幼三班學(xué)期工作小結(jié)
我們懷著熱切的心情迎來2005年，在這辭舊迎新的時(shí)候，一學(xué)期的工作即將結(jié)束�；厥走^去的一學(xué)期工作，既離不開園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，也離不開同事的幫助和建議，更離不開三位老師的密切的協(xié)作�，F(xiàn)從以下幾方面將一學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié)：
一.保育。
1、幼兒生活自理能力的全面提高。
學(xué)期伊始，我班有10名新生，他們剛從他園轉(zhuǎn)入我園這個(gè)大集體中，需要一段時(shí)間來適應(yīng)。但新老生混在一起，層次.能力不一，給常規(guī)工作造成很大的困擾。為了讓新生們更快的適應(yīng)，我們將各項(xiàng)常規(guī)工作細(xì)化。每個(gè)環(huán)節(jié)都耐心指導(dǎo)他們，讓他們慢慢熟悉。而往年老生要是遇到這種混亂時(shí)期一定會(huì)跟著“起哄”。為此我們從孩子感興趣的大紅花入手，充分激活孩子的自主意識(shí)，教幼兒生活的基本技能，發(fā)揮孩子間的榜樣示范作用。以老帶新交朋友的形式來幫助孩子自發(fā)學(xué)習(xí)。教師只加以提醒與督促。同時(shí)我們還為每個(gè)孩子制定最近發(fā)展區(qū)。讓孩子有方向有目的成長(zhǎng)。一學(xué)期下來，幼兒生活自理能力大大提高，絕大多數(shù)幼兒能在老師的幫助下進(jìn)餐.入廁.入睡，少數(shù)幼兒能獨(dú)立完成一些生活環(huán)節(jié)，如：獨(dú)立進(jìn)餐.入廁.穿脫外褲等。
2、加強(qiáng)體育鍛煉和有效的護(hù)理，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
充分保證幼兒戶外活動(dòng)的`時(shí)間，堅(jiān)持兩操和體育游戲的同步開展，結(jié)合學(xué)期發(fā)展目標(biāo)開展豐富多彩、形式多樣的體育游戲；堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的護(hù)理，活動(dòng)前為孩子們適量減少衣服�；顒�(dòng)后為每個(gè)孩子擦汗，換汗?jié)竦囊路�，不厭其煩，常年如一日。在一日生活中還細(xì)心觀察孩子的變化，隨時(shí)記錄下孩子的異�，F(xiàn)象并反映給家長(zhǎng)。
�。�、衛(wèi)生安全牢記心間。
我們認(rèn)真落實(shí)幼兒園的安全制度。每天下班前仔細(xì)檢查各處的水電開關(guān)、插頭插座。將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。并教育幼兒不玩火、不玩電
知道簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
同時(shí)三位教師還不分彼此，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保教結(jié)合，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)了衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。每天堅(jiān)持對(duì)各個(gè)物品進(jìn)行消毒，定期消毒玩具、圖書、被褥等，定期使用電子消毒器消毒空氣。每天早、午消毒毛巾、水杯等為幼兒身體健康成長(zhǎng)奠定了強(qiáng)用力的環(huán)境保障。
正因?yàn)槲覀兠刻烊缫蝗盏淖ズ帽Ｓぷ�，使幼兒疾病發(fā)生率大大減少，深受家長(zhǎng)的好評(píng)，這也反映出我們平時(shí)的工作是扎扎實(shí)實(shí).卓有成效的。
二.教育。
最新教改.教研的理論成果和動(dòng)態(tài),是指導(dǎo)實(shí)踐的有力法寶。在工作中，我們認(rèn)真鉆研新教材和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，吸納和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，在教育教學(xué)中能注重幼兒自主性的發(fā)揮，將新的教育觀并融入到工作中，為每個(gè)主題的開展創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的教育環(huán)境。已開展的主題《魚》.《大汽車》.《水》，《冬天》，等等深受幼兒的喜愛。同時(shí)開展“反思與教師專業(yè)化成長(zhǎng)”的研究，以幼兒的發(fā)展為本，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索。我們還結(jié)合自我選擇.自我決策的教育活動(dòng)新觀念為工作方向，開展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子自主觀察、主動(dòng)發(fā)問、積極求解。并在不斷的反思和探討中尋求更新更好教育教法。我們還多次接待了園內(nèi)外展示活動(dòng)。包括：武昌區(qū)教辦園現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、家長(zhǎng)開放日.每個(gè)主題的展示活動(dòng)等等。
雙語教學(xué)是這學(xué)期的特色。我們班的英語教學(xué)扎實(shí)有效。老師的全英文式教學(xué)讓幼兒有更多更完整的感受�；顫娚鷦�(dòng)的語言、趣味性強(qiáng)的教學(xué)形式讓孩子更快的融進(jìn)英語的世界里。教師還為孩子們布置了英語角、創(chuàng)編了各種英語小游戲讓孩子們對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣�？吹胶⒆拥淖兓议L(zhǎng)們也都喜笑顏開。
三.家長(zhǎng)工作。
開展內(nèi)容豐富，形式多樣的家長(zhǎng)工作。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。如：讓家園聯(lián)系本成為家園之橋，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育；定期更換家長(zhǎng)園地，小結(jié)本月情況，向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容；定期家訪或電話訪問，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通；定期舉辦家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
同樣，在區(qū)域活動(dòng)的開展中，我們不定期地更換活動(dòng)區(qū)材料，注重幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索；在平時(shí)的教學(xué)
活動(dòng)中，注重電教手段的運(yùn)用；認(rèn)真抓好安全工作，無任何安全事故發(fā)生。等等這一切，都是為了促進(jìn)孩子健康、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。
當(dāng)然我們的工作也不會(huì)是十全十美的，還存在著這樣和那樣的不足。今后，我們將更認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力探究。讓幼兒在更主動(dòng)的活動(dòng)中獲得更進(jìn)一步的發(fā)展！
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