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校園風(fēng)波的六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園風(fēng)波的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園風(fēng)波的六年級作文

校園風(fēng)波的六年級作文1

　　在校園里，我們都有著多姿多彩的生活。可在我們班，那就不算什么了，因為我們班每天都有新鮮的事發(fā)生。

　　那天上午，突然傳出了“大拍賣，大拍賣”，這聲音太大了，校園里無所不知。我們尋聲跑到班里，發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生正在手拿牌子，腳踩小說的拍賣著，一個同學(xué)過去了，兩個同學(xué)過去了。

　　不一會兒，又傳出了“五元、十元、二十元”等聲音，一會兒功夫，那個同學(xué)就把腳下的小說賣光了，不過，來的同學(xué)還是一波接著一波。

　　“丁零鈴”上課的鈴聲響了，我問他賣了多少錢，他說：“我也不知道，反正錢出的最高的是五十元�！笨粗荒樀靡獾臉幼�，我不滿意的朝他翻了一下白眼：都把生意做到學(xué)校里來了，這里是學(xué)習(xí)的場所，不是交易市場。

　　這一節(jié)課很快過去了，一下課那個同學(xué)就又跳到桌子上，我正猜想他葫蘆里到底賣的是什么藥，只見他掏出賣書的二百元錢，就攥進(jìn)了捐款箱。

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)他是在為受災(zāi)的群眾捐款�？吹剿倪@一舉動，同學(xué)們都被他感動了，紛紛從口袋里掏出自己的零花錢投進(jìn)了捐款箱。教室里頓時被一種愛的力量占據(jù)著！

　　這一次的校園風(fēng)波真是一次愛心大揭秘��！

校園風(fēng)波的六年級作文2

　　每當(dāng)我看見到包子，就想起校園中發(fā)生的那件事。

　　那事發(fā)生在一天上午，我正讀一年級的時候，陳巖昊每天早上都會帶一個包子來學(xué)校，同學(xué)們都十分的羨慕他。那一天，他正在操場上和我們一起玩，突然一位同學(xué)跑過來說：“劉星偷吃了你的包子！”陳巖昊十分氣憤地跑到了教室，大聲地對他說：“劉星，你居然偷吃了我的包子，”他二話不說就沖了上去，用力推了他一下，說：“你個不知好歹的家伙�！蔽以谶吷峡�，心想：劉星是陳巖昊的同桌，一定是他偷吃了。劉星當(dāng)時還在陳巖昊的'桌子邊上，劉星回過神來，也推了他一下，結(jié)果他們就開始打了起來。上課了，陳巖昊對老師告狀說劉星偷吃了他的包子，老師嚴(yán)肅地批評了劉星，全班同學(xué)都對劉星投來鄙視的目光。我那時看見了劉星的眼睛，他的眼角淚光閃閃。

　　第二天，陳巖昊還是一如既往地帶來了一個包子，正當(dāng)我想著劉星又要偷吃的時候，驚人的一慕發(fā)生了，陳巖昊把他帶來的包子給到了劉星手上，前面我一直不解，后來我才知道，原來劉星家境十分貧寒，對方得知了，陳巖昊是因為誤會劉星偷吃包子，因為昨天包子就在書包下面壓著，所以錯怪了劉星。我在燈光下看見陳巖昊對劉星道歉，劉星眼中又閃著淚光，這對朋友又和好了。

　　我從這件事中體會到了，人不可以在生氣的時候做事，有科學(xué)家統(tǒng)計，百分之九十九的人在生氣的時候做事，都是不明智的，所以我們在遇到事情時一定要冷靜對待。

