吾愛(ài)吾師抒情作文

　　在我還是一個(gè)懵懵懂懂懂的小孩,是誰(shuí)帶領(lǐng)我進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂?是誰(shuí)使我那徬徨無(wú)助的心靈得以安定?是我的老師。

　　老師,就像是慈祥、賢慧的母親一樣。上課時(shí),老師循循善誘的領(lǐng)導(dǎo)著我們,讓我們邁向知識(shí)那無(wú)遠(yuǎn)弗屆的浩瀚大海,使我們的頭腦有著飽飽的糧食。雖說(shuō):“朽木不可雕也”,但每位老師都秉持著教誨不倦的精神,對(duì)每位學(xué)子都一視同仁的勤加灌溉使我們這些幼苗成長(zhǎng)茁壯、竭盡所能吸取養(yǎng)分,長(zhǎng)成雄偉的大樹(shù)而這一 路艱辛萬(wàn)苦走來(lái)的學(xué)習(xí)之路，要感謝的恩師也非常多、而值得銘記在心的老師也亦非常多�！皫煻魃�，一生深”感念老師是一輩子都要惦記著。

　　每位在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中教導(dǎo)我的老師們,我心存感恩，而其中我最感謝的是小學(xué)一、二年級(jí)的老師,除了讓我很快適應(yīng)小學(xué)生活，更常鼓勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、擁有上進(jìn)心的詹老師，即使在我升中、高年級(jí)后，仍不時(shí)的關(guān)心我,讓我覺(jué)得師心、母心、佛心。

　　記得小學(xué)低年級(jí)，對(duì)學(xué)習(xí)仍是玩樂(lè)多余兢兢業(yè)業(yè)，語(yǔ)文課,老師讓我們了解中國(guó)文字的樂(lè)趣.,握著我的手教我如何寫(xiě)出那奇妙、正正方方的字體；數(shù)學(xué)課,老師彷彿化身成數(shù)學(xué)王子——高斯，把復(fù)雜的數(shù)學(xué)變簡(jiǎn)單，讓我們自信且不費(fèi)吹灰之力的解出好幾個(gè)答案；美術(shù)課,老師用她那靈活的雙手，指導(dǎo)著我們打造出一個(gè)個(gè)完美的藝術(shù)品。老師,在我們的`心中總占了無(wú)可取代的地位,也更加的令我崇拜不已啊!

　　老師常常告誡著我:心動(dòng)不如行動(dòng)！想要做一件事時(shí)就努力的去把它給做好，“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,做事不要讓自己后悔莫及才好。詹老師是我最尊敬的老師,在小學(xué)畢業(yè)前幾天,她給了我一封信,她寫(xiě)道:“初中要越來(lái)越好,我相信你可以的!”,那一刻我的心里有著無(wú)以名狀的激動(dòng)……莫名的感動(dòng)……并留下感激的淚珠……我不斷的告訴自己千萬(wàn)不要辜負(fù)了她的期望!

　　吾愛(ài)吾師,在未來(lái)的初中生涯里,充滿了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難,正等待著我去突破它呢!老師!我定會(huì)油門(mén)踩到底!一路加油!一路沖刺!

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