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中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié)(通用15篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 1
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)把“德育為首,育人為本”作為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持科學(xué)化管理、人本化管理、整合化管理,著力調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心,各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,重在落實(shí)
1、開展“行為規(guī)范月”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育
今年9至10月,學(xué)生處組織學(xué)生開展了“行為規(guī)范月”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生明確文明標(biāo)準(zhǔn),即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng),做到人人文明、個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。各年級(jí)狠抓“有禮貌,守紀(jì)律,講文明,愛(ài)公物”教育。學(xué)生處引導(dǎo)各班主任側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、誠(chéng)信、健康以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣教育。指導(dǎo)班主任結(jié)合本班專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行德育研究,建成了一批集體榮譽(yù)感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣良好的班集體。
2、認(rèn)真抓好“五項(xiàng)”評(píng)比工作
教室、宿舍、包干區(qū)、兩操及晚自習(xí),是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)期,學(xué)生處加大檢查力度,使“五項(xiàng)評(píng)比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范,讓工作真正落到實(shí)處。
3、完善學(xué)生管理規(guī)范,堵住管理漏洞
本學(xué)期,學(xué)生處發(fā)布了一批學(xué)生管理補(bǔ)充規(guī)定,著重治理了校內(nèi)打架斗毆、破壞公物、抽煙、等嚴(yán)重違紀(jì)行為,校園秩序正向良性方向發(fā)展。
二、做好學(xué)生幫扶工作
本學(xué)期,學(xué)生處引導(dǎo)班主任采取了積極有效的方法,全方位、多角度的對(duì)學(xué)生開展了嵌入式的德育,努力做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
1、加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
本學(xué)期,學(xué)生處引導(dǎo)班主任建立了需幫扶學(xué)生檔案,繼續(xù)推行“先導(dǎo)式”和“嵌入式”并舉的育人模式,對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,通過(guò)建立后進(jìn)生檔案,讓后進(jìn)學(xué)生能認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,使其在日常行為習(xí)慣養(yǎng)成、自信、自律、學(xué)會(huì)感恩等方面有較大的提高,為順利走上工作崗位、成人、成材奠定基礎(chǔ)。同時(shí)、學(xué)生處要求每位班主任繼續(xù)使用好《學(xué)生家訪手冊(cè)》、《學(xué)生談心手冊(cè)》,發(fā)揮其功能,使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作繼續(xù)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、積極與學(xué)生開展“對(duì)話”活動(dòng)
本學(xué)期,學(xué)生處工作人員繼續(xù)與學(xué)生開展“對(duì)話”活動(dòng),為學(xué)生答疑解惑,與學(xué)生真誠(chéng)溝通,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人生、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)職業(yè)、認(rèn)識(shí)自己。
三、創(chuàng)新德育模式、提高班主任專業(yè)化水平
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)從以下幾個(gè)方面入手,創(chuàng)新德育模式,鍛造高水平的班主任團(tuán)隊(duì)。
1、開展星級(jí)班級(jí)評(píng)比工作
本學(xué)期,學(xué)生處嘗試進(jìn)行了德育模式創(chuàng)新,開展了星級(jí)班級(jí)評(píng)比試點(diǎn)工作。為此,學(xué)生處建立健全了星級(jí)班級(jí)評(píng)比規(guī)則,目前,第一輪星級(jí)班級(jí)評(píng)比業(yè)已結(jié)束。通過(guò)星級(jí)班級(jí)評(píng)比,促進(jìn)了絕大部分班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,收到了良好的`效果。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度
本學(xué)期,學(xué)生處召開了密度較高的班主任工作會(huì)議,利用例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺(jué)性,力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路。進(jìn)一步完善班主任的獎(jiǎng)勵(lì)條例,考評(píng)制度,表彰先進(jìn),鼓勵(lì)創(chuàng)新
3、認(rèn)真開展德育科研
以講座,經(jīng)驗(yàn)交流,討論,座談形式,互相學(xué)習(xí),不斷提高班主任的管理水平。引領(lǐng)班主任掌握學(xué)生身心特點(diǎn),研究學(xué)生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用。
4、建立班主任工作“青藍(lán)工程”
本學(xué)期,學(xué)生處建立了班主任工作的“青藍(lán)工程”,通過(guò)幫帶培養(yǎng)工作,力爭(zhēng)使年輕班主任盡快熟悉業(yè)務(wù),逐步優(yōu)化我校的班主任隊(duì)伍。
四、以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),豐富學(xué)生生活,繁榮校園文化
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),以活動(dòng)作為德育的載體,進(jìn)行德育滲透,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,陶冶了學(xué)生的情操,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。本學(xué)期,共開展了下列活動(dòng)。
1、校園廣場(chǎng)書畫比賽
2、班級(jí)排球擂臺(tái)賽
3、職業(yè)規(guī)范與行為規(guī)范條例搶答賽
4、配樂(lè)詩(shī)朗誦
5、校園課本劇大賽
6、職校“形象大使”比賽
7、我愛(ài)母校征文活動(dòng)
8、庭審征文活動(dòng)
9、“圓夢(mèng)·追逐”迎新年文藝匯演
五、增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力,繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生開展“教學(xué)做實(shí)踐周活動(dòng)”
通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生開展“教學(xué)做實(shí)踐周活動(dòng)”,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),讓學(xué)生身體力行,從實(shí)踐中學(xué),在實(shí)踐中接受教育,感悟生活,并引導(dǎo)學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校規(guī)范管理、紀(jì)律管理、生活管理、環(huán)境管理,增強(qiáng)了學(xué)生的自治、自理能力。
六、做實(shí)做細(xì)定崗實(shí)習(xí)、就業(yè)工作,提高社會(huì)滿意度
今年就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)工作實(shí)現(xiàn)了學(xué)校對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)95%以上%就業(yè)率與實(shí)習(xí)對(duì)口率的承諾。從各方面反饋的情況來(lái)看,今年的就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)工作受到社會(huì)、用人單位、家長(zhǎng)、學(xué)生等各方面的進(jìn)一步認(rèn)同與好評(píng)。
1、06級(jí)頂崗實(shí)習(xí)工作總體情況
06級(jí)實(shí)習(xí)生共有630人,涉及到12個(gè)班級(jí)、9個(gè)專業(yè)。學(xué)生處先后與上海、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南京(包括六合區(qū))就業(yè)區(qū)域內(nèi)20家企業(yè)建立了緊密協(xié)作的關(guān)系,涉及國(guó)有、國(guó)有控股、股份制、中外合資、外資、私營(yíng)等六種性質(zhì)的企業(yè)。
2、加大了電子、機(jī)電(數(shù)控)專業(yè)的對(duì)口安排
電子、機(jī)電(數(shù)控)專業(yè)是我校的省示范專業(yè),也是我校的主干專業(yè)。近年來(lái),學(xué)校不斷加大設(shè)備的投入,學(xué)生的技能水平也因此得以提高。今年,通過(guò)多種渠道,爭(zhēng)取到和上廣電、LG飛利浦、南京高精齒輪公司、常州勝大石油公司、南京禾成石化裝備公司、金陵石化安裝公司等企業(yè)的合作機(jī)會(huì),學(xué)生普遍反應(yīng)能學(xué)到一門技術(shù),實(shí)習(xí)穩(wěn)定性大大提高。同時(shí),學(xué)生的擇業(yè)、就業(yè)心理在不斷成熟,他們更看好長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展而不僅僅是眼前利益,把真正掌握一門“安身立命”的技能和學(xué)生的職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。這也為我校電子、機(jī)電(數(shù)控)專業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。
3、加大頂崗實(shí)習(xí)巡視力度
本學(xué)期為了加強(qiáng)對(duì)外出實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,制定了《實(shí)習(xí)巡視補(bǔ)充辦法》,并確定各個(gè)企業(yè)實(shí)習(xí)班主任人選,由學(xué)生處工作人員和實(shí)習(xí)班主任分別對(duì)20家企業(yè)進(jìn)行了巡視。實(shí)習(xí)巡視人員每到一家企業(yè),通過(guò)和企業(yè)負(fù)責(zé)人座談、看實(shí)習(xí)生產(chǎn)場(chǎng)地、召開學(xué)生座談會(huì)、看學(xué)生食宿情況等四個(gè)方面了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)。加強(qiáng)實(shí)習(xí)巡視工作,一方面能保持與實(shí)習(xí)生的溝通,幫助學(xué)生解決在實(shí)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,另一方面也能與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系,協(xié)助學(xué)習(xí)單位加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,這不僅提升了學(xué)校的形象,也受到用人單位的好評(píng)。
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)要求實(shí)習(xí)班主任使用好《實(shí)習(xí)管理手冊(cè)》、《班主任巡視記錄》、《實(shí)習(xí)生家訪記錄》、《實(shí)習(xí)生訪談錄》、《實(shí)習(xí)生談心錄》等手冊(cè),要求實(shí)習(xí)班主任及時(shí)填寫,在全面、及時(shí)了解實(shí)習(xí)情況中發(fā)揮了積極的作用。
4、做好二次頂崗實(shí)習(xí)安排工作
本學(xué)期,根據(jù)《學(xué)生處工作日志》的記錄,對(duì)符合二次頂崗實(shí)習(xí)安排條件的學(xué)生,先后安排到上海崇正電子公司、蘇州廣泰公司、南京LG公司重新實(shí)習(xí),學(xué)生、家長(zhǎng)表示滿意。
5、繼續(xù)拓展學(xué)生就業(yè)空間,建立海外研修通道
本學(xué)期,我校繼續(xù)和江蘇中江公司、無(wú)錫花林公司合作,以勞務(wù)輸出的形式推薦學(xué)生去日本進(jìn)行研修,項(xiàng)目進(jìn)展順利。
6、做實(shí)做細(xì)迎查驗(yàn)收工作
本學(xué)期,市教育局組織對(duì)全市省重點(diǎn)以上職業(yè)學(xué)校進(jìn)行就業(yè)和實(shí)習(xí)工作專項(xiàng)視導(dǎo),我校也在被視導(dǎo)之列,在視導(dǎo)過(guò)程中,我校的就業(yè)和實(shí)習(xí)工作受到了視導(dǎo)專家與領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
誠(chéng)然,本學(xué)期,學(xué)生處工作取得了一定的成效,但在精細(xì)化、實(shí)效化等方面還需加強(qiáng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)生處全體工作人員將繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、善戰(zhàn)”的團(tuán)隊(duì)精神使我校的德育、招生就業(yè)工作再上臺(tái)階,為我校創(chuàng)建四星級(jí)職業(yè)學(xué)校做貢獻(xiàn)。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 2
本學(xué)期,按照學(xué)校工作部署,學(xué)生處在鞏固前一階段管理成效的基礎(chǔ)上,立足“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、發(fā)展創(chuàng)新”的工作作風(fēng),緊緊圍繞學(xué)校德育教育的總體思路,全面做好學(xué)生的思想教育及學(xué)生常規(guī)管理工作,現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、強(qiáng)化宿舍管理質(zhì)量,實(shí)施軍事化育人模式
自建校以來(lái),軍事化管理、家庭化育人的辦學(xué)模式成為我校的形象窗口。本學(xué)期,由內(nèi)及外、從人到事做了部分調(diào)整,加大了對(duì)宿舍監(jiān)管力度,既重結(jié)果也關(guān)注過(guò)程,以工資與效益掛鉤的方式,極大地調(diào)動(dòng)全體生活教師的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),取得了理想的效果。本學(xué)期,我們除了一如既往的堅(jiān)持對(duì)宿舍的每日檢查以外,從4月份實(shí)行晨會(huì)制度后,為了便于生活教師之間的交流學(xué)習(xí),按照每天兩人的值日檢查,對(duì)全校16個(gè)大宿舍,41的小宿舍安排了值日檢查,從被子疊放、廚洞整理、宿舍衛(wèi)生、空氣流通等全面衡量宿舍管理水平,抓住每一個(gè)參與檢查的機(jī)會(huì)促進(jìn)自我學(xué)習(xí)意識(shí)和提升服務(wù)質(zhì)量,利用次日晨會(huì)由值日教師要對(duì)前一天的檢查結(jié)果分優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)交流,這就要求值日的生活老師要從細(xì)、從實(shí)對(duì)待檢查過(guò)程,對(duì)于檢查成績(jī)則用于衡量宿舍管理質(zhì)量和評(píng)先樹優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),從上學(xué)期形成“星級(jí)宿舍”掛牌以來(lái),有部分宿舍已經(jīng)達(dá)到7星級(jí),目前全體生活老師均有新的標(biāo)準(zhǔn)和努力的方向,內(nèi)務(wù)也有大幅度的提升。為了強(qiáng)化學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理意識(shí),本學(xué)期從軍事課入手,由軍事教官利用軍事課,帶領(lǐng)全體學(xué)生到宿舍中練習(xí)內(nèi)務(wù)整理,操場(chǎng)上訓(xùn)練軍姿等,規(guī)范了學(xué)生被子疊放、物品放置、洗刷習(xí)慣、行為標(biāo)準(zhǔn)等,強(qiáng)化了軍事化管理的意識(shí),這樣課堂與宿舍掛鉤,學(xué)習(xí)與生活結(jié)合的方式讓孩子得到全面的進(jìn)步,培養(yǎng)了學(xué)生高度的.紀(jì)律性和自我約束能力。其次為了注重學(xué)生生活中的細(xì)節(jié)管理,按照年級(jí)不同則人數(shù)不同、能力不一則強(qiáng)度不一的工作分配原則,堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求的方式,從學(xué)生洗浴安排、夜間巡查執(zhí)勤到臟衣服清洗,我們形成了詳細(xì)的工作制度和監(jiān)督機(jī)制,真正做到制度與執(zhí)行整合劃一。從我校封閉式辦學(xué)特點(diǎn)來(lái)講,學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng),且全天的二分之一的時(shí)間需要生活老師照管,無(wú)形中加深與孩子之間的交往,對(duì)孩子的身心影響任重而道遠(yuǎn)。結(jié)合低年級(jí)學(xué)生年齡與習(xí)慣特點(diǎn),個(gè)人在校衛(wèi)生是首要問(wèn)題,我們從教師親自給孩子搓洗,定期打水洗頭等都做了詳細(xì)的要求和安排,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)講究衛(wèi)生的意識(shí)。再次,我們從宿舍衛(wèi)生需要入手,每次返校后按時(shí)發(fā)放洗衣粉、透明皂、84消毒液、來(lái)蘇水、垃圾袋、蚊蠅藥、洗發(fā)水等孩子常用物品,堅(jiān)持每天對(duì)宿舍進(jìn)行消毒處理,注重生活教師注重對(duì)學(xué)生自理能力的培養(yǎng),輔導(dǎo)56年級(jí)學(xué)生清洗自己內(nèi)褲,強(qiáng)化初中學(xué)生自行清洗自己衣物的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天對(duì)宿舍消毒,形成干凈衛(wèi)生的溫馨之家。
2、發(fā)揮群團(tuán)組織作用,健全多渠道育人機(jī)制
我校學(xué)生群團(tuán)組織是校園常規(guī)管理的主力軍,他們肩負(fù)著校內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)和示范作用,從直接參與學(xué)校常規(guī)管理的團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì),到各班級(jí)中的班干部組織,他們都是校園管理的參與者,給校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成提供了強(qiáng)有力的保障。寒假后,我們按照學(xué)部不同,小學(xué)以少先隊(duì),中學(xué)以學(xué)生會(huì)分工檢查的模式,把校園常規(guī)分為:就寢秩序、文明用餐、衛(wèi)生整潔、三操形象四大部分,對(duì)檢查結(jié)果繼續(xù)實(shí)行日公布、周小結(jié)、月評(píng)比的評(píng)選機(jī)制,利用周一升國(guó)旗儀式發(fā)放循環(huán)紅旗,激勵(lì)班級(jí)良性循環(huán)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。為了為了讓學(xué)生干部樹立服務(wù)與管理相融合的思想狀態(tài),真正培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合能力,我們利用嗎每周日召開學(xué)生會(huì)成員例會(huì),周一召開少先隊(duì)成員例會(huì)的工作慣例,集合全體學(xué)生干部總結(jié)上周工作,部署下周計(jì)劃,不但對(duì)學(xué)生進(jìn)行了工作培訓(xùn)與思想?yún)f(xié)調(diào),還能夠使學(xué)生干部長(zhǎng)期保持良好的工作狀態(tài)。為了使檢查無(wú)紕漏,達(dá)到工作全面覆蓋,除了周三大檢查和每日常規(guī)檢查外,還經(jīng)常組織大規(guī)模宿舍安全、衛(wèi)生習(xí)慣、行為禮儀等進(jìn)行抽樣檢查,并把檢查結(jié)果與班級(jí)獎(jiǎng)金相掛鉤,從檢查結(jié)果反饋,杜絕了宿舍中安全隱患物品、自帶手機(jī)、網(wǎng)游小說(shuō)等現(xiàn)象,學(xué)生都能夠全面的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
