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自渡初中作文(通用8篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的自渡初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自渡初中作文 1
去楠溪江的青龍湖,到了才發(fā)現(xiàn),如果要去青龍湖的對面山寨,不能開車,要自渡過去。
上了船,迎面撲來的就是船上的一股奇怪的臭味,一起渡的'朋友也聞到了這種味道。聽說,有許多羊也坐這條船。
這條船是與眾不同的,要扯一條繩索使它前進。我看見與我們同渡的一個大人在奮力拉船。我的朋友也忍不住想上去拉一拉繩,我看他奇怪的樣子都想笑了——他屁股一翹,人向前倒,繩子上的水都濺到他的胸上,沒有落水已經(jīng)很好了。
到河中間了,我發(fā)現(xiàn)石頭上坐著身上都是黑色的石頭人,我正在想這是誰刻的,那么逼真,突然,那個人的手動了一下,啊!我嚇了一跳,石頭人動了。那個人還游到了岸上,近看才發(fā)現(xiàn),原來是個人,穿著全黑的潛水衣。
快靠岸了,旁邊有好多好多只蜻蜓在我的頭上盤旋,我本想拿網(wǎng)抓蜻蜓,可惜網(wǎng)還在家里“休息”,如果用手抓,我怕哪只蜻蜓生氣了,說不定會咬我一口。
我正在思考如何抓蜻蜓,突然就就聽見“砰”的一聲,我差點就摔倒了,船已經(jīng)到對岸,但還在一搖一晃,我就小心翼翼地下了船。
自渡初中作文 2
一個人,應當是蔓延在草原上隨風起舞的韻律,亦或是一匹染了胭脂的若水,流連波轉(zhuǎn),無一抹靜的姿態(tài)。正如北島先生所言:“在沒有英雄的時代,我只想當一個人。”
在這人世間,有些路是非要一個人單獨去面對的。每一條走過來的路,都有不得不這樣跋涉的理由,都有不得不這樣選擇的方向。即使我與我的靈魂相距如此之遠,而我的存在卻如此真實。
蕭紅,那抹呼蘭河畔落寞的紅。她的一生絕不說得上是熱鬧的,流浪時,饑寒交迫下她把甚至想偷隔壁面包圈的念頭寫進文章里,又痛苦地剖析自己的“墮落”。得到一個餃子的興奮,獨自走在冬日大街的落寂,春日里洗洋芋的歡喜,她將這些走投無路的絕望、形影不離的孤獨感、細微的`些許感動,紛紛訴諸筆端,讀之如見當時景,柔弱的身軀里風骨彌堅。雖默默承受這暗黑漫長之路,她卻從未割舍過對故鄉(xiāng)的熱愛,她將痛苦淬煉,將熱愛凝聚,寫下著名的《生死場》。
蕭紅在生死場中說:是山么,是山你就高高的!是河么,是河你就長長的!她從不叩問命運,僅憑單手只筆,以滿腔的熱愛,對抗命運的孤獨。
心之何如,有似萬丈迷津,遙橫亙千里,其中并無舟子可以渡人,除了自渡,他人愛莫能助。
藤纏樹上,樹立藤上,枝頭吐綠,樹倒了呢?找不到另一顆能纏的樹,只會在塵埃中埋葬生命。這是藤的悲哀,也是無數(shù)“藤人”一族的悲哀。生活在這個世界而不知其要義,如同身處巨大的圖書館卻不閱讀書籍。那么,你還在等待什么?要知道,戈多如今還未等到答案。與其等待別人的攙扶和指引,不如自己動手,自渡才是要義。
三毛曾說:如果有來生,我愿做一顆大樹,從不依靠,從不尋找,是啊,在風雨中成長,靜默安詳,總有一天,會撐起一片陰涼。
