好書伴我成長學(xué)生作文

　　小時(shí)候，我就特別喜歡看書。到了初中，我喜歡上了《中學(xué)生天地》這本書。

　　想起你的時(shí)候

　　初中的學(xué)習(xí)生涯真是不容易��！天天都要為了分?jǐn)?shù)而煩惱。

　　上學(xué)期期末考那天，我滿懷信心地走進(jìn)考場。我堅(jiān)信自己能取得一個(gè)好成績�？墒�，那次的失敗讓我完全失去信心，徹底地絕望。

　　我站在窗前，為我的失敗而哭泣。一瞬間，我看到了《中學(xué)生天地》這本書，我拿起這本書看。我的所有傷心一下子煙消云散。

　　飛流直下三千尺

　　我是班里的英語課代表，顧名思義，我的英語成績很好。初一的幾次考試，我都是100分，使同學(xué)們和老師對我刮目相看。老師很信任我，我在同學(xué)們中間很有地位。

　　本來呢，勝敗乃兵家常事，考不好也沒什么好氣餒的�？墒�，最近幾次考試，我的成績是“飛流直下三千尺”，都跌到深淵谷底去了。

　　同學(xué)們對我的態(tài)度是180度的轉(zhuǎn)彎。原本，我在同學(xué)們的心中一直是個(gè)好學(xué)生。有什么問題，他們都會來問我。而現(xiàn)在，他們都對我視而不見。

　　老師對我的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變。以前有什么事，老師都會叫我去做，而現(xiàn)在，老師對我置之不理。有什么資料也不給我，只 給那幾個(gè)成績原和我旗鼓相當(dāng)?shù)膸讉�(gè)人了。

　　我拿起《中學(xué)生天地》看了起來，書里的笑話驅(qū)去了我所有的煩惱。

　　同學(xué)們的偏見

　　在教我的所有老師中，只有鄒老師和我最聊的'來。每當(dāng)我有心事的時(shí)候，便會去找她傾訴。她是一位負(fù)責(zé)任的老師。有話直說——是她的一貫作為。

　　可是，從初一開始，同學(xué)們就對她有偏見。同學(xué)們上其他課表現(xiàn)都很好，惟獨(dú)上鄒老師的課吵吵鬧鬧，故意破壞課堂紀(jì)律。我仔細(xì)觀察了一下，那幾個(gè)破壞課堂紀(jì)律的人，經(jīng)常不完成作業(yè)。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橛⒄Z作業(yè)太多，增加了負(fù)擔(dān)，所以他們才會這么針對鄒老師。但是，她也是為了我們好�。∴u老師是一個(gè)寬容大量的人，對于他們的行為，她并沒有嚴(yán)厲指責(zé)他們。正是因?yàn)猷u老師的寬容，他們反而變本加厲，竟然在背后說鄒老師壞話，給她取外號，還故意刪課件。

　　我看了《中學(xué)生天地》之后，想到了一個(gè)好辦法，解決了同學(xué)們對鄒老師的偏見。

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