有關(guān)我愛(ài)您老師的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)我愛(ài)您老師的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文1
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件輕松的事情�！皞鞯溃跇I(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!或許有一天，他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開(kāi)辟出一片圣潔的園地時(shí)，我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。您是路燈，是航標(biāo)，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文2
老師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你，你是一句一句教我們，一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務(wù)但你對(duì)我們的感情是真的。
九月九日，我們拿著送給你的禮物，帶著我們的誠(chéng)意，把禮物放在你辦公桌上，禮物，載著我們小小的心意，請(qǐng)您收下!在學(xué)校的這幾年，你呵護(hù)我們，照顧我們，犯了錯(cuò)誤你跟我們說(shuō)：“下次小心就好了。"考砸了，你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次仔細(xì)就好了�！袄蠋熌阌肋h(yuǎn)那么溫柔!
王芬琴，我們一到二年級(jí)班主任，雖然那時(shí)我們很不舍，但又很期待三年級(jí)的新老師。三年級(jí)的新老師叫朱亞萍，朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔，很細(xì)心。
我記得，有一次，我在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，朱老師用很溫柔的語(yǔ)氣哄我。事后朱老師秘密地告知了我的父母，這件事讓我難以忘懷。
王老師，朱老師，都會(huì)讓我難以忘懷，我愛(ài)您，每一個(gè)老師!
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文3
是誰(shuí)，幫助我成長(zhǎng)？是誰(shuí)，教會(huì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡唱？是誰(shuí)，幫助我改正錯(cuò)誤？是張老師，對(duì)！就是我們班的語(yǔ)文張老師。
每天早上，當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)您早已來(lái)到學(xué)校；中午，當(dāng)大家在品嘗美味的午餐時(shí)，您卻還在整理教室，聽(tīng)住宿生說(shuō)，夜里九點(diǎn)了，您還去看望住宿的同學(xué)。
您對(duì)工作是那樣認(rèn)真。記得有一天，我為了去看電影，便匆匆忙忙寫(xiě)了作業(yè)，結(jié)果字寫(xiě)得彎彎曲曲的，像一條條毛毛蟲(chóng)。第二天本子發(fā)下來(lái)了，我看到一行很醍目的字：希望你重寫(xiě)三遍。看到這行刺眼的提醒，雖然我很委屈，但是我還是很不情愿地寫(xiě)了三遍。寫(xiě)完以后，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“你能把字寫(xiě)得更漂亮。”從這以后，我都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都夸我字寫(xiě)得好呢！
每天您來(lái)得最早，卻很晚才離開(kāi)學(xué)校�？粗＞氲纳碛埃蚁虢o您送上一杯茶，讓您潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
張老師，謝謝您教會(huì)我那么多知識(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文4
今年我讀小學(xué)四年級(jí)了，在我的心目中老師是兇巴巴的、嚴(yán)厲的、羅嗦的、不近人情的，每當(dāng)她們看著我時(shí)候，我就會(huì)擔(dān)心有什么地方?jīng)]做好。可是最近有一件事讓我的想法徹底的變了。
20xx年5月12日，四川汶川縣發(fā)生8級(jí)大地震。地震驚動(dòng)了世界，也震撼了我們的心靈，讓我難以忘懷的是這天下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋老師正在教室上課，他正講得起勁，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。
地震！譚老師意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，還有四位同學(xué)沒(méi)沖出去，譚老師立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……發(fā)現(xiàn)譚老師的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，一直喊著要爸爸。
多才多藝、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)。
聶曉燕老師一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里……看到這里，我的熱淚不禁嘩嘩地流了下來(lái)，老師們誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，我一生永遠(yuǎn)忘不掉，老師們，你們用那大公無(wú)私、舍己為人的高尚品質(zhì)為孩子們打開(kāi)了生命之門(mén)！你們用生命詮釋了師德！
地震之后，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，我明白了老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，對(duì)我們“不近人情”是希望我們不要犯同樣的錯(cuò)誤，為了使我們弄懂一個(gè)問(wèn)題，老師要對(duì)我們口干舌燥地重復(fù)嘮叨五六遍……老師呀，我愛(ài)您！我長(zhǎng)大以后一定要像你們一樣當(dāng)一名光榮的人民教師！
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文5
老師，我非常喜歡您。
肖老師今年三十多歲了，個(gè)不高不矮，衣服很漂亮。她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā)，那是為了我們的學(xué)習(xí)而操勞的，兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯神的大眼睛，總是露出親切的目光，那目光給了我無(wú)限的愛(ài)，給了我自信，有時(shí)還有責(zé)備。漂亮的臉總是露出陽(yáng)光一樣燦爛的笑容。粉紅的嘴唇一笑露出像珍珠般潔白的'牙齒。她有一雙春天般溫暖的手，她牽著我的手的時(shí)候，給了我溫暖的手，她拍我肩膀的時(shí)候，給了我勇氣，看!我的老師多好啊!