每一個獨特的個體在與外界融合的過程中總是寒氣逼人的,你大可像魯迅般感慨“唯黑暗與虛無乃是實有”,然而若能在自渡、體悟一切之后對生命有所潤色,在心靈留下修飾的痕跡,方可成就一身,撥云見日。
唯有自渡,才能渡過心中的萬丈迷津。才能閑聽花落,坐看云起。
自渡初中作文 3
某天,在小院里,和三五個好友談天說地,院子里的矮墻上爬滿了爬山虎,在溫暖的陽光下,那些綠色的葉片爬滿了爬山虎。點點光斑,隔著院墻,依然能夠感受到街市人潮涌動,還有追逐打鬧的孩子。吆喝壯漢,賣藝老人悠揚婉轉(zhuǎn)的琴聲,我喜歡這城市的煙火氣息。我安想著當下了這份寧靜與美好。
這樣的日子對我來說曾經(jīng)遙不可及,我以為自己會永遠在海洋的迷霧中不見天日。
那年也是12月,陰沉的天氣,我沉悶地坐在教室里,為某場考試而埋頭奮戰(zhàn),因為無數(shù)個平淡的日子一樣,其他人在自習結束后匆匆忙忙地回家,也許是沒注意到角落落里的我尚未離開,他們關閉了教室里所有的電源。當黑暗入侵的時候,仿佛又一個巨大的黑洞,把我吸進無邊的黑暗。我像個溺水的嬰孩,孤獨無助。
虛空無法描述,焦慮難以消除。
此種感覺,終身難忘。
多少個夜晚,一個人走在昏黃的大街,走過喧鬧的`繁華,前方是迷霧,抬頭不見星光。只有陰霾,我有多少換位的夢想,陪我走過三年,心里的酸楚到底是只有自己知道,悲喜自渡。
一次偶然,我去了平遙古城,看到了曾經(jīng)輝煌的古城。我撫摸著一磚一瓦。黑暗的城門,城門內(nèi)外,像極了我夢中的渴望。一半是黑暗與清冷,一般是歡騰和希望。那些磚瓦透露著初心敗落的氣息,像我曾有過的心境。我在這座城池的中央,靜思默想。我究竟要什么生活?我要怎么才對得起自己?
我一個人穿過摩天大樓,登上直通宿舍的古橋,一直走出熙熙攘攘的人群。
最后終是我一人走出了古城,好像這些年的焦慮與困惑都隨風而去。我找回自己,這是一種無法描述的勝利。
過去,我想成為別人的影子。我服眾,不甘,不愿,無奈,妥協(xié)。我想成為利益的勝利者,而我卻忘了,我應該做我自己。
穿越迷霧,我想活成自己的模樣。
此刻,內(nèi)心寧靜,水波溫柔,陽光和煦,歲月和煦。
愿我們悲喜自渡。
自渡初中作文 4
我走不出來。
距離我們分手已經(jīng)快9個月了,距離我們不再聯(lián)系已經(jīng)快5個月了。那天我說,結束了,犯賤的日子?墒聦嵖偸桥c我的預期背道而馳。你依然時不時的出現(xiàn)在我的腦海里,我依然會偷偷進你空間然后迅速地刪掉訪客記錄。盡管你最后的那封郵件傷透了我的心,盡管我看清了自己的天真和你的`巧妙的玩弄我的天真,盡管我現(xiàn)在再也不敢輕易付出這顆破碎的心,你卻陰魂不散的存在我內(nèi)心最深處,你的身高體重溫柔成了我尋找下一位的標準,即使我知道這對未來的那位?,感情里哪有絕對的公平?你所謂的公平無情得把我的天真撕成碎片,在那個冰冷的夜里隨雨水滲透深處,然后看不見了。
一直以來,我覺得自己是個理智的人。我懂得偽裝,我懂得掩飾內(nèi)心的悲傷。我總是笑得很燦爛,被人歡喜的叫做二哥。我還自以為很豁達地祝你幸福,說我不怪你,你要好好照顧自己。我還常常對自己說,人嘛,豁達點,耿耿于懷,苦的還是自己。我習慣性的用這些聽起來很溫暖的語言安慰自己,可為什么我又會懷著這種難以名狀的情緒敲下這些文字?其實,我明白,我一直都沒走出來,一直活在我跟你的快樂亦痛苦的回憶和幻想中。我不愿去面對那些個所謂的現(xiàn)實的美好,我排斥那些盡管真實的他人的感情,我強制給他們戴上假惺惺的帽子。不過,我也明白,這樣的我一直陷入自我犯賤中,這樣的我只能寫一些別人看來無病呻吟的語句,這樣的我不是我想要的我。回憶已然無法改變,想要把你忘記更不可能,我能做的只是試著不再將你帶入明天的記憶。