3、策劃多彩活動(dòng),營(yíng)造活潑溫馨校園氛圍
近20天的校園生活離不開豐富多彩的校園活動(dòng),為了讓快樂(lè)充實(shí)校園的每一個(gè)角落,每一次活動(dòng)的組織實(shí)施、目的達(dá)成、過(guò)程策劃都需要把教育教學(xué)與文體活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,靜心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,使其彰顯校園的生機(jī)和活力,讓學(xué)生快樂(lè)地度過(guò)繽紛校園生活,感受到濃郁地校園氛圍。自開學(xué)初,為了給孩子一個(gè)假期思想的緩沖和行為習(xí)慣的適應(yīng),我們組織了為期四天的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們對(duì)學(xué)生就餐、內(nèi)務(wù)整理、集合站隊(duì)、軍事常識(shí)等進(jìn)行了集中訓(xùn)練和要求,通過(guò)軍訓(xùn)成果的檢閱,充分驗(yàn)證了軍訓(xùn)的效果和作用為了給緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神,值此抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際,結(jié)合學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育要求,與4月5日組織“緬懷革命先烈,重溫入團(tuán)誓詞”的主題活動(dòng),活動(dòng)中讓新老團(tuán)員重溫了入團(tuán)誓詞,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)教育,特別是最后的簽名活動(dòng),讓全體活動(dòng)人員在寫有“緬懷先烈偉績(jī)弘揚(yáng)革命精神奔向輝煌未來(lái)”的大條幅中簽下自己的姓名,吸引了全體學(xué)生,讓他們?cè)谇f重中體驗(yàn)成長(zhǎng)、愛(ài)國(guó)、理想。家長(zhǎng)會(huì)前夕,按照學(xué)校工作部署,組織“慶六一文藝匯演”聯(lián)歡之際,統(tǒng)籌班級(jí)節(jié)目,有序協(xié)調(diào)班級(jí)節(jié)目,給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的校園氛圍。
4、安全有序做好學(xué)生接送,為校園安全提供有力保障
學(xué)生接送系學(xué)校安全工作的一件大事,也是家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的一件大事,我校本著讓家長(zhǎng)省心、放心的宗旨,綜合近十余年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在本學(xué)期我校與公交公司協(xié)商一致,達(dá)成共識(shí),把接送車輛全部改成公交車輛,這樣做既保障了學(xué)生安全,又符合了接送學(xué)生要求。在整合路線后,使用近20輛大客車完成本校學(xué)生接送工作,挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),每車至少兩人,教干包片管理的方式,把接送工作與招生宣傳相互掛鉤,強(qiáng)化接送教師服務(wù)態(tài)度和責(zé)任意識(shí)從而避免了漏接漏送、家長(zhǎng)教師不對(duì)接的現(xiàn)象。近一個(gè)學(xué)期以來(lái),大客車接送已經(jīng)逐步取得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,都能把孩子送到固定的集合點(diǎn),配合學(xué)校圓滿完成接送工作,目前接送工作真正做到了“安全、高效、節(jié)約”的六字方針,每輛接送車輛都能做到不超員、不超速、不疲勞駕駛等要求,在接送教師的指揮下,學(xué)生都能做到有序上下車、大同學(xué)讓小同學(xué),男生讓著女生等良好道德品質(zhì),這是學(xué)校教育的累累碩果。為了提高接送效率,采取提前和公交公司定好車輛,把車牌號(hào)與路線號(hào)提前安排,張貼于國(guó)旗桿下,讓接送教師和路線學(xué)生做到心中有數(shù),避免上錯(cuò)車、亂搭車、跑錯(cuò)線的現(xiàn)象,從而提高接送學(xué)生的效率,做到30分鐘內(nèi)凈校的高效標(biāo)準(zhǔn)。
5、依托大學(xué)生聯(lián)盟,活躍校園文化生活
辦學(xué)以來(lái),我校以夏令營(yíng)為紐帶,xx大學(xué)、青島海洋大學(xué)、中國(guó)地礦大學(xué)、中國(guó)大學(xué)生傳媒聯(lián)盟等學(xué)校組織先后與我校共同召開“xx之夏”夏令營(yíng),并在我校掛牌建立大學(xué)生實(shí)踐基地,今年4月,xx師范大學(xué)公共管理學(xué)院的志愿者服務(wù)基地又在我校掛牌成立,這是由我校畢業(yè)生重返母校懸掛的又一大學(xué)生實(shí)踐基地,他們利用清明節(jié)時(shí)間,協(xié)同郯城義工群組織一起,深入到學(xué)生之中,與學(xué)生同吃同住,與孩子一起交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成功感想等,同時(shí)為我校留守孩子捐贈(zèng)了圖書和文具,2天的活動(dòng)交流,他們和義工家人們一起,通過(guò)和孩子做游戲、給孩子過(guò)生日、幫孩子親情連線遠(yuǎn)方父母等活動(dòng),與孩子建立了深厚的友誼。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 3
一、以規(guī)范性建設(shè)為抓手,提高工作水準(zhǔn)。認(rèn)真制定XX年學(xué)生和工作行事歷,項(xiàng)目落實(shí)到周,任務(wù)分解到人,提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會(huì),定期刊出學(xué)工簡(jiǎn)報(bào);積極探究學(xué)生教育管理工作模式,完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項(xiàng),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng),推進(jìn)學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
二、以生為本,文明高效地開展學(xué)生日常事務(wù)工作。成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心,組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,組織累計(jì)資助學(xué)生8761人次,累計(jì)金額756萬(wàn)余元,組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
三、開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),增強(qiáng)工作實(shí)效性。組織出版了四期心理健康報(bào)(《漣漪》),安排老師以現(xiàn)場(chǎng)咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢,成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。
四、加強(qiáng)學(xué)生公寓管理,逐步推進(jìn)“五進(jìn)工作”。組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作,開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競(jìng)賽等活動(dòng);完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》,成立了學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)。
五、積極開展軍訓(xùn)及軍訓(xùn)評(píng)估工作。組織完成了XX級(jí)3000余名新生國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練計(jì)劃,開設(shè)了軍事理論課,完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的'相關(guān)材料。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極完成主(協(xié))辦工作。XX年度,在完成本部門的同時(shí),和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五月的風(fēng)”頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì)”、“xxxx”萬(wàn)人簽名活動(dòng)、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動(dòng)、“廉政文化進(jìn)校園”、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規(guī)定》檢查(并在大會(huì)交流)、軍事理論課考核評(píng)估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
七、按章辦事,廉潔自律。XX年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購(gòu)任務(wù),工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定,做到廉潔自律。
八、積極思考,勤奮工作。組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項(xiàng);成立學(xué)生公寓自我管理委員會(huì),籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評(píng)估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研;貫徹落實(shí)新《規(guī)定》情況作省教育廳大會(huì)交流,院內(nèi)立項(xiàng)課題一項(xiàng)。
九、工作中不足之處
1、學(xué)生工作理論研究不夠;
2、二級(jí)管理機(jī)制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 4
在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念,開展各項(xiàng)工作,始終堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的觀念,以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)扎實(shí)工作,取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將學(xué)生處一學(xué)年以來(lái)的工作簡(jiǎn)要的總結(jié)如下:
一、常規(guī)管理工作:
把常規(guī)工作做到極致,就是特色。我們圍繞這個(gè)目標(biāo),有針對(duì)性的對(duì)禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點(diǎn)常規(guī)工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求,做到天天有檢查、周周有重點(diǎn)、月月有反饋,各系部根據(jù)相應(yīng)的要求,努力執(zhí)行,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動(dòng),周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來(lái)參觀學(xué)習(xí),受到了參觀者們的一致好評(píng)。
二、重點(diǎn)推進(jìn)的工作:
1.成功舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評(píng)比表彰大會(huì)。
2.學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動(dòng),各系都能精心準(zhǔn)備,例如信息系的“德育文化氛圍的營(yíng)造”;機(jī)械系的'“積極德育下德育工作站建設(shè)的有效作用”;經(jīng)管系”班級(jí)晨跑文化的展示”;機(jī)電系的“班會(huì)課課例研究展示等活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,效果也很好。都體現(xiàn)了各系領(lǐng)導(dǎo)都在開動(dòng)腦筋,努力把工作做好,通過(guò)這樣的德育對(duì)口交流活動(dòng),真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的良好局面,也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問(wèn)題和不足,從而推動(dòng)了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應(yīng)該說(shuō)很成功,受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評(píng)。
3.文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開始著手準(zhǔn)備,結(jié)合我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展校內(nèi)的文明風(fēng)采大賽,為省和全國(guó)的同類比賽做準(zhǔn)備,我們高度重視該項(xiàng)工作,有800多個(gè)作品參賽,經(jīng)過(guò)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)老師的評(píng)選,有600多個(gè)作品參加省賽和國(guó)賽,在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中,我校參加征文類、設(shè)計(jì)類、攝影類、動(dòng)漫類和展示類共5大類13賽項(xiàng)的省級(jí)比賽。經(jīng)省級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)組織專家評(píng)審,我校共有334件作品獲獎(jiǎng),其中27件作品獲得一等獎(jiǎng)、55件作品獲得二等獎(jiǎng)、78件作品獲得三等獎(jiǎng)、174件作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效,我校被評(píng)為江蘇省競(jìng)賽最佳組織獎(jiǎng)、全國(guó)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。
4、舉行內(nèi)務(wù)技能大賽,提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài),星級(jí)宿舍評(píng)比能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能夠經(jīng)得起任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何領(lǐng)導(dǎo)的參觀和檢查。值得一提的是:招生階段,初三家長(zhǎng)們都對(duì)宿舍很感興趣,有部分家長(zhǎng)還去參觀了我們的宿舍,評(píng)價(jià)很高。
5、開展德育大講臺(tái)系列活動(dòng),分別邀請(qǐng)了黃海濱老師作了《運(yùn)動(dòng)與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請(qǐng)了救護(hù)中心專家作了《救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)》等多個(gè)講座,豐富了學(xué)生的生活健康知識(shí),提高了學(xué)生對(duì)生活技能的興趣,更消耗了學(xué)生的過(guò)剩的精力。
6、聯(lián)合團(tuán)委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié),歷時(shí)一個(gè)月,共八大類系列活動(dòng),豐富了校園的文化氛圍。
7、組織全校廣播操大賽,通過(guò)比賽,進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平,奠定了廣播操德育品牌的地位,真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操,思想品德的提升操”。把我們的軍訓(xùn)化做操推向了顛峰狀態(tài)。
8、準(zhǔn)確完成信息采集、審核、申報(bào)等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作細(xì)致到位,準(zhǔn)確無(wú)誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面,在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)中,我校獲得了“優(yōu)”,是無(wú)錫地區(qū)唯一一所獲評(píng)“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。
9、重點(diǎn)打造第三批免檢包干區(qū),在申請(qǐng)、檢查、審批等活動(dòng)環(huán)節(jié)中我們嚴(yán)格把關(guān),大力宣傳,努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的輻射影響,效果很好。
10、全面推廣德育工作站建設(shè)。進(jìn)一步完善積極德育工作團(tuán)隊(duì)的配備,形成校長(zhǎng)室學(xué)生處系部德育工作站班主任五級(jí)德育工作管理梯隊(duì)。并且形成比較成熟的運(yùn)行機(jī)制。
11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會(huì)課競(jìng)賽,我校8名班主任參加比賽,其中2人獲得一等獎(jiǎng)、3人獲二等獎(jiǎng)、3人獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī),并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議,并在當(dāng)天下午獲得一等獎(jiǎng)的符曉磊、楊春芳兩位老師對(duì)全市進(jìn)行了班會(huì)課公開展示,受到了聽課老師的一致好評(píng)。
12、迎接了無(wú)錫市三項(xiàng)督導(dǎo)工作,學(xué)生管理工作受到了專家們的一致稱贊。
三、下學(xué)期的工作設(shè)想:
1、圍繞“積極德育”的主題,落實(shí)“文化育德”的全面滲透,形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
2、依托校企文化互動(dòng)平臺(tái):組織參觀、訪問(wèn)企業(yè),舉辦企業(yè)專題講座;拍攝職教之聲專題宣傳片,制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤,匯編《成功學(xué)生案例集》。
3、創(chuàng)設(shè)精品活動(dòng)和精品社團(tuán)。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去體驗(yàn)、去感受,在活動(dòng)中以陶冶情操,凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識(shí)養(yǎng)德、勞動(dòng)礪德”,繼續(xù)舉行校園十佳評(píng)比、校園文化藝術(shù)節(jié)、廣播操展示,創(chuàng)業(yè)開放日、暑期社會(huì)調(diào)研等10大品牌活動(dòng),鼓勵(lì)各系積極開發(fā)活動(dòng)資源,創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目,爭(zhēng)取成為品牌活動(dòng)掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級(jí)學(xué)生社團(tuán),鼓勵(lì)各系創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)并開展相應(yīng)活動(dòng),確保社團(tuán)數(shù)量達(dá)20個(gè)以上,力爭(zhēng)建設(shè)6-8個(gè)影響力較大,內(nèi)容新穎的精品社團(tuán),爭(zhēng)取在一年內(nèi)能夠?qū)ν膺M(jìn)行比較成熟的展示。
4、重點(diǎn)完善2個(gè)心理咨詢室、籌建雛鷹愛(ài)心港和維權(quán)愛(ài)心港2個(gè)聯(lián)系點(diǎn),打造1個(gè)“青愛(ài)小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結(jié)合的措施,讓更多的人參與指導(dǎo)和管理,壯大德育隊(duì)伍的力量。