老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，春游的時(shí)候，老師帶著我們?nèi)ビ螛?lè)園玩，老師領(lǐng)著我們，我們圍著老師，像雞媽媽一樣領(lǐng)著一群小雞坐過(guò)山車、坐激流勇進(jìn)、坐青蛙跳、開(kāi)碰碰車、開(kāi)汽油車……我們?cè)缫淹怂俏覀兊睦蠋�，而�?dāng)她是我們的媽媽了。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，上課的時(shí)候，我偷著玩了一會(huì)兒，老師瞅了我一眼，我就知道我錯(cuò)了，我立刻坐好認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
老師，我愛(ài)您!
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文6
王老師，我想對(duì)您說(shuō)。自從我第一天見(jiàn)到您，就感到一陣的歡喜的風(fēng)從身邊吹過(guò)，我就知道會(huì)有一位優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)我走完小學(xué)生活。當(dāng)時(shí)您和現(xiàn)在一樣披著長(zhǎng)發(fā)但顯得很有精神，您那雙明亮而溫柔的眼睛給我?guī)?lái)母愛(ài)的感覺(jué)。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)。您白天給我們上課，可不要再批改作業(yè)經(jīng)常到深夜�，F(xiàn)在是人類和各種疾病抗戰(zhàn)的時(shí)候，您一定要注意保重身體，健康第一，不要再過(guò)于疲勞了。我會(huì)讓我們學(xué)習(xí)小組的組員們，為給您減輕一份負(fù)擔(dān)，為使您少長(zhǎng)一道皺紋少長(zhǎng)一根白發(fā)，為了您更好地工作，努力進(jìn)步，積極配合。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)。我深深地理解您對(duì)我的嚴(yán)格。課堂上我不夠積極，我想我完全能夠做好，改變以前的我。我還會(huì)帶領(lǐng)我們的聰慧小組天天向上，幫助帶動(dòng)那些后進(jìn)的同學(xué)，讓我們這個(gè)小組越來(lái)越優(yōu)秀，讓我這個(gè)組長(zhǎng)越當(dāng)越合格。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文7
在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導(dǎo)我們穿過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)激流，繞過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)暗礁，我愛(ài)您，老師！小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個(gè)調(diào)皮的玩童，變成了一個(gè)有知識(shí)，講文明，愛(ài)集體的學(xué)生。此時(shí)，又不由地使我聯(lián)想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”看，老師多么像春蠶和蠟炬呀……
敬愛(ài)的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。 ······我愛(ài)您！老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，剛剛開(kāi)始我的小學(xué)生活時(shí)，是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽(tīng)，從此我就喜歡上了語(yǔ)文課。·
我即將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，離開(kāi)教育我六年的老師，離開(kāi)了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍��！六年了，您整整陪伴了我六年。在這六年里，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長(zhǎng)大了，我喜歡、愛(ài)上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們的前程。
