描寫(xiě)陪伴的作文600字
在我們成長(zhǎng)的路上，有許多東西陪伴著我們。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)陪伴的作文600字，歡迎閱讀借鑒。
描寫(xiě)陪伴的作文600字1
知道夜空中為什么會(huì)有星星嗎？因?yàn)槊恳活w星星都有一個(gè)要守護(hù)的人。
我記得你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，你不會(huì)離開(kāi)我，你說(shuō)你會(huì)變成夜空中最亮的那顆星一直一直陪著我。
我又回到了這里，你知道嗎？這里的桃花又開(kāi)了，這里微風(fēng)剛好，送來(lái)陣陣花香縈繞我身旁。這里又聚了一群和我一樣頑皮的孩子，他們?cè)谒谔覙?shù)下嬉戲打鬧，我看著這熟悉的場(chǎng)景，聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲，是那么的熟悉�？墒俏覅s再也找不到那熟悉的笑臉，但那笑臉一直在我心中，我記得那笑臉燦若桃花。
小時(shí)，我總是喜歡去你哪里，而且一待就是好久，你卻也不會(huì)厭煩。那時(shí)四月桃花開(kāi)遍，我總是喜歡一身粉衣穿梭樹(shù)間，總是喜歡和你玩捉迷藏，我藏在樹(shù)后，你來(lái)找我，你看著我那笨拙的背影總是笑容滿面，你會(huì)假裝找不到我，然后我便開(kāi)心的從樹(shù)后跑作文出，撲向你懷中，然后笑嘻嘻的對(duì)你說(shuō)：“你真笨，我又贏了。”雖然是那么幼稚的游戲，你卻陪我玩了一遍又一遍，從不厭煩。
夜幕降臨之時(shí)，你會(huì)牽著我的手，一起隨著微弱的燈光出去，去到樹(shù)旁，然后看著星星滿天的夜空給我講故事。記得我曾問(wèn)過(guò)你，夜空為什么會(huì)有星星？你告訴我因?yàn)槊恳活w星星都是有靈性的，每一顆星，代表一顆心，每一顆星都有一個(gè)要守護(hù)的人。等姥姥老了以后也會(huì)變成一顆星，繼續(xù)陪著你的。
那時(shí)，一輪明月，滿天星，幾棵桃樹(shù)，幾盞燈。可這一切都已成為過(guò)去式，再也不會(huì)回來(lái)。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得和你在一起的每分每秒，記得你那燦若桃花的笑臉。它將成為我永恒的記憶。
人們都說(shuō)月亮很冷，可我卻不覺(jué)得，因?yàn)橛辛嗽铝聊銜?huì)出現(xiàn)——最亮的星，我知道那是您變的，您會(huì)一直陪著我。
描寫(xiě)陪伴的作文600字2
他是千千萬(wàn)萬(wàn)父親中最普通的一個(gè)。他沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢(shì)，卻能在我心田上栽種無(wú)數(shù)朵幸福之花。他的懷中，有我喜歡的溫度。他用盡溫柔來(lái)守護(hù)我的幼稚，年少的我卻把這柔情當(dāng)作禁錮自由的囚牢。無(wú)論如何，我都感謝他，感謝他一路的陪伴。
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。
父親的愛(ài)雖不像母親那么細(xì)膩，但他卻愛(ài)得更深沉，愛(ài)得熱鬧。有人說(shuō)，父親的愛(ài)如果能夠體會(huì)得到，那就不叫父愛(ài)了。是的，父愛(ài)雖然無(wú)聲，但這并不代表我們就可以忽視這份濃厚的愛(ài)，更不可以忽略父親的陪伴。
父親的陪伴，是寫(xiě)在紙上的父愛(ài)。
自從上了初二后，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，特別是下半學(xué)期，因?yàn)榈乩砩镆Y(jié)業(yè)考試，所以連接不斷地通宵復(fù)習(xí)也就接踵而來(lái)。那天夜里，我拿起地理書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可還沒(méi)五分鐘，我便煩躁地把書(shū)丟在一旁，我想：明天再背吧，反正還早著呢。于是，便去洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)了�；氐綍�(shū)桌前，便看到一張淡黃色便條貼在臺(tái)燈上，上面等著：早。古時(shí)魯迅在桌子上刻早用來(lái)激勵(lì)自己，看到這兒，又一張便條出現(xiàn)在我的眼前：吃的苦中苦，方為人上人，爸爸會(huì)一直陪著你的。父親的愛(ài)雖沉默，不善言辭，但字里行間都透露出對(duì)我的關(guān)心。
父親的陪伴，是一年四季不變的風(fēng)景。
因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)，家里長(zhǎng)輩又擔(dān)心我自己騎車(chē)上學(xué)不安全，所以就把上放學(xué)接送這個(gè)重?fù)?dān)交到了父親手里。父親每天日復(fù)一日年復(fù)一年，一年四季風(fēng)雨無(wú)阻地“專(zhuān)車(chē)”接送，便成了他無(wú)言的陪伴。
到最后，父親的陪伴逐漸成了一種習(xí)慣，一種默契，也變成了我們心宣不照的小秘密。
爸爸，謝謝你的一路陪伴。孩子不會(huì)讓你失望！
描寫(xiě)陪伴的作文600字3
每當(dāng)我看起了一本書(shū)，我都會(huì)想起我看書(shū)的經(jīng)歷。
小時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐正在津津有味的.看書(shū)時(shí)，我很好奇，書(shū)到底是什么樣的東西呢？終于有一天來(lái)了，媽媽買(mǎi)了很多童話故事拿回家，我非常的高興，那天晚上媽媽給我講了，丑小鴨，一股熱血涌上心頭，小手就不停的拍著……從那以后，我愛(ài)上了書(shū)，每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，直到我聽(tīng)滿意，才會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我的心還是想著書(shū)。
大了一點(diǎn)兒，我開(kāi)始離開(kāi)故事書(shū)，學(xué)會(huì)看小說(shuō)，每天回到家，都要看幾個(gè)小時(shí)。書(shū)中五彩繽紛的字深深的吸引著我，我仿佛進(jìn)入了這本書(shū)，和主人公交起來(lái)朋友似的，在故事里的世界上闖蕩、奔跑。
最后，我和主人公成功完成了冒險(xiǎn)。這時(shí)，我心里非常的激動(dòng)，眼淚一顆一顆地流下來(lái)，我看完了這本書(shū)，我又回到了正常，正要拿起另一本有趣生動(dòng)的書(shū)。忽然，門(mén)打開(kāi)了，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)讓我睡覺(jué)，我看了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我大吃一驚，趕緊披上被子，進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)我正起勁的看書(shū)呢！
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)看散文，看蕭紅、巴金、汪曾祺等作家們的作品，書(shū)中語(yǔ)句優(yōu)美，字詞豐富，書(shū)中的情節(jié)會(huì)讓我的心情產(chǎn)生變化。書(shū)中主人公開(kāi)心，我也開(kāi)心；主人公傷心，我也傷心；書(shū)中主人公激動(dòng)，我也激動(dòng)；書(shū)中主人公哭泣，我也哭泣；書(shū)中主人公悲哀，我也悲哀；書(shū)會(huì)使人進(jìn)入一個(gè)現(xiàn)象空間，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步，就像俄羅斯作家高爾基說(shuō)的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”那樣。
書(shū)中的知識(shí)多么美妙，書(shū)中的名言能讓人奮勇前進(jìn)，我愛(ài)你，書(shū)！
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