5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺(tái)系列活動(dòng),讓更多更好的內(nèi)容融入進(jìn)來(lái),進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識(shí),有利學(xué)生的身心發(fā)展。
6、對(duì)男生、女生分別進(jìn)行專題教育活動(dòng)。對(duì)男生加強(qiáng)責(zé)任心、勇敢、寬容、誠(chéng)信、自信、上進(jìn)等方面的教育;對(duì)女生強(qiáng)調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉(zhuǎn)變教育。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 5
一、辦公室感想。
(一)事務(wù)性工作。
1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講,和我當(dāng)初想的有一定差別。
我加入學(xué)生會(huì)以來(lái)一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后,因?yàn)榻佑|的東西和我剛開始的想法有些出入,但是,這并不影響我對(duì)工作的熱情,因?yàn)椋谒枷肷衔襾?lái)學(xué)生會(huì)的第一目的是來(lái)做事情的。(我記得有位學(xué)長(zhǎng)在我部門第一次例會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話:“干事就是要干事情,加入學(xué)生會(huì)就要負(fù)的起責(zé)任!)有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦,記得有幾次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和后期的收?qǐng)龉ぷ鞫甲屛移v不堪,事情很多,可我覺(jué)得那都是我部門分內(nèi)的事情,總是要做完的,所以我覺(jué)得第一是工作要有積極性,第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù),這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。
2、從學(xué)生會(huì)工作的體系上來(lái)講。
剛加入辦公室的時(shí)候我部門的部長(zhǎng)是彭玉琪學(xué)姐,在初期的一段工作中接觸卻很少?墒俏矣浀盟磸(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的一句話:“記得要把自己該做的事情做好。”每個(gè)學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生會(huì)中都有自己的身份:主席、部長(zhǎng)、干事。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同,做為學(xué)生會(huì)成員,任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù),并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣,可是沒(méi)有人又不行,所以我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累,我也覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。
3、還有一點(diǎn)不可否認(rèn),雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入,可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西:辦公室的職責(zé),辦公室在學(xué)生會(huì)的地位,辦公室所負(fù)責(zé)的活動(dòng),辦公室的工作計(jì)劃與工作總結(jié)、安排,日常事務(wù)工作等。
(二)團(tuán)隊(duì)與感情。
1、感情。
轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過(guò)了一大半了,在這大半年里,有得有失,雖說(shuō)我沒(méi)有達(dá)到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因?yàn)槭サ亩ズ蠡冢驗(yàn)槲抑牢业玫降倪h(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的,是值得我去珍惜的。
在辦公室的這段時(shí)間里,我得到了珍貴的友誼,部門的成員一起聚餐,一起溜冰,一起躺在休閑草坪談天論地,一起K歌,一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密,讓我們的生活也更加多彩。
2、學(xué)生會(huì)的交際與團(tuán)結(jié)。
在辦公室我還知道了什么叫分工協(xié)作,什么叫團(tuán)隊(duì)精神;知道了如何人去和其他部門交流;知道了如何和部門成員打好關(guān)系;知道了怎么樣去管理自己的部門;知道了……
我認(rèn)為做好學(xué)生會(huì)良好交際和團(tuán)結(jié)首要做到溝通。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能有效地溝通,就不能很好地協(xié)作。而實(shí)際上,溝通是一件非常難的事。那么如何進(jìn)行有效溝通呢?團(tuán)隊(duì)里,要進(jìn)行有效溝通,必須明確目標(biāo)。在很多活動(dòng)中,如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動(dòng)質(zhì)量和效率提高,而且在這一過(guò)程中我們的集體通過(guò)一點(diǎn)一滴的交流也更為團(tuán)結(jié),友誼也會(huì)與日俱增。
二、對(duì)學(xué)生會(huì)的建議。
很顯然進(jìn)入學(xué)生會(huì)使我們學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn),提高了我們的能力,同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多的朋友,但是一路過(guò)來(lái)覺(jué)的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法,從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性,希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外,關(guān)于活動(dòng)質(zhì)量真的需要提高,活動(dòng)不但要多,而且要精,如果多而不精,我想這就大大傷害了大家,同時(shí)我想應(yīng)大力加強(qiáng)院系活動(dòng)的銜接性,從系里選拔到院,加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系。
總之,學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們學(xué)生會(huì)成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。
在過(guò)去的學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問(wèn)題。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
三、對(duì)今后的打算及計(jì)劃。
學(xué)生會(huì)給了我這么多,我沒(méi)有理由去避開她。因此我決定仍留在學(xué)生會(huì),作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個(gè)決定絕不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中,我有些懶散,不怎么積極,但我一定會(huì)改正。緊抓“做任何都必須認(rèn)真,決不應(yīng)付”的方針;堅(jiān)持“聽從安排,服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅(jiān)守在“低調(diào)做人,高調(diào)做事”的周圍。我會(huì)努力提高自己的整體素質(zhì),緊抓學(xué)習(xí),我會(huì)秉著“先人后己,謙虛謹(jǐn)慎,慎懷自率,胸懷坦蕩”的工作方法來(lái)處理各項(xiàng)工作。那些華而不實(shí)的言語(yǔ)就不多說(shuō)了,畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我那些“空洞的真理”。
回首在學(xué)生會(huì)的半年里,說(shuō)實(shí)話還是有些忙的,忙起來(lái)的時(shí)候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時(shí)候我還很不習(xí)慣。但是后來(lái)我就覺(jué)得沒(méi)什么了。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是這樣過(guò)來(lái)的,但是他們并沒(méi)有抱怨什么。再說(shuō)為了工作,不吃一頓飯也沒(méi)什么大不了的。一路施記快速灰甲清價(jià)格走來(lái),我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的'活動(dòng),順利的、不順利的,那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說(shuō),這些見證了我們的成長(zhǎng)。這些個(gè)中滋味只有我們自己能體會(huì)。
我全力以赴,終于如愿進(jìn)了學(xué)生會(huì)。慢慢地開始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去,剩下的就是責(zé)任與堅(jiān)守。
來(lái)到學(xué)生會(huì)那么久,印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會(huì)的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂(lè)的歌聲,“乒乓”響的炒菜聲,此起彼伏的掌聲,歡樂(lè)的歌聲……真的,那是一次美好的記憶。我們?cè)谝黄鹁拖褚患胰艘粯印D欠N和諧的、歡樂(lè)的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。
說(shuō)到收獲,除了在最基本的事項(xiàng)中,學(xué)會(huì)為人處事的員工轉(zhuǎn)正自評(píng)態(tài)度和隨機(jī)應(yīng)變能力的鍛煉外,最大的收獲當(dāng)然要屬寫新聞稿。這個(gè)寫新聞稿的事一直是叉部長(zhǎng)的頭疼問(wèn)題。作為一年前的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的干事,她對(duì)寫新聞稿也不是很在行。當(dāng)然也就不知道如何教我們了。開始的時(shí)候都是她在寫,但是這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊?傆幸惶欤是會(huì)退的。而我們還是不知道該如何寫新聞稿,也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去,總不是辦法。
她覺(jué)得這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。呵呵,我們可愛(ài)的叉部長(zhǎng)。后來(lái)我們又招了一個(gè)副部長(zhǎng)。她是一個(gè),恩……文靜?就說(shuō)單純吧,她的情緒都會(huì)寫在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實(shí)的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。當(dāng)然,我們的兩個(gè)部長(zhǎng)都非常牛,都拿了獎(jiǎng)學(xué)金。呵呵。妙部長(zhǎng)是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,教我們寫新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過(guò)程分析到格式、內(nèi)容都會(huì)一一教給我們,且隨身指導(dǎo)。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿,并把它們打印了出來(lái),發(fā)給我們每人一份。對(duì)于這件事,我們可愛(ài)的叉部長(zhǎng)又不是很同意。她覺(jué)得每個(gè)人寫新聞稿都應(yīng)該有自己的風(fēng)格,不應(yīng)該局限在一個(gè)形式里,不能過(guò)于格式化。呵呵,很有主見的部長(zhǎng)吧!哎,對(duì)于這個(gè),我們就只能自己把握啦!
在這半年里,我做得最不好的就是沒(méi)有把工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間分配好。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟。但是我并不認(rèn)為是工作耽誤了學(xué)習(xí)。一個(gè)真正的有做事效率的人不會(huì)把這個(gè)當(dāng)作借口。他會(huì)用最少的時(shí)間做最多的事。他會(huì)贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒(méi)有盡早認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。原因在我,而與其他無(wú)關(guān)。在下一個(gè)學(xué)期里我會(huì)更加努力!會(huì)對(duì)自己進(jìn)行規(guī)劃,有計(jì)劃、有規(guī)律的去生活、學(xué)習(xí)。我們有理由相信,我們的明天會(huì)越來(lái)越好!
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 6
20xx年在愉快的氣氛中又要結(jié)束了,回顧20xx年,我在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)懷下,在同事們的支持下,能深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校發(fā)展綱要,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精神,在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用,做好本職工作的同時(shí),大膽創(chuàng)新,并調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部隊(duì)伍的積極性,為學(xué)生管理工作增一份光,發(fā)一份熱。即能很好完成工作,又鍛煉了一批學(xué)生干部,做到個(gè)人與學(xué)生干部在實(shí)踐中同時(shí)成長(zhǎng)、同時(shí)進(jìn)步。
現(xiàn)總結(jié)如下:
工作中始終貫穿一條主線:為廣大貧困學(xué)生服務(wù)。
努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線:貧困學(xué)生資助與心理健康教育。
傾心打造三個(gè)平臺(tái):“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓(xùn)月系列活動(dòng)、兼職招聘會(huì),緊緊抓住四個(gè)契機(jī):“自強(qiáng)之星巡講”、“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳日”、“新生入學(xué)教育”、“10.10世界精神衛(wèi)生日”。
推進(jìn)五種精神:自強(qiáng)自立精神、服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂(lè)觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。
一、學(xué)生資助工作
1、特困生資助工作
1)重點(diǎn)推進(jìn)——全!白詮(qiáng)之星”評(píng)選、演講工作
這是我擔(dān)任學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項(xiàng)工作。從XX年開始每年4月份組織開展此項(xiàng)工作。5月份評(píng)選出的“十佳自強(qiáng)之星”在所有學(xué)院進(jìn)行巡回演講,共進(jìn)行4場(chǎng)。近2500名學(xué)生直理解益。
2)省“自強(qiáng)之星”評(píng)選、推薦工作
3月份組織全校學(xué)生申報(bào)、評(píng)選,并組織全校特困生輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)審、推薦,今年推薦2人。
3)中國(guó)宋慶齡基金會(huì)“星巴克助學(xué)金”申報(bào)、評(píng)選、上報(bào)工作
9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報(bào)、評(píng)審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年,20名學(xué)生,共資助金額6萬(wàn)元。12月份助學(xué)金才到,發(fā)放儀式計(jì)劃創(chuàng)新,選典型代表發(fā)言,進(jìn)行勵(lì)志教育。
4)20xx年我校貧困生、特困生的申報(bào)、評(píng)審、認(rèn)定工作
今年較往年認(rèn)定工作開展早,所以10月1日前在各學(xué)院的支持下緊急完成該項(xiàng)工作。今年我校貧困生4118人,特困生2415人。
5)“諾基亞助學(xué)金”申報(bào)、評(píng)選、網(wǎng)上上報(bào)工作
10月份完成團(tuán)委轉(zhuǎn)交的該項(xiàng)工作,共有20xx級(jí)40名學(xué)生獲得資格。
6)20xx—20xx年度國(guó)家(政府)獎(jiǎng)助學(xué)金的申報(bào)、評(píng)選、認(rèn)定工作
今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額,時(shí)光緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參與下,順利完成。
7)完成市慈善總會(huì)為我!5.12”受災(zāi)學(xué)生資助工作
5月27日參加在沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院舉行的、沈陽(yáng)市慈善總會(huì)資助我!5.12”受災(zāi)學(xué)生善款共計(jì)3萬(wàn)元。
8)慰問(wèn)新生,做好新生特困生情感交流工作
新生入學(xué)后,在中秋節(jié)期間,組織學(xué)生干部為09級(jí)新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟(jì)戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品,以及兼職注意事項(xiàng)等,在交流中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛(ài)、學(xué)校大家庭的溫暖。
2、勤工助學(xué)中心工作
作為我校學(xué)生資助工作的一個(gè)重要組成部分,我重點(diǎn)抓“兼職招聘會(huì)”和“兼職人才培訓(xùn)”兩項(xiàng)主體活動(dòng)。
1)兼職招聘會(huì)工作
這是我創(chuàng)新的一項(xiàng)工作。今年6月舉行了“第七屆兼職招聘會(huì)”。今年進(jìn)行了創(chuàng)新,即以“招聘信息發(fā)布會(huì)”的形式進(jìn)行,將商家的信息組織起來(lái),統(tǒng)一制作招聘信息版,在三個(gè)生活區(qū)同時(shí)進(jìn)行。此舉節(jié)省了人力、財(cái)力,提高了工作效率。本次招聘會(huì)共有40家用人單位、帶給1300個(gè)兼職崗位。12月中旬計(jì)劃進(jìn)行“第八屆兼職招聘會(huì)”。
2)“第三屆兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng)”
這也是我的一個(gè)工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆,本次活動(dòng)意在為廣大貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù),透過(guò)“形象禮儀培訓(xùn)”、“兼職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“法律知識(shí)報(bào)告會(huì)”、“模擬面試”(今年更是聘請(qǐng)到東藥集團(tuán)、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試)等四個(gè)環(huán)節(jié),全方位提高兼職學(xué)生的素質(zhì)和法律意識(shí),培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),樹立自強(qiáng)精神,盡早開展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),使大學(xué)生活更充實(shí)、更有好處,為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)職業(yè)工作做好鋪墊。