老師，您是三月的春風(fēng)，冬日的陽(yáng)光，去輕撫，去溫暖女兒那冰冷的心。老師，您猶如一片純潔的藍(lán)天，而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師，您猶如一片翠綠的草地，而我們便是一顆顆嫩綠的小草。在這里，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，老師！”
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文8
好似頑皮的孩子，悄悄的溜走，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，一學(xué)期過(guò)去了，我結(jié)識(shí)了溫柔美麗的你;一學(xué)期過(guò)去了，我走近了充滿愛(ài)的你;一學(xué)期過(guò)去了，你已在我心里。花靜靜的綻放，每當(dāng)我想起你的時(shí)候，心中總是泛起陣陣漣漪。
還記得嗎?開(kāi)學(xué)的第一天，不知所措的我，迎來(lái)了和藹可親的你，那丁香一般的笑容;丁香一般的芬芳;丁香一般的美麗，讓我覺(jué)得:您，仿佛是夕陽(yáng)下的新娘，走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的內(nèi)心，改變了我！
您的語(yǔ)文課，永遠(yuǎn)也不會(huì)枯燥！還記得在第一堂課中，您不是拿著課本教我們讀書(shū)，而是問(wèn)了一個(gè)看似毫不搭邊的問(wèn)題:語(yǔ)文是什么?是喲，語(yǔ)文是什么呢?這是我從沒(méi)考慮過(guò)的問(wèn)題，本以為同學(xué)們會(huì)堅(jiān)守“沉默是金”準(zhǔn)則，可是，老師的聲音剛落，臺(tái)下早已小手如林。有人說(shuō):“語(yǔ)文是一種體驗(yàn)！”有人說(shuō):“語(yǔ)文是情感溝通！”有人說(shuō):“語(yǔ)文就是生活！”老師看著每一位同學(xué)，始終不曾消退的似花兒般的笑容，溫暖著我的心，她說(shuō):“很棒！語(yǔ)文是愛(ài)的體驗(yàn)，它來(lái)自于生活，而又高于生活！”您，愛(ài)讀詩(shī)，曾戲稱徐志摩是自己的夢(mèng)中情人！在您的帶領(lǐng)下，我也愛(ài)上了讀詩(shī)，擁有了詩(shī)一般的生活:《雨巷》讓我百讀不厭;《再別康橋》使我浮想聯(lián)翩;《你是人間的四月天》又叫我心花怒放，讀詩(shī)是一種享受，是一種美的享受，一種愛(ài)的享受！
您教會(huì)了我寫(xiě)作！小學(xué)，曾幾何時(shí)，我為寫(xiě)作發(fā)愁，曾幾何時(shí)，我在電腦旁東湊一段，西湊一段，敷衍了事！可您卻說(shuō):作文，其實(shí)很簡(jiǎn)單！要先學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，培養(yǎng)陽(yáng)光開(kāi)朗的性格，作文來(lái)源于生活，又高于生活！多虧了老師，這次期末語(yǔ)文作文竟拿了滿分！謝謝您，老師！
因?yàn)槲业募倨谧鳂I(yè)完成的認(rèn)真，您表?yè)P(yáng)了我，親手發(fā)給了我代表愛(ài)的五塊巧克力，還囑咐我要和家人分享！
回到家，您的一條短信更讓我感動(dòng)不已:“這兩天認(rèn)真檢查了寒假作業(yè)，您的孩子在寒假里能把作業(yè)當(dāng)考試，認(rèn)真，仔細(xì)，說(shuō)明是一個(gè)務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，上進(jìn)的孩子，我今天表?yè)P(yáng)了您的孩子，這樣的孩子最值得我的欣賞和疼愛(ài)，新學(xué)期開(kāi)了好頭，好的開(kāi)始等于成功了一半，相信你的孩子這學(xué)期會(huì)更出色！”謝謝老師！您的愛(ài)，將永遠(yuǎn)留在我心中！
親愛(ài)的老師:您是愛(ài)，是暖，是人間的四月天！老師，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著你！
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文9
我的好老師，中等個(gè)子，身體胖胖的，方形臉，短短的頭發(fā)顯得是那么精神，雖然老師的眼睛小了點(diǎn)，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔細(xì)瞧啊，嘿，老師的目光還會(huì)說(shuō)話呢！