三毛曾說,心之何如,有似萬丈迷津,遙亙千里,其中并無舟子可渡人,除了自渡,他人愛莫能助。
自渡初中作文 5
我是一只修行千年的白狐,所謂狐者,媚也,但我不像姐妹們那樣賣弄風情。我知道自己的長處是“心如止水,修身養(yǎng)性”,所以千百年來不為塵世所動。
觀音大師被我感動,并給了我一個任務,普度苦海中人。
于是,我在山里等待。
我終于等到那個背著藥筐的少年。他治好獵人打獵中受的傷,并請求他放了奄奄一息的我。我知道,他這次來是為了最后告別他的自然,他所鐘愛的那些草藥、木材。
他是官宦后人,無奈家道中落,全家人搬遷到窮鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。無奈,父親年輕時光耀門楣想法落空,便把希望寄托下一代。誰知,兒子沒有讀書天賦,卻對醫(yī)學甚感興趣,父親知道后,大發(fā)雷霆,命他把藥材之物全部丟棄。他只好妥協(xié),苦讀詩書。
十年寒窗苦讀,頭懸梁,錐刺股。我知道,前路等待他的是失望,也是生機。
帶著父輩的囑托,鄉(xiāng)人的期盼。他跋山涉水到了京都。然而,心底的困惑與不適卻掛在臉上。紙醉金迷之地,笑里藏刀之人,從淳樸之鄉(xiāng)來的他,跟這些格格不入。而考場、官場潛規(guī)則,更是無法他掌控。毫無懸念,他落榜了。
多年的苦讀,換來如此結局,何來顏面對江東父老?借酒消愁,愁更愁,繁華大街,他捧著酒壇,坐在街角。
我調(diào)用法術,天空下起傾盆大雨,沖刷塵世萬物,也沖刷一顆年輕的心。
我變成蹣跚老頭,拄著拐杖,渾身濕透從他身旁走過,突然倒下。他丟掉酒瓶朝我奔來,看到抽搐的我,經(jīng)過檢查,他知道這是癲癇癥發(fā)作了。多年的醫(yī)術學習,他很快就知道該怎么做。緩緩的,我蘇醒過來。
感謝他的救命,我把他帶到我偏僻的住處,屋子周圍迷漫著藥香味。我詢問他,為何年輕的臉上卻愁云密布。
望著遠方,他講述自己的無奈,原本志在學醫(yī),無奈高堂卻讓他考取功名。多年苦讀,卻換來前途茫茫,不知何去。
泡上一壺清茶,品著茗。我講一個故事。短跑狀元小兔子,不會游泳,差點被狼吃掉。于是它去了游泳學堂學習。可是,無論怎樣絞盡腦汁都不會。思想家仙鶴說:生存的本領不知一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹。
所謂兔無完兔,人無完人,人人都有自己所專攻的'一塊。戰(zhàn)國時期的廉頗、藺相如二人都是趙國不可或缺之人,同時二人所擅長各不相同,一個“以勇氣聞于諸侯”,一個“為趙宦者令繆賢舍人”。正因有了二位文武之人,趙國才國泰民安。國家富庶,百姓安康需要的是不同才能的人才可啊。
既然你所擅長的是醫(yī)術,考取功名無望,何不專攻醫(yī)學。只要多花時間在此之上,大丈夫何患無所作為。你有著天賦,有著毅力,何不勤奮專攻,到時懸壺濟世,拯救病痛中的百姓。魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠,大家都擁有自己的特長,何必強求要自己達到那些無法達到的境界呢。
