我們心中的熱情。我們生活在集體中,班級(jí)是我們每天學(xué)習(xí)的集體,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的大集體,每一個(gè)集體都有它獨(dú)特的榮譽(yù)和價(jià)值。

  一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人,會(huì)懂得關(guān)心集體的每一個(gè)成員。在同學(xué)遇到困難時(shí),伸出援手。也許是幫助同學(xué)解決一道難題,也許是在同學(xué)摔倒時(shí)將他扶起。這些小小的舉動(dòng),都能讓我們的集體充滿(mǎn)溫暖。因?yàn)樵谶@個(gè)集體中,每個(gè)人都是重要的,每個(gè)人的幸福和進(jìn)步都是集體榮譽(yù)的一部分。

  文明是集體榮譽(yù)感的重要體現(xiàn)。在圖書(shū)館里,我們輕聲細(xì)語(yǔ),愛(ài)護(hù)書(shū)籍,這是文明。因?yàn)閳D書(shū)館是我們獲取知識(shí)的寶庫(kù),是學(xué)校集體文化的象征,保持它的安靜和整潔,就是在維護(hù)我們集體的榮譽(yù)。在校園的公共區(qū)域,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折花枝,讓我們的校園如花園般美麗,這也是文明。我們的校園是大家共同的家,它的美麗是我們集體的'驕傲。

  在集體活動(dòng)中,我們要展現(xiàn)出文明的風(fēng)采和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。比如在學(xué)校的合唱比賽中,我們要認(rèn)真排練,聽(tīng)從指揮,用整齊而優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)班級(jí)的凝聚力。每一個(gè)音符、每一句歌詞都是我們?yōu)榧w榮譽(yù)而付出的努力。在比賽過(guò)程中,尊重其他班級(jí)的表演,為他們鼓掌喝彩,這是我們作為文明好少年應(yīng)有的胸懷。因?yàn)槲覀冎,我們所有班?jí)共同構(gòu)成了學(xué)校這個(gè)大集體,每個(gè)班級(jí)的成功都是學(xué)校集體榮譽(yù)的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诩w榮譽(yù)感的召喚下,踐行文明,從自己做起,從身邊的小事做起,成為一名優(yōu)秀的文明好少年,共同鑄就我們校園更加燦爛的明天!

  謝謝大家!

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是 “做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年”。

  當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),穿著整潔的校服,踏入美麗的校園時(shí),我們是否意識(shí)到,我們每一個(gè)人都是學(xué)校這個(gè)大集體的一員?集體榮譽(yù),是一種強(qiáng)大的力量,它就像燈塔,照亮我們前行的道路,指引我們成為文明好少年。

  集體榮譽(yù)感是什么?它體現(xiàn)在我們?yōu)榘嗉?jí)贏(yíng)得榮譽(yù)時(shí)的歡呼雀躍,體現(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光時(shí)的自豪驕傲。當(dāng)我們的班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得總分第一名,當(dāng)我們的學(xué)校在合唱比賽中摘得桂冠,那一份份榮譽(yù)不僅僅屬于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué),更屬于我們每一個(gè)人。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,每一個(gè)加油助威的同學(xué),每一個(gè)默默付出的伙伴,都為這份榮譽(yù)貢獻(xiàn)了自己的力量。

  在集體中,文明是我們彰顯集體榮譽(yù)感的重要方式。文明的言行就像春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心。在教室里,我們輕聲細(xì)語(yǔ),不打擾正在學(xué)習(xí)的同學(xué);在走廊上,我們靠右行走,不追逐打鬧;在校園里,我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏一草一木。這些看似微不足道的舉動(dòng),其實(shí)都是文明的體現(xiàn),它們匯聚在一起,就塑造了我們文明校園的`良好形象。

  我們還要積極參與集體活動(dòng),為集體增光添彩。學(xué)校的各種比賽、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)等,都是我們展現(xiàn)自我、為集體出力的好機(jī)會(huì)。比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏,啦啦隊(duì)在場(chǎng)邊激情吶喊,后勤人員為運(yùn)動(dòng)員們遞水送毛巾,每一個(gè)角色都至關(guān)重要。正是大家的齊心協(xié)力,我們才能在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出班級(jí)和學(xué)校的風(fēng)采。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诩w榮譽(yù)感的感召下,從身邊的小事做起,做一個(gè)文明好少年。讓我們用文明的言行、積極的行動(dòng),為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校增添光彩,讓集體榮譽(yù)之花在我們的心中永遠(yuǎn)綻放!

  謝謝大家!

