夢(mèng)想的意義抒情作文
有人問(wèn)我，夢(mèng)想是什么？我說(shuō)，夢(mèng)想是人生的目的地。
有人問(wèn)我，青少年為什么要有夢(mèng)想？我說(shuō)，它可以不斷的激發(fā)我們的熱情和動(dòng)力，讓我們的生活更有色彩。有夢(mèng)想就有了希望。
有人問(wèn)我，怎樣為夢(mèng)想而努力？我說(shuō)，努力，需要立志，早立志、立大志、立長(zhǎng)志，并把自己最重要的志向同祖國(guó)與人民聯(lián)系在一起。努力，需要堅(jiān)持，我們需要把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)當(dāng)中。
有人問(wèn)我，假如與夢(mèng)想擦肩而過(guò)怎么辦？我說(shuō)，有夢(mèng)想，就追，努力總會(huì)成功，就算失敗了，至少不會(huì)遺憾后悔。
有很多人問(wèn)我關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，可我不是無(wú)所不知的，自然有一些答不上來(lái)，可我知道，我有夢(mèng)想，而我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大過(guò)程是學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還要堅(jiān)持。
在我幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)：“做一個(gè)公主”，媽媽笑了，我以為她是為我有夢(mèng)想而感到自豪才笑的，可是不是，她笑我我太天真、幼稚。媽媽說(shuō)，只有好好學(xué)習(xí)，才能完成夢(mèng)想。
我信了，老師說(shuō)的每一句話我都聽(tīng)得特別認(rèn)真，可是我太小了，根本聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么，到了一年級(jí)，別人都說(shuō)我那是在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。于是，我的公主夢(mèng)醒了，媽媽告訴我：只要好好學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想，于是，我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，我又有了一個(gè)新夢(mèng)想：做一個(gè)繪畫家�？墒牵虑椴](méi)有我想的那么順利，從五年級(jí)開(kāi)始，我玩了玩游戲，喜歡上了一款游戲――球球大作戰(zhàn)，我努力克制自己不去玩，可是我的身體確實(shí)那么誠(chéng)實(shí)，六年級(jí)的時(shí)候，我想：以后玩游戲賺錢也可以。
直到七年級(jí)，我知道了更多的'玩游戲的壞處，而且值得慶幸的是，我對(duì)游戲已經(jīng)有些乏味、有點(diǎn)厭煩，可是想不一直玩游戲，還需要一些時(shí)間，至少我現(xiàn)在玩游戲能控制在一個(gè)合理的時(shí)間內(nèi)。
而現(xiàn)在的我，又有了一個(gè)新夢(mèng)想：做一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)衣服。這次我不會(huì)聽(tīng)任何人的，一定要把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
希望你們不要像我一樣，你們一定要有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，努力再努力，就會(huì)到達(dá)目的地。
夢(mèng)想，是一個(gè)人心中的希望，它不會(huì)說(shuō)話，夢(mèng)想就是我們大家所希望得到的東西，但是夢(mèng)想往往超過(guò)我們的勢(shì)力范圍，也正是有了這中動(dòng)力來(lái)源我們才會(huì)奮起，才會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，你努力不一定會(huì)到達(dá)，可是你不努力，就一定不會(huì)到達(dá)，希望你們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
【夢(mèng)想的意義抒情作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想的意義作文03-17
生活的意義抒情作文05-18
夢(mèng)想的意義小學(xué)作文08-21
英語(yǔ)作文夢(mèng)想的意義08-16
初中抒情作文：生活的意義08-06
夢(mèng)想的意義的美文02-20
夢(mèng)想的意義作文700字05-21
夢(mèng)想的意義650字作文05-19
夢(mèng)想的意義初二作文05-21