校園風(fēng)波的六年級作文3

　　一想起那個打火石，就會想起我的同學(xué)尹易然，從而想起我們倆的那場風(fēng)波。

　　那天下課的時候，我拿出了打火石，可是就在我剛要玩時，就被我同位尹易然發(fā)現(xiàn)了。他非常想玩，而我卻沒理他。我用打火石的刀片，上下磨打火石，把打火石上的一層黑色的皮磨掉了，成了一個鐵柱。原來，打火石的黑色的東西包著那鐵柱，鐵柱大約厚一毫米。我用刀片使勁一劃鐵柱，便劃出了火花，還冒出煙來了。這時尹易然又叫了我一聲，我才抬起頭來。尹易然說：“給我玩玩。”我說：“不行。”這時尹易然又說：“你不給，我就不跟你玩兒了�！蔽艺f：“不跟就不跟�！边@時尹易然十分生氣，再也不理我了，我這才意識到不對勁，我馬上跟他說話，想挽回友誼，他卻還不理我。我又跟他說話：“你怎么了，我給你玩就是了�！蔽疑扉_手給他，他卻甩在地上，我撿了起來，看到他的行為，我的心里卻十分生氣。等到開始學(xué)習(xí)了，他好像意識到他會少一個朋友，不希望我跟他多年的感情就這樣沒有了，他馬上跟我說：“對不起�！蔽荫R上說：“沒事�！蔽也唤o他玩玩具應(yīng)該是我的錯，他卻跟我說對不起，我感到過意不去。真想時光倒流，我那個時候跟他說對不起就好了。

　　從此，我和尹易燃又成為了好朋友，一起玩耍。

校園風(fēng)波的六年級作文4

　　要提起們班，那可是人人都豎起大拇指叫好！然而，這些榮譽大多都功得于我們女生。（他們男生說有點太夸張啦！他們男生就沒用了嗎？嘿嘿！)她們就像一個六面的魔方，向多方面發(fā)展！

　　趙然——冰雪聰明

　　介紹人：趙然

　　特長：（三好）拉丁舞好！繪畫好！口才好！

　　她，長著一雙小小的眼睛，鼻梁上駕著一個深綠色的眼鏡。她還有一張會說話的小嘴兒，天天就像機(jī)關(guān)槍一樣，嗒嗒嗒的說個不停。你還別說，她這雙能說會道的小嘴兒長得還真沒有錯。上語文課，她能有感情的朗讀出一篇課文，說出體會。上數(shù)學(xué)課，她能準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的意思。上英語課，她能流利的讀出一篇英語課文，并能譯出來。就是應(yīng)為這一點，我非常佩服她！

　　你別看她說話很溫柔，一跳起拉丁舞，就像是另一個人，而且是非常有活力的�，F(xiàn)在，她已經(jīng)有舞伴了，他倆要是來一段，保證讓你大開眼界！

　　高宇航——未來的宇航員

　　介紹人：高宇航

　　特長：愛讀書

　　是六年級的都知道她，一個既漂亮又愛讀書的小女孩。一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃小嘴兒，一個小小的鼻子，一張漂亮的臉……她的名字可是有含義的，你們看，那是她的兩個雙胞胎弟弟，一個叫高天航，另一個叫高天源，她呢，叫高宇航，仔細(xì)想一想，組合起來就是宇航員、航天員，是不是很有意思？

　　一提起書，她就是用千言萬語也道不出來，因為她讀的書實在是太多啦！一下課，你便會發(fā)現(xiàn)一個藏在書后面的小女孩，那當(dāng)然是高宇航嘍！她愛書勝過愛自己，她讀書讀到了忘我的境界……

　　袁瑞娜——小巧玲瓏

　　介紹人：袁瑞娜（平時我們女生都叫她娜娜）

　　優(yōu)點：各科成績優(yōu)秀！

　　娜娜，她可是我們班女生中，最矮小的一個（這就是我說她小巧玲瓏的原因）別看她是最矮小的一個，但是，她卻是我們班的班長大人。不管語文、數(shù)學(xué)還是英語，都是非常優(yōu)秀。不管多難的題，她都能解出來。（哎！我啥時候能是這樣的？）不管……

　　她不僅是班長，也是我們?nèi)嗟陌駱�！而且也是我的好朋友�?/p>

　　你們說，有了這些可愛、漂亮又聰明的女生們，我們班是不是更加有活力了呢？