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,站在國(guó)旗下,我想和大家談?wù)劶w榮譽(yù)感和如何成為文明好少年。

  集體榮譽(yù)感是一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體興衰成敗的道德情感。它如同紐帶,將我們每一個(gè)個(gè)體緊密地聯(lián)系在集體之中。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),班級(jí)是我們最直接的集體,學(xué)校則是我們更大的集體家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,集體的榮譽(yù)與我們息息相關(guān)。

  當(dāng)我們看到班級(jí)的墻上掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,那是我們集體榮譽(yù)的象征。這些獎(jiǎng)狀背后,是同學(xué)們的共同努力。可能是每一次認(rèn)真完成的作業(yè),每一次積極參與的課堂討論,每一次為班級(jí)打掃衛(wèi)生的辛勤付出。每一個(gè)小小的舉動(dòng),都是在為集體榮譽(yù)添磚加瓦。同樣,學(xué)校獲得的榮譽(yù),也是無(wú)數(shù)老師和同學(xué)共同奮斗的結(jié)果。

  在集體榮譽(yù)感的召喚下,我們要努力成為文明好少年。文明是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為文明好少年,我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。上課鈴響,我們迅速安靜地坐在座位上,等待老師上課;課間休息,我們有序地活動(dòng),不影響他人;在餐廳,我們文明就餐,不挑食、不浪費(fèi)食物。這些都是基本的文明行為準(zhǔn)則。

  我們還要尊重師長(zhǎng)和同學(xué)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo)時(shí)虛心認(rèn)真;與同學(xué)相處,友好互助,不嘲笑、不欺負(fù)他人。在集體活動(dòng)中,尊重每一個(gè)同學(xué)的想法和意見(jiàn),學(xué)會(huì)合作。比如在小組合作學(xué)習(xí)中,積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),為班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍增光。

  而且,我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。校園是我們共同的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要保持它的整潔和美麗。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)撿起地上的.紙屑。愛(ài)護(hù)校園里的公共設(shè)施,不破壞桌椅、門(mén)窗等,讓校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)文明的氣息。

  同學(xué)們,讓我們時(shí)刻懷揣集體榮譽(yù)感,用文明的行為為我們的集體代言,成為一名真正的文明好少年,讓我們的校園因我們而更加美好!

  謝謝大家!

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!在這陽(yáng)光明媚的早晨,我們相聚在國(guó)旗下,共同探討一個(gè)重要的話(huà)題 —— 做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年。

  集體,對(duì)于我們而言,是溫暖的港灣,是力量的源泉。我們?cè)诎嗉?jí)中學(xué)習(xí),在學(xué)校里成長(zhǎng),這些集體就像一個(gè)個(gè)大家庭。而集體榮譽(yù)感,就是這個(gè)大家庭的靈魂。它是當(dāng)我們聽(tīng)到班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),內(nèi)心涌起的自豪;是看到學(xué)校在比賽中名列前茅時(shí),臉上綻放的.笑容。這種榮譽(yù)感能讓我們團(tuán)結(jié)在一起,為了共同的目標(biāo)而努力。

  我們都知道,拔河比賽是一項(xiàng)需要集體力量的活動(dòng)。在拔河賽場(chǎng)上,每一個(gè)同學(xué)都緊緊握住繩子,雙腳用力蹬地,身體向后傾斜。大家齊心協(xié)力,喊著整齊響亮的口號(hào)。那根繩子上,凝聚著我們的力量,更承載著我們的集體榮譽(yù)感。當(dāng)我們贏(yíng)得比賽時(shí),那種喜悅不僅僅是因?yàn)閯倮,更是因(yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

  那么,在集體榮譽(yù)感的指引下,我們?nèi)绾纬蔀槲拿骱蒙倌昴兀?/p>

  首先,要有禮貌。禮貌是文明的基礎(chǔ),一句簡(jiǎn)單的 “你好”“謝謝”“對(duì)不起”,能拉近人與人之間的距離。在校園里,無(wú)論是對(duì)老師、同學(xué),還是遇到的每一個(gè)人,都要保持禮貌。當(dāng)我們不小心撞到別人時(shí),真誠(chéng)地說(shuō)一聲 “對(duì)不起”,可以化解可能出現(xiàn)的不愉快。

  其次,要學(xué)會(huì)自律。自律就是在沒(méi)有老師和家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下,也能自覺(jué)遵守規(guī)則。在圖書(shū)館里,我們保持安靜,不打擾其他同學(xué)閱讀;在自習(xí)課上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。自律能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更好地為集體服務(wù)。

  再者,要有社會(huì)公德心。我們雖然是小學(xué)生,但也是社會(huì)的一員。在校園外,我們要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。在公共場(chǎng)合,遵守秩序,比如在公交車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座。這些行為體現(xiàn)了我們的文明素養(yǎng),也為學(xué)校和班級(jí)贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诩w榮譽(yù)感的感召下,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)文明好少年。讓我們用文明的行為,為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校增光添彩,讓我們的集體因我們而更加優(yōu)秀!

