心靈的升華學(xué)生作文

　　一、幼稚年華

　　剛上高一時(shí)，知道校里有個(gè)管樂隊(duì)，向來喜歡音樂的我毫不猶豫地參加了樂隊(duì)。

　　剛進(jìn)樂隊(duì)，老師配給我一支長號(hào)，但我并不怎么喜歡，因?yàn)槲铱傆X得長號(hào)在樂隊(duì)里不是那種吹奏起來可以震撼人心的樂器，聲音不夠明亮，而且扮演的只是伴奏的角色，沒意思。我向往的是那明亮的小號(hào)，是那柔情的薩克斯，是那清脆悅耳的'長笛。我想用這些樂器奏出動(dòng)人的旋律，讓別人覺得我與眾不同。

　　我一直認(rèn)為，只有主旋律才能表達(dá)出自己的感情，才能讓別人注意到自己，才能讓自己優(yōu)越起來。因此，在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我往往偷著去玩那些我向往的樂器。而那支長號(hào)，便被我遺忘了。

　　二、感染

　　偶爾的一次，我漫走在街上，忽然一陣美妙的音樂聲飄過，我環(huán)顧了一下四周，原來是從CD店里傳來的。多么美妙的樂曲，多動(dòng)聽的聲音��！隨即我便走進(jìn)店里去找這張CD。

　　我問老板娘：“老板，你們現(xiàn)在播的是哪張碟子，有賣嗎？”“有！”老板娘答道。隨即拿出一盤包裝頗為精美的CD。我拿起一看，大標(biāo)題是——《銀色長號(hào)》。我當(dāng)場愣了一下，怪不得這音色有點(diǎn)熟悉。

　　買下碟子，回到家里，小心地把包裝打開，用兩只手輕輕地取出CD，然后放進(jìn)唱機(jī)里。多美妙的聲音�。《嘧屓穗y以置信��！那不起眼的長號(hào)也能奏出這么美妙動(dòng)聽的曲子，真看不出來。

　　于是我漸漸的喜歡了長號(hào)，并嘗試去練習(xí)它！

　　三、感動(dòng)

　　可能是那盤CD的作用吧，我愈加喜歡長號(hào)了。每天的排練我都非常認(rèn)真，而且是最后一個(gè)離開排練室的。

　　連我自己都不敢相信，我居然這么努力地去練習(xí)我以前并不喜歡的樂器。是啊，真是有點(diǎn)不可相信……

　　站在排練室的窗邊，望著那快要落山的夕陽，提起長號(hào)，奏了一曲《故鄉(xiāng)的云》。慢慢的，我的眼睛濕潤了，但并沒流淚。我感動(dòng)了，不是被曲子感動(dòng)，更不是被那情景感動(dòng)。是這把長號(hào)，是這把長號(hào)使我感動(dòng)了。不僅是因?yàn)殚L號(hào)音色的美妙，而是因?yàn)�，這把號(hào)告訴了我，它并不比其他樂器差，它也是神奇和美妙的。

　　四、升華

　　可能是因?yàn)槲以跇逢?duì)里的表現(xiàn)很好吧，老師讓我擔(dān)任了樂隊(duì)的隊(duì)長。直到高三退出……

　　現(xiàn)在雖然退出了樂隊(duì)，但里還是掛念著那支長號(hào)，掛念著那音樂。說實(shí)在，學(xué)習(xí)長號(hào)兩年了，在樂隊(duì)里也沒幾個(gè)人吹長號(hào)能比得上我的。當(dāng)初想突出自己的想法也實(shí)現(xiàn)了，但我已經(jīng)覺得這并不重要。重要的是追求的實(shí)在，而不是飄渺的向往。聲音是否明亮，旋律是否柔情，外形是否突出，這一切對(duì)我來說已經(jīng)毫無留戀的價(jià)值。我知道只有一份執(zhí)著的追求，才是真正的適合我。無論最終是否輝煌，只要一路地追求，我相信是會(huì)有閃光的一天的！

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