老師的目光是那么敏銳，一次自習(xí)課上，我有一道題不會(huì)做，急得我是抓耳撓腮，東張西望，我眼睛一斜，瞟到同桌的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”，老師的目光落到了我的臉上，似乎對(duì)我說(shuō)：“賀真，吃別人嚼過(guò)的饃頭沒(méi)味道，自己的事情自己做，老師支持你，相信你一定能行�！鳖D時(shí)我的臉上火辣辣的，羞得我心里直發(fā)燒，老師你的意思我懂，我改了還不行嗎？還有一次考試，我拿起試卷就開(kāi)始做，做著前面的題非常簡(jiǎn)單，到了第七題了，我一看答題要求，是讓給短文分段的，這樣類型的題目我不是很拿手，這可怎么辦呢？一會(huì)我急得滿頭大汗，情急之下，我還是先做后面我會(huì)的習(xí)題吧，最后再想它也不遲，我就繼續(xù)進(jìn)攻后面的習(xí)題，不大一會(huì)我就做完了。“好了，任務(wù)完成。”我心里想，我也沒(méi)有檢查就坐在那里玩兒了起來(lái)，那道不會(huì)做的題忘得一干二凈，老師總說(shuō)做好之后要好好檢查試卷，可我把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，仍然在那里玩著，交試卷的時(shí)間快要到了，我才開(kāi)始檢查，一看第七題我還沒(méi)做，這下糟了，時(shí)間就要到了，我就是寫(xiě)得再快也不行了，我很后悔沒(méi)聽(tīng)老師的話……
考試成績(jī)出來(lái)了，試卷發(fā)到了我的手里，我一看只考了八十分，平時(shí)和我學(xué)習(xí)差不多的，人家都考了九十幾分呢，我太傷心了，真是悔不當(dāng)初呀，這時(shí)老師那慈祥的目光又一次注視著我，老師像是看出了我的心思，緩緩的走到我的身邊，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“下次考試一定要好好的檢查，爭(zhēng)取考出更加優(yōu)異的成績(jī)�！崩蠋煹哪抗夂驮捳Z(yǔ)使我的心情從傷心，變的舒暢起來(lái)，我下定決心，爭(zhēng)取下次更大的進(jìn)步！
幾年來(lái)，我覺(jué)得老師眼中的光芒一直在說(shuō)話，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，老師我真想對(duì)你說(shuō)：“你真像我的父母，在我傷心難過(guò)時(shí)來(lái)安慰我，我犯錯(cuò)時(shí)，你又來(lái)幫我改正，使我的成績(jī)，一直名列前茅，老師，我心中對(duì)您的謝意無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行形容，我會(huì)把你對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)深深的放在心底，直到永遠(yuǎn)……”老師你的目光是我這輩子最深的記憶，還有你那會(huì)說(shuō)話的眼睛！老師，我愛(ài)您！
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文10
老師，我愛(ài)您!老師，你還記得在去年的時(shí)候發(fā)生的那件事嗎？或許你早就把它忘得一干二凈了，因?yàn)槟鞘且患浅Ｆ匠５男∈�。但是，它卻使我很難忘記。去年夏天的一天，我在學(xué)校發(fā)燒了，到醫(yī)務(wù)室一查，天哪，竟然是高燒:39.6°，老師當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直比我還急，聽(tīng)到了這個(gè)消息，就立刻給我的父母打電話，可是那天我父母正好又都不在家。老師見(jiàn)狀，二話沒(méi)說(shuō)，背著我就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院以后，老師又急急忙忙地給我的父母打電話，遺憾的是他們都還沒(méi)下班，老師無(wú)奈之下做出了一個(gè)決定：在這里陪我掛水。我被老師當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)所感染了，那時(shí)的老師多么像一個(gè)偉大的母親�。∷秊榱宋艺灏玖巳齻�(gè)多小時(shí)，我總覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，但又無(wú)能為力，哎，真悲哀啊！
第二天，我到學(xué)校后，老師還特地為我補(bǔ)了課，我深受感動(dòng) 。那時(shí)，我真想對(duì)老師說(shuō)一聲 ：“親愛(ài)的老師，我 愛(ài) 您 ！”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩，我終生難忘！