  謝謝大家!

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這陽(yáng)光明媚的清晨,當(dāng)五星紅旗在我們眼前冉冉升起,那鮮艷的紅色如同我們心中燃燒的火焰,讓我們充滿(mǎn)力量。今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是 “做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年”。

  我們都知道,一個(gè)人的力量是渺小的,但是當(dāng)許多人匯聚在一起,形成一個(gè)集體時(shí),就會(huì)產(chǎn)生巨大的能量。就像我們的班級(jí),它是我們?cè)趯W(xué)校里的小家。每一次班級(jí)獲得榮譽(yù),比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們齊心協(xié)力取得優(yōu)異成績(jī),或者在文藝比賽中展現(xiàn)出精彩的表演,我們每個(gè)人都會(huì)感到無(wú)比自豪。這種自豪,就是集體榮譽(yù)感。它是一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)的道德情感。

  在集體中,文明是我們展現(xiàn)集體榮譽(yù)感的重要方式。文明是什么?文明是每天清晨見(jiàn)到老師時(shí)那一聲清脆響亮的 “老師好”;是在教室里輕輕走路,不打擾正在學(xué)習(xí)的同學(xué);是在校園里不隨地亂扔垃圾,保持環(huán)境的整潔;是與同學(xué)相處時(shí)的互相尊重、互相幫助。當(dāng)我們都做到這些的時(shí)候,我們的校園就會(huì)變得更加美好,我們的班級(jí)也會(huì)更有凝聚力。

  課間休息時(shí),我們可以看到有的同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙屑,這看似微不足道的舉動(dòng),卻體現(xiàn)了他對(duì)校園環(huán)境這個(gè)大集體的愛(ài)護(hù)。在課堂上,積極回答問(wèn)題、認(rèn)真聽(tīng)講,也是對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍這個(gè)小集體的貢獻(xiàn)。我們每一個(gè)文明的.行為,都像是一顆璀璨的星星,點(diǎn)綴著我們的集體。

  作為新時(shí)代的好少年,我們要時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心中。當(dāng)我們代表學(xué)校參加比賽時(shí),我們要記住,我們是學(xué)校這個(gè)大集體的代表,我們的一言一行都關(guān)乎著學(xué)校的榮譽(yù)。當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光時(shí),我們也要明白,班級(jí)的榮譽(yù)離不開(kāi)每一個(gè)同學(xué)的努力。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诩w榮譽(yù)感的召喚下,從身邊的小事做起,做一個(gè)文明好少年。讓文明之花在我們的校園里綻放得更加絢爛,讓我們的集體因?yàn)槲覀兊呐Χ庸獠蕣Z目!

  謝謝大家!

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 9

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  國(guó)旗飄揚(yáng),在這神圣的時(shí)刻,我們相聚在國(guó)旗下,共同探討一個(gè)對(duì)我們成長(zhǎng)至關(guān)重要的話(huà)題 —— 做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年。

  集體榮譽(yù)感是一種強(qiáng)大的精神力量,它如同磁石一般,將我們緊緊地凝聚在一起。在我們的學(xué)校生活中,處處都能感受到集體榮譽(yù)感的存在。學(xué)校的拔河比賽,那是力量與團(tuán)結(jié)的較量。當(dāng)我們雙手緊緊握住繩子,齊聲吶喊發(fā)力的時(shí)候,我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。每一個(gè)同學(xué)的臉都憋得通紅,每一滴汗水都承載著對(duì)勝利的渴望。無(wú)論比賽結(jié)果如何,那種大家心往一處想、勁往一處使的感覺(jué),就是集體榮譽(yù)感在閃耀。

  而文明,則是集體榮譽(yù)感的基石。想象一下,如果我們的校園里沒(méi)有文明,會(huì)是怎樣的場(chǎng)景?垃圾隨處可見(jiàn),同學(xué)們爭(zhēng)吵不斷,這樣的環(huán)境下,我們的集體還會(huì)有凝聚力嗎?答案是否定的。文明體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中。在圖書(shū)館里,安靜地閱讀,不喧嘩,這是對(duì)知識(shí)殿堂的尊重,也是文明的.體現(xiàn);在餐廳里,有序排隊(duì)打飯,不浪費(fèi)食物,這是對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜,是文明在我們心中生根發(fā)芽的表現(xiàn)。