3)“家教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)
5月8日,“母親節(jié)”期間,勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)“百花小區(qū)”社區(qū)聯(lián)系,組織開展了“家教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),感恩社會(huì)、回饋社會(huì),為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng),并用心推廣我校大學(xué)生家教工作。
4)“金氏孤兒之家”助學(xué)活動(dòng)
校勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部在20xx年9月份開始,就在“金氏孤兒之家”進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng)。今年3月份勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部,在校內(nèi)開展“一元錢撐起愛(ài)的天空”捐助活動(dòng),為皇姑區(qū)“金氏孤兒之家”的'孤兒捐助活動(dòng)。本次活動(dòng)共收到學(xué)生捐款721元,并于3月21日,將捐助款項(xiàng)所購(gòu)買的宣紙、筆、墨等送到“金氏孤兒之家”,并在我校心理協(xié)會(huì)學(xué)生干部的參與下,開展了團(tuán)體游戲活動(dòng),給孤兒們心靈撫慰。
5)兼職崗位日常開拓工作
全年(除去兼職招聘會(huì)以外)共計(jì)1120個(gè)崗位。
3月份71個(gè),4月份66個(gè),5月份112個(gè),6月份192個(gè)。
9月份176個(gè),10月份274個(gè),11月份229個(gè)。
3、其它工作
1)3月份發(fā)放國(guó)家(政府)獎(jiǎng)助學(xué)金;
2)3月份參加勞動(dòng)、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的“高校狀況統(tǒng)計(jì)表”工作;
3)6月為教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放教師資格證;
4)9月辦理“綠色通道”,今年181人
5)9月為新生發(fā)放心靈書簽;
6)10月大學(xué)生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。
二、心理健康教育工作
作為心理健康教育工作的一分子,在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用,在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,自我“重視契機(jī),開展主題活動(dòng)”,心理健康教育工作盡心盡職,活動(dòng)有聲有色。
1、主抓大學(xué)生“5.25”心理健康教育宣傳月活動(dòng)
每年的“5.25”是全國(guó)大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲,我精心組織設(shè)計(jì)了十項(xiàng)主題活動(dòng),在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識(shí)的宣傳普及工作,透過(guò)心理短劇、專家講座、征文評(píng)選、知識(shí)競(jìng)賽、團(tuán)體活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式,有效地開展了心理健康教育工作。
2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)
今年主要以“心理漫畫大賽”形式,進(jìn)行心理知識(shí)的普及、宣傳、教育活動(dòng)。共收到40余幅作品。
3、“三八節(jié)”女大學(xué)生系列講座
常規(guī)工作,舉辦“女大學(xué)生健康講座”。
特殊工作,透過(guò)市婦聯(lián),邀請(qǐng)到海外歸來(lái)創(chuàng)業(yè)的沈陽(yáng)市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖,為廣大女大學(xué)生開展“職業(yè)意識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。
4、新生入學(xué)“心靈勵(lì)志”教育工作
以“勵(lì)志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線,抓住新生入學(xué)教育這一重要契機(jī),以“自強(qiáng)之星”激情演講、以反映學(xué)校實(shí)際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體,在互動(dòng)中融入思想教育、加深情感溝通,產(chǎn)生心理共鳴,到達(dá)心靈疏導(dǎo)、心靈勵(lì)志、心理健康成長(zhǎng)的目的。
5、日常工作
1)大學(xué)生心理咨詢室日常工作(3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生)
2)參加“省高校心理健康教育研究會(huì)第五屆年會(huì)”
3)心理協(xié)會(huì)會(huì)員團(tuán)體訓(xùn)練工作
4)班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作
5)新生心理健康測(cè)試工作
6)校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期
7)“心靈驛站”裝飾裝修工作
三、個(gè)人成長(zhǎng)
上述工作本人能用心領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作意圖,工作中大膽創(chuàng)新,注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生干部。
個(gè)人收獲
1、所帶大學(xué)生勤工助學(xué)中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學(xué)生示范社團(tuán)”稱號(hào);
2、論文“沈陽(yáng)市女大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理研究”獲09年第五屆高校心理健康教育研究會(huì)論文一等獎(jiǎng);
3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動(dòng)”,開拓眼界,拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年,我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路,無(wú)論是“自強(qiáng)之星”評(píng)選、兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng),還是心理健康教育工作,都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推進(jìn),項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí),件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,為學(xué)生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年,感想很多,學(xué)生管理工作要想做得實(shí),需要全體共同的努力,一個(gè)人的力量是小的,我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話,很有意味-“沒(méi)有都一樣,有我不一樣”。
20xx年,我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部,繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來(lái)的學(xué)生工作中用心投入,為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù),爭(zhēng)取創(chuàng)造更佳的成績(jī)。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 7
20xx年,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門及各系的大力支持下,學(xué)工處緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展、跨越趕超的中心目標(biāo),深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),按照“繼承、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、超越”的工作思路,積極探索新形勢(shì)下學(xué)生工作的新方法、新途徑,通過(guò)學(xué)工戰(zhàn)線全體成員的共同努力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)制度建設(shè)
1.認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度
堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真落實(shí)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)生手冊(cè)等學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓學(xué)生管理工作,努力做到科學(xué)管理、規(guī)范管理。
2.完善系學(xué)生工作考核制度
根據(jù)學(xué)院整體工作部署,結(jié)合各系學(xué)生工作實(shí)際,進(jìn)一步完善和細(xì)化系學(xué)生工作考核體系,使之科學(xué)地納入學(xué)院整體工作目標(biāo)考核體系。
(二)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),輔導(dǎo)員工作取得新進(jìn)展
1.完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,20xx年輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)工作、詳細(xì)制定了培訓(xùn)的具體議程,授課的具體安排、并編制完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料匯編。
2.成功舉辦了學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽情景案例比賽,舉辦了輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試。
3.組織開展輔導(dǎo)員“多讀書,讀好書”活動(dòng),6月份,在全體輔導(dǎo)員中舉辦輔導(dǎo)員讀書成果交流會(huì)。
4.完成學(xué)院新生輔導(dǎo)員的選聘工作。
5.組織開展輔導(dǎo)員暑期“大家訪”活動(dòng)。
6.在全院學(xué)工系統(tǒng)中開展“學(xué)生工作創(chuàng)新成果案例”征集活動(dòng)。
。ㄈ┥钊腴_展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制
1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)《張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》、《大學(xué)生校園基本禮儀》、傳統(tǒng)規(guī)范、禮儀教材《弟子規(guī)》等有關(guān)知識(shí),開展“文明、守紀(jì)、明禮”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)檢查、督促,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在全院范圍內(nèi)積極營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)、整頓,達(dá)到了使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點(diǎn),在日常學(xué)習(xí)和生活中逐步養(yǎng)成“十個(gè)文明”的行為習(xí)慣——學(xué)習(xí)文明、就餐文明、起居文明、言語(yǔ)文明、著裝文明、乘車文明、舉止文明、上網(wǎng)文明、集會(huì)文明、戀愛(ài)文明。重點(diǎn)扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中存在的“宿舍臟亂、遲到曠課、夜不歸宿、違規(guī)用電、鋪張浪費(fèi)、吸煙喝酒、亂扔亂倒、出言不遜”八種不文明現(xiàn)象,營(yíng)造了“做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明新風(fēng)”的活動(dòng)氛圍,充分提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì),并促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本改善。
。ㄋ模⿲W(xué)生資助工作穩(wěn)步推進(jìn)
1.完成國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的審核,申報(bào)和資助卡的辦理及發(fā)放工作。
2.完成校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和審核及校內(nèi)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。
3.完成在校大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款、退役士兵學(xué)費(fèi)資助款的發(fā)放。
4.做好中職學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)工作,完成中職專業(yè)設(shè)置系統(tǒng)的`填報(bào)。
5.完成中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免工作,中職生助學(xué)金的評(píng)比發(fā)放工作。
。ㄎ澹┣袑(shí)加強(qiáng)了公寓管理隊(duì)伍建設(shè),形成了有效的公寓管理網(wǎng)絡(luò)
1.公寓輔導(dǎo)員真正深入到學(xué)生中,把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以便及時(shí)做好學(xué)生的思想政治工作。
2.公寓中心做到用制度來(lái)規(guī)范管理,用制度來(lái)強(qiáng)化管理,力戒隨意性,克服盲目性,努力構(gòu)建一套較為完善的管理機(jī)制。其中“早查、晚查”制度落實(shí)效果尤為顯著,經(jīng)過(guò)一年的堅(jiān)持,學(xué)生中曠課、遲到、夜不歸宿和使用大功率用電器等現(xiàn)象明顯減少。
3.充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的作用,從而使我院學(xué)生宿舍管理制度和要求進(jìn)一步深入到學(xué)生之中,有效提高宿舍管理水平。
4.公寓文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),通過(guò)文明宣傳活動(dòng),使公寓整潔、有序,具有濃厚的文化氛圍;通過(guò)評(píng)比活動(dòng),提高廣大同學(xué)參與公寓管理的熱情,共同建設(shè)良好的宿舍風(fēng)氣從而推進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(六)學(xué)習(xí)和參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活成果顯著
1.黨員干部按時(shí)參加學(xué)院有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活的講座、會(huì)議,人均學(xué)習(xí)筆記達(dá)到5000字每人。
2.召開民主生活會(huì),全體黨員干部認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
(七)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮工作與20xx級(jí)新生開學(xué)典禮及軍訓(xùn)工作。
。ò耍﹦(chuàng)新工作
1.開展學(xué)生工作理論研究,積極鼓勵(lì)、支持學(xué)工人員結(jié)合工作實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的研究。其中《高職院校學(xué)習(xí)型學(xué)生工作組織創(chuàng)建研究與實(shí)踐》獲得20xx年省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng);《高職院校輔導(dǎo)員工作任務(wù)的開發(fā)研究》獲得張家口市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題;《加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育問(wèn)題的研》獲得張家口市第十一屆社會(huì)科學(xué)研究立項(xiàng)課題。
2.重視心理健康教育,建立了心理咨詢室,聘請(qǐng)專業(yè)心理咨詢老師,初建了學(xué)生心理健康檔案,使得學(xué)生心理健康管理走向規(guī)范化。
。ň牛┎蛔阒
1.心理健康教育工作有待進(jìn)一步完善。
2.學(xué)生干部管理工作和學(xué)生管理信息化建設(shè)相對(duì)滯后。
3.對(duì)新時(shí)期學(xué)生公寓管理工作的研究滯后。
20xx年工作計(jì)劃:
1.選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加河北省第三屆輔導(dǎo)員技能大賽。
2.進(jìn)一步發(fā)揮心理健康教育指導(dǎo)中心的作用,加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)工作。
3.建立信息化學(xué)生管理系統(tǒng),提升學(xué)生管理工作水平。
4.加強(qiáng)公寓管理制度建設(shè),積極探索學(xué)生公寓管理的新模式。要牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理服務(wù)理念,實(shí)現(xiàn)公寓管理由“制度管理”向“制度管理”與“人本管理”相結(jié)合的轉(zhuǎn)化,使學(xué)生公寓管理制度更加規(guī)范化、科學(xué)化、人性化,真正體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作,在學(xué)籍、檔案、獎(jiǎng)助貸等方面實(shí)現(xiàn)工作規(guī)范化、科學(xué)化。
6.完成上級(jí)安排的其他工作。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 8
20xx年學(xué)生處工作的總體思路和目標(biāo)是:全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,在學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生處突出“服務(wù)、咨詢、指導(dǎo)”的工作理念,推進(jìn)“讓學(xué)生從容面對(duì)未來(lái)”的工作目標(biāo)。具體是:認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn),深入開展大學(xué)生思想政治教育,改進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),做好學(xué)生日常管理,全力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。努力做到“重點(diǎn)工作求突破,特色工作求提升,常規(guī)工作求精細(xì)”,全面推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展,不斷促進(jìn)大學(xué)生的全面和諧發(fā)展,為建設(shè)地方名牌大學(xué)做出新的貢獻(xiàn)。
一、豐富教育載體,扎實(shí)有效地開展和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作
1、深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。通過(guò)形勢(shì)政策課、專題講座、座談會(huì)、宣傳版面、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)實(shí)踐等形式,進(jìn)一步推動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵,從做合格的大學(xué)生和黃科大人為立足點(diǎn),詮釋和落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
2、推進(jìn)“教+輔”工作模式。繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員與思政課教師“立交橋”建設(shè)工作,挖掘和整合資源,努力創(chuàng)造條件使思想政治理論課教師兼任輔導(dǎo)員,鼓勵(lì)專職輔導(dǎo)員要助講思想政治理論課,推進(jìn)“教+輔”教學(xué)管理模式,力求實(shí)現(xiàn)思想政治理論教學(xué)與日常思想政治工作的有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性。
