暑假總結(jié)的作文

　　初一暑假總結(jié)作文一

　　窗外吹來絲絲涼風(fēng)，發(fā)出秋的訊息，夏似乎因秋的到來變得羞澀，漸漸收斂了它的“暴脾氣”。在夏與秋的又一個(gè)輪回中，暑假也就這樣一天天過去了。翻開手機(jī)，算著已為數(shù)不多的假日，心中說不出是欣喜期待還是不舍懊惱，那千百種滋味混雜在一起，交織盤旋在我的心頭，說不出，道不盡，只嘆一聲：“開學(xué)了”。

　　回想起這個(gè)暑假，雖相比往常顯得似乎有些暗淡無色，但暑假畢竟還是五彩斑斕的，還是會(huì)涌出許許多多的亮點(diǎn)和看點(diǎn)。單說說我的旅行吧，溫婉美麗的蘇州，給人以一種慢生活的享受。無論是漫步于古色古香的平江路上，還是坐著搖船感受那高超的園林藝術(shù)，都給人以一種寧靜悠然的美感。歷史悠久的南京，曾是那般姹紫嫣紅，卻也曾有過那不堪回首的血淚歷史，那些名勝古跡給人以一種繁華卻也略帶壓抑的感覺。被譽(yù)為五大淡水湖之一的巢湖，其聞名于世的半湯溫泉給人“猶如肌骨換”的輕松快感。

　　如若說旅行是這個(gè)暑假中最燦爛奪目的色彩，那么暑期的學(xué)習(xí)生活比之也只有過之而無不及。整個(gè)暑假，我瀏覽了多部名著，《八十天環(huán)游地球》、《達(dá)芬奇密碼》、《畢淑敏散文集》等。我驚嘆于�？讼壬�那堅(jiān)持不懈的毅力，驚嘆丹布朗筆下跌宕起伏的故事情節(jié)，驚嘆畢淑敏那靈動(dòng)的文字。同時(shí)，我被那些古典文學(xué)的魅力所吸引，從三字經(jīng)到論語孟子再到唐詩宋詞，無不體現(xiàn)出我國博大精深的藝術(shù)文化，那精煉短小的語句，為我們成長指引了正確的方向，教會(huì)我們“以史為鑒”。當(dāng)然，除了對(duì)語文方面的學(xué)習(xí)，我也為接下來八年級(jí)其余學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)行了預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取能在八年級(jí)的學(xué)習(xí)中，把步子邁得更穩(wěn)、更扎實(shí)。

　　除去這些，暑期里我的動(dòng)手能力也得到了一定的提高。通過每天的勞動(dòng)，我不僅得到了一定生活技能方面的鍛煉，掌握了一定的方法和技巧，還體會(huì)到了父母的辛勞。明白了平日里那些頂撞父母，抱怨父母的不應(yīng)該，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了知足常樂。

　　暑期生活就這樣一晃而過了，我的七年級(jí)也這樣匆匆逝去了，來不及細(xì)細(xì)體味，來不及思念，來不及回憶，我就這樣匆匆闖進(jìn)了八年級(jí)的大門，在新的憧憬與希望下，踏上了新的征程。

　　初一暑假總結(jié)作文二

　　在這個(gè)暑假里，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會(huì)游泳，決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強(qiáng)烈興趣的我欣然接受。   學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見大游泳池展現(xiàn)在眼前，泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。

　　這時(shí)，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股冰涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。第一節(jié)課是漂起來，老師說;“在水上漂非常簡單。"說起來容易做起來難，我剛把頭埋進(jìn)水里，就害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我慢慢的在水中掙扎，不知不覺的我就浮起來了。

　　最好笑的還是學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，我一到水中就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要?jiǎng)澥直荣�，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯向前游，老師見我這樣，說到：“沒關(guān)系，你先浮起來，在有規(guī)律的打腿和劃手，老師會(huì)在一旁保護(hù)你的�！�

　　就這樣，我游一次就喝幾口水，那感覺真是讓人難受，但一想起爸爸媽媽對(duì)我的期望，我就重振旗鼓，終于，通過多次的練習(xí)，我會(huì)游泳了，學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收獲!

　　上課嘛，就很平常啦~這就是我的暑假!

　　初一暑假總結(jié)作文三

　　放暑假了，在家閑著沒事干，悶的慌，一想，在家閑著也是閑著，便向父母申請(qǐng)了去打暑假工的許可，我對(duì)他們說，打暑假工可以鍛煉自己，還可以提前接觸一下社會(huì)，等到將來長大了更容易適應(yīng)社會(huì)。他們?cè)偃�考慮，但還是同意了。

　　有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和一個(gè)老鄰居的兒子一起收拾好行李，坐上了長途車，來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。

　　這家酒店的門面很大，裝飾十分講究，光看著就是一種美的享受。我們安放好行李并簽定了勞動(dòng)合同，就這樣，我們成了這家公司的員工。第二天，我們穿上那套帥氣十足的廚師服，正得意時(shí)，只見一個(gè)肥頭大耳的莽漢子，身穿紅領(lǐng)子的廚師服，戴著高高的帽子沖我們喊著：“干嘛呢，大不用干活了是嗎?那新來的.過來。”“這是你們的第一份工作，我對(duì)你們會(huì)管的比較嚴(yán)，要求比較嚴(yán)格……”，我心想：一定好好干。因?yàn)椤吧�活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)”。

　　砍切雞這么簡單的事，還不至于讓我們站在一旁連續(xù)觀察幾天，于是，我忍不住把真實(shí)的想法告訴廚師。當(dāng)我接過刀，用力砍切雞時(shí)，雞肉被我切得模糊，不像廚師切的一塊塊好看，我切的那些雞內(nèi)的某些液體流出十分惡心，看到這一切，自己感到很慚愧。但廚師并沒有責(zé)怪我，而是用委婉的語氣說：“現(xiàn)在你明白我為什么先讓你看吧，從看中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，所以切出漂亮的雞塊關(guān)鍵是要用力剁，還要掌握切雞的技巧”。說著，隨手把一只整雞拿來做示范。當(dāng)我再次把雞放在案板上，雞胸朝下，輕松地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側(cè)切開時(shí)，讓我更有自信把整只雞砍切完，看到將切好的雞塊放在盤子上，同時(shí)得到廚師的肯定，我好激動(dòng)。這讓我下定決心以后要做好每一件事。

　　以后每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦，香噴噴的面包，口感又好時(shí)，總會(huì)感到成功的喜悅。在廚師的指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。到領(lǐng)薪水的時(shí)候，看著我人生中的第一份薪水，雖然不多，卻讓我明白：只要自己細(xì)心觀察就能學(xué)到東西;只有通過自己的勞動(dòng)，才會(huì)有回報(bào)。

　　初一暑假總結(jié)作文四

　　愉快的暑假即將結(jié)束。時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。

　　我在這些方面為什么會(huì)取得如此大的進(jìn)步?很簡單。書法，我天天練，字,一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個(gè)下午我都會(huì)沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉，我?guī)缀趺總�(gè)下午都泡在游泳池，跟著前國家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅(jiān)持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習(xí)，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習(xí)題，訓(xùn)練了我的計(jì)算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書，豐富了我的視野……

　　欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。

　　20XX年的暑假，是一個(gè)快樂完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假，更是一個(gè)真正屬于我的暑假!

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