  當(dāng)我們走出校園,我們代表的就是學(xué)校這個(gè)大集體。我們的文明行為,會(huì)讓人們對(duì)我們的學(xué)校豎起大拇指。比如,在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座,路人看到我們胸前的;,就會(huì)知道我們是有素養(yǎng)的學(xué)生,這是為學(xué)校爭(zhēng)光。在社區(qū)里,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,積極參與環(huán);顒(dòng),我們的行為就是學(xué)校文明形象的延伸。

  我們要做一個(gè)有集體榮譽(yù)感的文明好少年,就要學(xué)會(huì)關(guān)心集體中的每一個(gè)成員。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),主動(dòng)伸出援手,因?yàn)樗俏覀兗w的一部分。就像一個(gè)大家庭,兄弟姐妹之間相互扶持。我們還要積極參與集體活動(dòng),無(wú)論是學(xué)校的科技節(jié)、文化節(jié),還是班級(jí)的主題班會(huì),每一次參與都是為集體榮譽(yù)添磚加瓦。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诩w榮譽(yù)感的激勵(lì)下,用文明的言行,書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。讓我們成為校園里最美的風(fēng)景,讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓集體榮譽(yù)感在我們心中永駐!

  謝謝大家!

  做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這充滿(mǎn)希望的早晨,當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲響起,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng),我們的心中都涌起一股強(qiáng)烈的情感。今天,我站在這里,想和大家說(shuō)一說(shuō),如何在集體榮譽(yù)感的召喚下,成為一名文明好少年。

  集體,是我們成長(zhǎng)的搖籃。它像一艘大船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;它又像一個(gè)溫暖的港灣,在我們遇到困難時(shí)給予我們庇護(hù)。我們生活在班級(jí)這個(gè)集體中,也生活在學(xué)校這個(gè)更大的集體里。每一次集體的成功,都離不開(kāi)每一個(gè)成員的努力。比如,學(xué)校組織的合唱比賽,那不僅僅是幾個(gè)唱歌好聽(tīng)的同學(xué)的事情,而是全體同學(xué)共同的任務(wù)。從選歌、排練到最后的演出,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要大家齊心協(xié)力。當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上用整齊而嘹亮的歌聲展現(xiàn)自己的時(shí)候,那獲得的榮譽(yù)是屬于我們每一個(gè)人的,這種集體榮譽(yù)感讓我們的付出變得無(wú)比有價(jià)值。

  文明,是集體榮譽(yù)的保障。一個(gè)文明的集體是令人向往的,也是充滿(mǎn)活力的。在我們的校園里,文明無(wú)處不在。走在校園的小道上,看到花壇里嬌艷的'花朵,我們不去采摘,而是欣賞它們的美麗,這就是文明;在樓梯上,靠右行走,不推擠,保持良好的秩序,這也是文明。我們要尊重每一位老師,因?yàn)樗麄兪俏覀兂砷L(zhǎng)道路上的引路人,認(rèn)真聆聽(tīng)他們的教誨,用禮貌的語(yǔ)言和他們交流,這是我們作為學(xué)生最基本的文明素養(yǎng)。對(duì)待同學(xué),我們要友善、寬容,不嘲笑他人的缺點(diǎn),不欺負(fù)弱小,大家共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的集體環(huán)境。

  在集體中,我們還要學(xué)會(huì)為了集體榮譽(yù)而約束自己的行為。有時(shí)候,我們可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩而忘記了集體的規(guī)則,比如在教室里打鬧,破壞了安靜的學(xué)習(xí)氛圍。這時(shí)候,我們就要想一想,我們的行為會(huì)對(duì)集體榮譽(yù)造成什么樣的影響。我們要時(shí)刻提醒自己,我們是集體的一員,我們的一舉一動(dòng)都代表著集體。

  作為新時(shí)代的好少年,我們要把集體榮譽(yù)感和文明素養(yǎng)融入到我們的血液中。當(dāng)我們?cè)诩w榮譽(yù)感的召喚下行動(dòng)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的每一個(gè)文明舉動(dòng)都在為集體增光添彩。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,為班級(jí)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī);還是在日常生活中遵守紀(jì)律,維護(hù)校園的和諧,我們都是在書(shū)寫(xiě)屬于我們集體的輝煌。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),在集體榮譽(yù)感的引領(lǐng)下,做文明的使者,讓文明之花在我們的集體中盛開(kāi)得更加燦爛!

  謝謝大家!

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