3、繼續(xù)開展主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)。主題班會(huì)是輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要手段,優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)能夠凝聚人心,明確導(dǎo)向,促進(jìn)思想的大同,助推日常學(xué)生管理。本年的主題班會(huì)將充分發(fā)揮學(xué)院的積極性,在學(xué)院自評(píng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行全校觀摩。
4、開展讀書工程活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校推薦的100部書中每學(xué)期至少選讀一部好書,寫出讀書心得體會(huì),進(jìn)行讀書心得評(píng)選。
5、深入開展學(xué)校核心精神理念教育。利用入學(xué)教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段,扎實(shí)開展校史校情教育,將學(xué)校的核心精神理念貫穿于日常學(xué)生管理,落實(shí)于日常行為之中。
二、以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)在做好學(xué)風(fēng)建設(shè)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法,以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點(diǎn),讓學(xué)
生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)與潛能,真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。
1、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過(guò)主題班會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、辯論賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道,繼續(xù)深入開展大學(xué)生職業(yè)生涯 教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體性,做到人人談規(guī)劃,個(gè)個(gè)有方案,實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃教育全輻射,使每位學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性,明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo),激發(fā)自身潛能,提升自身素質(zhì),為將來(lái)走向社會(huì)合理規(guī)劃。
2、指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》,指導(dǎo)學(xué)生做好自我評(píng)估,明確生涯方向,做出年度奮斗目標(biāo),并根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)、調(diào)整。同時(shí),對(duì)學(xué)生的生涯方向要進(jìn)行分類分組指導(dǎo),每月對(duì)小組開展一次研討、交流活動(dòng),積極引導(dǎo)并解決小組成員中存在的困惑和難點(diǎn)問(wèn)題,督促學(xué)生階段性目標(biāo)完成。
3、重視和認(rèn)真開展學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)角色意識(shí),使學(xué)生在社會(huì)環(huán)境中,得到鍛煉與熏陶,從而養(yǎng)成并具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行分析、評(píng)估、修正,幫助他們順利完成從“學(xué)校人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生生涯到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變,達(dá)到“無(wú)縫式”過(guò)渡。
三、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍
根據(jù)中央16號(hào)文件和全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況及發(fā)展形勢(shì),進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的選聘、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、考核等機(jī)制,全力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
1、健全長(zhǎng)效機(jī)制,穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍。注重梯隊(duì)建設(shè),選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實(shí)到輔導(dǎo)員隊(duì)伍中,改善輔導(dǎo)員整體結(jié)構(gòu);建立和完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系,加強(qiáng)輔導(dǎo)員的“專業(yè)”培訓(xùn)和理論培訓(xùn),提高其“專業(yè)化”水平;嚴(yán)格輔導(dǎo)員工作考評(píng)制度,制定科學(xué)完善的輔導(dǎo)員工作考核量化指標(biāo),對(duì)輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,增強(qiáng)考核工作的透明度與實(shí)效性。
2、修訂職業(yè)規(guī)劃,促進(jìn)專業(yè)化進(jìn)程。結(jié)合輔導(dǎo)員的專業(yè)背景和素質(zhì)能力,引導(dǎo)輔導(dǎo)員修訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,確定輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)主攻方向,進(jìn)而組建“心理健康教育”、“就業(yè)指導(dǎo)”、“學(xué)生事務(wù)管理”、“素質(zhì)教育”、“思想政治理論課”等為方向的科研團(tuán)隊(duì),力爭(zhēng)使每一位輔導(dǎo)員有自己的研究領(lǐng)域,并做到術(shù)有專攻,促進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)化的發(fā)展。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員“專業(yè)”研究與培訓(xùn)。根據(jù)輔導(dǎo)員確定的“專業(yè)”方向,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合“專業(yè)”發(fā)展方向加強(qiáng)前瞻性思考與研究,提高理論水平和工作實(shí)踐能力。支持輔導(dǎo)員主動(dòng)承擔(dān)與學(xué)生工作相關(guān)的研究課題,支持滿足條件的輔導(dǎo)員參加與其“專業(yè)”相關(guān)的掛職鍛煉。繼續(xù)開展職業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、輔導(dǎo)員沙龍、優(yōu)秀學(xué)生工作案例評(píng)選等活動(dòng),提高輔導(dǎo)員整體工作水平。
4、實(shí)施學(xué)院導(dǎo)師制。配合教務(wù)處進(jìn)一步推行“導(dǎo)師制”,充分發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生教育管理工作中的作用。利用專業(yè)教師的學(xué)術(shù)威望和專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步鞏固學(xué)生專業(yè)思想、樹立較高學(xué)習(xí)目標(biāo),按照培養(yǎng)方案,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。既教書又育人,注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮。
5、加強(qiáng)助理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)院實(shí)際,選拔和培訓(xùn)部分學(xué)生助理輔導(dǎo)員,協(xié)助學(xué)院和專職輔導(dǎo)員開展工作,發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。
四、以素質(zhì)教育為統(tǒng)攬,做好學(xué)生日常管理工作
1、實(shí)施素質(zhì)教育工程。重點(diǎn)研究和實(shí)施如何將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展連接起來(lái),試行以校訓(xùn)為核心的素質(zhì)教育工程。對(duì)學(xué)生按照學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,根據(jù)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃方向進(jìn)行素質(zhì)教育規(guī)劃,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展理念。
2、完善制度建設(shè),實(shí)行規(guī)范管理。積極推進(jìn)學(xué)生工作法制化建設(shè),針對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度存在的問(wèn)題,對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》作進(jìn)一步的完善補(bǔ)充,充分發(fā)揮制度育人的作用,通過(guò)制度建設(shè)保證學(xué)生工作的順利開展和不斷推進(jìn)。
3、完善評(píng)價(jià)體系,實(shí)行科學(xué)管理。要進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,規(guī)范各類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審條例及流程,建立一套能夠引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、具有科學(xué)的`評(píng)價(jià)內(nèi)容、與社會(huì)需求相匹配的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系,努力以科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系更好地激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、深入開展學(xué)生心理健康教育工作。進(jìn)一步完善新生心理普查、心理問(wèn)題學(xué)生危機(jī)干預(yù)機(jī)制,培養(yǎng)一批具有一定水平的學(xué)院心理健康指導(dǎo)教師,實(shí)現(xiàn)部分心理咨詢輔導(dǎo)工作下移;重點(diǎn)關(guān)注特殊困難群體(經(jīng)濟(jì)困難、身體殘疾、心理困難、學(xué)習(xí)困難)學(xué)生的心理狀況,并深入細(xì)致地做好“珍愛(ài)生命”為主題的大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)。
5、多途徑幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好貧困生的認(rèn)定工作,建立完備的校、院兩級(jí)“貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)”,鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款;通過(guò)開展“助學(xué)〃勵(lì)志〃成才”的主題活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自立自強(qiáng)意識(shí)和誠(chéng)信、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生感恩母校、回報(bào)社會(huì)的意識(shí),逐步建立橫向覆蓋“經(jīng)濟(jì)資助、思想教育、能力培養(yǎng)”領(lǐng)域、縱向貫穿“入學(xué)、求學(xué)、畢業(yè)”全過(guò)程的資助育人保障體系。
6、高度重視新生入學(xué)教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。新生入學(xué)教育應(yīng)突出新生角色轉(zhuǎn)換方面的引導(dǎo)和大學(xué)生活的適應(yīng)性教育、組織紀(jì)律觀念教育、國(guó)防意識(shí)教育、軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等重點(diǎn)內(nèi)容。畢業(yè)教育緊密結(jié)合學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)進(jìn)行,要在總結(jié)2009年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)規(guī)劃實(shí)施“留真情于母校、做貢獻(xiàn)于社會(huì)”為主題的系列教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生安全離校、文明離校。
五、凸顯教育、指導(dǎo)、服務(wù)功能,全面加強(qiáng)就業(yè)工作
20xx年學(xué)校就業(yè)工作以提高學(xué)生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)為重點(diǎn),以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理為保障,以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),全力做好迎接教育廳就業(yè)專項(xiàng)評(píng)估工作。
1、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置、內(nèi)容、授課方式等進(jìn)行研究,分年級(jí)制定課題,并加強(qiáng)案例教學(xué),增強(qiáng)實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)生明確將來(lái)的就業(yè)趨向,幫助學(xué)生樹立良好的職業(yè)意識(shí),培養(yǎng)職業(yè)能力,了解就業(yè)形勢(shì)政策,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的能力。
2、廣泛利用資源,搭建就業(yè)平臺(tái)。充足的信息量是保證 就業(yè)率的基礎(chǔ),為應(yīng)對(duì)當(dāng)前特殊的就業(yè)形勢(shì),要大量收集整理信息,合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),與外省市人才市場(chǎng)建立網(wǎng)絡(luò)鏈接,及時(shí)為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息;充分重視校友、教師、家長(zhǎng)等人力資源,加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通,廣開門路,力爭(zhēng)為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。
3、加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。深化創(chuàng)業(yè)教育研討班的后續(xù)工作。
4、高質(zhì)量做好各項(xiàng)學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)工作。
5、全力以赴做好就業(yè)評(píng)估工作,確保理想成績(jī)。
六、營(yíng)造和諧校園,確保學(xué)校穩(wěn)定
做好日常學(xué)生安全意識(shí)教育工作,做好特殊時(shí)段如開學(xué)、放假或敏感階段的安全教育,經(jīng)常性的開展各項(xiàng)宿舍安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患,維護(hù)正常校園秩序,確保全年無(wú)重大學(xué)生安全事故和其他惡劣事件,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 9
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的積極配合下,在學(xué)校其他部門的支持下,我們學(xué)生處克服人少工作多的困難,加強(qiáng)學(xué)校德育工作力度,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)生工作,推進(jìn)學(xué)生自主管理
1、充實(shí)校級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍,從高一年級(jí)中通過(guò)教師推薦和學(xué)生自薦的方式選拔了一批學(xué)生充實(shí)到校級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍中。同時(shí),團(tuán)委、德育處積極開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作并于9月開辦了職教中心第一屆學(xué)生干部培訓(xùn)班開班典禮。此項(xiàng)工作由團(tuán)委張挺書記牽頭,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各班班主任積極配合。宣傳動(dòng)員到位,參加培訓(xùn)的學(xué)生干部積極性很高。我們特邀學(xué)校李書記、張校長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人以及周祥輝等骨干老師為他們上課。參訓(xùn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),每門課結(jié)束之后上交1000字以上學(xué)習(xí)體會(huì),11月25日舉行了首屆學(xué)生干訓(xùn)班的總結(jié)表彰及結(jié)業(yè)典禮。
2、本期團(tuán)委組織了兩期業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)很踴躍,在第一次業(yè)余團(tuán)校的考試中通過(guò)的學(xué)生很多,因此,為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生,我們?cè)?1月份安排通過(guò)的學(xué)生與第二期優(yōu)秀學(xué)生一起又參加第二次考試。根據(jù)考試成績(jī)及班主任審核意見,擇優(yōu)推薦104名優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部常規(guī)管理。每周一晚上7:00-8:00,是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部例會(huì),以會(huì)代訓(xùn),總結(jié)工作,提出問(wèn)題,指導(dǎo)方法。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、8月底組織了全校班主任教師培訓(xùn)會(huì),交流班主任管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)明確了班主任工作職責(zé)。各班班主任把《班級(jí)管理的考核細(xì)則》的落實(shí)作為班級(jí)常規(guī)管理的抓手,積極配合學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范的管理工作。9月,落實(shí)第一個(gè)月的班主任考核工作。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐,10月對(duì)《班級(jí)管理的考核細(xì)則》進(jìn)行了微調(diào),使其更符合我校的實(shí)際,更有利于激發(fā)班主任的積極性和班級(jí)的管理。工作中,做到了天天有公示,每周有小結(jié),每月有考核。我們的王
憲老師每周對(duì)擔(dān)任值周工作的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),志鋼主任每周都要對(duì)各周行政值周匯總來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),各班班主任每日要對(duì)照檢查結(jié)果對(duì)班級(jí)學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行反饋矯正,非常辛苦。在此,我對(duì)各位的頂力支持表示衷心的感謝!
