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成長(zhǎng)的道路上優(yōu)秀作文四篇
篇一：成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多的事，有喜悅的，有傷心的。
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)很多煩惱，但有這么一件事，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)作業(yè)檢查的好習(xí)慣。
在這一天月考時(shí)，我坐在我們班的教室里面考試，我做完試題，沒(méi)檢查，就慢慢的等著。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我會(huì)考80分以上的，幾天以后，老師把閱完的試題，老師把我叫到辦公室，我一眼就看到自己考了60分。之后，我知道了自己驕傲、自大、沒(méi)檢查搞的鬼。我這一次不但受了老師的.教導(dǎo)，還受了媽媽的批評(píng)，我以后要好好的檢查。
在我成長(zhǎng)的道路上，雖然有一些煩惱，但這些煩惱有可能會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。
從此，我成功收到了檢查作業(yè)的好習(xí)慣。這些煩惱也成為我快樂(lè)一部分。
篇二：成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上，童年的記憶如同彩色的.星星，閃動(dòng)快樂(lè)的光芒。然而，最難忘，最甜蜜的記憶還是在大榕樹(shù)中學(xué)。
那時(shí)候還小，才五六歲，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正經(jīng)的吹牛皮，吹牛吹到了六歲就去上了一年級(jí)，直到三年級(jí)，每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年級(jí)就不同嘍，偶爾有點(diǎn)空閑想出去玩玩，四周又沒(méi)什么同學(xué)，怎么辦呢？干脆悶在家里看看書(shū)，想想以前的童年······
那時(shí)候，和伙伴們玩，動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭，現(xiàn)在想來(lái)真好笑，不過(guò)伙伴總是遷就我，因?yàn)槲胰鐾陭珊笥謺?huì)變回懂事的樣子。
唉，想想以前，老師給布置的家庭作業(yè)少又少，而且從來(lái)不檢查，但語(yǔ)文成績(jī)?nèi)匀皇堑谝�，我犯了錯(cuò)，老師也護(hù)著我，從不責(zé)備我······
童年的事，已經(jīng)模糊了，唉······
篇三：成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上，雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)浪，但那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的小事卻讓我不能忘懷，至今使我一想起便興奮難忘的還是成長(zhǎng)路上的一件小事。
在三年級(jí)上期末快考試的時(shí)候，幾次我的成績(jī)都不好，但是只有那一次我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)功課都考了九十三分，胡老師還在卷子上批了一行字，寫(xiě)的是：“進(jìn)步真大，”當(dāng)時(shí)我就興奮地叫了起來(lái)，要知道我的成績(jī)一直上不了九十分，我不知道有多苦惱呢！回到家后，媽媽也很高興，因?yàn)槲业某煽?jī)有所提高，但是媽媽說(shuō)：“兒子在期末考試中還要仔細(xì)認(rèn)真�！蔽夷玫椒�?jǐn)?shù)后找回了自信，我不是不能學(xué)好而是沒(méi)有自信，我現(xiàn)在不能驕傲，要努力去學(xué)習(xí)。
這件事在我成長(zhǎng)的.道路上雖然很小，但卻是我成長(zhǎng)道路上閃亮的一處，它照亮了我以后成長(zhǎng)的道路。
篇四：成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多的事，有喜悅的，有傷心的，但最令我難忘的卻是一句話。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次期末考試，我考得不錯(cuò)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槲矣挚既肓税嗌锨拔迕�。正�?dāng)我為這成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)：“要看看自己和第一名的差距�！碑�(dāng)時(shí)我很不服。可過(guò)的一會(huì)，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的.思考，是呀，自己和班上第一名比，是還差好幾分呢，如果和全年級(jí)比，全區(qū)三年級(jí)的同學(xué)比，那不是差距就更大了嗎？看來(lái)“自己認(rèn)為好的，不一定就是最好的�！薄吧酵庥猩�，人外有人呀！”這句話讓我決心更加努力學(xué)習(xí)。
以后，我一定還會(huì)遇到更多的事，但再多的事，我也不會(huì)遺忘那句話“山外有山，人外有人”，是它讓我學(xué)會(huì)要不斷的超越別人，也超越我自己，來(lái)取得更好的成績(jī)。
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