他,恍然大悟。于是,拜別了我,游歷四方,每到一處就向當?shù)赜忻t(yī)者學習,并把自己的醫(yī)術用于病者身上。他明白自己就像小兔子那樣,擁有自己的潛力與長處,要好好發(fā)揮。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),他滿載醫(yī)術回到家鄉(xiāng)。近鄉(xiāng)情更怯,可是誰知家鄉(xiāng)發(fā)起大瘟疫,他的家人也染上了。
他的歸來,雖然讓父親的希望落空,但是,他卻給家鄉(xiāng)帶來新的生命。而我也由于自己的專攻得到觀音大師賞識,她讓我專門負責普度塵世苦海迷茫之人……
自渡初中作文 6
送你命的話,曖昧的眼神太多了。然而,我仍然是穿越江上行的船夫。
鋪開一張紙,蘸點墨水,放松幾卷云煙故事,寫一段時間,總想著難走的辰光是那么遙遠。
我以前很怕寫。老師布置作文,我看著滿是空格的作文紙。如果有冷風吹過我的心,這并不難過。我經(jīng)常在恐懼中交兩三個空洞的描述,以很低的分數(shù)結束。我想過放棄,卻暗暗羨慕那些作文流暢得心應手的同學。我決心做一個靈魂芬芳的女人。
作為寫作,要聯(lián)系生活,豐富寫作內(nèi)容。我從茶開始。拿起茶杯,從寫它的色香味開始。借鑒美國文學,我把它形容為綠如妙玉,香香甜甜,賞心悅目。手忙腳亂,終于是一篇完整的文章了。帶著喜悅和興奮交出來。我以為自己可以一鳴驚人,老師同學都給我留下了深刻的印象,但我的分數(shù)很低。
真的很慘?粗切┟利惖奈淖衷谖疑捕謵瀽灥恼Z言中如此醒目,我的眼淚像腹瀉一樣,濕漉漉的敗下陣來,驚作文蟄不甘心。像一個失意的詩人,多年來無法遇見知音。我決心用感情的話證明我的存在。
我又拿起茶杯,用盡所有的器官去感受。從溫度、香味和潤喉開始。經(jīng)歷過這些事情之后,我居然用最簡單的語言描述出來,把自己融化進去,我也不再是旁觀者。
分數(shù)比以前高,但是不夠。我就像一個默默無聞的老茶,渴望開水的溫度,想散發(fā)香味。更生動,更注重細節(jié),我寫了第三遍茶,把能感知到的都寫了,但是又失敗了:原因是沒有優(yōu)先考慮。
寫作是一個循序漸進的過程,不要操之過急。只有靜下心來,你才能知道,一杯好茶在你的筆下是多么美妙:像雨后純凈的微風,像黃昏時清澈的.初雪。多少復雜的事情,苦樂參半的時光,都進入了火的沸水里,看著茶像明亮的光一樣舒展開來,經(jīng)過反復的醞釀,從濃到淡,從暖到?jīng)觯詈笞兂蔁o色無味的水,就像你我洗去了過日子。
在河上釣魚的人很了解自己。當我在渡船上的時候,我知道河的深度。
自渡初中作文 7
自渡,完善生命的體驗
讀報紙,看到“精神啃老”一說,不禁疑惑,何為“精神啃老”?“啃老族”,大家明白,指的是社會中年輕一代不愿“斷奶”,即使成年了,仍向父母伸手要錢要物。而“精神啃老”,指的是年輕一代在生活中碰到難題,精神上就退縮,依賴父母百般安慰,要父母為他們出頭露面去解決問題。不管是“物質(zhì)啃老”還是“精神啃老”,都是只“靠別人”的人生。人活著,應有一份擔當,一份責任,怎能總躺在“搖籃”里,不愿擔當自己的責任呢?