2、為了更有效的組織全校學(xué)生日常行為規(guī)范的常規(guī)管理工作,每周日晚上,配合學(xué)校行政值周通過(guò)班主任工作會(huì)及時(shí)總結(jié)周工作得失,通報(bào)校內(nèi)外學(xué)生管理最新信息,加強(qiáng)班主任之間的信息交流。每周的班主任會(huì),幾乎都有新的學(xué)習(xí)榜樣,至今還歷歷在目:開學(xué)一周,全體班主任從早上8點(diǎn)前到晚上10之后離校,一個(gè)周的堅(jiān)守;中秋節(jié)不少的班主任從自己微薄的薪水中拿出部分來(lái)組織班上的住校學(xué)生過(guò)節(jié);經(jīng)常有班主任因?yàn)榻逃龑W(xué)生接待家長(zhǎng)顧不上吃飯;學(xué)生生病住院,深夜從家里趕往學(xué);蜥t(yī)院的有趙秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金濟(jì)、長(zhǎng)壽、忠勇、曉光、張剡、王憲、宗毅、朝均、開勇、澤平、高志榮、朱玉梅、周莉華等等太多;縣德育開放日活動(dòng),各班主題班會(huì)成功推出等;通過(guò)有效的交流,促進(jìn)了我們班主任管理能力和管理水平的提高,提升班級(jí)管理品質(zhì)。
3、班主任工作千頭萬(wàn)緒,全體班主任舍小家為大家,努力克服困難,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成各處室交辦的工作任務(wù),為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的班主任工作也給予了高度的肯定,今年我們共有23名班主任受到縣、校表彰,吳容老師被評(píng)為縣“十佳”班主任,張孝文老師被縣委縣府表彰為縣“優(yōu)秀教師”,羅昭其評(píng)為縣教工委表彰“優(yōu)秀黨員”,劉小剛、趙秦、周祥輝光榮評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。黃英、幸曉光等被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師或校級(jí)先進(jìn)班主任。還有很多默默奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作的班主任老師,雖然沒(méi)得到什么榮譽(yù),但所管理的班級(jí)20xx年3月以來(lái),平安穩(wěn)定,無(wú)打架斗毆等惡劣事件無(wú)重大違紀(jì),很了不起。
三、系列德育活動(dòng),豐富德育教育載體
9月開學(xué)以來(lái),學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)翻修,場(chǎng)地受限,縣內(nèi)大型活動(dòng)多,克服重重困難,各班主任積極配合,按照學(xué)年德育工作計(jì)劃的安排,
圓滿完成了以下德育活動(dòng):
1、9月,教師節(jié)前,以“感謝師恩”為主題展開了一系列感恩老師的教育活動(dòng)。通過(guò)這一系列的以“感謝師恩”為主題的活動(dòng),讓學(xué)生開始注意到自己身邊除老師之外的父母、同學(xué),以及一切曾經(jīng)幫助過(guò)或是正在幫助著他們,給予他們無(wú)私的愛(ài)的人們。從而讓他們意識(shí)到應(yīng)該珍視自己所擁有的一切,并積極友善地去對(duì)待自己身邊的人;組織上千學(xué)生參加縣教育系統(tǒng)“唱讀講傳”大型活動(dòng),獲演唱二等獎(jiǎng);
2、10月組織了20xx校園主持人大賽;校園安全報(bào)告會(huì)以及校園安全檢查;學(xué)生“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)教育活動(dòng);團(tuán)委青年志愿者清潔綦城活動(dòng);與體藝組聯(lián)手組織了20xx年班級(jí)籃球聯(lián)賽;
3、11月組織縣德育常規(guī)教育活動(dòng)開放日活動(dòng)及縣中職學(xué)校德育管理交流活動(dòng),班主任老師劉小剛、王憲在全縣中職德育管理交流會(huì)上就班級(jí)管理作經(jīng)驗(yàn)交流得到與會(huì)代表一致首肯;組織了20xx春招學(xué)生“學(xué)國(guó)學(xué),讀經(jīng)典”硬筆書法大賽和20xx級(jí)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);醫(yī)務(wù)室楊晶晶老師分批組織了歷時(shí)一個(gè)半月的全校學(xué)生健康教育活動(dòng);
4、12月,分兩場(chǎng)組織了20xx級(jí)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);與與體藝組聯(lián)手組織了20xx年學(xué)生棋類比賽活動(dòng);組織了“紀(jì)念12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)”教育活動(dòng);
目前正在準(zhǔn)備元旦前夕組織迎新文藝匯演及第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式;元月8日還將組織首屆校園心理劇大賽;
5、學(xué)校保衛(wèi)科每月定期或不定期的組織學(xué)生法制及安全教育活動(dòng),各班主任每周組織了至少一次的學(xué)生法制及安全教育活動(dòng);
四、關(guān)注高危群體,及時(shí)處理問(wèn)題學(xué)生
1、從保衛(wèi)科、學(xué)生處到各班班主任,著手建立了高危學(xué)生檔案登記,密切關(guān)注有過(guò)不良行為、暴力傾向、過(guò)分自卑內(nèi)向的學(xué)生。
2、積極落實(shí)舒校長(zhǎng)“以學(xué)生為本”管理理念,大力倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生心靈的“愛(ài)的教育”。本期,德育處本著“以人為本,教育從嚴(yán)”的原則,處理了幾起學(xué)生違紀(jì)事件,對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),在班級(jí)學(xué)生中造成極壞影響的學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律處分;班主任各顯神通,作了大量耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作;學(xué)校德育處保衛(wèi)科也積極協(xié)助班主任思想教育工作,找部分問(wèn)題學(xué)生談話;及時(shí)的了解掌控問(wèn)題學(xué)生,有助于提前作好安全防范,減少、控制學(xué)生惡劣事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)日常校園安全督查。保衛(wèi)科人員輪流值夜班,協(xié)助行政值周處理突發(fā)事件;帶領(lǐng)組織護(hù)校隊(duì)員巡查晝夜校園,多次組織校園安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
五、完善提高加強(qiáng),樹立正氣合作共贏
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理。從9月份開始,我們要求班主任關(guān)注學(xué)生課后行為習(xí)慣的管理,特別提出加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。要求每周至少2到3次進(jìn)入學(xué)生宿舍關(guān)注細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問(wèn)題,并進(jìn)行及時(shí)地解決,以確保每個(gè)住宿生都能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。班主任們深入宿舍的檢查工作中發(fā)現(xiàn),熄燈后直到11點(diǎn),有部分學(xué)生仍在玩手機(jī)、聽mp3, 有部分學(xué)生在聊天,還有一部分的學(xué)生主要是女生還在洗衣(樓層高的宿舍,樓下大量用水時(shí),根本無(wú)法正常使用自來(lái)水)等。針對(duì)上述情況,我們除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育以外,還積極了解學(xué)生的想法,并且考慮到部分因供水的原因時(shí)間不夠用的情況等,對(duì)宿舍作息時(shí)間、衛(wèi)生間關(guān)燈時(shí)間等進(jìn)行了調(diào)整。我們的幾位生活管理老師一個(gè)人要管理這么幾層樓幾百人,也非常辛苦。但也有少數(shù)的班主任很少到宿舍去,有的就在9月份去了幾次,后來(lái)就沒(méi)去過(guò)了。這一點(diǎn)希望在今后引起重視。
2、違紀(jì)學(xué)生的教育和管理。任何一個(gè)學(xué)校,必定會(huì)有一部分的學(xué)生還存在著不適應(yīng)學(xué)校管理現(xiàn)象,違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)也是正常的。對(duì)于學(xué)生的違紀(jì),我們要正確看待,正因?yàn)樗麄冇羞@樣或那樣的惡習(xí)陋習(xí)才愈顯我們學(xué)校教育的重要,才愈顯班主任工作的重要。我們需要牢固樹立“要成才先成人”的理念,把良好行為習(xí)慣
的養(yǎng)成放在第一位。由此而引發(fā)的學(xué)生不良行為習(xí)慣的扣分,也需要我們理智對(duì)待。扣分不是我們的目的,扣分是為了每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)或不自覺(jué)地按照我們的教育方向去努力,從而達(dá)到每個(gè)班最終都不扣分,無(wú)為而治。我們有班主任打擊學(xué)生干部積極性,很不好。我們的學(xué)校需要正氣來(lái)支撐,我們的`學(xué)生更需要接受正統(tǒng)的教育。目前,最讓我們不安的是學(xué)生翻越圍墻,白天晚上都有。特別是住校生曠寢,夜不歸宿是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,一個(gè)住校生在該住宿的時(shí)候不在宿舍,他的安全由誰(shuí)來(lái)保證?家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校住宿,也就等于是把他的監(jiān)護(hù)權(quán)暫時(shí)交給了學(xué)校,因此,我們必須對(duì)住宿生的安全負(fù)責(zé)。我們班主任要主動(dòng)過(guò)問(wèn)寢管,一旦出現(xiàn)曠寢,發(fā)現(xiàn)一次,除了要做出情況說(shuō)明以外,必須要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尋求他們的理解和支持,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在住宿期間的行為表現(xiàn),同時(shí)也是讓學(xué)生自己提高安全的意識(shí),養(yǎng)成有事請(qǐng)假的好習(xí)慣,另外也是對(duì)其他學(xué)生的一個(gè)警示。此外,學(xué)生中不安全因素的排查與及時(shí)排除,也應(yīng)當(dāng)成為我們工作的重心,以確保校園的安定有序。
六、其他事情
1、高一年級(jí)班主任配合學(xué)校保衛(wèi)科完成了秋季校服的發(fā)放和調(diào)換的工作;
2、配合學(xué)校督查室完成了年度督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)資料的收集整理工作,組織家長(zhǎng)委員會(huì)代表出席學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估座談會(huì);
3、高一班主任配合醫(yī)務(wù)室完成了高一學(xué)生的體檢工作;
4、各班班主任配合相關(guān)部門完成了學(xué)籍及資助清理、學(xué)生保險(xiǎn)等重點(diǎn)工作;
以上工作是本期班主任工作的一個(gè)大匯總,所有的工作都有全體班主任的全程參與,謝謝各位對(duì)學(xué)校工作的大力支持和理解。回首我們一起走過(guò)的路,我們可以拍著胸脯自豪的說(shuō),對(duì)學(xué)校我問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然,就我們的處室而言,工作中一定還存在著很多的不足,也有疏忽,希望領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠諒解,同時(shí)也歡迎多給我們提出寶貴意見,讓我們能夠更好地服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于各位、服務(wù)于學(xué)生。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 10
根據(jù)學(xué)期初制定的《xx學(xué)年第一學(xué)期xx一中學(xué)生處工作計(jì)劃》,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展,取得了一定的實(shí)效,F(xiàn)主要匯報(bào)總結(jié)
一、管理、培訓(xùn)工作做到細(xì)化、明確化、制度化
1、主要落實(shí)在班主任工作手冊(cè)的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設(shè)、完善“嘉定一中德育學(xué)分”這三個(gè)方面,促使良好班風(fēng)的形成,促進(jìn)基礎(chǔ)管理水平的提高。對(duì)于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開、透明。
2、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部和班級(jí)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好培訓(xùn)和考核工作。組織了學(xué)生檢查隊(duì)的培訓(xùn)、各班宣傳委員的培訓(xùn)、國(guó)旗班的培訓(xùn)、班長(zhǎng)團(tuán)支書的培訓(xùn)、行政助理團(tuán)的培訓(xùn)等一系列活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),完善學(xué)生自主管理體系,為學(xué)生的發(fā)展搭建舞臺(tái)。在紀(jì)念129活動(dòng)、對(duì)外交流活動(dòng)等各級(jí)各類活動(dòng)中,為學(xué)生的積極參與提供機(jī)會(huì),提供學(xué)生自我展示舞臺(tái),多方位、多角度的鍛煉學(xué)生能力。
3、做好對(duì)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。開學(xué)初,請(qǐng)了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導(dǎo),通過(guò)班主任例會(huì)制度、校報(bào)?涣靼嗉(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),組織了主題班會(huì)的展示聽課活動(dòng),努力提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、落實(shí)“兩綱”教育,開展主題教育活動(dòng)
1、利用好每周一節(jié)的班會(huì)課,配合黑板報(bào)的宣傳,提升班級(jí)德育教育的質(zhì)量。根據(jù)年初制定的班會(huì)課、黑板報(bào)的計(jì)劃,絕大部分的班主任能組織學(xué)生有效的開展教育活動(dòng),也有一部分班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況作出了相應(yīng)的調(diào)整,并且相互之間也進(jìn)行了教案的交流。如精心組織xx年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的《開學(xué)第一課我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》的相關(guān)活動(dòng),高三組織的“祖國(guó)的未來(lái) 我的責(zé)任”的主題班會(huì),高一年級(jí)做了“生活的準(zhǔn)則”主題班會(huì)的校級(jí)展示活動(dòng)。我們希望能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,教學(xué)的質(zhì)量要提高,班會(huì)課的質(zhì)量上也要有所提升。
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是xx年的主題,在年初制定的實(shí)踐方案的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐工作,校外具體落實(shí)“一班一基地”有關(guān)工作,完成了高一軍訓(xùn)、國(guó)防教育、高二學(xué)農(nóng)、高三社會(huì)考察、高一長(zhǎng)興、高二紹興的素質(zhì)教育活動(dòng)。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會(huì)實(shí)踐校本教材》,并在高三中具體實(shí)施,效果應(yīng)該還是比較好的,在完成社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學(xué)農(nóng)勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐方案。此外還整理編寫了《青年黨!贰ⅰ缎@講解員》、《學(xué)生檢查隊(duì)》等社會(huì)實(shí)踐校本教材。應(yīng)該說(shuō)成果頗豐。
劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主題參加了xx年的班主任基本大賽,并且都作為區(qū)級(jí)候選人參加市級(jí)評(píng)比。
3、圍繞世博,全面推進(jìn)“兩綱”教育。獲得上海市三等獎(jiǎng)的,由語(yǔ)文組吳曉燕老師設(shè)計(jì)的“世博一課”《一起去發(fā)現(xiàn)世博之美——作文的思維訓(xùn)練》,在區(qū)二綱研修聯(lián)片范圍內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示,做好“世博風(fēng)尚好少年”以及“世博風(fēng)尚好家庭”的評(píng)選工作,有6位學(xué)生獲得了上海市的“世博風(fēng)尚好少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。
4、豐富載體,開展主題教育活動(dòng)。通過(guò)專家講座、各種專題宣傳日、各類展板、“百年樹人”電影陽(yáng)光行、46個(gè)學(xué)生社團(tuán),“世博會(huì)”等國(guó)家大事這些活動(dòng)載體,加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生懷愛(ài)國(guó)之情、樹報(bào)國(guó)之志,不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義理想信念和對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。
5、豐富多彩的校園文化,為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造了空間。組織了“成長(zhǎng)·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評(píng)比活動(dòng)”、“德尚風(fēng)采人物”的評(píng)選活動(dòng)、“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“一二.九”主題集會(huì)、學(xué)生體育比賽等等。
6、重視民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。開展?jié)h族班與新疆班結(jié)對(duì)活動(dòng),在漢族班開展民族政策宣傳活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)黨員與新疆班學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng),高三學(xué)生的成人儀式,每一位結(jié)對(duì)的黨員教師給新疆班的學(xué)生寫下了發(fā)自肺腑的成人寄語(yǔ),留下了殷切的希望。學(xué)校專門設(shè)立了課題《民族團(tuán)結(jié)教育策略研究》的'研究工作。
7、重視學(xué)生心理健康教育。除學(xué)校心理健康教育的常規(guī)工作外,每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會(huì)及黑板報(bào)宣傳等已經(jīng)被我們的老師和學(xué)生當(dāng)做一項(xiàng)常規(guī)項(xiàng)目來(lái)做。本學(xué)期心理咨詢室重新裝修后開放,受到師生的歡迎,并且開設(shè)心理放松室,聘請(qǐng)兼職心理教師定期開展心理咨詢工作,保證了心理咨詢工作的常規(guī)化。
三、溫馨教室建設(shè)——注重深入開展班級(jí)文化建設(shè)