有關(guān)我愛(ài)您老師的作文11
又是一個(gè)盛夏呀！
我順手拈來(lái)一片綠葉，感受它那充滿生機(jī)的紋理，心里卻不由得想到了您——林老師。
去年也是這個(gè)時(shí)候吧，您長(zhǎng)發(fā)飄飄，三千青絲自然垂在腰間。身穿一件白色百褶裙，在陽(yáng)光的照耀下恬靜、淡雅，似乎在那一瞬間，驚艷了時(shí)光。
那種夢(mèng)幻般的出現(xiàn)，我以為我此生僅有那樣一次機(jī)會(huì)可以見(jiàn)罷。未曾想到，陰差陽(yáng)錯(cuò)，林老師您居然成了我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。
開(kāi)學(xué)第一課，您捧著書(shū)，輕輕把頭發(fā)勾到耳后，緩緩走進(jìn)教室。
“大家好，我是你們新來(lái)的語(yǔ)文老師，大家可以叫我‘林老師’�！蹦脑捳Z(yǔ)如顆顆珠玉，擲地有聲。您的聲音一落，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光都不約而同地投向您，等待您的第二句話語(yǔ)。
您的教學(xué)方法生動(dòng)有趣。在后來(lái)的日子里，您一次又一次帶我們走進(jìn)有趣的語(yǔ)文世界。在您的悉心教導(dǎo)下，不但是我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二的，而且我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?jí)更是名列前茅。
您交代給我的事情我也總是很努力的去完成。包括那次的學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽……
那一次，我有幸被您擇優(yōu)去參加習(xí)作競(jìng)賽。在前期的習(xí)作輔導(dǎo)中，雖然我是很用心地去聽(tīng)課、訓(xùn)練，每次都奮筆疾書(shū)到深夜。但是我考試失利，只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)……
過(guò)后，我心灰意冷，眼中的世界從從前的五彩斑斕變得暗淡無(wú)光。沮喪、悲觀、無(wú)奈一下子充斥了我的腦海，壓得我喘不過(guò)氣。我把一肚子的哀怨以及我的不爭(zhēng)氣全發(fā)泄在日記里。
一次偶然的機(jī)會(huì)，老師您看到了我的日記。我驚恐萬(wàn)分：老師會(huì)怎么看我呢？會(huì)把我看成負(fù)能量的移動(dòng)傳遞器嗎？還是把我看作一個(gè)無(wú)所事事的壞學(xué)生？
不久后，日記發(fā)下來(lái)了。在幾天的惶恐不安中度過(guò)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地翻開(kāi)了日記。沒(méi)曾想上面卻寫(xiě)滿了您那秀麗的字體：
“失敗乃成功之母�！辈槐鼐趩�，只要你在往后的日子里找對(duì)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你終會(huì)成功的，加油！
一股暖流在我體內(nèi)緩緩移動(dòng)。我鼻子一酸，眼淚滴在日記本上，暈開(kāi)了老師的字跡……
在往后的日子里，老師您碰到我時(shí)，總會(huì)微微一笑，在我的耳旁輕輕附上一句：“加油”。這時(shí)，我的眼眶總會(huì)微微濕潤(rùn)……
“嘀-嗒-”時(shí)鐘的響聲將我的思緒牽回。我回頭看了看鐘，陽(yáng)光慢慢鍍?nèi)霑r(shí)鐘里。綠葉與鳥(niǎo)啼，陽(yáng)光與時(shí)鐘在那一刻融為了一體，美得不真實(shí)，美到成了永恒。包括前一刻的回憶，回憶中那位溫柔細(xì)心，善于鼓勵(lì)學(xué)生的老師，此時(shí)在我的心中也成了一切……
老師啊老師，我永遠(yuǎn)忘不了您那辛勤的教導(dǎo)，忘不了您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更忘不了您那顆顆珠玉，擲地有聲的“加油”聲音！
老師，我愛(ài)您！
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我愛(ài)您，老師！作文02-07
我愛(ài)您,老師作文02-25
老師,我愛(ài)您作文03-02
我愛(ài)您，老師作文12-30
老師，我愛(ài)您的作文01-23
我愛(ài)您，老師作文06-01
老師，我愛(ài)您!作文06-02