三毛曾說:“心之何如,有似萬丈迷津,遙亙千里,其中并無舟子可以渡人,除了自渡,他人愛莫能助!比松,路漫漫而修遠,常會遇到迷津,遇到壕溝,怎么“渡”過,怎樣到達目的地?“自渡”,靠自己人生才有尊嚴。尊嚴是人生中最重要的部分,是生命的血液和基石。一個人可以貧窮,可以落魄,但不可以沒有尊嚴。靠自己奮斗,經(jīng)受失敗的洗禮,獲得成功的喜悅。奮斗的路上,難免會有風雨,會跌倒,會因為各種挫折而傷痕累累,但所有這些,都是生命的寶貴體驗,是人生價值的體現(xiàn),也是獲得尊嚴的途徑。2011年的世界體操錦標賽上,已經(jīng)36歲的女子跳馬選手丘索維金娜,為了給患白血病的7歲兒子支付昂貴的`醫(yī)療費重返賽場。曾經(jīng)成功享有榮譽的她,完全可以向國家和社會求助,但她覺得向人伸手,不如自己拼搏。復出賺錢,錢既來得心安,也為自己和兒子贏得更多尊嚴,丘索維金娜正是靠自己渡過了難關。
自渡,也是一個重新認識自己,明確目標,堅持奮斗的過程。人生確是復雜的,像三毛所說,會有“萬丈迷津”。而一個人有自信,有樂觀向上的心態(tài),偶然的迷茫就不會長久困擾自己。清楚地認識自己,堅信自己能行,就有解決困難的方法。學會剖析自我,給自己準確定位,奮斗不懈,就能到達勝利的彼岸。
自渡,還要有毅力,要不屈不撓。當人生在低谷時,不能氣餒,要有高峰時的激情,有韌勁,耐得住寂寞。林書豪在面臨“被裁”,勇士、火箭、湖人等球隊都不接納他的時候,并沒有太多迷茫,他說:“無人看好時,要相信自己! 他自己有堅定的信念,有韌勁兒,靠毅力每天堅持訓練。終于,2011年的林書豪在籃球場上贏得了世界的矚目。
自渡,就是直面現(xiàn)實,積極向上,活出人生精彩,承擔起個人和社會責任,靠自己的雙手為自己創(chuàng)造機會!
評點
這是一篇純粹的議論文。有以下突出的優(yōu)點。其一,論點明確。從讀報紙說起,以“精神啃老”引出話題,提出了“要自渡”的觀點,全文圍繞此觀點,層層深入議論,頗有說服力。其二,結構嚴謹,思路清晰。全篇先提出觀點,然后從三方面分析議論,末尾一段總結,體現(xiàn)總——分——總的特點。中間三部分,體現(xiàn)邏輯順序,結構上三部分是并列的,但內(nèi)容方面有逐層深入的特點。其三,舉例論證有力,事例有時代氣息,有說服力。在語言上尚需錘煉。
自渡初中作文 8
去楠溪江的青龍湖,到了才發(fā)現(xiàn),如果要去青龍湖的對面山寨,不能開車,要自渡過去。
上了船,迎面撲來的就是船上的一股奇怪的臭味,一起渡的朋友也聞到了這種味道。聽說,有許多羊也坐這條船。
這條船是與眾不同的,要扯一條繩索使它前進。我看見與我們同渡的一個大人在奮力拉船。我的`朋友也忍不住想上去拉一拉繩,我看他奇怪的樣子都想笑了——他屁股一翹,人向前倒,繩子上的水都濺到他的胸上,沒有落水已經(jīng)很好了。
到河中間了,我發(fā)現(xiàn)石頭上坐著身上都是黑色的石頭人,我正在想這是誰刻的,那么逼真,突然,那個人的手動了一下,啊!我嚇了一跳,石頭人動了。那個人還游到了岸上,近看才發(fā)現(xiàn),原來是個人,穿著全黑的潛水衣。
快靠岸了,旁邊有好多好多只蜻蜓在我的頭上盤旋,我本想拿網(wǎng)抓蜻蜓,可惜網(wǎng)還在家里“休息”,如果用手抓,我怕哪只蜻蜓生氣了,說不定會咬我一口。
我正在思考如何抓蜻蜓,突然就就聽見“砰”的一聲,我差點就摔倒了,船已經(jīng)到對岸,但還在一搖一晃,我就小心翼翼地下了船。
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