1、圍繞基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生管理,抓實(shí)常規(guī)工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,加強(qiáng)崗位落實(shí)制度,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。重視對(duì)學(xué)生儀表、自行車排放、遲到、班級(jí)內(nèi)務(wù)、保潔區(qū)、眼保健操、課間跑、黑板報(bào)制作、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等檢查管理;對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核;周五清校例行檢查;對(duì)一刻鐘勞動(dòng)檢查等,各項(xiàng)考核均納入到溫馨教室的評(píng)比之中。各班開展了文明自律的承諾活動(dòng)。
2、營(yíng)造特色班級(jí)文化氛圍。在原有的班級(jí)口號(hào)、宣傳櫥窗、綠化角等基礎(chǔ)上,為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采、蓬勃活力,全面展示各班級(jí)良好的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,展示同學(xué)們的創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)能力,組織開展了班徽活動(dòng),作為溫馨教室建設(shè)的一個(gè)項(xiàng)目。該項(xiàng)活動(dòng)獲得了廣大師生的積極支持,參與的面廣量大,很好地體現(xiàn)了學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí),獲得很好的效果。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班亮出了自己班級(jí)的班徽,喊出了班級(jí)口號(hào),成為一道亮麗的風(fēng)景。
3、注重團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。運(yùn)動(dòng)會(huì)、“一二.九”主題集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、本學(xué)期兩次大的課間跑操展示評(píng)比(結(jié)合緊急疏散)等活動(dòng),需要組織紀(jì)律,需要?jiǎng)?chuàng)新思維,需要共同努力,由此從中體現(xiàn)出了每個(gè)班級(jí)的獨(dú)特文化風(fēng)格。
4、樹立標(biāo)兵,重視榜樣的示范引領(lǐng)作用。各類獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者、各類先進(jìn)的表彰、班級(jí)干部的競(jìng)選等活動(dòng),為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。
四、其它工作
1、重視家委會(huì)工作。做好各班級(jí)的家長(zhǎng)代表來(lái)校辦公、調(diào)查,及時(shí)反饋有關(guān)信息。高三的成人儀式中,組織每一位家長(zhǎng)給學(xué)生寫了成人寄語(yǔ),感動(dòng)了每一位學(xué)生。參加了區(qū)優(yōu)秀家委會(huì)及優(yōu)秀家委會(huì)工作人員的評(píng)比。組織了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、辦學(xué)質(zhì)量、滿意度的調(diào)查活動(dòng),從反饋的信息來(lái)看,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)加以肯定。
2、做好全員德育的工作,發(fā)揮好學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)德育輔導(dǎo)員的作用。
3、做好對(duì)我校困難學(xué)生的幫困工作,完成了“兩免一補(bǔ)”、佛教十方、穎奕助學(xué)、學(xué)雜費(fèi)減免、素質(zhì)教育活動(dòng)減免、社會(huì)個(gè)人救助等活動(dòng)。
4、做好對(duì)外交流的各項(xiàng)工作,接待了新西蘭市政府代表團(tuán)、師生代表團(tuán)、日本岡山的師生代表團(tuán)的來(lái)訪交流活動(dòng),建立了與美國(guó)亞利桑那州鳳凰城tesseract 高級(jí)中學(xué)學(xué)生間的交流,鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)及語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高學(xué)生的國(guó)際交流能力,開闊學(xué)生的眼界。
5、做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,組織學(xué)生參加了上海市第三屆中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救知識(shí)技能展示活動(dòng),榮獲了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 11
在中職學(xué)校,隨著生源多源化趨勢(shì)的日益明顯和學(xué)生質(zhì)量的逐年下滑,對(duì)學(xué)校德育工作提出了更高要求。我們必須樹立科學(xué)發(fā)展觀,在工作中注重教育,嚴(yán)格管理,講究方法。常言道,觀念決定行為。有效的教育可以改變、糾正學(xué)生的思想觀念,嚴(yán)格的管理可以約束、規(guī)范學(xué)生的日常行為。實(shí)踐證明,工作中我們必須雙管齊下,堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬。
一、建立循序漸進(jìn)的德育目標(biāo),使之更具引導(dǎo)性和可操作性
我們知道,愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)教育、為人民服務(wù)教育等高格調(diào)的教育,一直是學(xué)校教育的主線、社會(huì)教育的主導(dǎo)和輿論宣傳的主要方向,是德育的最高目標(biāo)。但這些目標(biāo)學(xué)生感覺(jué)有點(diǎn)遠(yuǎn),我們應(yīng)根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校德育目標(biāo),結(jié)合我校學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平、行為習(xí)慣和思想現(xiàn)狀,按下列要求制定我校德育工作的具體目標(biāo):一要分清層次,循序漸進(jìn);二要從我做起,有針對(duì)性;三要貼近生活,有可操作性。內(nèi)容擬定為:“六認(rèn)識(shí)六學(xué)會(huì)”(即認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)生存;認(rèn)識(shí)職業(yè),學(xué)會(huì)求知;認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作;認(rèn)識(shí)他人,學(xué)會(huì)相處;認(rèn)識(shí)交往,學(xué)會(huì)做人;認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)發(fā)展),要求學(xué)生:(1)做文明中專生;(2)做愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義的人;(3)做胸懷大志的人;(4)做一個(gè)健全人格的人;(5)做一個(gè)品格高尚的人。圍繞著具體的德育目標(biāo),開展“四化三自一健全”(即服裝校服化、發(fā)型學(xué)生化、用語(yǔ)文明化、行為規(guī)范化;自我教育、自我管理、自我約束;健全人格),做文明中專生活動(dòng)。力求通過(guò)這種適度的,切合實(shí)際的,形式多樣的活動(dòng)使學(xué)生德育目標(biāo)和內(nèi)容具體化,具有可操作性,讓學(xué)生通過(guò)外化達(dá)到內(nèi)化。
二、健全、完善規(guī)章制度,使具體工作有章可循
德育是做人的工作,是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性工程,既要有量化細(xì)化的一面,加強(qiáng)理論上的系統(tǒng)教育,以理服人;又要有物化硬化的一面,從制度措施上加以規(guī)范和提供保證,以紀(jì)束人,F(xiàn)在是法制社會(huì),學(xué)生和家長(zhǎng)的維權(quán)意識(shí)都很強(qiáng)。這就需要我們進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,力求每項(xiàng)工作都有章可循,為德育及日常管理工作提供制度保障。同時(shí),制度的制定是基礎(chǔ)和前提,制度的貫徹落實(shí)是關(guān)鍵和保障。通過(guò)實(shí)踐我們總結(jié)出:制度的制定,應(yīng)該具有前瞻性、科學(xué)性,突出指導(dǎo)性和教育性,因?yàn)橐?guī)章制度更重要的意義是引導(dǎo)、約束人,而非懲罰人。還應(yīng)做到“三個(gè)有利于”,即有利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,有利于規(guī)范、指導(dǎo)具體工作的開展,有利于教育、引導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
根據(jù)教育改革發(fā)展的需要,我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)已有制度的基礎(chǔ)上,也要著重建立完善以下二項(xiàng)制度:
1.完善學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的發(fā)展 在學(xué)生的教育管理中,獎(jiǎng)勵(lì)是一種牽引力,懲罰是一種推動(dòng)力,獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是教育的手段,而非最終目的。只有雙力并發(fā),才能形成有效的教育合力。以往工作中,我們更偏重于對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分,形成了較完善的處分制度。但對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰,除獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期一次外,其余是每學(xué)年一次,獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象傾向于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這種獎(jiǎng)勵(lì)讓后進(jìn)學(xué)生望塵莫及。獎(jiǎng)勵(lì)的目標(biāo)離后進(jìn)學(xué)生太遠(yuǎn),所以無(wú)法對(duì)其形成有效的牽引力。通過(guò)教育,我們應(yīng)該讓好學(xué)生更好,讓不好的'學(xué)生變好。而對(duì)中專學(xué)校而言,讓不好的學(xué)生變好似乎更有難度。所以更應(yīng)該關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
工作中,我們深有體會(huì),對(duì)后進(jìn)學(xué)生而言,恰如其分的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)效果往往比批評(píng)和指責(zé)更有效,這就是賞識(shí)教育的魅力所在。所以,我們要完善獎(jiǎng)懲制度。工作中力求做到以獎(jiǎng)為主,以懲為輔。獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)的范圍,在以往的基礎(chǔ)上,增設(shè)后進(jìn)學(xué)生通過(guò)努力可以做到的獎(jiǎng)項(xiàng)。比如,可以設(shè)立文明守紀(jì)標(biāo)兵、進(jìn)步顯著學(xué)生,等等。每學(xué)期評(píng)選一次,也在全校范圍內(nèi)表彰。并由學(xué)校統(tǒng)一印制制式的喜報(bào)郵寄給學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校還可以制作帶有校容校貌和總理到校視察圖片的掛歷,將內(nèi)受表彰的學(xué)生名單印到掛歷上,作為獎(jiǎng)品發(fā)給學(xué)生。這樣的獎(jiǎng)品,對(duì)學(xué)生既有使用價(jià)值,更有珍藏的價(jià)值。一定會(huì)深受學(xué)生喜歡。更重要的是,喜報(bào)和掛歷將很好的發(fā)揮宣傳學(xué)校的作用。2.實(shí)行二級(jí)學(xué)生處理制度,賦予班主任更多的權(quán)力
所謂的二級(jí)學(xué)生處理制度,就是設(shè)立“校級(jí)”和“班內(nèi)”兩級(jí)學(xué)生處分制度,并與操行考核緊密掛鉤。
科學(xué)的二級(jí)處理制度,首先,賦予了班主任更多的權(quán)力,有利于班主任工作的開展,班主任作為班級(jí)日常教育管理第一責(zé)任人,單一的校級(jí)處分制約了其管理空間。其次,在處分學(xué)生時(shí)增加了的緩沖性,加大了處理的梯度和空間。再次,大大增強(qiáng)了校級(jí)處分的威嚴(yán)及對(duì)學(xué)生的震懾力。
三、創(chuàng)新德育工作載體,充實(shí)教育內(nèi)容,使德育工作更有針對(duì)性和親和力
工作中,我們結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件和開學(xué)、畢業(yè)典禮等,開展了特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育。并利用校報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗和校訓(xùn)、校歌、學(xué)校發(fā)展歷史等的激勵(lì)作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多維度的教育。在此基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)拓展渠道,著重開展以下幾方面的教育:
1.注重感恩教育
感恩是一種人生的態(tài)度,感恩是一種道德境界。針對(duì)當(dāng)前少數(shù)學(xué)生玩世不恭、不尊敬師長(zhǎng)的現(xiàn)狀,我們迫切需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,F(xiàn)在,學(xué)生對(duì)過(guò)西方的洋節(jié)興致高漲,我們可以因勢(shì)利導(dǎo),以引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好感恩節(jié)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2.倡導(dǎo)體驗(yàn)教育
道德體驗(yàn),是道德教育的真諦。現(xiàn)在,有很多學(xué)生雖然學(xué)習(xí)興趣不濃,但非常熱衷于參加社會(huì)活動(dòng)。我們應(yīng)充分利用好活動(dòng)這一載體,通過(guò)組織學(xué)生參加一些有意義的助人利他活動(dòng),促進(jìn)他們的自我道德完善。
通過(guò)調(diào)查我們了解到,大部分學(xué)生有自發(fā)的助人意愿。比如,在我校04高職模具班、05機(jī)電二班、06模具日語(yǔ)班等多個(gè)班級(jí)都有學(xué)生自發(fā)為班級(jí)有困難同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心的事跡出現(xiàn);06商務(wù)日語(yǔ)二班結(jié)隊(duì)社區(qū)福利院,經(jīng)常去陪老人聊天、給老人表演節(jié)目,還有的班級(jí)經(jīng)常去孤兒院去看望孤殘兒童,等等。諸如此類的活動(dòng)都可以成為學(xué)生自我教育的手段。3.強(qiáng)化榜樣教育
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 12
學(xué)校是青少年獲得知識(shí),形成道德品質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。在新形勢(shì)下,如何科學(xué)有效的對(duì)青少年進(jìn)行德育教育是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)從學(xué)生及德育工作現(xiàn)狀出發(fā),注重實(shí)效。
一、中職學(xué)校學(xué)生現(xiàn)狀分析
中職學(xué)生大多在青春前期至青春期,這一時(shí)期的青少年精力旺盛、感情豐富,不善于克制行為,行為不易預(yù)測(cè),也容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。社會(huì)價(jià)值觀念的多樣化使學(xué)生價(jià)值觀念模糊。中職生經(jīng)過(guò)兩三年的學(xué)習(xí),大部分都要走向社會(huì),承擔(dān)一定的社會(huì)職業(yè)角色,如何在這短短的兩三年中,培養(yǎng)學(xué)生的道德觀,提高他們的素質(zhì)修養(yǎng),使他們樹立“愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信”的職業(yè)道德意識(shí),是職業(yè)教育德育工作的任務(wù)。
二、明確中職學(xué)校學(xué)生德育工作的目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
社會(huì)責(zé)任感是人們對(duì)他人、社會(huì)所承擔(dān)職責(zé)的一種強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和崇高的情感和意志,是與人的理想、志向和價(jià)值觀高度統(tǒng)一的,是為祖國(guó)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民的一種強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)生德育常用的工作方法有開放教育法、實(shí)踐教育法、灌輸教育法、集體談話法等。德育過(guò)程是知、情、意、行的統(tǒng)一的過(guò)程,其中,“行”顯得尤為重要。學(xué)生通過(guò)“行”來(lái)真正理解德育內(nèi)容,并內(nèi)化為自己的道德行為。實(shí)踐教育法就是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),調(diào)動(dòng)一切教育力量,為學(xué)生思想轉(zhuǎn)變提供有利的條件,用外因促進(jìn)內(nèi)因的轉(zhuǎn)化,從而達(dá)到教學(xué)的目的。所以,中職德育教育一方面要發(fā)揮灌輸教育法的.優(yōu)勢(shì),另一方面要積極創(chuàng)造實(shí)踐的條件,重視實(shí)踐教育。
1、加大對(duì)《中學(xué)德育大綱》的貫徹落實(shí)力度
為使中學(xué)德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、有法可依,有章可循,克服隨意性,原國(guó)家教委制定頒發(fā)了《中學(xué)德育大綱》,在全國(guó)施行。德育大綱是指導(dǎo)中學(xué)德育工作的綱領(lǐng)性文件,它包括德育的培養(yǎng)目標(biāo)、德育的基本內(nèi)容和要求、德育途徑、學(xué)生品德評(píng)定、德育的領(lǐng)導(dǎo)和管理等內(nèi)容。因此,當(dāng)前,我們牢固樹立大綱意識(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)德育大綱。使德育工作能夠系統(tǒng)、科學(xué)、有序進(jìn)行。
2、充分發(fā)揮課堂德育教育因素
學(xué)校的德育教育不應(yīng)僅僅是班主任和德育教師的事,各學(xué)科教學(xué)都應(yīng)承擔(dān)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,寓德教于各科教學(xué)之中。課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,發(fā)表不同意見,開展生動(dòng)有趣的討論,在傳授知識(shí)的同時(shí)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,使其對(duì)道德要求由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),從而達(dá)到質(zhì)的飛躍,豐富他們的精神世界,形成科學(xué)的世界觀和思維方法,尤其在實(shí)踐課上,一方面使學(xué)生掌握操作技能,另一方面在實(shí)踐操作中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和職業(yè)責(zé)任感等職業(yè)道德意識(shí)。
3、注重行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
努力構(gòu)建有利于培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的環(huán)境,包括班集體的建設(shè)、良好班風(fēng)的形成以及營(yíng)造和諧友善的人際關(guān)系,建立學(xué)生自我管理機(jī)制。作為教師努力做到,為人師表、教書育人,處處表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),為學(xué)生樹立良好的榜樣,從而使學(xué)生在他律和自律的共同作用下,在日常行為規(guī)范中培養(yǎng)職業(yè)道德素養(yǎng),培養(yǎng)起較強(qiáng)的責(zé)任感。
4、重視家庭教育、社會(huì)教育的德育功能的發(fā)揮
德育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。社會(huì)要為學(xué)校創(chuàng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境.,學(xué)校要建立健全學(xué)校、家庭。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 13
本學(xué)期,學(xué)生處圍繞學(xué)校的創(chuàng)建“四星級(jí)”學(xué)校的中心工作,不斷強(qiáng)化德育管理,提高育人水平,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化制度管理,嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。
全校利用班會(huì)課、晨會(huì)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與討論,明確學(xué)生的紀(jì)律觀念,提高學(xué)生自我管理的整體水平。加強(qiáng)巡查力度,以評(píng)促建,注重過(guò)程性管理,積極推進(jìn)“五星級(jí)”班級(jí)評(píng)比制度。
二、著力培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè),提高育人水平。
本學(xué)期學(xué)生處結(jié)合我校的實(shí)際情況和班級(jí)管理中存在的實(shí)際問(wèn)題,充分利用每月的“班主任例會(huì)”有計(jì)劃、有針對(duì)性對(duì)全體班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)和教育指導(dǎo),明確班主任的職責(zé),大力倡導(dǎo)班主任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,逐步提升班主任管理班級(jí)的整體水平和現(xiàn)代教育觀念,尤其在面對(duì)“困難生”的教育上進(jìn)行了深入的探討,號(hào)召全體班主任在實(shí)際工作中力爭(zhēng)做有“責(zé)任心、寬容心、公平心、愛(ài)心、細(xì)心”的“五心”班主任。
三、堅(jiān)持“環(huán)境育人”戰(zhàn)略。
本學(xué)期,學(xué)生處利用黑板報(bào)、《星星月報(bào)》、廚窗、校園之聲等宣傳戰(zhàn)地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想滲透,不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。學(xué)生處組織各班級(jí)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行了教室與寢室文化大賽,通過(guò)學(xué)生的積極參與,豐富了專業(yè)內(nèi)涵,陶冶了學(xué)生的情操,激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。
四、實(shí)踐中體驗(yàn),活動(dòng)中成長(zhǎng)。
本學(xué)期,學(xué)生處仍堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,不斷提高學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)開展了“教學(xué)做實(shí)踐周”、“排球爭(zhēng)霸賽”、“教室、寢室文化大賽”、“校園歌手大賽”等德育活動(dòng)。與此同時(shí),不斷創(chuàng)新,結(jié)合高二職業(yè)中專的學(xué)生即將頂崗之際,舉行了以“翱翔 眷戀”為主題的頂崗實(shí)習(xí)歡送晚會(huì),勉勵(lì)他們?cè)谛碌沫h(huán)境下不斷超越自我,展示職校學(xué)子的風(fēng)采,鑄就輝煌。
五、以學(xué)校創(chuàng)建工作為契機(jī),完善德育管理模式。
在學(xué)校創(chuàng)建工作中,學(xué)生處加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)管理,并積極探討新的德育管理模式。在職業(yè)中專實(shí)行了學(xué)生午休制及班主任坐班制。在這樣的管理模式下,學(xué)生的一些不良行為得到了有效的制止,從而杜絕了一些違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,取得良好的德育效果。
六、以提升就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)好頂崗實(shí)習(xí)工作。
1、結(jié)合“四星”級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建,進(jìn)一步完善相關(guān)頂崗實(shí)習(xí)資料。本學(xué)期,圍繞我校創(chuàng)建“四星”級(jí)學(xué)校創(chuàng)建的契機(jī),在原有的資料的基礎(chǔ)上,整理、完善、制定了相關(guān)的資料。如:《頂崗實(shí)習(xí)工作制度》;03-08學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、總結(jié);03-09學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)審批表;03-08學(xué)年就業(yè)推薦情況統(tǒng)計(jì)表;03-09學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)計(jì)劃;03-09學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂及相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),從而使資料更加詳實(shí)、系統(tǒng)。
2、優(yōu)選頂崗實(shí)習(xí)企業(yè),注重頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量。本學(xué)期初,在加大頂崗實(shí)習(xí)巡視力度的基礎(chǔ)上,學(xué)校從以往合作過(guò)的三十多家企業(yè)中,在綜合考衡多種因素后,從中優(yōu)選了上海松下半導(dǎo)體制造有限公司、上海廣電NEC液晶有限公司、上海崇正電子有限公司、南京樂(lè)金液晶顯示有限公司、南京高速齒輪制造有限公司、南京禾成石化裝備制造有限公司、南京維景國(guó)際大酒店、南京華美達(dá)怡華大酒店等企業(yè)繼續(xù)開展合作。優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)企業(yè),為頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),也為學(xué)生高質(zhì)量的頂崗實(shí)習(xí)提供了較高的平臺(tái)。
3、繼續(xù)拓展海外就業(yè)渠道,提升學(xué)校的品牌價(jià)值。本學(xué)期,我校繼續(xù)和中江公司合作,經(jīng)過(guò)日方公司的.心理測(cè)試及面試,電子專業(yè)的石秀蓮、殷春紅、凌麗、林娣四位同學(xué)經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的日語(yǔ)以及相關(guān)的培訓(xùn),將于09年7月赴日本進(jìn)行為期三年的研修。
4、作好學(xué)生二次頂崗實(shí)習(xí)工作。由于受到金融危機(jī)的影響,學(xué)校對(duì)符合二次頂崗實(shí)習(xí)推薦條件的學(xué)生進(jìn)行了推薦。學(xué)校分兩批安排同學(xué)去上海崇正電子公司、江蘇新恒基工貿(mào)有限公司繼續(xù)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校履行了承諾,家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)此表示滿意。
5、促成畢業(yè)生勞動(dòng)合同的簽訂。到目前為止已經(jīng)有金陵石化建安公司、南京高速齒輪制造有限公司、江蘇新恒基工貿(mào)有限公司、南京華美達(dá)怡華大酒店、上海崇正電子公司等公司已開始為學(xué)生辦理簽約工作。
6、本學(xué)期邀請(qǐng)了2家企業(yè)高管來(lái)校開展了就業(yè)前培訓(xùn),就如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專項(xiàng)指導(dǎo)。新增了8家校企合作單位,使我校校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)條件有了進(jìn)一步提升。經(jīng)調(diào)查,學(xué)生的實(shí)習(xí)穩(wěn)定率達(dá)到70%,部分單位接近90%,均創(chuàng)歷史最好水平。截止6月26日,已落實(shí)了15家企業(yè)來(lái)校專場(chǎng)招聘,近500名07級(jí)學(xué)生落實(shí)了實(shí)習(xí)單位。
七、將招生工作作為重點(diǎn),力爭(zhēng)新突破。
本學(xué)期參與了學(xué)校招生計(jì)劃的制定工作,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制訂了招生工作方案,目前,招生工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。
八、實(shí)事求是,總結(jié)不足。
面對(duì)工作中取得的一些成績(jī),我們并沒(méi)有產(chǎn)生絲毫的驕傲,而是清醒的看到目前學(xué)生群體中存在的種種不良現(xiàn)象,如叫外賣、翻墻、男女生交往過(guò)密、部分學(xué)生隨意離職等,并意識(shí)到這些不良現(xiàn)象產(chǎn)生的惡劣影響。為此,學(xué)生處在今后的工作中將重點(diǎn)整治這些不良現(xiàn)象,力求從源頭上根治,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的校園壞境。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 14
學(xué)生處在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,在各處室的密切配合之下,以學(xué)校學(xué)期工作為主線,按照學(xué)生處工作計(jì)劃,對(duì)全校各班級(jí)學(xué)生開展了德育思想教育,學(xué)風(fēng)教育,班風(fēng)教育,遵紀(jì)守法和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展和正常運(yùn)行,為學(xué)生的穩(wěn)定和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,作出了應(yīng)有的努力,F(xiàn)就學(xué)生處開展的學(xué)期工作情況作出如下總結(jié)匯報(bào):
一、把抓好德育工作放在首位,做到了宣傳教育目的計(jì)劃明確,工作到位,有較大成效,例如抓好學(xué)生思想教育、遵紀(jì)守法的教育,安全教育,良好行為習(xí)慣的教育,五感三熱愛(ài)教育,孝心教育,愛(ài)護(hù)公物的教育等內(nèi)容,做到了有針對(duì)性、實(shí)效性,從開學(xué)到期末,有始有終。通過(guò)了學(xué)生處綜治辦全體老師的共同努力,一學(xué)期束,學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣得到了培養(yǎng)和提高,從班風(fēng)到學(xué)風(fēng)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
二、抓班主任工作的督導(dǎo)、檢查、促進(jìn)取得了一定的成效。
學(xué)生處全體干群高度認(rèn)識(shí)到抓好班主任工作對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作配合的.積極性,始終把重視班主任工作的開展放在首要議事日成來(lái)抓,做到了月要求重點(diǎn),周有檢查,天天有促進(jìn),每月堅(jiān)持考核。尤其是學(xué)生處全體人員堅(jiān)持深入樓層班級(jí),深入到學(xué)生宿舍,深入到學(xué)生食堂,緊密配合各班班主任、督促班主任、指導(dǎo)班主任如
何有效、有方法地抓好班級(jí)學(xué)生的教育、管理、督促,有效地促進(jìn)了各班級(jí)班風(fēng)的建立,學(xué)生的穩(wěn)定以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。學(xué)生處全體人員忠于職守,認(rèn)真履行職責(zé),辛勤努力工作,到位盡心盡責(zé),沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。
三、堅(jiān)持抓好抓緊全校學(xué)生的遵紀(jì)守法教育見了成效。
一學(xué)期來(lái)學(xué)生處把對(duì)全校學(xué)生遵紀(jì)守法教育堅(jiān)持放到主要工作上來(lái)開展。并要求各班主任高度重視此項(xiàng)工作,每天堅(jiān)持不懈不放松對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育。例如班會(huì)必須要有遵紀(jì)守法教育內(nèi)容,安全教育內(nèi)容,要有記載,并嚴(yán)格履行了考核。由于此項(xiàng)工作做到了有力有序,一學(xué)期末全校沒(méi)有發(fā)生一起大的違紀(jì)違法事件和案件。
四、堅(jiān)持開展校園環(huán)境綜合治理工作,為校園全校學(xué)生和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。
一學(xué)期來(lái),學(xué)生處始終堅(jiān)持把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、安全、穩(wěn)定、遵章守紀(jì),文明教育等人文治理工作作為重要工作來(lái)抓,作為常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行。要求各班級(jí)做好包括人在內(nèi)的環(huán)境治理工作、教育以及日常管理工作,尤其加大了對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)生存環(huán)境理念的樹立,尤其是加大了對(duì)學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育,特別是對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)生活的培養(yǎng)督促、指導(dǎo)檢查。開學(xué)不久9月份開展了宿舍文化節(jié)活動(dòng),10月份按照創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市要求,開展了日常環(huán)境衛(wèi)生治理,取得了顯著成效。
五、堅(jiān)持抓好學(xué)生的常規(guī)管理,為各項(xiàng)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
一學(xué)期來(lái),從開學(xué)到放假,從每天起床到晚上就寢,從課堂到課余休息,從學(xué)生報(bào)到注冊(cè)到交費(fèi)催交費(fèi)等,學(xué)生處都把各項(xiàng)工作作為日常要做要做出實(shí)效的工作來(lái)安排、督促、檢查、考核。
六、注重抓學(xué)生活動(dòng)的開展,并取得了較好成效。
一是督促配合團(tuán)委抓了每學(xué)月晚會(huì)的活動(dòng);
二是抓了5月份召開的家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng);
三是抓了孝心活動(dòng)的引導(dǎo)教育、活動(dòng)開展;
四是抓了校園環(huán)境治理活動(dòng);
五是堅(jiān)持不懈抓了學(xué)生的日常安全教育、檢查、督促工作。
七、注重加強(qiáng)對(duì)班主任團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)培訓(xùn),使班主任科學(xué)規(guī)范工作有了一定的提升。
一學(xué)期來(lái),盡管沒(méi)有硬性規(guī)定班主任例會(huì)制度,學(xué)生處仍然堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì),除了安排布置工作以外,注重了對(duì)班主任工作給予幫助提示,經(jīng)常深入到各班級(jí)協(xié)助班主任教育督促管理班級(jí)學(xué)生,不分彼此,不分時(shí)間,為各班級(jí)學(xué)生管理,打造良好班風(fēng),提高學(xué)生素質(zhì)作出了努力。
八、教育學(xué)生,處理學(xué)生偶發(fā)事件主動(dòng)迅速,不留遺癥。
一學(xué)期來(lái),無(wú)論是平常還是招生期間,學(xué)生處全體成員緊密團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)配合,協(xié)助各班主任對(duì)學(xué)生不守紀(jì)律,違規(guī)違紀(jì),打架、遺失物品等事件及時(shí)進(jìn)行教育處理,做到了大事不過(guò)夜,小矛盾及時(shí)化解,做好對(duì)學(xué)生矛盾的消化和處理工作。因此樹立了學(xué)校全體教師在學(xué)生中的良好形象。
綜上所述,一學(xué)期來(lái),學(xué)生處全體同仁付出了努力,付出了艱辛,深感欣慰和驕傲。但由于學(xué)生處是一套班子兩塊牌子,工作內(nèi)容廣范圍寬,工作繁雜,責(zé)任重大,所以在客觀上仍然存在著不盡人意,不少問(wèn)題。為此在新的一年的工作中還須不斷改時(shí),增強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)取把工作做的更好一些。
中職學(xué)校學(xué)生處學(xué)期工作總結(jié) 15
一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的熱情幫助下,經(jīng)過(guò)一年的勤奮、刻苦,腳踏實(shí)地地努力工作,在各方面都取得了很大進(jìn)步,很好地完成了所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),固牢政治思想基礎(chǔ)。
作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進(jìn)。
二、虛心好學(xué),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。
熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能是辦公室的.基本要求,也是完成好本職工作履行好職責(zé)的需要。對(duì)此,在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技能的決心。通過(guò)工作或利用完全空余時(shí)間經(jīng)常與各有關(guān)處室聯(lián)系,更多地了解和熟悉方方面面的情況;積極主動(dòng)地承擔(dān)大小工作,在工作中注意做有心人,虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,力求提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái),通過(guò)勤奮好學(xué)、埋頭苦干,工作能力有了明顯提高,這為做好本職工作,履行好職責(zé)打下了基礎(chǔ)。
三、勤懇、盡責(zé),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、較好地完成了國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)和xx級(jí)學(xué)生電子注冊(cè)工作。
2、完成了學(xué)校計(jì)劃生育各項(xiàng)工作。
3、完成了學(xué)校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)等各項(xiàng)工作。
4、超額完成了招生任務(wù)。
5、完成臨時(shí)性和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái),無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的,還是一些臨時(shí)性的工作任務(wù),都能認(rèn)真對(duì)待及時(shí)做好,按時(shí)按質(zhì)完成。
總之,在過(guò)去的一年里,通過(guò)勤奮,做了一些力所能及的工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,還需領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地開展工作。
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